小学四年级数学下册小数的意义和性质知识点总结
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(5)在表示近似数时，小数末尾的 0 不能去掉。
魏
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(4)为了读写的方便，经常把不是整万或整亿的数改写成用万或亿 作单位的数。改写成万作单位的数就是小数点向左移 4 位，即在万位的 右边点上小数点，在数的后面加上万字。改写成亿作单位的数就是小数 点往左移 8 位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上亿字。留意： 带上单位。然后再依据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。
7、小数的数位顺序表
留意：小数中间的 0 不能去掉，取近似数时有一些末尾的 0 不能去掉。
(1)6、378 的计数单位是 0、001。(最低位的计数单位是整个数的`
作用可以化简小数等。
计数单位)
11、小数的大小比较：(1)先比较整数部分;(2)假如整数部分相同，
(2)6、378 中有 6 个一，3 个十分之一(0、1)，7 个百分之一(0、
3、小数是十进制分数的另一种表现形式。
8、小数的读法：先读整数部分(根据原来的读法)，再读小数点，
4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作 0、 再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有
1、0、01、0、001
几个 0 就读几个 0。
5、每相邻两个计数单位间的进率是 10。
质量：1 吨=1000 千克;1 千克=1000 克 长度：1 千米=1000 米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米 1 分米=100 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米 面积：1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 1 平方千米=100 公顷 1 公顷=10000 平方米 人民币：1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分 长度单位：千米米分米厘米 面积单位：平方千米公顷平方米平方分米平方厘米 质量单位：吨千克克 单位换算： (1)高级单位转化成低级单位=======乘以进率，小数点向右移动。 (2)低级单位转化成高级单位=======除以进率，小数点向左移动。 14、小数的近似数(用四舍五入的方法)： (1)保存整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看十
魏
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分位，假如十分位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。假如小于五则 舍。
(2)保存一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后的 部分全部省略，这时要看小数的第二位，假如第二位的数字比 5 小则全 部舍。反之，要向前一位进一。
(3)保存两位小数，表示精确到百分位，就要把第二位小数以后的 部分全部省略，这时要看小数的第三位，假如第三位的数字比 5 小则全 部舍。反之，要向前一位进一。
9、小数的写法：先写整数部分(根据原来的写法)，再写小数点，
6、小学四年级数学下册学问点小数的意义和性质：小数的数位是
再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几
十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。 个 0 就写几个 0。
个位和十分位的进率是 10。
10、小数的性质：小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变。
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小学四年级数学下册小数的意义和性质知识点总结
01)， 8 个千分之一(0、001)。
(3)6、378 中有(6378)个千分之一(0、001)。
2、分母是 10、100、1000 的分数可以用小数来表示。
(4)9、426 中的 4 表示 4 个十分之一(0、1)[4 在十分位]
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就比较十分位;(3)十分位相同，就比较百分位;(4)以此类推，直到比较 出大小。
12、小数点的移动 小数点向右移： 移动一位，小数就扩大到原数的 10 倍; 移动两位，小数就扩大到原数的 100 倍; 移动三位，小数就扩大到原数的 1000 倍; 小数点向左移： 移动一位，小数就缩小 10 倍，即小数就缩小到原数的; 移动两位，小数就缩小 100 倍，即小数就缩小到原数的; 移动三位，小数就缩小 1000 倍，即小数就缩小到原数的; 13、生活中常用的单位： 共享到： 新浪
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(4)为了读写的方便，经常把不是整万或整亿的数改写成用万或亿 作单位的数。改写成万作单位的数就是小数点向左移 4 位，即在万位的 右边点上小数点，在数的后面加上万字。改写成亿作单位的数就是小数 点往左移 8 位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上亿字。留意： 带上单位。然后再依据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。
7、小数的数位顺序表
留意：小数中间的 0 不能去掉，取近似数时有一些末尾的 0 不能去掉。
(1)6、378 的计数单位是 0、001。(最低位的计数单位是整个数的`
作用可以化简小数等。
计数单位)
11、小数的大小比较：(1)先比较整数部分;(2)假如整数部分相同，
(2)6、378 中有 6 个一，3 个十分之一(0、1)，7 个百分之一(0、
3、小数是十进制分数的另一种表现形式。
8、小数的读法：先读整数部分(根据原来的读法)，再读小数点，
4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作 0、 再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有
1、0、01、0、001
几个 0 就读几个 0。
5、每相邻两个计数单位间的进率是 10。
质量：1 吨=1000 千克;1 千克=1000 克 长度：1 千米=1000 米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米 1 分米=100 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米 面积：1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 1 平方千米=100 公顷 1 公顷=10000 平方米 人民币：1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分 长度单位：千米米分米厘米 面积单位：平方千米公顷平方米平方分米平方厘米 质量单位：吨千克克 单位换算： (1)高级单位转化成低级单位=======乘以进率，小数点向右移动。 (2)低级单位转化成高级单位=======除以进率，小数点向左移动。 14、小数的近似数(用四舍五入的方法)： (1)保存整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看十
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分位，假如十分位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。假如小于五则 舍。
(2)保存一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后的 部分全部省略，这时要看小数的第二位，假如第二位的数字比 5 小则全 部舍。反之，要向前一位进一。
(3)保存两位小数，表示精确到百分位，就要把第二位小数以后的 部分全部省略，这时要看小数的第三位，假如第三位的数字比 5 小则全 部舍。反之，要向前一位进一。
9、小数的写法：先写整数部分(根据原来的写法)，再写小数点，
6、小学四年级数学下册学问点小数的意义和性质：小数的数位是
再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几
十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。 个 0 就写几个 0。
个位和十分位的进率是 10。
10、小数的性质：小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变。
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小学四年级数学下册小数的意义和性质知识点总结
01)， 8 个千分之一(0、001)。
(3)6、378 中有(6378)个千分之一(0、001)。
2、分母是 10、100、1000 的分数可以用小数来表示。
(4)9、426 中的 4 表示 4 个十分之一(0、1)[4 在十分位]
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就比较十分位;(3)十分位相同，就比较百分位;(4)以此类推，直到比较 出大小。
12、小数点的移动 小数点向右移： 移动一位，小数就扩大到原数的 10 倍; 移动两位，小数就扩大到原数的 100 倍; 移动三位，小数就扩大到原数的 1000 倍; 小数点向左移： 移动一位，小数就缩小 10 倍，即小数就缩小到原数的; 移动两位，小数就缩小 100 倍，即小数就缩小到原数的; 移动三位，小数就缩小 1000 倍，即小数就缩小到原数的; 13、生活中常用的单位： 共享到： 新浪