厦门市湖里区2020年(春秋版)中考化学一模试卷A卷

厦门市湖里区2020年（春秋版）中考化学一模试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分，1-14题每题 (共17题；共36分)
1. （2分） (2018九上·孝义期中) 空气中约占空气总体积78%的气体是（）
A . N2
B . CO2
C . O2
D . H2O
2. （2分）(2019·滨州) “绿水青山就是金山银山”，水是人类不可缺少的宝贵资源，人人都要树立节约用水的意识。

下列标志与节约用水有关的是（）
A .
B .
C .
D .
3. （2分）国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。

下列关于水的有关说法不正确的是（）
A . 水是有许许多多水分子聚集而成的
B . 一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
C . 游泳池中的水属于混合物
D . 软水是纯净物
4. （2分）有些年轻人喜欢染发，染发一般要用到一种着色剂——对苯二胺(C6H8N2)，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害。

下列有关苯二胺的说法不合理是（）
A . 对苯二胺的相对分子质量为108
B . 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1
C . 对苯二胺中碳元素的质量分数为66.7%
D . 对苯二胺能被皮肤少量吸收
5. （2分） (2019九上·崆峒期末) 下列有关CO2和CO的知识归纳，错误的是（）
A . 构成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B . 性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧
C . 用途：CO2用于灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可作燃料、冶炼金属等
D . 危害：CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
6. （2分） (2015九上·博白期末) 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是（）
A . 制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品
B . 点燃可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃
C . 用滴管取细口瓶内的液体时，先将其挤压，后伸入液体内取液
D . 用托盘天平称量10g固体药品时，先放药品，后放砝码
7. （2分） (2019九上·迁安期末) 氧气在自然界中存在非常广泛，化学性质比较活泼。

下列关于氧气的说法中错误的是（）
A . 氧气能支持燃烧，可作燃料
B . 氧气常用于气焊或气割金属
C . 水中的生物能依靠水中的氧气生存
D . 氧气能使带火星的木条复燃
8. （2分）我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源．下列做法或想法正确的是（）
A . 控制水中所有动植物的生长
B . 可用过滤、蒸馏、吸附等方法净化水
C . 废水只要无色透明就可以直接排放
D . 大量开采地下水以满足社会对水的需求
9. （2分） (2016九上·盐都期中) 水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（）
A . 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
B . 自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2
C . 通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D . 5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙
10. （2分）下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）
A . 我是紫红色固体
B . 自然界中我硬度最大
C . 常温下我是气体
D . 我会生锈
11. （2分） (2018九下·和平模拟) 下列实验中，现象与结论对应关系正确的是（）
A . 图示A有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，说明白色粉末是硫酸钠
B . 图示B冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约1/5，说明氧气约占空气质量的1/5
C . 图示C试管1中的气体燃烧，产生淡蓝色火焰，试管2中的气体能使带火星的木条复燃，说明水是由氧气和氢气组成的
D . 图示D滴有石蕊的溶液呈蓝色，加入稀盐酸后蓝色变为红色，说明反应后溶液中一定不含碱性物质
12. （2分）下列实验现象错误的是（）
A . 电解水一段时间，氢气和氧气的质量比为2：1
B . 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，出现黑色物质
C . 硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
D . 一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由红色变为黑色
13. （2分）(2019·南岗模拟) 甲、乙两种固体(不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列有关分析正确的是（）
A . t1℃时，甲、乙两种溶液溶质质量分数相等
B . t3℃时，甲、乙两种饱和溶液中，溶剂的质量:乙 > 甲
C . t2℃时，c点所对应两种溶液的溶质质量分数:甲 >乙
D . 将t3℃时，甲、乙两种不饱和溶液降温到t1℃后，都能变为饱和溶液
14. （2分）我国台湾地区近期查出了在饮料等六大类食品中违法添加对人体有害的邻苯二甲酸酯类物质，
邻苯二甲酸二（2—乙基己基）酯的化学式为C24H38O4 ，下列有关说法正确的是（）
A . 该物质的碳、氢、氧元素的质量比为24：38：4
B . 该物质的分子中碳、氢、氧原子个数比12:19:2
C . 该物质的相对分子质量为76
D . 该物质中碳、氢、氧三种元素的质量分数有大到小的顺序为氢、碳、氧
15. （3分）(2019·北区模拟) 下列对实验现象的解释错误的是（）
选项实验现象解释
A向硬水中滴加肥皂水会产生浮渣硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物B向铁粉中滴加稀盐酸有气泡产生盐酸易挥发
C向某无色溶液中滴入溶液有白色沉淀产生该溶液中一定含有碳酸盐
D向某氮肥中加入碱并研磨会产生氨味铵盐与碱反应放出氨气
A . A
B . B
C . C
D . D
16. （2分）(2017·宿城模拟) 欲将下列物质中的杂质除去，所用方法错误的是（）
物质所含杂质除去杂质的方法
A NaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡
B C粉末CuO加入过量的稀盐酸充分反应
C KCl晶体MnO2溶解、过滤、蒸发结晶
D CO2CO通过灼热的氧化铜
A . A
B . B
C . C
D . D
17. （3分）(2018·扬州模拟) 下列图象与对应实验不符合的是（）
A . 图①表示向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸
B . 图②表示向等质量的锌、铁粉末中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸
C . 图③表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液
D . 图④表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
二、填空题（本题共5小题，每空1分，共21分） (共5题；共27分)
18. （4分）(2020·长春模拟) 请回答下列与含碳物质有关的问题。

（1）在碳的单质中，可用于制作铅笔芯的是________。

（2）液化天然气(CNG)是汽车燃料之一，其主要成分完全燃烧的化学方程式为________。

（3）如图是部分含碳物质间的转化关系，图中①②③的变化中发生化合反应的是________，②是炼铁时高炉内的主要反应，其中的还原剂是________。

19. （8分）(2019·市南区模拟) 化学源于生活，与工农业生产密切相关。

（1）空气是一种宝贵的自然资源。

①食品包装中充N2以防腐，是由于N2________。

②法国化学家拉瓦锡用________(填“定性”或“定量”)的方法研究了空气的成分。

（2）水作为一种化学物质，能参与许多反应。

①铁制品锈蚀是铁与空气中的________、水蒸气等发生化学反应的结果。

②NaCl溶液能导电，是因为NaCl在水分子的作用下，解离出________。

（3）合理膳食，均衡营养使我们更健康。

某食品包装袋上的部分说明如图。

①在饼干配料中，富含油脂的是________。

饼干要置于阴凉干燥处，从变化的角度看，是为了________(填“加快”或“减慢”)氧化的速度。

②在农业上碳酸氢铵可用做________肥，但不能跟碱性物质混用，原因是________。

20. （4分） (2018九上·乌海期末)
（1）铜器长期暴露在空气中表面会因生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]而变绿，铜绿不稳定，受热后可分解成三种氧化物。

下列物质中，不可能是铜绿分解产物的是。

A . CuO
B . H2O
C . P2O5
D . CO2
（2）铜绿的形成是铜与空气中________共同作用的结果。

下列铜制用品最容易变成绿色的是________.
A．铜电线 B．铜水管 C．铜纽扣
21. （3分）(2016·十堰模拟) 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．请回答下列问题：
（1）水在自然界中广泛存在，科学家预言，21世纪的主要“绿色”能源将从水中获得，该能源是________；
（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将碳在高温下与水蒸气反应将其转化为可燃性气体．
①该反应的化学方程式是________；
②“绿色化学”的特点之一是“零排放”．将这两种可燃性气体在一定条件下按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，下列产物不符合这一要求的产物是________（填序号）．
A．甲醇（CH4O）B．甲醛（CH2O）C．乙醇（C2H6O）D．乙醛（C2H4O）
22. （8分） (2016九上·重庆期中) 写出符合下列要求的符号表达式，并备注其基本反应类型
（1）高锰酸钾制取氧气，________，________；
（2）过氧化氢制氧气，________，________；
（3）铁丝燃烧________，________；
（4）红磷燃烧________，________．
三、推断题（本题每空1分，共5分） (共1题；共8分)
23. （8分） (2019九上·永春月考) A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示。

其中，A是一种紫黑色固体；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；J能用于光合作用。

（1） F的化学式 ________，B在反应①的作用________，在反应前后本身的________和化学性质保持不变。

（2） A加热反应的化学式表达式为________，属于________反应；G和D反应的化学式表达式为________，属于________反应；
（3）写出J在日常生活中的一种应用________。

四、简答题（本题共2小题，每题3分，共6分） (共2题；共12分)
24. （5分）写出下列溶液中溶质的名称（写化学式）
（1）氢氧化钾溶液________
（2）澄清石灰水________
（3）稀盐酸________
（4）硫酸铝溶液________
（5）二氧化碳溶于水后形成的溶液________．
25. （7分） (2016九下·深圳期末) 黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品。

为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：
样品第1份第2份第3份第4份第5份
取样品质量（g）40.040.040.040.040.0
取稀硫酸质量（g）30.060.090.0120.0150.0
产生气体质量（g）0.3m0.9 1.0n
按要求回答下列问题：
（1）根据实验数据分析，表中m的数值为________,n的数值应该为________;
（2）列式计算该黄铜样品中金属铜的质量分数。

（要求写出计算过程）
五、实验题（本题共4小题，每空1分，共24分） (共4题；共22分)
26. （4分） (2017九上·房山期末) 根据下图所示实验，回答问题。

（1）装置A中，正极与负极产生气体的体积比为________。

（2）装置B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，________。

（3）装置C中，现象________（填数字序号，下同）说明铜片能够导热；对比现象________，说明物质燃烧需要与氧气接触与氧气接触。

27. （5分）(2017·门头沟模拟) 下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。

（1） A在生命活动中可供给呼吸，则A的化学式为 ________。

（2） B是一种常见的金属单质，与C溶液混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体，则B与C反应的化学方程式为________。

（3） D具有强烈的腐蚀性，易潮解。

与C溶液混合时需借助指示剂来证明反应发生，则D与C 反应的化学方程式为 ________。

（4） E用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，其溶液可与C溶液反应，也可与F溶液混合生成D，E生成D 的化学方程式为________。

将上述两个反应后的所有物质倒在同一个废液缸中，废液澄清透明，此时废液中的溶质组成为________。

（写出所有可能）
28. （6分）(2013·盘锦) 请按要求回答问题：
（1）燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊等都要用到氧气，氧气所起的作用是________．
（2）炭雕艺术品可以长期保存的原因是________．
（3）生活中常用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多，写出发生反应的化学方程式________
（4）用石灰浆粉刷墙壁，有关反应的化学方程式为________
（5）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等，是不可再生能源，燃烧都会产生二氧化碳．我们每个入都应传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，从身边做起，说说你的两点做法________，________．
29. （7分） (2017九上·东平期末) 化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：（1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生
A . 温度差
B . 重力差
C . 压强差
D . 浮力差
（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图实验装置进行探究：A现象为________．
（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2 ，你认为另一种原因是________
（4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加稀盐酸，现象为有无色气体产生；第二组同学滴加________，现象为________．方程式________．他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应．
六、计算题（本题共2小题，30题3分，31题7分，共10分） (共2题；共11分)
30. （5分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）下列是家庭厨房的一些常用物品：A．大米 B．食盐 C．莱籽油 D．食醋 E．铁锅 F．食品保鲜膜．从其中选择适当的物品，回答有关问题：（用宇母填写）
①主要为我们提供糖类的食品是________ ．
②主要由合金制作的物品是________ ．
（2）炒菜时，锅内热油着火，此时可用锅盖盖灭，其原理是________ ．
（3）在实验室小坤同学发现：盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞，盛盐酸的试剂瓶用玻璃塞，对此他产生疑惑．课后査阅资料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能与氢氧化钠（NaOH）反应，生成有粘性的硅酸钠（Na2SiO3），容易将瓶和塞粘在一起，很难开启．硅酸钠（Na2SiO3）中Si的化合价为________ ．（4）一氧化碳与氢气在一定条件下，发生反应的化学方程式是：2CO+4H2X+C2H5OH 则X的化学式为________ ．
31. （6分）(2016·贵港模拟) 向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量白色的硫酸铜固体粉末，恰好完全反应，过滤，得到溶质质量分数为14.2%的无色溶液10g．请计算：
（1）所得溶液中溶质的质量是________；
（2）实验前试管中氢氧化钠溶液的质量．
参考答案
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分，1-14题每题 (共17题；共36分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
二、填空题（本题共5小题，每空1分，共21分） (共5题；共27分)
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
三、推断题（本题每空1分，共5分） (共1题；共8分)
23-1、
23-2、
23-3、
四、简答题（本题共2小题，每题3分，共6分） (共2题；共12分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
25-1、
25-2、
五、实验题（本题共4小题，每空1分，共24分） (共4题；共22分) 26-1、
26-2、
26-3、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
六、计算题（本题共2小题，30题3分，31题7分，共10分） (共2题；共11分) 30-1、
30-2、
30-3、
30-4、
31-1、
31-2、。