2018-2019学年河南省周口市沈丘县七年级(上)期末生物试卷解析版

2018-2019学年河南省周口市沈丘县七年级（上）期末生
物试卷
一、选择题（本大题共24小题，共48.0分）
1.今年春天世界多国的网络遭遇“勒索病毒”侵袭该病毒是生物吗？你判断的依据
是其能否（）
A. 复制
B. 呼吸
C. 对话
D. 运动
2.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、
柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类．他们分类的方法为（）
A. 按照生物的形态结构
B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活环境
D. 按照生物的数量
3.某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，视野如图。

为更好
的观察毛细血管内的血流情况，标本的移动方向应为（）
A. 右上方
B. 右下方
C. 左上方
D.
左下方
4.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）
A. 都没有根、茎、叶的分化
B. 都生活在水中
C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖
D. 体内都有输导组织
5.下列植物中，具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是（）
A. 满江红
B. 地钱
C. 银杏
D. 海带
6.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）
A. 铁、镁、钙
B. 氮、磷、钾
C. 氮、铁、锌
D. 硫、锌、硼
7.与幼根的生长有关的部位是（）
A. 根管和分生区
B. 分生区和伸长区
C. 分生区和成熟区
D. 伸长区和成熟区
8.棉花是荆门市的主要经济作物，下列有关棉花种植的说法不正确的是（）
A. 早春播种后用地膜覆盖，是为了保持温度和湿度，有利于种子提早萌发
B. 移栽棉花幼苗时，根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损
C. 棉花生长期要水肥充足，施肥的作用是给植物的生长提供有机物
D. 选择阴天或傍晚移栽幼苗，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失
9.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（）
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 吸收作用
10.我国“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设
工程”．以下哪项不是植树造林在保护环境方面的主要目的？（）
A. 调节气候
B. 维持空气中氧气和二氧化碳的平衡
C. 提供足够的木材
D. 防风固沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
11.狼与羊之间的关系是（）
A. 合作
B. 捕食
C. 竞争
D. 共生
12.下列不属于动植物细胞共有的结构是（）
A. 细胞膜
B. 细胞核
C. 细胞壁
D. 细胞质
13.种子萌发时，种子首先要（）
A. 胚根突破种皮
B. 胚开始发育
C. 吸水膨胀
D. 胚芽开始发育
14.如图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是（）
A. ①②③是细胞的基本结构
B. ①能控制细胞内外物质的进出
C. ②是细胞生命活动的控制中心
D. ③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构
15.下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）
A. 水、糖类、氧
B. 糖类、脂类、蛋白质
C. 无机盐、维生素
D. 尿素、二氧化碳、糖类
16.下列关于胚的组成，正确的是（）
A. 胚芽，胚轴，胚根和胚乳
B. 种皮，子叶，胚乳和果皮
C. 胚芽，胚轴，胚根和子叶
D. 胚芽，胚轴，胚乳和子叶
17.下列结构按“从大到小”的顺序排列（）
①细胞核；②基因；③染色体；④DNA；⑤细胞．
A. ①②③④⑤
B. ⑤①③②④
C. ⑤①③④②
D. ①④③②⑤
18.通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（）
A. 胚是种子的主要部分
B. 蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮
C. 蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
D. 蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里
19.我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊
入地窖中，（）
A. 测量地窖中二氧化碳的含量
B. 测量地窖中氧气的含量
C. 为了能够看见地窖中的东西
D. 测量地窖中一氧化碳的含量
20.下列说法不符合科学调查要求的一项是（）
A. 明确调查目的和调查对象
B. 制定周密的调查计划
C. 调查时，要对所有调查对象一一调查
D. 要详细记录调查笔记，仔细整理分析
21.李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究：从早上6点开始，在同一植物的相
同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜．待取了4片（依次为甲、乙、丙、丁）后，同时进行脱色处理后再滴加碘液，颜色（蓝色）最深和最浅的依次是（）
A. 甲丙
B. 丙甲
C. 乙丁
D. 乙甲
22.在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以
正确表示兔数量变化趋势的曲线是（）
A. B.
C. D.
23.大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾
作用可以（）
A. 降低空气的温度
B. 吸收空气中的二氧化碳
C. 增加空气中氧的含量
D. 提高大气湿度，增加降水量
24.植物细胞中的能量转换器是（）
A. 细胞核和线粒体
B. 线粒体和叶绿体
C. 细胞核和叶绿体
D. 液泡和叶绿体
二、多选题（本大题共1小题，共2.0分）
25.如图为某植物花的剖面结构示意图。

下列叙述不正确的是（）
A. ①成熟后可释放花粉
B. ③④⑦构成该花的雌蕊
C. ⑤和⑦将来发育成果实
D. ⑥受精后可发育成种子的胚
三、填空题（本大题共1小题，共12.0分）
26.下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验，请分析回答下列问题：
（1）根据问题做出你的假设______．
（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在______．该实验中对照组是______，实验组是______．
（3）此实验中变量是______；除此之外其他条件都应相同，这体现了实验设计时的______原则．
（4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是______．
四、实验题（本大题共1小题，共10.0分）
27.某中学生物兴趣小组为了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”，设计并完成了
如下实验（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）：
①将一盆栽植物放在黑暗处24小时
②选取两片同样大小的叶片A、B进行如图处理
③将整个装置放在阳光下2小时
④取A、B两片叶子，脱去叶片中的叶绿素
⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验
请据此分析回答：
（1）步骤①的目的是______。

（2）该实验的变量是______。

（3）步骤④中，能够溶解叶绿素的溶液是______。

（4）实验结果：变蓝色的叶片是______。

（5）实验结论：植物光合作用______（需要或不需要）二氧化碳。

五、简答题（本大题共2小题，共28.0分）
28.如图是某草原主态系统生物间的捕食关系图，请据图回
答下列司题：
（1）该生态系统中生产者是______。

（2）图中含有______条食物链，它们相互连接构成了
______，该生态系统中与蚱蜢具有捕食和竞争关系的生
物是______。

（3）请写出其中最的一条食物链：______。

（4）从生态系统的成成分看，图中生物部分缺少了______。

（5）如果该草原生系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），一段时间后，则体内该有毒物质含量最高的生物是______。

29.许多生物的生长发育都是从受精开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织
如图所示，请认真看图并分析到答：
（1）图中①②③表示细胞______的过程，④表示细胞______的过程。

（2）若图中所示的过程是人体细胞分化形成组织的过程，则受精卵分裂产生的渐细胞中的染色体数目是______条。

（3）图中A、B、C、D所表示的组织分别是______、______、______、______。

（4）对于人体来说，细胞分化形成组织，组织形成______。

答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解：勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序，它与生物病毒不同。

勒索病毒不具有生物的特征，如呼吸、繁殖等，所以勒索病毒不属于生物。

故选：B。

生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解此题的关键是理解掌握生物的7个特征．
2.【答案】C
【解析】
解：生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。

由题意可知，鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等生物都生活在水中，而松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活环境进行分类的。

选项C符合题意。

故选：C。

生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等．
解此题的关键是理解掌握生物分类的方法，按要求对生物进行分类．
3.【答案】C
【解析】
解：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。

所以为更好的观察毛细血管内的血流情况，标本的移动方向应为左上方移。

故选：C。

显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，解答即可。

对于玻片的移动方向，可总结规律，即与物像的位置一致。

4.【答案】C
【解析】
解：藻类植物由单细胞的和多细胞的，大部分生活在水中，没有根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有根，体内没有输导组织。

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，茎和叶中有了输导组织，生活在阴湿的陆地环境中。

藻类、苔藓和蕨类植物的细胞内含有叶绿体，在光下能进行光合作用，用孢子繁殖。

A、B、D不符合题意，C符合题意。

故选：C。

从藻类、苔藓和蕨类植物的基本特征进行分析。

藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物。

5.【答案】A
【解析】
解：A、满江红属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且用孢子繁殖后代，正确；
B、地钱属于苔藓植物，有了茎和叶，但是没有根，依靠孢子繁殖，错误；
C、银杏属于裸子植物，具有根、茎、叶和种子，利用种子繁殖后代，错误；
D、海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖后代，错误；
故选：A。

藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。

蕨
类植物也有机械组织，能支撑地上部分。

关键点：蕨类植物有了根、茎、叶的分化。

6.【答案】B
【解析】
解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。

故选：B。

无机盐对植物的生长具有重要意义，植物需要多种无机盐，需要最多的是含氮磷钾的无机盐，据此解答．
明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握．
7.【答案】B
【解析】
解：根冠--在根的顶端。

细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。

分生区--被根冠包围着。

细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。

伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。

成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。

是根吸收水分和无机盐的主要部位。

成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区；植物吸收水、无机盐的主
要部位是根尖的成熟区。

故选：B。

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．根据植物根尖的结构和各部分的作用分析解答．
解题的关键是了解根的结构和各部分的功能．
8.【答案】C
【解析】
解：A、早春播种后用地膜覆盖，是为了保持温度和湿度，为种子的萌发提供适宜的条件，有利于种子提早萌发，A正确；
B、移栽棉花幼苗时，根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损，提高成活率，B正确；
C、植株的生长需要无机盐，棉花生长期要水肥充足，施肥的作用是给植物的生长提供无机盐，C错误；
D、选择阴天或傍晚移栽幼苗，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失，提高成活率，D正确
故选：C。

1、种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。

2、根毛的数量很多，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位。

3、土壤中的水分→根毛→根部导管→茎→叶→气孔→大气。

4、植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

掌握被子植物的一生的生长过程。

9.【答案】A
【解析】
解：光合作用的表达式：二氧化碳+水氧气+有机物（储存能量），可以看出植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，从而维持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我们应多植树造林。

故选：A。

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气，据此答题．
绿色植物光合作用的意义要掌握，可以和呼吸作用比较理解．
10.【答案】C
【解析】
解：三北防护林工程东西横跨近9000里，担负着北拒八大沙漠、四大沙地，内保黄土高原、华北平原，南护北京、天津等要地等重要任务，然而30多年来，工程总投入不过100多亿元，不及京沪高铁总投入的1/20．尽管如此，三北防护林工程仍然在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳-氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得明显成效；为人类提供足够的木材不是三北防护林的目的。

故选：C。

三北防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程．中国政府为改善生态环境，于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目．
三北防护林体系工程是一项正在我国北方实施的宏伟生态建设工程，它是我国林业发展史上的一大壮举，开创了我国林业生态工程建设的先河．
11.【答案】B
【解析】
解：生物与生物之间的关系有：合作、共栖、共生、寄生、捕食、竞争。

如田间杂草长势旺盛，影响了水稻的生长，它们二者之间是竞争关系；狼与羊之间的关系是捕食关系，狼以捕捉羊为食，所以，它二者之间的关系是捕食关系。

故选：B。

该题考查的是生物和生物之间的关系，首先必须明确的是生物和生物之间有哪些关系？
对于生物和生物之间的关系，应根据具体的情况分析它们的关系，不能一概而论．
12.【答案】C
【解析】
解：植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体。

因此，不属于动植物细胞共有的结构是细胞壁。

故选：C。

动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜。

细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体。

动物细胞比植物细胞少了细胞壁。

大液泡和叶绿体。

此题考查植物细胞与动物体细胞的区别。

解此题运用了比较法，通过比较确定它们相同点和不同点。

13.【答案】C
【解析】
解：首先要吸收水分。

随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴。

其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。

胚根发育，突破种皮，形成根。

胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

故选：C。

此题考查的是种子的萌发过程．解答是可以从种子的萌发过程方面来切入．种子萌发时首先是吸收水分而后才是胚根萌发突破种皮．
14.【答案】D
【解析】
解：A、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

所以，①②③是细胞的基本结构，A正确；
B、①细胞膜控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定，B正
确；
C、②细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，C正确；
D、动物细胞含有的能量转换器是线粒体，不含叶绿体，也没有液泡，D错误。

故选：D。

动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

由图可知：①细胞膜、②细胞核、③细胞质。

掌握动物细胞的结构。

15.【答案】B
【解析】
解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。

脂肪是人体内备用的能源物质，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。

蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能量，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。

水、无机盐、维生素不能提供能量。

故选：B。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
关键点：能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐、维生素不能提供能量．这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握．
16.【答案】C
【解析】
解：胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，C正确。

故选：C。

胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，据此答题．
解题的关键是知道胚是新植物的幼体，是种子的主要部分．
17.【答案】C
【解析】
解：染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体（染色质）；染色体主要由脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质组成；每一个
染色体含有一个脱氧核糖核酸（DNA）分子，每个DNA分子含有很多个基因，
基因是具有遗传效应的DNA分子片段。

基因是DNA分子上控制性状的最小单位。

将四个名称“细胞核、染色体、细胞、DNA”按所含信息量从大到小排序：⑤细胞、①细胞核、③染色体、④DNA、②基因。

故选：C。

细胞中具有遗传物质的是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNN上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子．
解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．
18.【答案】B
【解析】
解：A、菜豆种子包括胚和种皮两部分，玉米种子包括胚、种皮和胚乳三部分，种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，A正确；
B、菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。

B错误；
C、蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，C
正确；
D、蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片，营养储存在子叶里；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，营养储存在胚乳里，D正确。

故选：B。

菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。

它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。

关键知道植物种子的胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的和常见单双子叶植物的营养物质的储存部位。

19.【答案】B
【解析】
解：地窖内储存的蔬菜，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳，因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高，氧气的浓度相对较低，利用氧气助燃的原理，农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足，油灯正常燃烧说明，氧气含量正常，人就可以下去；油灯灭了，说明氧气太少，人暂时不能下去。

故选：B。

此题考查的是呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳这一知识点．
逐步学会利用生物学知识解释生活中的现象，地窖内蔬菜的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，二氧化浓度较高，开盖后接着进入地窖内，由于氧气含量相对而言非常低，严重的会使人窒息引起死亡．
20.【答案】C
【解析】
解：调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。

故选：C。

调查是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法．
调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用．
21.【答案】B
【解析】
解：依据时间推断：甲为早上6点、乙为中午12点、丙为晚上的6点、丁夜间的12点。

甲是早上6点摘取的叶子，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶子中的淀粉比较少，滴加碘液颜色最浅。

乙是在中午12点摘取的叶子，这时候植物体内的淀粉还没有达到最大值，所以滴加碘液颜色不是最深。

丙是傍晚6点摘取的叶子，植物进行了一天的光合作用，体内的淀粉积累的较多，滴加滴加碘液颜色最深，
丁从傍晚6点到夜间的12点，只能进行呼吸作用消耗掉了一部分白天积累的有机物，所以滴加碘液颜色不是最深。

根据以上的分析判断：丙颜色最深，甲颜色最浅。

故选：B。

（1）叶子脱色后，滴加碘液叶子的颜色深浅与叶子内的淀粉有关，淀粉越多颜色越深．
（2）植物在白天进行光合作用制造有机物，同时也进行呼吸作用消耗有机物，但在夜晚只进行呼吸作用分解有机物．
碘加碘液后叶子的颜色深浅与叶子内的淀粉多少有关，淀粉越多颜色越深．
22.【答案】D
【解析】
解：在食物链“草→兔→狐”中，如果“狐”突然灭绝，兔的数量将会先增加，草随着兔的增多而减少。

后来兔的数量又因草的数量减少而减少。

可见D符合题意。

故选：D。

生态系统具有一定的自我调节能力，若某种生物的数量发生变化会影响其它生物数量的变化，最后趋于达到生态平衡。

在分析生态系统中某种生物数量变化时，既要考虑种间斗争，又要考虑到种
内斗争，做好全面分析。

23.【答案】D
【解析】
解：绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量。

A、B、C三项不符合题意，D项符合题意。

故选：D。

植物体内的水分以气体的形式通过气孔散发到大气中的过程，就是蒸腾作用。

植物体的蒸腾作用也能降低空气的温度，但这一作用与促进生物圈的水循环联系不大。

24.【答案】B
【解析】
解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。

因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。

叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，所以植物细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体。

故选：B。

植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，据此解答。

掌握细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体是解题的关键。