推荐校级后备干部工作方案2015.1
后备干部推荐培养工作方案
后备干部推荐培养工作方案引言：后备干部是组织机构中具有潜力和高层次素质的人才储备，他们将成为组织发展的重要力量和战略资源。
因此，制定一份科学、全面、高效的培养工作方案对于培养后备干部具有重要意义。
本文将推荐一份后备干部培养工作方案，以帮助组织更好地发现、培养和利用后备干部的潜力。
一、背景分析作为组织的战略资源，后备干部的培养工作方案需要充分考虑组织的需求和后备干部个体的特点。
合理的背景分析是制定方案的基础。
1.1 组织需求分析：了解组织的战略目标和发展方向，明确后备干部的培养需求。
例如，组织是否需要后备干部填补高层管理层的空缺，是否需要培养跨部门交流和协同能力强的后备干部等。
1.2 后备干部特点分析：通过评估和选定适合的人才，了解后备干部的个体特点，包括其专业能力、领导潜力、沟通能力、团队合作、抗压能力等。
这有助于量身定制培养计划，充分发挥后备干部的优势。
二、培养目标设定培养目标的设定是确保后备干部培养工作有明确的方向和目标的重要步骤。
这需要考虑后备干部的岗位要求、组织需要和个人特点。
2.1 岗位要求：明确后备干部需要具备的核心能力和素质，包括领导力、战略思维、组织管理、创新能力等。
制定培养目标时，要基于岗位要求提出明确的技能和知识目标。
2.2 组织需要：根据组织的发展需要，确定后备干部培养目标。
例如，如果组织需要推动数字化转型，培养目标可以包括数字化能力、数据分析能力等。
2.3 个人特点：考虑后备干部个体的特点，制定培养目标。
例如，如果某位后备干部具有出色的沟通能力，可以将其培养成组织的外联大使。
三、培养计划制定在制定培养计划时，应充分考虑培养方式、培养内容和培养评估的相互关系，确保培养后备干部的全面发展。
3.1 培养方式：采用多种培养方式，包括定向培训、辅导指导、轮岗交流等。
根据后备干部的特点和目标需求，确定具体的培养方式。
3.2 培养内容：将培养内容分为知识、技能和能力三个方面。
涵盖专业知识培训、管理技能培养、领导力提升和战略思维培养等。
后备干部培养工作计划
后备干部培养工作计划
一、需求分析和指标制定
1. 根据组织战略目标和人才需求，确定后备干部的培养需求；
2. 制定后备干部培养的指标，包括培养人数、培养周期、培养成果等。
二、人才选拔与选拨工作
1. 设定选拨标准和选拨流程，以确保选拔出合适的人选；
2. 通过多种方式，如面试、测评等，对候选人进行选拔；
3. 在选拨过程中，注重发掘和培养潜力、具备核心竞争力和领导潜质的人才。
三、培养计划的制定
1. 根据后备干部的发展需要，制定个性化的培养计划；
2. 侧重培养后备干部的能力、知识和态度，涵盖领导力、团队合作、决策能力、沟通能力等方面；
3. 结合实际工作，将理论学习与实践经验相结合，促进干部的全面发展。
四、培养方式和方法
1. 设计培训课程和项目，包括岗位轮岗、专业培训、管理技能培训等；
2. 引导后备干部参与业务项目，并提供指导和反馈；
3. 定期组织培训班、讲座和研讨会，邀请行业专家和内部成功案例分享经验。
五、培养成果评估和跟踪
1. 设立评估体系，对后备干部的培养成果进行评估；
2. 根据评估结果，对后备干部进行反馈和指导，帮助其进一步提升；
3. 定期跟踪后备干部的发展情况，并根据情况进行调整和优化。
六、激励机制和晋升通道
1. 设立激励机制，包括薪酬激励、晋升机会等，以激发后备干部的积极性；
2. 为后备干部提供晋升通道和发展机会，鼓励他们勇于担当，追求个人成长和组织发展的目标。
以上是一个基本的后备干部培养工作计划，具体实施过程中还需要根据组织的实际情况进行调整和优化。
推荐培养后备干部工作方案
推荐培养后备干部工作方案1. 背景在现代企业管理中，培养后备干部是一个关键环节。
为了保证组织的可持续发展和战略实施的顺利进行，需要建立一个科学、有效的后备干部培养机制。
本文旨在推荐一份培养后备干部的工作方案，以提供参考和指导。
2. 目标本方案的核心目标是培养并选拔一批高素质的后备干部，为企业的发展提供持续的人才支持。
具体目标包括：- 发现具备潜质和领导才能的员工；- 提供全面的培训和发展机会，提高干部的管理和领导能力；- 建立有效的评估和选拔机制，确保后备干部的质量和适应性。
3. 方案内容3.1 后备干部选拔通过多元化的选拔方法，包括考核、评估中心、面试等，发现并筛选出具备潜力和领导才能的员工，他们将成为后备干部的候选人。
3.2 培训和发展机会为后备干部提供全面的培训和发展机会，包括但不限于以下方面：- 领导力与沟通技巧的培训；- 专业知识和技能的提升；- 实践锻炼和跨部门交流的机会。
3.3 实践锻炼后备干部将在组织内部进行实践锻炼，通过参与公司重要项目、担任临时负责人等方式，提高其管理和领导能力。
3.4 职务轮岗后备干部将定期进行职务轮岗，以加深对组织不同职能和业务领域的了解，提升跨部门协作和全局思维能力。
3.5 评估和选拔通过定期的评估和选拔，挑选出表现优异的后备干部，提拔任用到关键岗位，并对未达标的后备干部提供进一步的培训和发展机会。
4. 总结培养后备干部是企业发展和战略实施的重要保障。
本方案通过科学的选拔、全面的培训和发展、实践锻炼以及评估和选拔机制，致力于培养一批高素质的后备干部，为企业的可持续发展提供有力支持。
同时，也提醒组织需持续关注和完善培养后备干部的机制和流程，以适应不断变化的组织环境和业务需求。
*以上为推荐培养后备干部工作方案，供参考和指导。
*。
后备干部推荐培养工作方案
后备干部推荐培养工作方案
一、背景
组织需要培养和选拔一批全面发展、具有领导能力和专业技能
的后备干部，以应对未来的组织发展和管理需求。
二、目的
通过后备干部推荐培养工作，旨在选拔和培养具有全面素质、
优秀技能和领导潜质的后备干部，以提高组织的领导力和管理能力。
三、工作内容
1. 初步筛选后备干部：
组织每个部门负责人逐一调研本部门工作中表现出色、有潜力
的青年干部和初中层干部，初步筛选出具备后备干部潜质的人员，
制定后备干部推荐名单。
2. 推荐名单审核：
经过初步筛选的名单将提交给组织部门进行详细审核，把符合
后备干部标准的人员进一步压缩范围，制定出最终的后备干部推荐
名单。
3. 培训计划制定：
针对制定出的后备干部推荐名单，组织部门会根据其潜力和特点，制定符合其个性化需求的培训计划，以使其未来能够在职业生
涯中发挥最大的潜力。
学校后备干部培养实施方案
学校后备干部培养实施方案学校后备干部培养是为了培养和选拔适合担任领导职务的优秀人才，为学校的发展提供坚实的人力支持和领导力。
为了有效地进行后备干部培养，我们制定了以下实施方案。
一、培养计划的制定1. 需求分析：学校根据自身的发展目标和需要，对各个岗位的干部需求进行评估和分析，明确后备干部的培养目标和方向。
2. 后备干部选拔：通过综合考察和筛选，选择具备潜力、能力和素质的在职员工，进入后备干部培养计划。
3. 培养计划制定：根据后备干部的岗位需求和个人发展规划，制定详细的培养计划，明确培养的内容、方式和时间安排。
二、培养内容和方式1. 基础知识培训：后备干部需要接受基础知识的培训，包括管理、领导力、组织行为学、沟通技巧等，以提升其综合素质。
2. 实践锻炼：后备干部需要通过参与各类项目和工作任务，锻炼自己的管理和领导能力，了解组织运作的各个方面。
3. 师徒制度：每位后备干部配备一位经验丰富的领导干部作为师父，进行一对一的指导和培养，帮助后备干部提升自己的能力。
4. 外部培训：后备干部可以参加相关的培训课程和研讨会，了解最新的管理理论和实践，拓宽自己的视野。
5. 职位轮岗：后备干部需要在不同岗位进行轮岗，丰富自己的工作经验，了解不同部门的运作方式，提高自己的综合能力。
三、培养评估和反馈机制1. 定期评估：学校将制定定期评估机制，对后备干部的培养效果进行评估，包括知识水平、技能提升、工作成果等方面。
2. 反馈和指导：通过定期反馈和个人指导，帮助后备干部发现自身的不足和问题，并提出改进和提升的意见和建议。
3. 激励机制：学校将根据后备干部的培养成果，进行激励和奖励，以鼓励干部的积极进取和努力。
四、后备干部的使用和跟踪1. 适时使用：学校将根据干部的能力和背景，适时地将后备干部调入相关岗位，进行实际工作和领导。
2. 跟踪管理：学校将建立后备干部的跟踪管理机制，及时了解干部的工作情况和发展需求，提供必要的支持和帮助。
后备干部推荐培养工作方案
后备干部推荐培养工作方案一、引言在现代化建设的进程中，后备干部的培养和选拔显得尤为重要。
培养优秀的后备干部，是推动党和国家事业蓬勃发展的首要任务。
本文旨在提出一种科学合理的后备干部推荐培养工作方案，以确保后备干部队伍的质量和能力的提升，为党和国家事业的发展提供有力支持。
二、分层次、分类培养1. 培养后备干部的层次划分为了更好地培养后备干部，我们可以将其划分为初级后备干部、中级后备干部和高级后备干部三个层次。
初级后备干部是指具备一定的专业知识和能力，对党的领导具备基本的理解和忠诚度的人员。
中级后备干部是指在专业能力和领导能力上有一定突出表现的人员。
高级后备干部则是具备扎实的专业知识和卓越的领导能力，在复杂环境下能够胜任高层次领导工作的人员。
2. 后备干部的分类培养根据后备干部的不同需求，我们可以将其分为党政管理类干部、专业技术类干部和企业管理类干部。
党政管理类干部是指在党政机关中担任行政管理职务的人员；专业技术类干部是指在科研机构或技术部门中从事专业技术工作的人员；企业管理类干部是指在企事业单位中担任管理职务的人员。
三、培养策略1. 制定个性化培养计划对于不同层次、不同类别的后备干部，应制定个性化的培养计划。
初级后备干部可以通过在基层工作、参加培训班等方式，提升其党性修养和工作能力；中级后备干部可以通过挂职锻炼、参与重大工程项目等方式，提升其领导能力和专业素养；高级后备干部可以通过担任重要领导职务、参与国际交流等方式，提升其高层次领导能力和战略眼光。
2. 实施导师制度建立后备干部与优秀领导干部的导师制度，通过与导师的学习和交流，提高后备干部的思想水平和领导素质。
导师可以根据后备干部的发展需要，安排他们参与重要决策和项目，提供指导和支持，帮助他们快速成长。
3. 营造良好的学习环境建设后备干部学习型组织，搭建学习平台，为后备干部提供丰富多样的学习资源和学习机会。
可以组织专题讲座、研讨会、经验交流等活动，邀请优秀的领导干部和专家学者为后备干部授课和指导，激发后备干部的学习热情和创新能力。
学校后备干部培养实施方案
学校后备干部培养实施方案一、背景为了保证学校干部队伍的健康发展和稳定运转，提高学校教育教学、科研和管理水平，学校制定了后备干部培养计划。
该计划旨在通过科学规划、有序实施，建设一支知识结构合理、业务水平高、作风优良、领导能力强的后备干部队伍，以满足学校不同时期、不同领域干部队伍建设的需求。
二、培养目标1. 符合学校干部标准、能力突出、表现优异的在职人员；2. 具备高素质、专业技能过硬、组织能力强、团队合作意识强的青年人才。
三、培养内容1. 理论学习：开展政治理论、管理学、现代教育技术、法律法规等方面的课程和研讨，提高干部的理论素养和专业知识。
2. 经验交流：安排干部赴其他高校、企业等机构参观学习，设立轮训制度，开展经验交流活动，帮助干部拓宽视野、提高能力。
3. 能力培养：开展领导力、沟通能力、组织协调、创新思维等方面的培训，提高干部综合能力。
4. 实践锻炼：通过安排适当的岗位轮岗，带教、轮训、挂职锻炼等方式，提高干部的业务水平和实际工作经验。
四、培养方法1. 选派优秀干部参加专业培训班、短期进修和学习考察活动，为优秀干部提供发展空间和机会。
2. 鼓励干部参加各类学术会议、论文评选赛，提高干部专业素养，激发干部创新意识。
3. 建立评估机制，周期性地结合实际工作情况，对培养对象进行业绩评估、能力评估和潜质评估，为提供有效的管理决策。
五、培养计划1. 选派参加各类专业培训班、进修班、学习考察活动30人；2. 推荐参加省级及以上教育行政管理者进修班、选拔赴国外大学深造、研修等活动5人；3. 轮训、挂职锻炼、带教进行实践培训30人；4. 建立干部成长档案，对所有培训对象进行周期性评估，以便及时调整培训计划和方法。
六、组织实施学校党委、人事处、教务处等有关部门要合作协调，共同做好后备干部培养工作。
人事处作为主管部门，负责制订具体实施方案，编制年度预算和总体时间表。
同时要根据学校发展规划和中长期发展规划，列出职务晋升计划，为后备干部的职业发展提供明确的指引和支持。
2014-2015后备干部培养方案
光丰小学2014-2015学年后备干部培养方案为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年教师作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养方案：一、指导思想：做好后备干部的培养工作，是党组织的一项战略任务，也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作，因此，必须建立一支素质好、能力强，满足领导班子近、长期发展需要的后备干部队伍。
二、推荐、培养对象的标准：凡年龄在35周岁以下的、在学校工作的优秀中、青年教师，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。
按学校领导班子人数1:1的比例，确定后备干部人数。
三、推荐、培养的原则和程序：按照公开、平等、竞争、择优的原则和教育局关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的后备干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在学校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，由党支部备案。
四、培养计划和措施方法：1、加强后备干部的政治理论学习。
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”“八荣八耻”重要思想，加强落实科学发展观的学习。
真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。
严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。
引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。
根据每个人的德才情况，确定培养使用目标,做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。
积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
XX学校后备干部民主推荐程序[修改版]
![XX学校后备干部民主推荐程序[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/db04619950e79b89680203d8ce2f0066f5336422.png)
第一篇：XX学校后备干部民主推荐程序XX学校后备干部民主推荐程序为了贯彻落实科学发展观和党的干部路线、方针、政策，推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化，建立一支与我校发展相适应的干部队伍，根据市教工委有关加强后备干部队伍建设的要求，结合我校实际情况，经学校党总支研究决定，特制定本程序。
一、指导思想学校后备干部推荐工作，要坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大精神，认真落实科学人才观和正确政绩观，坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，严格执行《党政领导班子后备干部工作规定》，着眼于今后学校后备干部队伍建设的实际需要和长远需要，以提高干部队伍执政能力为目标，以改革创新为动力，通过科学的手段、民主的方法、严密的程序，建立起一支素质优良、数量充足、结构合理、堪当重任的中层后备干部队伍，为我校领导班子改善结构、增强活力、加强干部交流以及加快学校的改革发展提供人才支持和组织保证。
二、选拔原则选拔培养后备干部应遵循以下原则：1、党管干部原则。
2、任人唯贤、德才兼备原则。
3、群众公认、注重实绩原则。
4、公平、公正、竞争、择优原则。
5、民主集中制原则。
6、依法办事原则。
三、条件和资格（一）基本条件1、后备干部应当讲学习、讲政治、讲正气，具有较高的政治素养、优秀的思想品德和良好的职业道德, 有大局意识。
2、具有较好的基本素质和发展潜力。
3、有事业心和奉献精神，敬业勤奋，吃苦耐劳。
4、有创新精神，对工作有独立的思考和见解。
5、自警自律，作风正派，胸怀宽阔，善于与人合作。
6、有较好的口头表达能力和一定的文字表述水平。
7、具有较强的教育教学能力，注重学生的全面发展，全面贯彻实施新课程标准，教书育人成绩突出，在学校起示范带头作用。
（二）资格1、一般应具有在校工作五年的经历。
2、年龄在40岁以下。
3、具有大学本科以上学历，中级以上职称。
4、身体健康。
四、后备干部的数量和结构1、后备干部人数，各科室、各教研组按2人确定。
学校后备干部培养方案
学校后备干部培养方案根据上级文件精神及学校当下实际，让有能力、有担当的同志尽快成长起来，是学校发展当务之急。
为建设一支专业本领强，素质高、敢担当的教师后备干部队伍，学校将从以下几方面开展此项工作：一、遴选条件原则上需在我校工作满一年以上，40周岁以下，是否在编均可。
特别优秀者条件可适当放宽。
二、产生流程对于后备干部培养对象，采用自荐或推荐的方式产生，自荐时间截至*月*日，相应人员先进行自荐，支部进行汇总，然后提交支部扩大会议进行研究，最后确定的后备干部培养对象经公示无异议后填写申报表。
三、确定人选根据支部扩大会议研究确定培养对象，由支部安排各部门负责人进行个别谈话，分配工作任务，根据谈话结果将名单公示。
四、培养路径通过谈话后确定的后备干部培养对象在各部门负责人的具体领导下开展相关工作，并接受部门负责人的业务指导、考核与考查，定期汇报思想及工作情况。
五、管理使用学校将致力于建设干部能上能下的良好氛围，工作特别出色、特别优秀的后备干部将进行岗位交流培养，在更多领域培养煅炼，接受更大挑战；在培养阶段，反映问题较多或出现工作失职行为，将适时动态调整。
六、工作职责1、承担部门负责人安排的工作分工，并接受部门负责人的业务指导。
2、积极学习承担工作的业务要求，虚心请教，尽快熟悉工作流程，能够创造性开展工作。
3、积极做好承担工作的档案材料积累整理等工作。
4、能够积极完成领导交办的临时性工作。
七、权利待遇1. 优先参加上级部门和学校组织的相关业务培训。
2. 经考核、考查优秀者，学校部门干部需要纳新时，优先做为纳新考查对象。
3. 工作上享受助理岗待遇，随德育绩效一同发放。
4. 职称评聘量化赋分时，享受部门负责人兼职赋分的二分之一。
八、未尽事宜由学校支部进行讨论补充。
方案自公布之日起实施。
学校校级后备干部推荐方案
学校校级后备干部推荐方案
一、指导思想
以党的“十九大”会议精神为指导，坚持党管干部的原则，坚持正确的用人导向，按照先进性和能力建设的要求，把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的人才选拔到校级后备干部的队伍中来，做到公平、公开、公正，为XX教育的可持续发展提供干部保证。
二、推荐条件
1.教龄：五年以上。
2.校龄：三年以上。
3.年龄：女45周岁以下，男48周岁。
4.学历：大学本科学历以上。
5.职称：小学高级教师职称以上。
6.经历：有班主任经历是首要条件，有过团队干部经历为次。
7.必要条件：中层干部经历（特别优秀的可破格——局学科带头人、市级荣誉称号、区劳模优秀党员等称号）
三、推荐步骤
（一）准备工作
1.党组织召开支部委员会议，认真学习领会推荐工作的意义，明确工作思想、任务安排，研究制定本单位实施方案，梳理本单位符合条件的全部人员。
成立学校“推荐后备干部”工作领导小组：
组长：XX
组员：XX XX XX XX
1。
2013-2015年校级后备干部选拔推荐方案
上海市月浦中学2013-2015年校级后备干部选拔推荐工作方案为进一步加强干部队伍梯队建设，培养一支数量充足、结构合理、素质优良的校级后备干部队伍，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，按照教育局会议要求，经学校支委会讨论决定在全校范围内开展校级后备干部选拔推荐工作。
具体方案如下：一、推荐范围和名额本次校级后备干部推荐工作在全校范围内开展。
根据学校规模，原则上在编在岗教职工100人以下的学校可推荐1名。
二、后备干部的条件（一）基本条件校级后备干部必须具有《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件，热爱教育事业，勤勉敬业，乐于奉献，具备履行岗位职责所需要的专业素养。
（二）资格条件1、年龄资格：一般45岁以下（1967年11月1日以后出生）。
2、任职资格：有五年以上教育岗位工作经历和两年以上单位中层（正职）干部岗位任职经历。
3、学历和职称资格：一般具有大学本科及以上学历，具有中级及以上专业技术职称。
特别优秀的，可放宽学历、职称限制。
三、工作程序校级后备干部选拔推荐过程要坚持民主集中制原则，广泛听取群众意见，严格按照以下程序进行：1、准备阶段。
学校根据教育局会议精神，在认真学习、深刻领会基础上，结合本单位实际，制定后备干部推荐方案。
2、民主推荐。
由学校党支部负责，采用组织推荐与全体教职员工民主推荐相结合的方式，按照推荐名额开展民主推荐。
3、确定初步人选。
根据民主推荐结果，经学校领导班子集体讨论，确定后备干部初步人选。
4、组织考察。
学校党组织对初步人选进行民主测评，参加民主测评的人数不低于全校教职工的90%，同时，对初步人选进行考察，并撰写考察材料。
5、上报人选公示。
学校党组织根据测评结果及被测评人选的德、能、勤、绩、廉表现，讨论确定拟上报人选，同时对拟上报人选进行三个工作日的公示。
6、材料上报。
对公示无异议者，由学校党组织填写《校级后备干部推荐人选名单》、《校级后备干部推荐表》等相关材料，上报局党委办公室，同时上报电子稿。
学校规章制度之校级后备干部推荐选拔工作实施细则
学校规章制度之校级后备干部推荐选拔工作实施细则根据中央中组部《党政领导班子后备干部工作暂行规定》和区教育局党委有关文件精神要求，为进一步解放思想，有计划地培养选拔一批德才兼备、年富力强的中青年干部，建立一支政治上坚定，文化素质较高，整体机构合理，满足我校更新交替的后备干部队伍，使学校领导班子始终保持生机和活力。
经党支部研究决定，建立学校校级后备干部推荐选拔工作实施细则。
一、后备干部的选拔资格与条件校级后备干部应该在政治上立场坚定，拥护并认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，有一定的政治理论水平；有强烈的事业心和责任感，在自己的岗位上表现突出；综合素质好，有一定的组织管理能力；清正廉洁，为人师表、党性强、作风正派；有较好的群众关系，群众评价好。
同时具备下列资格：1、一般应当具备两年以上本单位、本部门任职经历，中学一级以上的专业技术职称。
2、文化程度应在大学本科以上，年龄在45（含）岁以下，特别优秀的不超过50岁。
3、身体健康。
二、后备干部的数量要求依据现任校级岗位数量及教育局相关规定配备三、后备干部民主推荐程序及要求在推荐选拔后备干部时，必须主持标准，规范程序，公布推荐条件、范围和要求，在充分发扬民主，广泛推荐渠道的基础上，真正把思想政治素质较好，实绩突出，群众公认的优秀青年选拔到后备干部队伍中来。
时间：每年四五月份（依教育局规定）具体程序如下：1、由全体教工进行民主推荐2、党支部汇总名单，校务会议讨论，初步确定校级后备人选名单。
3、拟报的校级后备干部名单进行校内公示，进一步听取广大群众的意见。
4、党支部填写《后备干部推荐名单汇总表》，将后备干部建议名单报区教育局党委组织科。
5、待区教育局党委组织科批准后，再填写《后备干部推荐表》。
后备干部推荐方案
通知
各部门：
为了进一步加强领导班子、干部队伍建设，培养造就一支素质优良、结构合理、能够担当企业发展重任的、年轻优秀的后备干部队伍，以适应企业发展需要,按照人力资源部规划,决定在全公司范围内进行一次后备干部推荐。
现将有关事项安排如下：
一、推荐时间
2015年9月28日之前完成推荐工作并上报人力资源部。
二、推荐范围、对象及条件
1、推荐范围
各生产部门、科室、生化事业部
2、推荐对象
生产技术、经营管理后备干部
3、推荐条件
参见《后备干部管理办法》
三、推荐方法及具体步骤要求
推荐后备干部主要采取支部推荐、组织考察、党政联席会研究、公示的方式进行，具体步骤：
1、各部门应充分听取基层意见，内部研究讨论形成统一意见推荐至所在党支部。
2、各党支部根据部门推荐名单，会同支部委员及部门负责人进行民主讨论，将形成的统一推荐意见上报至人力资源部。
3、人力资源部进行资格审查后，会同党委办公室对推荐人员组织实施考察，并将考察情况上报党政联席会。
4、公司党政联席会就上报和考察情况进行研究讨论，拟定后备干部入围名单。
5、人力资源部根据会议意见，将拟定名单进行公司内公示。
6、公示期结束，人力资源部根据后备干部培养要求，组织实施后备干部培训工作。
特此通知，希予公布。
2015年9月17日
附：1、后备干部推荐表
后备干部推荐表。
推荐发展后备干部工作方案
推荐发展后备干部工作方案一、背景介绍近年来，企业的发展日益快速，对于高素质的干部人才需求也越来越大。
因此，为了保持企业的持续发展和领先优势，制定并实施一套有效的后备干部培养计划至关重要。
本工作方案旨在推荐一套系统化的后备干部发展方案，以帮助企业培养和储备优秀人才。
二、目标和意义1. 目标：通过后备干部计划，培养一批素质高、综合能力强的后备干部，以应对企业未来发展的需求。
2. 意义：（1）建立后备干部梯队，保证企业人力资源供应的可持续性；（2）提高组织运作效率，减少领导层的压力；（3）激发员工潜能，提升团队凝聚力和战斗力。
三、工作方案设计1. 制定人才标准：根据企业发展战略和各职能部门的要求，明确后备干部的素质和能力标准，以便筛选和选拔合适的人选。
2. 确定培养路径：根据后备干部的不同部门和岗位需求，制定不同层级的培养路径，包括培训、轮岗、挂职、辅导等多种形式，以提高其综合能力。
3. 建立导师制度：为后备干部分配专职导师，提供定期指导和辅导，帮助他们更好地适应新岗位、解决工作难题，并促进个人成长和发展。
4. 实施选拔机制：定期进行后备干部的选拔和评估，以确保培养计划的有效性和后备干部的培养质量。
5. 加强交流与合作：组织定期交流和合作活动，鼓励后备干部之间的知识共享和经验交流，提升团队协作能力和创新能力。
6. 激励和奖励机制：建立激励和奖励机制，给予表现出色的后备干部更多的机会和回报，激发他们的积极性和动力。
四、实施计划1. 阶段一（前期准备）：制定后备干部发展方案，明确目标和计划，组织相关会议和培训，确保方案的顺利实施。
2. 阶段二（选拔筛选）：制定选拔标准和流程，结合内外部资源，进行后备干部的选拔和筛选，确定参与培养计划的对象。
3. 阶段三（培训发展）：根据培养路径，制定具体培训计划和课程安排，组织培训和辅导活动，提高后备干部的管理和领导能力。
4. 阶段四（评估反馈）：定期进行后备干部的评估和反馈，对其进行个人发展规划，帮助他们完善自身能力和职业发展道路。
推荐专业后备干部工作方案
推荐专业后备干部工作方案背景为了培养和选拔具备专业知识和领导能力的后备干部，本文提出了推荐专业后备干部的工作方案。
目标本方案的目标是建立一个科学、公正、有效的机制，通过推荐和培养专业人才，为组织未来的发展储备优秀的后备干部。
方案内容1. 专业能力评估首先，应设立专业能力评估机构，负责对有潜力的员工进行专业能力评估。
评估内容包括专业知识、技能和经验等方面，以确保能够准确评估干部候选人的专业能力水平。
2. 推荐流程推荐流程应包括以下步骤：- 搜集候选人信息：通过内部考察、业绩评估、竞争力分析等方式，搜集候选人的相关信息。
- 筛选候选人：根据专业能力评估结果，筛选出符合条件的候选人。
- 组织面试：安排面试专家对候选人进行面试，评估其综合素质和领导潜力。
- 终审和决策：根据评估结果，由决策委员会对候选人进行终审和决策。
3. 培养计划对于被选中的后备干部，应制定个性化的培养计划，包括以下方面：- 带教和轮岗：安排资深领导或专家为后备干部提供带教和轮岗机会，以提升其专业知识和实践经验。
- 研究培训：提供系统的研究培训机会，包括参加专业培训班、讲座、研讨会等，以加强后备干部的专业能力。
- 指导和辅导：定期组织专业导师对后备干部进行指导和辅导，帮助他们规划个人职业发展。
评估和调整为了确保方案的有效性，应进行定期评估和调整。
通过分析推荐后备干部的工作表现和发展情况，及时优化和改进方案的各项内容，以确保方案的长期可持续发展。
总结通过推荐专业后备干部的工作方案，可以充分发挥和培养员工的潜力，为组织提供稳定可靠的干部队伍，为组织的未来发展打下坚实的基础。
学校后备干部培养实施方案
学校后备干部培养实施方案一、前言近年来，中国的发展与进步蒸蒸日上，各行各业都有着日新月异的迅速发展。
而在这些行业中，教育事业无疑是最为重要的一环，而教育服务的核心就是学校。
为了保证学校的正常运营及日常管理，需要一批具备丰富教育知识以及管理才能的人才作为后备干部备勤。
为此，学校后备干部培养实施方案是非常必要的。
二、方案目标与意义1. 目标学校后备干部培养实施方案的目标是培养一支高素质、专业化、实践能力强的后备管理干部队伍。
2. 意义学校后备干部培养实施方案的意义在于：（1）培养具有教育管理才能的人才，为学校管理奠定坚实的基础；（2）建立新的管理、培养方式，推动学校管理创新；（3）缓解学校管理人才短缺的现状，保证学校正常运作；（4）激发优秀教师的工作积极性。
三、培养实施方案学校后备干部的培养，需要从以下几个方面展开：1. 选拔与评估（1）选拔范围：学校优秀教师；（2）选拔条件：工作出色、具有一定学历与丰富的教育管理经验；（3）选拔方式：以学校教务处为主导，在教研活动中发现和推荐。
通过笔试或面试，结合工作经验、职业规划、专业素养等考察考生的综合素质。
选拔符合要求的应届本科及以上学历的优秀人才。
2. 人才撬动在学校中，拥有一期老师教育管理经验的后备干部有很强的组织协调能力。
他们是保证学校按预计步骤发展的重要基础。
发挥他们的角色，可以让整个团体在他们的推动下思路更加清晰，组织更加高效。
通过这种方式，可以激发这些人才的积极性，把他们的心声集团成为整体的命运之源，减少人才流失，增强学校内部整体和谐度。
3. 管理实践通过对后备管理干部培养，进入各个学科领域，学生管理及教育管理的实践教育。
注重实践教育，帮助他们把学习到的知识运用到具体里面，提高他们的实践能力。
让学校后备干部在管理实践中不断成长、进步。
4. 师资培训为了让学校后备管理干部的业务知识不断提高，我们安排一系列的师资培训课程，包括教育理论、教育法律、教育心理学、管理学等各种知识。
后备干部推荐培养工作方案
后备干部推荐培养工作方案第一篇：后备干部推荐培养工作方案最新后备干部推荐培养工作方案一、指导思想深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神，紧扣县委“创新工作年”主题，巩固和拓展党的群众路线教育实践成果，加强基层服务型党组织建设为重点，全面加强村级班子和干部人才队伍建设，坚持德才兼备、以德为先，群众公认、注重实绩的原则，进一步健全村级后备干部“选拔、培养、管理、使用”机制。
二、基本条件1、政治素质好，拥护党的领导，积极贯彻党在农村的各项路线、方针、政策，有一定的组织原则和纪律意识。
2、群众观念强，热爱农村工作，有带头致富和带领群众致富的愿望和本领；热心公益事业，公道正派，乐于奉献，有培养潜力。
3、身体健康，具有或相当于高中以上文化程度，年龄在35岁左右，特别优秀的，可适当放宽年龄。
4、村正职后备干部应具备一定的组织协调和驾驭全局的能力。
三、推荐程序1、宣传发动。
各村要通过召开会议、印发宣传资料等形式，在本域内进行宣传发动，公布推荐条件、推荐方式等。
同时，对流动党员和外出务工人员要通过实地走访、调研座谈、电话联系等方式进行深入宣传。
2、公开推荐。
按照下列方式和要求组织推荐，产生后备干部初步人选。
（1）推荐方式：①村组织推荐。
各村在本地致富能手、农村经纪人、农民专业合作组织负责人、“双培双带”标兵、“农民专家”、农村实用人才、退伍军人、返乡大中专毕业生等群体中组织推荐。
②单位推荐。
镇机关在大学生村官中组织推荐。
③个人举荐。
党员干部、村民代表可举荐或自荐。
（2）推荐人数：各村推荐3-5名后备干部(含女干部1名，至少要有1名中共正式党员)，其中正职后备干部1-2名，其他后备干部2-3名。
（3）推荐要求：各推荐单位一定要高度重视村级后备干部的推荐工作，从严把关，按照要求组织推荐。
3、组织考察。
根据推荐结果，采取民主测评、走访了解、谈话谈心等方式，对后备干部初步人选进行全面考察，并形成书面材料，于2015年8月31日前报党委研究，确定正式人选。
推荐初级后备干部工作方案
推荐初级后备干部工作方案背景随着公司业务的不断发展，培养和选拔优秀的初级后备干部已经成为公司的重要任务。
初级后备干部是公司重要的发展梯队，他们在未来将承担更重要的领导职责。
本文将推荐一个初级后备干部工作方案，以确保他们的良好成长和成才。
目标我们的目标是培养和发展一支高素质、专业能力强、具有团队合作能力的初级后备干部队伍，为公司的长期发展打下坚实的基础。
工作方案1. 确定选拔标准- 完成一定年限的工作经验- 具备专业技能和知识背景- 表现出领导潜力和团队合作精神2. 制定培养计划- 制定个人发展规划，明确目标和时间表- 安排轮岗经历，提供机会接触不同领域和部门- 提供跨部门培训和专业技能培养课程- 设立导师制度，为初级后备干部提供指导和帮助3. 提供领导机会- 为初级后备干部提供小项目的领导机会- 安排参与跨团队的合作项目- 培养解决问题和决策能力4. 评估和反馈- 定期进行绩效评估，对初级后备干部的表现进行全面评价- 提供详细的反馈和指导，帮助他们发现问题并改进- 建立良好的沟通机制，关注他们的需求和困难5. 团队建设和文化培养- 鼓励初级后备干部参与公司活动和社交场合，增加团队凝聚力- 建立研究和分享平台，促进知识交流和经验共享- 培养良好的工作氛围和公司文化预期成果通过以上的工作方案，我们期望初级后备干部在技能和领导能力方面得到全面提高，能够胜任更高级别的职责。
同时，我们也希望他们在公司内部形成良好的网络和支持体系，共同为公司的发展做出贡献。
总结推荐初级后备干部工作方案是公司培养人才、实现可持续发展的重要举措。
通过明确的选拔标准、系统的培养计划、领导机会的提供以及评估和反馈机制的建立，我们相信初级后备干部将成为公司未来的中坚力量，为公司的长期发展做出贡献。
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校级后备干部推荐工作实施方案
（府学胡同小学朝阳学校）
根据《关于进一步加强朝阳区教育系统校级后备干部管理工作的意见》（朝教党发〔2014〕35 号）的要求，现就2015年府学胡同小学朝阳学校后备干部推荐实施方案制订如下。
一、指导思想
后备干部推荐工作要坚持党管干部的原则，坚持德才兼备的原则，坚持正确的用人导向，尊重党员主体地位，进一步落实好教职工的知情权、参与权、选择权和监督权，确保后备干部推荐符合要求，为朝阳教育的可持续发展提供坚强的队伍保障。
二、推荐标准
（一）校级正职后备干部候选人推荐标准
1. 热爱教育事业，具有较强的事业心和责任感，品行端正，作风正派；
2. 学历为大学本科以上；
3. 原则上年龄在45岁以下；
4. 原则上具有2年以上的中层以上干部岗位工作经历；
5. 原则上具有一级以上教师职称（非教学单位参照执行）；
6. 具备较强的教育教学研究能力，学术成果丰富者优先；
7. 近三年年度考核为合格以上；
8. 身体健康，能够履行岗位职责;
9. 特别优秀，年龄在35岁以下的，可以突破职称、任职经历等条件限制。
（二）校级副职后备干部候选人推荐标准
1. 热爱教育事业，具有较强的事业心和责任感，品行端正，作风正派；
2. 学历为大学本科以上；
3. 原则上年龄在40岁以下；
4. 具有部门（含教研组、年级组等）或项目负责人2年以上的工作经历；
5. 原则上具有一级以上教师职称（非教学单位参照执行）；
6. 具备较强的教育教学研究能力，学术成果丰富者优先；
7. 近三年年度考核为合格及以上；
8. 身体健康，能够履行岗位职责；
9. 特别优秀，年龄在30岁以下的，可以突破职称、任职经历等条件限制。
三、推荐名额
校级副职后备干部一名。
四、工作步骤
（一）成立组织机构
1、成立推荐工作领导小组：
组长：马丁一、沈春燕、刘颖
成员：支委委员：任振丽、李春玲
班子成员：米颖（工会主席）、盛欣农、董雷、王海洪、施爽
2、成立推荐工作执行小组：
组长：任振丽（支委组织委员）
成员：贾琳（党小组长）、贺卿（党小组长）、米颖（工会主席）、
葛辉（年级组长）、戴思昌（年级组长）、徐瑛（综合组长）
（二）推荐程序
在学习文件精神的基础上，按照个人申报，党组织考察并形成考察意见，提交校务会讨论并确定推荐人选的程序开展推荐工作。
推荐人选确定后，须公示5个工作日。
（三）推荐准备工作
1、研究制定2015年府学胡同小学朝阳学校推荐校级后备干部工作实施方案。
2、梳理出本单位符合被推荐资格的人员名单，同时在广泛征求意见的基础上提出需破格推荐的人员名单。
3、在推荐工作中，要严格把握标准和程序，如学校确实没有符合推荐资格人选，也没有需要破格推荐人选的，可不进行推荐，但要经支委会研究决定并向全体教师通报。
（四）推荐方式
1、自荐
要求：请自荐的教师按照文件中的标准和要求，务必在1月22日下班前将《朝阳区教育系统基层单位推荐校级后备干部候选人基本信息表》和1500字的个人工作业绩报告材料通过飞信传给书记，过时将视为放弃。
2、组织推荐
学校经校务会按照梳理出的符合条件的人选研究后进行推荐。
（五）自荐和推荐名单公示
1月23日将拟推荐人选的简历和基本情况在“共享”—“党支部”中进行为期五个工作日的公示（1月23日—27日）。
（六）上报推荐材料
1、收集整理推荐材料。
经过公示后的推荐人选，学校填写《朝阳区教育系统基层单位推荐校级后备干部候选人基本信息表》（附件2-1）和《朝阳区教育系统基层单位推荐校级后备干部候选人名单汇总表》（附件2-2），并收集被推荐人员个人工作业绩报告：包括在本职工作岗位取得业绩情况、完成主要工作情况、教育教学工作目标完成情况、所主管工作的发展情况；参与或主持的课题、论文获得区级以上奖励的情况、个人荣誉等，字数不
超过 1500 字。
2、汇总上报推荐材料。
完成推荐工作后，于1月28日前将《朝阳区教育系统基层单位推荐校级后备干部候选人基本信息表》和《朝阳区教育系统基层单位推荐校级后备干部候选人名单汇总表》和1500字的工作业绩报告书面稿、电子稿、单位出具的被推荐人近三年年度考核结果证明；被推荐人学历（学位）证书复印件、被推荐人职称证书及复印件、被推荐人获奖证书复印件送达朝阳教工委组干科 403 室。
五、职责分工
领导小组：研究制定实施方案，做好宣传工作，对公开推荐工作负全面责任。
执行小组：按照工作流程负责组织和落实好各阶段工作，并做好存档工作。
组员：积极参与各项工作，做好对党员群众的解释和思想工作。
六、工作纪律要求
1、统一思想，高度认识后备干部推荐工作的重要意义。
要牢固树立人才资源是第一资源的理念，以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄，把优秀干部及时发现、推荐出来。
2、精心组织，严格把握推荐工作的程序和要求。
要按照民主、公开、竞争、择优的原则，规范操作，将教职工的知情权、参与权、选择权和监督权体现在推荐工作的各个环节中。
3、对工作不负责，任人唯亲，采取非正当手段拉票、弄虚作假、打击报复等干扰破坏公推工作正常进行，违反组织人事纪律的，一经发现，必将严肃查处，追究纪律责任和法律责任。
府学胡同小学朝阳学校党支部
2015年1月。