上机实验一 C程序的运行环境和运行C程序的方法
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printf("%d+%d=%d", a, b, sum);
}
调试要求：
（1）将第3行最后的"；"去掉，运行程序，查看出错信息。
（2）在sum=a+b前插入一行：a之差的程序。编辑、编译、连接和运行。运行结果是什么？程序和结果写在下面：
7.【求整数n的阶乘】编辑、编译、连接并执行C语言程序“test2.exe“，源程序“test2.c”的代码如图1.8所示：
5．启动VC，在其集成环境中，输入下面的程序，以文件名Csy1_1.c保存在你的工作目录中，然后进行编辑和运行调试程序（注意代码书写风格）。
#include<stdio.h>
voidmain()
{
int a, b, sum;
a=10;//如果用scanf函数输入a,b变量的值应该怎么写？
b=15;
sum=a+b;
上机实验一
一．目的要求
1．了解在计算机系统上编辑、编译、连接和运行C程序的步骤。
2．在运行和调试程序中观察系统提示，改正编译错误或连接错误。
3．了解Ｃ源程序结构及书写格式，了解C程序的各个组成成分术语。
4．记录运行结果，分析结果。
二．实验内容
思考问题：什么是源程序？什么是编译程序？Ｃ语言源程序结构是怎样的？Ｃ语言源程序的书写格式怎样？指出课本程序中哪些是注释、预处理命令、语句、声明语句、可执行语句、函数定义、函数调用、操作符、关键词、标识符、main()函数等。
程序：main ( )
{
printf("Programming is Fun.\n");
}
运行结果是：
3．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。运行的结果是什么？
程序：main ( )
{
printf("Programming\n");
printf("is Fun.\n");
}
运行结果是：
可知\n的作用是：
此时，弹出下面的VC 6.0窗口
图1.1 VC6.0窗口
（2）新建一个C程序文件：
步骤1：选择菜单“文件”—“新建”,弹出新建对话框，如图1.2所示
图1.2 新建对话框
步骤2：在新建对话框中，单击“文件”选项卡、选择其中的“C++ Source File”、在右侧分别填写C程序文件的文件名，如“test1.c”，并选择该文件所在的文件夹，如下图中的“E:\VC PROGRAMS”），最后单击“确定”。
图1.3 新建对话框
（3）编辑C源程序“test1.c”：
在图1.4所示的编辑窗口中，输入下面的程序代码：
#include <stdio.h>
void main()
{
printf("Hello, C! ");
}
图1.4 编辑源程序状态
输入结束后，单击“保存”按钮。
（4）编译目标程序“test1.obj”
这一步骤将“test1.obj”与其他文件（本例中为“stdio.h”）相连，生成可执行文件：选择菜单“编译”—“构建编译test1.exe”(或使用快捷键F7，或单击图1.6中标红圈的“构建”按钮)，屏幕如图1.6：
图1.6连接可执行程序状态
（6）运行程序“test1.exe”
选择菜单“编译”—“执行test1.exe”(或使用快捷键Ctrl+F5，或单击“执行”按钮 )，屏幕如图1.7：
这一步骤检查源程序中是否存在语法错误：选择菜单“编译”—“编译test1.c”(或使用快捷键Ctrl+F7，或单击图1.5中标红圈的“编译”按钮)，屏幕显示如图1.5：
注意！编译时会出现一个对话框，询问是否生成相应的工作区，回答“是”。
图1.5编译目标程序状态
（5）连接可执行程序“test1.exe”
1．熟悉VC语言编程界面。
【建议】事先建立一个特定的文件夹，专门用于保存你的C程序。例如，在E盘中新建文件夹“VCPrograms”.
（1）启动VC 6.0：
方法1：双击桌面上的“Microsoft Visual C++6.0”图标
方法2：菜单“开始”—“程序”—“Microsoft Visual Studio6.0”—“Microsoft Visual C++6.0”
图1.7程序运行结果
（注：其中的“Press any key to continue”为系统提示，会出现在任意一个程序运行结果中）
（7）关闭程序工作区“test1.c”
“文件”—“关闭工作区”—“是”
本步骤的目的是关闭本程序所占用的所有资源，即工作区，为执行下一个C程序让位。（否则下一个C程序在连接步骤会出错！）
4．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。运行的结果是什么？
程序：
＃include<stdio.h>
＃include<math.h>
main ( )
{float x;
x=sin(0.45456);
printf("%f\n",x);
}
运行结果是：
可知语句float x;的作用是：
可知sin的作用是：
图1.9源程序“test3.c”
【思考题】
1.以上三个程序，是否都出现了必不可少的主函数main() ?
2.printf()这个函数的作用是什么？试着去掉各程序中的第一行“include <stdio.h>”，程序还能否正常连接和运行？
图1.8源程序“test2.c”
运行后屏幕显示结果是什么？如果从键盘输入整数4，并回车，屏幕上显示结果是什么？
8.【求1～100之间所有偶数之和】编辑、编译、连接并执行C语言程序“test3.exe”，源程序“test3.c”的代码如图1.9所示：
运行后屏幕显示结果是什么？如果从键盘输入整数4，并回车，屏幕上显示结果是什么？
【思考题】把源程序“test1.c”中的代码行“printf(“Hello, C!”);”修改为“printf(“Hello,C!\n);”，修改后重新保存、编译、连接和执行，运行结果是什么，与修改之前的结果有什么不同？
2．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。应了解是用什么命令进行编译、连接和运行的。运行的结果是什么？
}
调试要求：
（1）将第3行最后的"；"去掉，运行程序，查看出错信息。
（2）在sum=a+b前插入一行：a之差的程序。编辑、编译、连接和运行。运行结果是什么？程序和结果写在下面：
7.【求整数n的阶乘】编辑、编译、连接并执行C语言程序“test2.exe“，源程序“test2.c”的代码如图1.8所示：
5．启动VC，在其集成环境中，输入下面的程序，以文件名Csy1_1.c保存在你的工作目录中，然后进行编辑和运行调试程序（注意代码书写风格）。
#include<stdio.h>
voidmain()
{
int a, b, sum;
a=10;//如果用scanf函数输入a,b变量的值应该怎么写？
b=15;
sum=a+b;
上机实验一
一．目的要求
1．了解在计算机系统上编辑、编译、连接和运行C程序的步骤。
2．在运行和调试程序中观察系统提示，改正编译错误或连接错误。
3．了解Ｃ源程序结构及书写格式，了解C程序的各个组成成分术语。
4．记录运行结果，分析结果。
二．实验内容
思考问题：什么是源程序？什么是编译程序？Ｃ语言源程序结构是怎样的？Ｃ语言源程序的书写格式怎样？指出课本程序中哪些是注释、预处理命令、语句、声明语句、可执行语句、函数定义、函数调用、操作符、关键词、标识符、main()函数等。
程序：main ( )
{
printf("Programming is Fun.\n");
}
运行结果是：
3．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。运行的结果是什么？
程序：main ( )
{
printf("Programming\n");
printf("is Fun.\n");
}
运行结果是：
可知\n的作用是：
此时，弹出下面的VC 6.0窗口
图1.1 VC6.0窗口
（2）新建一个C程序文件：
步骤1：选择菜单“文件”—“新建”,弹出新建对话框，如图1.2所示
图1.2 新建对话框
步骤2：在新建对话框中，单击“文件”选项卡、选择其中的“C++ Source File”、在右侧分别填写C程序文件的文件名，如“test1.c”，并选择该文件所在的文件夹，如下图中的“E:\VC PROGRAMS”），最后单击“确定”。
图1.3 新建对话框
（3）编辑C源程序“test1.c”：
在图1.4所示的编辑窗口中，输入下面的程序代码：
#include <stdio.h>
void main()
{
printf("Hello, C! ");
}
图1.4 编辑源程序状态
输入结束后，单击“保存”按钮。
（4）编译目标程序“test1.obj”
这一步骤将“test1.obj”与其他文件（本例中为“stdio.h”）相连，生成可执行文件：选择菜单“编译”—“构建编译test1.exe”(或使用快捷键F7，或单击图1.6中标红圈的“构建”按钮)，屏幕如图1.6：
图1.6连接可执行程序状态
（6）运行程序“test1.exe”
选择菜单“编译”—“执行test1.exe”(或使用快捷键Ctrl+F5，或单击“执行”按钮 )，屏幕如图1.7：
这一步骤检查源程序中是否存在语法错误：选择菜单“编译”—“编译test1.c”(或使用快捷键Ctrl+F7，或单击图1.5中标红圈的“编译”按钮)，屏幕显示如图1.5：
注意！编译时会出现一个对话框，询问是否生成相应的工作区，回答“是”。
图1.5编译目标程序状态
（5）连接可执行程序“test1.exe”
1．熟悉VC语言编程界面。
【建议】事先建立一个特定的文件夹，专门用于保存你的C程序。例如，在E盘中新建文件夹“VCPrograms”.
（1）启动VC 6.0：
方法1：双击桌面上的“Microsoft Visual C++6.0”图标
方法2：菜单“开始”—“程序”—“Microsoft Visual Studio6.0”—“Microsoft Visual C++6.0”
图1.7程序运行结果
（注：其中的“Press any key to continue”为系统提示，会出现在任意一个程序运行结果中）
（7）关闭程序工作区“test1.c”
“文件”—“关闭工作区”—“是”
本步骤的目的是关闭本程序所占用的所有资源，即工作区，为执行下一个C程序让位。（否则下一个C程序在连接步骤会出错！）
4．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。运行的结果是什么？
程序：
＃include<stdio.h>
＃include<math.h>
main ( )
{float x;
x=sin(0.45456);
printf("%f\n",x);
}
运行结果是：
可知语句float x;的作用是：
可知sin的作用是：
图1.9源程序“test3.c”
【思考题】
1.以上三个程序，是否都出现了必不可少的主函数main() ?
2.printf()这个函数的作用是什么？试着去掉各程序中的第一行“include <stdio.h>”，程序还能否正常连接和运行？
图1.8源程序“test2.c”
运行后屏幕显示结果是什么？如果从键盘输入整数4，并回车，屏幕上显示结果是什么？
8.【求1～100之间所有偶数之和】编辑、编译、连接并执行C语言程序“test3.exe”，源程序“test3.c”的代码如图1.9所示：
运行后屏幕显示结果是什么？如果从键盘输入整数4，并回车，屏幕上显示结果是什么？
【思考题】把源程序“test1.c”中的代码行“printf(“Hello, C!”);”修改为“printf(“Hello,C!\n);”，修改后重新保存、编译、连接和执行，运行结果是什么，与修改之前的结果有什么不同？
2．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。应了解是用什么命令进行编译、连接和运行的。运行的结果是什么？