(学前班)幼儿园中班语言教案《帽子床》含反思

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少儿园中班语言教课设计《帽子床》含反省【活动目标】
1、赏识理解故事《帽子床》,踊跃参加问题议论并能清楚地表达。

2、感觉父亲母亲对自己的关爱,领会一家人在一同的温馨。

3、赏识并理解故事,能在集体前复述故事。

4、鼓舞少儿勇敢的猜猜、讲讲、动动。

【活动准备】
1、《帽子床》故事画面。

2、毯子、雨伞、脸盆、垫子、图书、皮球等道具。

3、鼠爸、鼠妈和鼠宝宝的胸饰若干。

【活动过程】
一、激发兴趣,引出主题。

师:今日我们来认识鼠宝宝的一家。

看,哪个是鼠爸爸?哪个是鼠妈妈?(图一)
二、察看画面议论。

1、分段理解故事
(1)鼠爸爸和鼠妈妈看到天气逐渐冷了,夜晚秋风吹起,睡在漏风的竹篮床上愈来愈冷,想给鼠宝宝找个软软的、暖暖的、厚厚的小床。

他们趁着宝宝睡觉的时候,上街去走走,找寻新的床。

他们走啊走,找啊找,看到地上有一片树叶,鼠爸爸说:这片树叶大大的,我们拿来当宝宝的小床吧!你们说树叶能当鼠宝宝的床吗?
(鼠妈妈说:是啊,树叶太单薄了,我们宝宝睡在上边不温暖。

)(2)鼠爸爸鼠妈妈又往前走,看到了一棵小草,鼠爸爸说:小草
软软的,我们把很多小草铺在一同,宝宝睡在上边一定很舒畅。

鼠妈
妈说:但是此刻只有一棵小草,要找到很多小草很不方便。

我们仍是
找找其余东西吧!
小朋友想一想找什么当小床最好呢?
(3)鼠爸爸鼠妈妈持续往前走,忽然眼前一亮,鼠爸爸叫起来:瞧,一顶大皮帽!
看看,这是一顶如何的大皮帽?
(鼠妈妈说:这顶皮帽大大的、厚厚的,摸上去很柔嫩、很舒畅,
我们把它搬回家做宝宝的小床吧!)
鼠爸爸想:有什么方法把大皮帽搬回家呢?你们想一想有什么好
方法?
鼠妈妈对鼠爸爸说:我有一个好方法,我们一同来试一试!说着,
他们一同钻到帽子里,使出浑身的力气想把大皮帽扛起来。

一,二,三,大皮帽终于扛起来了。

但是大皮帽实在太大了,鼠爸爸鼠妈妈的
整个身体都被罩住了,只露出了手和脚。

小鸟看见了说:鼠爸爸鼠妈
妈当心点,慢点走,看好路。

(4)这时,鼠宝宝睡觉悟来了。

他们睡在四周漏风的竹篮里,一
会儿就冻醒了。

鼠妹妹发现爸爸妈妈都不在家,怎么样了?她为何要哭呢?
鼠哥哥就拉着鼠妹妹,跑出家门去找寻鼠爸爸和鼠妈妈。

这时他
们看到了什么?
(但是鼠哥哥和鼠妹妹素来没看到过这么大的大皮帽,还认为是
个毛茸茸的大怪物呢!他们吓得连忙往回逃,摔在了地上,边哭边叫:怪猫,怪猫,两只耳朵八只脚!鼠爸爸和鼠妈妈听到了宝宝的哭喊声,连忙从帽子底下钻出来。


鼠哥哥和鼠妹妹看到爸爸妈妈后怎么样?爸爸妈妈怎么宽慰宝宝
的?
(5)鼠爸爸带着全家一同搬起了大皮帽。

嗨哟,嗨哟我们一同为
鼠宝宝一家加油吧!在大家的努力下,一会儿就把大皮帽扛回了家。

这日夜晚,鼠宝宝一家是怎么睡觉的?
鼠宝宝一家睡在暖暖的大皮帽里,会说些什么呢?
2、完好赏识故事。

三、饰演角色,提高感情。

过渡:鼠宝宝一家一同睡在暖暖活活的帽子床上真幸福!鼠爸爸
鼠妈妈家里还有很多东西,他们还想一同用。

看看,都有些什么东西?(介绍角色表演的部分道具)假如你们是鼠爸爸、鼠妈妈和鼠宝宝一家,你们会如何共用同样东西呢?
1、三人一组自由结伴,分别饰演鼠爸爸、鼠妈妈和鼠宝宝。

2、共同选择一件道具(伞:脸盆、毯子等),想方法三个人一同怎么用。

3、老师巡回察看指引。

4、请每个家庭分别表演。

附故事《帽子床》
鼠爸爸和鼠妈妈,趁着宝宝们睡觉的时候,上街去走走,打算找
寻一些新家具。

鼠爸爸忽然叫起来:瞧,一顶大皮帽!鼠妈妈一看也乐了。

她摸摸
帽子上的皮毛说:多柔嫩,多舒畅的帽子床,我们把它搬回家吧!
鼠爸爸和鼠妈妈钻进帽子里,使出浑身力气才把帽子扛了起来。

鼠爸爸和鼠妈妈整个身子都被帽子罩住了,只有脚露在帽子下边,路也看不清,半天才走了一小段路。

鼠宝宝醒来,发现爸爸妈妈都不在,鼠妹妹哭着要妈妈,鼠哥哥
只能拉着鼠妹妹,跑出家门去找寻爸爸妈妈。

没走几步,只见前方来
了个毛茸茸的家伙。

鼠哥哥和鼠妹妹吓得边逃边叫:怪猫!怪猫!两
只耳朵八只脚!
鼠爸爸和鼠妈妈正伸出头来探路,一听是自己的宝宝在呼喊,赶
忙从帽子底下钻出来,鼠哥哥和鼠妹妹一见大皮帽很惧怕:怪猫!怪猫!
鼠爸爸告诉他们:别怕,别怕,这不过一顶大皮帽啊!
鼠爸爸带着全家,高快乐兴地把大皮帽扛回家,到了夜晚,鼠爸
爸和鼠妈妈搂着一对鼠宝宝,乐呵呵地睡上了暖温暖和的帽子床。

活动反省:
这是一篇童话故事,活动目标主假如让少儿感觉故事的兴趣性,激发少儿勇敢叙述自己的想法。

本次教课活动内容切合中班少儿的年纪
特色,活动采纳 PPT 形式,可以吸引少儿的眼光。

整个活动过程
重在感情的激发,并以此作为主线贯串一直。

进一步领会一家人在一起的温馨。

整个活动少儿的参加度和踊跃性都较高,活动气氛很好。

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