第6课 全球航路的开辟 检测题-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
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第六课全球航路的开辟检测题
一、单选题
1.在新航路开辟的过程中,西班牙人发现了美洲“新大陆”;英国人发现了南大西洋、南太平洋等多处岛屿;英国人、法国人、西班牙人的探险队进入了北美腹地。
据此可以
A.物种的世界性流动B.人口迁移的趋势
C.商品的全球性交流D.西方的野蛮掠夺
6.在15~16世纪的西欧社会,无论是国王、教皇、僧俗贵族,还是庶民商贾或资产阶级,“个个着了财迷”。
其中专制君主“对于权势和财富的追求”,新兴资产者扩大原始积累的愿望,更为强烈。
……对物质利益的共同追求,为专制君主与私人航行相结合提供
A.哈德逊发现了北美的纽芬兰岛B.北大西洋高纬度航路得到进一步探索C.黑奴贸易推动英国港口的繁荣D.英国占据当时世界最有利的通商路线11.奥斯曼帝国兴起后,封锁了地中海,西欧与东方的贸易受阻。
但15世纪的西方人已大大不同于以往,他们不再像从前那样甘于蜷缩在欧洲大陆西端。
这主要是因为西欧()
A.民族国家纷纷建立B.商品经济迅速发展
C.造船航海技术先进D.航海人才大量汇集
A.说明大西洋成为欧洲贸易中心B.论证了“地圆学说”的科学性
C.为迪亚士的远洋航行积累经验D.开启了欧非之间的直接联系
13.西方史学家将库克描绘成伟大的航海家和科学家,人称“库克船长”。
他三次进行太平洋探险,北到白令海峡,南至南极冰原,考察了澳大利亚和新西兰,“发现”了南大西洋、南太平洋的多处岛屿,绘制了大量海图。
由此可知,库克船长的航行()A.得益于英国封建王朝的强大B.开辟了太平洋到北冰洋的航线C.拓展了欧洲人对世界的认知D.建立了世界各地间的直接联系14.梁启超作了这样的评论:“顾何以哥氏、维氏之绩,能使全世界划然开一新纪元。
而郑君之烈,随郑君之没以俱逝。
”造成该东西方航海结果不同主要的原因是()A.自然地理条件的差异B.东西方君主专制程度不同
C.两方国力的巨大差异D.两方航海的根本驱动力不同
15.在地理大发现时期,欧洲探险家的探险之旅是昂贵的,而政府与私人投资者却有极强的动力经营海上探险业“极强的动力”是指()
A.宗教信仰的驱使B.了解世界的欲望
C.巨额利润的诱惑D.探险精神的驱动
16.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。
新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。
”由此可知()
A.人文主义思想已经成为思想界的主流
B.近代科学推动了殖民扩张
C.新航路开辟拓宽了人类的研究领域
D.新航路开辟促进了经济发展
17.亚当·斯密说:“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。
”文中所谓“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道”的
历史人物分别是()
A.麦哲伦、达·伽马B.哥伦布、达·伽马
C.哥伦布、迪亚士D.迪亚士、麦哲伦
18.如图节选自一位航海家日记。
该材料()
A.强调了人们认识世界能力的变化B.反映了世界开始连成一个整体C.表明了西班牙成为全球性大帝国D.揭示了欧洲人远洋航行的动机19.1519年,某位伟大的航海家率领五艘帆船出航。
他们绕过南美洲,经过风浪险恶的海峡进入太平洋。
英国作家理查德·伊顿对该航海家的航行评论道:“毫无疑问,它是如此奇特和令人惊叹,这样的壮举从未有过,未来似乎也不会再次发生。
”据此可知,该航海家及其船队()
A.最先开通到达美洲的新航线
B.完成了人类历史上首次环球航行
C.从西班牙出发一直向东航行
D.开启了东西方经济文化交流之路
20.14至15世纪,随着欧洲社会生产力的发展和生产技术的进步,资本主义生产关系逐渐发展起来,西欧国家相继出现了具有资本主义性质的手工工场和商业活动,要求进一步扩大市场。
这可用于说明()
A.新航路开辟的经济根源B.世界市场的形成
C.大工业生产的内在动力D.价格革命的影响
二、非选择题
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一若奥二世国王把风暴角改名为好望角,这说明葡人直航印度的愿望是比较热切的。
但直到9年后,达·伽马才率领探险船队出航。
其间,皇家委员会的一些成员认为直航印度还有一定的困难,反对短时间内直航印度。
同时,葡萄牙人认为新发现的4000多公里海岸线的西南非海岸地区,还有许多赚钱的营生可做,如到西非、西南非去贩运象牙、黄金等也能牟利。
哥伦布西渡大西洋发现西印度后,引起西、葡两国权力和势力范围的争执,直到“教皇子午线”划定,葡萄牙这才免除西顾之忧,从而把主要注意力重新转向东方。
材料二1}世纪以前,印度与东南亚、中国、日本等已有了海上的联系与交往,印度与波斯、阿拉伯、东非等也早就有了海上的联系与交往,东欧通过波罗的海、北海与西欧
保持密切的海上联系,小亚细亚和北非通过地中海与欧洲保持密切的海上联系。
达·伽马一行开辟了从葡萄牙到印度、从西欧经大西洋、印度洋到南亚的新航路,把基督教文明中心与印度教文明中心直接紧密地联系起来。
欧印新航路的开辟还直接导致土耳其人的商业利益受到损害,并通过威胁到它们的侧翼,遏制了土耳其穆斯林的征服扩张。
一以上材料均摘编自张箭《开辟欧印新航路的意义、利润、时间和人选》
(1)根据材料一,概括“直到9年后,达·伽马才率领探险船队出航”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“达·伽马一行”远航的历史影响。
22.阅读材料,完成下列要求。
材料一郑和七下印度洋,将今天的东北亚、东南亚、中亚、西亚、南亚,乃至东非、欧洲等广袤的地方,连成了一个文明互动的共同体,政治上国家权力整体上扬,经济上贸易资源互通有无,文化上多元文化认同交融。
现存斯里兰卡科伦坡国家博物馆的“郑和布施锡兰山佛寺碑”,以中文、泰米尔文、波斯文三种文字记载着永乐皇帝的代表郑和向佛祖、毗湿奴和真主阿拉贡献布施的史实,是明朝人对于印度洋多元文化共生兼容认识的最好例证。
中国通过走在世界前列的先进航海技术,改变了阿拉伯人掌控印度洋海上贸易的状况,印度洋海上跨国网络的建立,推动了区域国际贸易的活跃发展,开创了印度洋区域各国跨文明对话与合作发展的新局面和国际新秩序。
——摘编自万明《全球史视野下的郑和下西洋》材料二新航路密切了世界各地之间的联系,是人类文明的交流之路。
新航路开辟之前,人类文明尚未超出地域发展,不同地区文明之间交流很少,相互影响小。
新航路开辟打破了欧洲与世界其他地区的隔绝状态,加速了人类文明的交流,人类历史由原来的孤立走向日益的联合,逐渐形成了一个整体。
此后,世界各地区之间,不仅有经济的往来,还有文明的交流。
就以中国的四大发明为例,四大发明问世后,逐渐走向了世界,对改造世界发挥了巨大的作用……新航路的开辟加强了欧洲同亚洲、美洲及非洲等地的联系,逐渐结束了世界各地相互孤立的状态。
各地文明发生接触和碰撞,开始汇合与交融,日益连成一个整体。
可见,新航路开辟在促进世界各地长期交流的同时,也敲响了欧洲中世纪的丧钟。
——摘编自王蕊《浅谈新航路开辟的影响》
(1)依据材料并结合所学知识,比较郑和下西洋和新航路开辟影响的异同。
(2)根据材料并结合所学知识,郑和下西洋和新航路开辟影响不同的原因。
(3)根据材料,从郑和下西洋和新航路开辟,你能得出哪些启示。
23.阅读材料,完成下列要求。
材料一
新航路开辟示意图(部分)
材料二 1492年哥伦布首次航行到美洲大陆,引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。
有学者称之为哥伦布大交换。
欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活,他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加;他们携带的传染病使美洲土著人口数量锐减。
美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。
——摘编自《哥伦布大交换》材料三哥伦布没有到达印度,但他发现了至关重要的贵金属。
据权威统计,从1493年到1800年世界白银生产量的85%和黄金产量的70%来自拉丁美洲。
美洲白银生产在16世纪约为17000吨,到17世纪约为42000吨,其中有31000吨运往欧洲。
欧洲又将约40%运往亚洲……全球白银产量的一半最终抵达亚洲,尤其是中国的和印度。
——摘编自弗兰克《白银资本》序
(1)据材料一,分别指出示意图中葡萄牙和西班牙开辟的航行路线(用图中序号表示),并结合所学知识,指出新航路开辟的经济动因。
(2)据材料二,概括“哥伦布大交换”的表现。
(3)根据材料三,简要说明16-18世纪美洲白银的主要流向(不能照抄材料)。
结合所学知识,分析造成美洲白银这样流动的主要原因是什么?
24.阅读材料,回答问题。
材料一美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大,最重要的两件事……
16世纪时,伊比利亚国家在欧洲的海外事业中遥遥领先,从东方的香料贸易和美洲的银矿、大庄园和种植园中获得了巨大财富。
但是,到这一世纪末,它们却从其各自的领先地位急速倒退,衰落的一个原因在于大批金银财宝源源流入国内,引起了急速的通货膨胀,西班牙的物价大致上涨为北欧物价的两倍。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二在英国的家庭中,“我把茶壶坐上了”是对忙碌一天疲倦归家主人的极好关切话语,饮茶成了英国人享受悠闲的慢节奏生活的一种方式。
英国著名的茶叶研究学者艾伦·麦克法兰甚至说:“中国的茶叶缔造了大英帝国,没有茶叶,就没有英国的工业革命,也就没有英国的现代文明”。
——摘编自周重林、太俊林《茶叶战争——茶叶与天朝的兴衰》材料三新航路开辟后,西欧国家的殖民扩张和掠夺,给殖民地人民带来了深重的灾难。
在美洲,土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲染病的侵袭,种族几乎灭绝。
土著居民劳动力的锐减,又引起罪恶的黑奴贸易,时间长达三四百年。
——摘编自李其荣《世界通史》对新航路的开辟,人们有着截然不同的评价。
有人认为它是近代世界的曙光,有人认为它是人类历史的悲歌。
结合材料与相关知识,选择合适的历史事实,进行简要阐述。
(要求:观点明确、表述成文、论证充分、逻辑清晰)
参考答案
1.B
【详解】根据材料“西班牙人发现了美洲“新大陆”;英国人发现了南大西洋、南太平洋等多处岛屿;英国人、法国人、西班牙人的探险队进入了北美腹地。
”并结合所学知识可知,新航路开辟,丰富和发展了人类地理知识,开阔了人们的眼界和认识世界的视野,促进宇宙观念的更新(如天圆地方观念改变等),B项正确;新航路开辟为世界贸易提供了联结通道,推动世界市场逐步形成,以欧洲为中心的世界市场体系和经济秩序逐步建立,推动了世界历史的发展进程,排除A项;地理区位的分布并没有因为新航路的开辟发生改变,排除C项;材料中没有关于新航路开辟改变人类生活方式的论述,排除D项。
故选B项。
2.A
【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词,可知这是正向题。
据本题时间信息可知准确时空是:17世纪(世界)。
根据题目中“17世纪初”“北太平洋和西伯利亚地区”“海上与陆上探险”等重要信息并结合所学可知,17世纪初,俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线,A项正确;英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路,排除B项;新航路开辟后,西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线,排除C项;16世纪,法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛,排除D项。
故选A项。
3.C
【详解】由材料中“基督教国家应该占领和据有异教徒和不信教者土地”“上帝赐给基督徒的产业”“教皇尼古拉五世…对西非海岸的所有权的训令”等可知,基督教在西、葡两国扩张海外殖民地的过程中起着重要作用,基督教的教义和信仰为西、葡两国开辟殖民地提供了理论依据和支持,C项正确;材料仅涉及宗教在新航路开辟过程中的作用,无法推断出宗教改革势在必行,排除A项;新航路开辟时期,工业革命尚未开始,排除B项;材料仅涉及葡萄牙敦促教皇发布训令,并未涉及西、葡两国对外争夺的情况,排除D项。
故选C项。
4.A
【详解】根据材料“15、16世纪,人类历史逐渐转向一个新的历史时期,在这个历史时期里,出现了许多新鲜事物和新名词”结合所学知识可知,15、16世纪时期资本主义萌芽的出现及发展推动开辟新航路开辟,雇佣关系出现以及“寻金热”等,A项正确;工业革命开始18世纪末,与材料中时间不符,排除B项;黄金在早期人类社会就已经存在,并非新鲜事物,排除C项;英国资产阶级革命发生于17世纪,与材料中时间不符,排除D项。
故选A项。
5.A
【详解】根据材料“16世纪以后世界各地区新出现的部分农作物”表中信息,并结合所学可知,16世纪以后,随着新航路的开辟,原产美洲的作物“玉米、甘薯、马铃薯、花生”等传播到欧洲、亚洲、非洲;在美洲作物向外传播的同时,也有很多原产于欧亚大陆的作物“小
麦、燕麦、裸麦、橄榄”等传播到美洲。
这体现了新航路开辟后物种的世界性流动,A项正确;材料反映的是农作物的世界性交流,未体现人口迁移的趋势,排除B项;材料强调的是农作物的交流,不是商品的全球性交流,排除C项;材料反映的是物种的世界性流动,黑奴贸易、屠杀印第安人体现西方的野蛮掠夺,排除D项。
故选A项。
6.B
【详解】依据材料“新兴资产者扩大原始积累的愿望,更为强烈。
……对物质利益的共同追求”,结合所学知识可知新航路开辟的根源是商品经济的发展,B项正确;人文主义对新航路开辟提供了精神动力,但不是根源,排除A项;新航路开辟的原因与争霸战争无关,排除C项;新航路开辟的根源是商品经济的发展,并不是资产阶级的推动,排除D项。
故选B项。
7.C
【详解】依据材料“1497年,纽芬兰岛被航海家约翰·卡伯特发现并命名;16世纪,荷兰航海家马伦支……”,结合所学知识可知北大西洋高纬度的航海探险进一步丰富了人类的地理知识,密切了世界各地之间的联系,C项正确;引发欧洲价格革命的是新航路开辟,而北大西洋高纬度的航海探险,属于新航路开辟的一部分,排除A项;其主要目的是为了发展海外贸易,排除B项;这些航海探险拓展了对地球的认知,排除D项。
故选C项。
8.B
【详解】据材料中的“意大利城市垄断着东方贸易”“找一条不受意大利人控制的通往东方的道路”可知,西班牙和葡萄牙开辟新航路,就是为了打破意大利的贸易垄断,改变自身在对东方贸易中的不利困境,B项正确;当时西班牙和葡萄牙开辟新航路只是为了能够直接获得东方的商品,与资本主义扩张没有关系,排除A项;海外殖民扩张和掠夺是在新航路开辟之后,而不是开辟的原因,排除C项;欧洲商业革命是新航路开辟的后果,而不是原因,排除D项。
故选B项。
9.B
【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。
据本题时间信息可知准确时空是:15世纪(西班牙)。
根据材料“西班牙高僧约翰·佩雷斯和骑士团长官安东纽·摩拉赤纳,在这二人的帮助下,越来越多的大商人、银行家和贵族都开始支持哥伦布。
最终,西班牙国王和哥伦布达成协定”结合所学知识可知,西班牙的僧侣、骑士、商人、银行家、贵族、国王等多阶级都支持哥伦布的远航计划,新航路开辟受到多个阶级的支持,表明其符合社会众多阶层的利益,B项正确;材料只有一名僧侣支持,无法得出教会的支持,排除A项;材料没有涉及宗教狂热,排除C项;材料只涉及了多个阶级对新航路开辟的支持,没有涉及其对封建统治的影响,排除D项。
故选B项。
10.B
【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词,可知这是推断题。
据本题时间
信息可知准确时空是:17世纪初的新航路开辟。
根据材料“哈德逊的航海路线”可知,17世纪初,效力于荷兰的英国人哈德逊多次向西北航行,探索经北冰洋到达亚洲的航路,说明北大西洋高纬度航路得到进一步探索,B项正确;英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛,排除A 项;黑奴贸易在材料中没有体现,排除C项;哈德逊是效力于荷兰的英国人,与英国是否占据当时世界最有利的通商路线无关,排除D项。
故选B项。
11.B
【详解】据材料信息,奥斯曼土耳其的绝对使得传统的东西方商路受阻,但此时的西方人“不再像从前那样甘于蜷缩在欧洲大陆西端”,他们需要寻找通往东方的新的航路,而驱动欧洲向东方寻找新的航路的根本原因是商品经济的发展,B项正确;民族国家纷纷建立、造船航海技术的进步和航海人才的汇集都是推动西欧寻找新航路的有利条件,但并非根本原因,排除ACD项。
故选B项。
12.C
【详解】本题是单类型单项选择题。
据设问可知,这是影响类题目,时空是新航路的开辟。
根据材料信息可知,1446~1475年,葡萄牙人的这些航海活动都是在西非海岸进行的,对非洲航线的探险活动,为15世纪末迪亚士的远洋航行积累了经验,C项正确;大西洋成为欧洲贸易中心是在新航路开辟后,排除A项;证明“地圆学说”的是麦哲伦船队的全球航行,排除B项;欧非两洲在古代就有直接联系,排除D项。
故选C项。
13.C
【详解】本题是单类型单项选择题。
据设问词可知,这是影响类题目,时空是新航路的开辟。
根据材料“他三次进行太平洋探险,北到白令海峡,南至南极冰原,考察了澳大利亚和新西兰,‘发现’了南大西洋、南太平洋的多处岛屿,绘制了大量海图。
”可知,“库克船长”的远洋航行发现了许多新的岛屿,并且绘制了大量航海图,这有利于丰富欧洲人对世界地理的认知,C项正确;此时的英国已经走上了资本主义道路,排除A项;1642-1643年,俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线,排除B项;材料无法得出“库克船长”建立了世界各地间的直接联系,与史实不符,排除D项。
故选C项。
14.D
【详解】根据所学可知,郑和下西洋时明朝国力强盛、社会相对稳定,传统的小农经济持续发展,郑和航海目的主要是宣扬国威,加强与海外各国联系,寻求奇珍异宝,政治目的大于经济目的,后来航海带来的财政负担日益加重,政府不再组织大规模航海活动,郑和下西洋深层驱动力不足,也无长远目标,而哥伦布等人开辟新航路的时代,当时西欧社会商品经济发展,资本主义萌芽产生,持续远航目的是为追求金银财富、开拓新市场、传播宗教、寻找新航路等,航海探险也得到了当时欧洲些国家王室的支持,可见哥伦布等人远航的内部驱动力较大,追逐物质利益,航海具有持久性,D项正确;自然地理条件不是影响双方航海结果
的主要原因,排除A项;东西方航海结果与君主专制程度无关,排除B项;总体上当时东方国力强于西方,航海活动也未能持久,排除C项。
故选D项。
15.C
【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词可知这是原因题。
据本题时间信息可知准确时空是:新航路开辟时期的欧洲。
根据材料的信息可得出,开辟新航路是为了寻找新的贸易通道,以便发财致富。
因此,巨额的利润是驱使欧洲人投资探险活动的极强动力。
C项正确;ABD项都是新航路开辟的原因,但都不是材料中所强调的经济方面的因素,排除ABD项。
故选C项。
16.C
【详解】根据“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。
新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。
”可得出新航路的开辟,拓宽了人们的视野,使人们接触到更多的新的事物,拓宽了人类的研究领域,C项正确;材料没有人文主义的内容,此时人文主义现不是主流,排除A项;近代科学形成于新航路开辟后,排除B项;材料体现的是对思想文化的影响,而不是经济方面的影响,排除D项。
故选C项。
17.B
【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词,可知这是正向题。
据本题时间信息可知准确时空是:15世纪末16世纪初新航路开辟。
根据材料并结合所学可知,哥伦布在1492年发现美洲,1497年达·伽马经过好望角至东印度群岛的航道,B项正确;麦哲伦船队绕过南美洲进入太平洋、到达菲律宾群岛经南印度洋绕过好望角回到西班牙,迪亚士绕过好望角发现非洲东海岸后返航,排除A、C、D项。
故选B项。
18.D
【详解】根据“彼等非常顺从,……于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。
……”可得出材料主旨强调了新航路开辟的动机,即对财富的追求,以及传播宗教的需要,D项正确;材料反映的是动机,而不是认知能力,排除A项;世界联系成为一个整体是新航路开辟的影响,而材料反映的是目的动机,排除B项;材料不能证明西班牙是全球性的大帝国,这也不符合史实,排除C项。
故选D项。
19.B
【详解】据材料“1519年,某位伟大的航海家率领五艘帆船出航”、“他们绕过南美洲,经过风浪险恶的海峡进入太平洋”及所学知识可知,1519年麦哲伦船队自欧洲出发,绕过南美洲南端进入太平洋,最终麦哲伦船队完成了人类首次环球航行,B项正确;1492年哥伦布带领船队跨越大西洋,发现美洲,最先开通了到达美洲的航线,排除A项;麦哲伦船队从西班牙出发整体向西航行,排除C项;古代丝绸之路就已经开启了东西方经济文化交流之路,排除D项。
故选B项。