小班音乐小海军教案

小班音乐小海军教案
小海军是一首幼儿园中的儿歌下面是小编整理的小班音乐小海军教案欢迎阅读
活动目标：
1．熟悉乐曲旋律并能随音乐合拍有力地做动作
2．能根据歌词创编“小海军”的不同动作
3．积极参与表演体验“小海军”的英勇与威武
4．发展幼儿的延展慧力
活动准备：
活动前看过海军演习的有关录像
活动过程：
（一）欣赏音乐
1、播放音乐帮助幼儿感受音乐中表现出的坚定有力的情绪
师：你听到歌曲里唱了什么唱的速度怎样是用力唱还是轻轻地唱
2、幼儿再次欣赏音乐并用动作自由表现音乐
评析：通过这个环节幼儿在熟悉了海军演习的情况下对海军的崇拜之情油然而生在欣赏完音乐后幼儿能马上得到答案并跟着音乐做出相应的动作在这个环节中幼儿的模仿智力得到了锻炼（二）表演音乐
1、幼儿随音乐自由表演教师用心留意幼儿自编的动作
2、逐句编动作请部分幼儿逐个表现由全体幼儿挑选最合适的动作
如：请几个幼儿编“我是小海军开着小炮艇”的动作然后由大家挑选合适动作
3、教师将幼儿挑选的动作组合起来帮助幼儿明确动作顺序并和幼儿共同表演
在这个环节中幼儿都充分的发展了动作模仿智力孩子们在快乐的模仿过程中体会到了海军英勇神武的形象更加激发了孩子们的爱军之情
（三）进一步感受音乐的力度与速度
1、提醒幼儿表演的动作要象音乐一样有力、精神且有表情的表演
2、完整地表演音乐
活动延伸
在表演区内投放军帽、磁带、小旗供幼儿创编表演
附歌曲《小海军》
1=F2/4
(5·.55|5·55|55556|55)|
1·325|13|5·556|5—|
我是小海军开着小炮艇
3·36|5·53|2·223|2—|1·325|
不怕风不怕浪勇敢向前进炮艇开得
13|5·.545|6—|5·.566|553|
快大炮瞄得准敌人胆敢来侵犯
XX|X0|6665|23|10||
轰轰轰打得它呀海底沉
活动目标：
1.欣赏歌曲《小海军》感受歌曲雄壮、有力的特点
2.能用肢体动作表现小海军的英姿体验学做小海军的快乐
活动准备：
观看海军录像、PPT、音乐、歌曲伴奏、海军帽活动过程一、导入师：让我们听着音乐像解放军叔叔一样踏步走
二、感受、理解歌曲1.第一遍欣赏感受歌曲旋律提问：看谁来了?(播放图片)师：今天我带来了一首好听的歌曲《小海军》我们来欣赏一下一会儿告诉大家这首歌曲给你什么感觉?
小结：这首歌曲的旋律很有力、很雄壮
2.第二遍欣赏了解歌词师：我还带了些图片让我们边看图片边欣赏
提问：这遍你听到歌曲里唱了什么?
小结：教师将幼儿说的唱出来(我们听到歌曲里唱了我是小海军开着小炮艇、不怕风、不怕浪勇敢向前进、……还听到了打的他呀海底沉
师：听着这首歌曲让我们觉得小海军是很勇敢坚强的
二、表现海军的动作1.第三遍欣赏肢体动作(图片)(1)听歌曲观看图片提问：你看到小海军做了些勇敢坚强的动作?
(2)教师舞蹈师：我把你们好看的动作编成了舞蹈
2.个别幼儿表现提问：你还看到些动作让你觉得小海军很神气、很有力的?
师：原来小海军握着枪踏步让你感觉很神气;小海军开枪的动作让你觉得很勇敢;开炮的动作让你觉得小海军在打败敌人;小海军踏
步的时候很精神、很有力的
3.集体幼儿表现师：刚才有的小朋友已经做了小海军神气、威武的动作我这里还有我们小朋友自己动手做的海军帽让我们带着帽
子来学做小海军吧
三、结束师：让我们把小海军坚强有力的动作带回教室让其他小朋友也来学一学小海军。