紫蝶黄蜂俱有情

二、表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗（不同
流合污）的气节。 当国家政治腐败甚至灭亡、统治者昏庸无能、奸 佞小人为非作歹时，是随波逐流，还是洁身自好？ 大多数是会选择后者的，因为他们是读过书的， 不知不觉中受到先烈们的影响，因而有着高尚的 气节。 画菊 （郑思肖） 花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 “花开不并百花丛”是一种不与世俗同流合污 的高洁脱俗，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风 中”是一种宁愿粉身碎骨也不委曲求全的坚贞不 屈。
三、厌恶官场，追求自由、隐逸、淡泊闲适等的生 活。 在官场呆久了，上有皇上压着，下有臣子们钩心斗 角，尽职些的还得为百姓劳碌奔波，时间久了，难 免有身心俱疲之感，于是渴望摆脱官场，向往自由 自在的生活便成了咏物诗中常常寄托的一种情感。 画眉鸟 （欧阳修）（P34） 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 在林间啼叫比在笼中自由自在得多，不是一种对自 己的向往对官场的厌倦吗？而白云泉何必奔冲山下 去呢？山上才没有风浪险恶，自由自在。
再读诗歌——领会情感
结合杜甫的人生经历和本诗的写作
背景谈谈尾联的含义？
写作此诗时诗人正值人生壮年，雄姿英发、器宇不凡。尾联先 用“骁腾有如此”总结上文，写出骏马纵横驰骋的非凡本领， 既是对房兵得殷切鼓励，也蕴含着作者建功立业的渴望。最后 一句“万里可横行”包含着作者无尽的期望和抱负，将意境开 拓得非常深远。盛唐时代国力强盛，疆土的开拓，激发了民众 的豪情，书生寒士都渴望建功立业，封侯万里。这种蓬勃向上 的精神用骏马来表现最合适不过。

四、以物喻人类
这类诗歌所描写或吟咏之“物”与某一类型、某
一群体的人相似，而不单单指向作者自己。像北 宋宰相李纲所作的《病牛》就是其中典型的一首： 耕田千亩实千箱，精疲力竭谁抚伤。 但求众生皆得饱，何辞羸病卧残阳？ “耕田千亩”、“精疲力竭”表明了牛的勤劳 卖力，“实千箱”突出了牛劳动成果的丰硕和其 对人类的贡献，然而尽管这样的居功至伟，牛却 依然无怨无悔，任劳任怨：只要天下众生都能吃 饱饭，何必计较自己年老体衰、病卧残阳之中呢？ 作者这首小诗既是对病牛的崇敬和礼赞，同时也 是对像老牛一样勤劳朴实、无私奉献的广大劳动 人民群众的讴歌和赞颂。

咏物抒怀诗的常用手法
一、整首：
托物言志（借物喻人）。托物言志：就是诗
人把自己的某种理想、人格或感情融于某种 具体事物，就是物与志的结合。所以，只要 是咏物抒怀诗，肯定会用到这种手法。
二、局部：
1、比喻
写物的特征时使用比喻往往更形象生动。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，贺 知章眼中，高高的柳树像碧玉装扮成，万千 条柳枝都垂下绿色的丝绦；“垂緌引清露， 流响出疏桐”，虞世南看到蝉的头部有伸出 的触须，形状像下垂的冠缨，故比作“垂 緌”。
三、咏物抒怀类 在咏物类诗歌中，咏物抒怀型的诗歌可以说俯拾即是。 这类诗与托物言志类的诗有许多相似之处，只是它抒发 的情感相对来说是短暂的，与“物”所处的具体环境和 作者当时的个人处境关系更密切。 而同样是咏蝉，李商隐的感受却与虞世南大不一 样（P31）： 本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。 李商隐生在晚唐，一直处在“牛李党争”的旋涡中， 始终不得志，心情常常处于忧愁苦闷之中。这首诗，他 托物自嘲，蝉因处在高高的树梢上，只能吸风饮露，叫 的声音再大也没有用，白白地浪费精力，自己不也是这 样吗？因为太清高，不趋炎附势，即使不停地写诗文， 鸣不平，甚至写到才思枯竭，都不见什么反应，多么令 人伤心啊！诗人那种牢骚哀怨、怀才不遇的悲愤心情在 这里得到了充分展现。
三读诗歌——“炼字”
在这首诗中，杜甫恰似一位丹青妙手，用传
神之笔为我们描绘了一匹神清骨峻的“胡 马”，请谈谈颔联哪几个动词写得极为传神， 好在哪里？
“批”和“入”。前者写双耳直竖，有一种挺拔的力度； 后者不写四蹄生风，而写风入四蹄，从骑者的感受来说， 当其风驰电掣之时，好像马是不动的，风向四蹄间呼啸而 入。诗人刻画细致，微妙逼真。全诗既是写马驰骋万里， 更是诗人自己志向的写照
2、诗歌的开头两句景物描写，有何作用？结 合苏轼写作此诗时的经历进行回答
①正面和侧面描结合的方法渲染了一种空蒙
迷离的境界和气氛。“袅袅”写其微风吹拂 的动态，“崇光”是高洁美丽的； ②暗示出作者幽寂孤独的心理
“只恐夜深花睡去，更烧高烛照红妆”这两句， 古人对这两句诗有“造语之奇、构思之巧”的评 价，期中的“奇”、“巧”表现在哪里？
诗歌的艺术手法

咏物言志、虚实结合（前四句骏马形象实写， 后四句写马的品格虚写） 多种表达方式综合运用。（前四句叙述，颈 联两句议论，写马的性情；尾联两句抒情。）
1骆诗写环境恶劣的 ＿＿＿＿＿ 西陆蝉声唱，南冠客思侵。句子是 露重飞难进， 风多响易沉 ＿＿＿＿， 李诗 那堪玄鬓影，来对白头吟。＿ 露重飞难进，风多响易沉。写处境艰难的句子是 薄宦梗犹泛， 无人信高洁，谁为表予心。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ [注]①西陆：指秋风。 故园芜已平 。 ＿＿＿＿＿＿
古人诗歌中常常以人喻花，但诗人却以花喻
人且兼用移情的手法。在诗人的想象力，海 棠花也和人一样，会深夜睡去，因此，特跌 点燃烛火，使海棠花打起精神。花与人融为 一体，更加体现了诗人的爱花之情
牡丹花
罗隐
似共东风别有因，绛罗高卷不胜春。
若教解语应倾国，任是无情也动人。 芍药与君为近侍，芙蓉何处避芳尘？ 可怜韩令功成后，辜负秾华过此身！
咏物抒怀诗的常见情感
一首好的咏物诗，不仅以其生动的形象和强
烈的美感吸引读者，而且有意无意地、或深 或浅地透过所咏之物，或流露作者的人生态 度，或寄寓美好的理想，或隐含生活的道理。 那么，通过所咏之物所寄托的情志，通常有 哪些呢？
一、抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。
古代文人，往往恃才傲物、随心所欲、率性
紫蝶黄蜂俱有情
咏物抒怀
咏物诗的概念
古人说写咏物诗要做到“不即不离”，就是
说既不停留在事物的表面（不滞于物），又 要切合所咏之物的特点（曲尽其妙）
1、既然咏物，要实写其形态、色泽特
征，或写其所处环境，求其“形似”。 [曲尽其妙] 2、由物到人，由实到虚，写出精神品 格，求其“神似”[不滞于物] 3、从整体构思看，托物言志，常用比 喻、象征、拟人、对比。 4、从具体描写的方法看，除了正面描 写之外，还常用侧面烘托的手法
二、托物言志类
这类诗歌表面上看好像写的都是具体的物象，仔
细品味就会发现，作者是运用象征手法通过写具 体的“物”，来表达自己内心的志向与抱负。 再来看看于谦的这首《石灰吟》： 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 乍一看，这首诗写的是石灰从采掘、冶炼到 被使用的整个过程。再细细体会，诗中每一句既 是在写物“（石灰）”，实际上也是在写人，写 作者自己不怕“千锤万凿”、“烈火焚烧”甚至 “粉骨碎身”也在所不惜的大无畏革命英雄主义 气概。
而为，因而在统治者看来是格格不入的，是 不能受到重用的。于是，感叹生不逢时，英 雄无用武之地便成了文人屡见不鲜的作品主 题。屈原、宋玉、李白、李贺、李商隐…… 名单可以开出一长串。如下： 杨柳枝 （白居易） 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。 永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？ 柳色嫩黄，柳枝条条柔软如丝，但是或是没 有车马，或是长在荒园里，又有谁来欣赏呢？
海棠 苏轼
东风袅袅泛崇光，
香雾霏霏月转廊。 只恐夜深花睡去，
故烧高烛照红妆。
诗歌大意
微风吹拂，海棠花泛着光泽显得越发高洁美
丽，香雾弥散月儿转过回廊。只怕夜静更深， 海棠已经睡去，所以我点亮红烛，却照海棠 花
再读诗歌——问题探究

1、诗歌的前两句分别从什么角度写了海棠的 特点？
视觉、嗅觉，写出了海棠高洁柔美 的特点
一、描摹情态类
这类诗歌只是对物象情态进行生动的描摹，从而
抒发作者对物象的喜爱之情。 《海棠》苏轼 东风袅袅泛崇光，香雾霏霏月转廊。 只恐夜深花睡去，更烧高烛照红妆。 头两句，描绘海棠所生长的富丽环境，表明海棠 的珍贵，后两句写深夜也点燃蜡烛去欣赏海棠花， 诗人爱花、爱美之情极为深切，这样做也够浪漫 了，描写精致，用海棠比拟美人，更为生动。
一匹宝马引发的“血案”
“闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车”
房兵曹胡马
杜甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行
初读诗歌——理解诗歌大意
这首诗中的马，是怎样的形象？请简要
分析。
诗中的马是一匹骏马，神清骨俊、奔驰生风、纵 横驰骋。“竹批双耳峻，风入四蹄轻”，一静一 动写出了马非凡的气概。其品质，秉性诚笃，对 主人忠诚尽力
4、环境烘托
写到物生长的外部环境往往就是用环境来突
显物的品质。如：“冰雪林中著此身，不同 桃李混芳尘”，以冰雪林来烘托梅，突出梅 的坚毅耐寒；“大雪压青松，青松挺且直”， 用大雪来烘托青松。
总之，以上几种手法很多咏物诗都会用到，
但绝对不是所有的咏物诗都会用到，也不是 所有的咏物诗都仅仅只有这几种手法。
内在品性。 3、联系诗人自身经历和所处社会环境， 揣摩诗人所托之情，所言之志。 4、体会诗人手法的高妙。
郑板桥有一首画竹题诗：“衙斋卧听萧
萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县 吏，一枝一叶总关情”。所谓咏物抒怀 诗，就是诗人把在自然中得到感染与启 迪，并把自己的感情凝注于自然景物， 抒发作者思想感情，寄寓作者襟怀抱负 的诗歌。咏物抒怀诗的类型主要有以下 五种：
2、拟人
拟人常常会使物带上人的色彩。如《石灰吟》
中，“烈火焚烧若等闲”表现了石灰临难不 惧、处变不惊的非凡气度，“粉骨碎身浑不 怕”表露了石灰甘愿献身的美德。
3、对比、衬托
为了更加突出物本身的特征，常常把所咏之
物跟其他物进行对比，或者用其他物来衬托 所咏之物。“冰雪林中著此身，不同桃李混 芳尘”（王冕《白梅》），把梅与混芳尘的 桃李对比，显梅之高洁守志；“花开不并百 花丛，独立疏篱趣无穷”（郑思肖《画 菊》），将独立疏离的菊花和丛中百花作对 比，突出菊花自甘寂寞。
如何鉴赏咏物诗？
1、提炼所写物象描写特征的词语，
分析物象的外在特征、环境特点 2、挖掘物象内在品格和精神。 3、抓住“物”与“志”的契合点。 4、联系诗人自身经历和所处社会环 境，揣摩诗人所托之情，所言之志。 5、体会诗人手法的高妙。
解题步骤归纳
1、“读清”全诗。
2、分析物象的外在特征、环境特点和
②南冠：指囚徒。
在狱咏蝉 ·骆宾王
2两人在诗中都表明 自己的心迹，骆诗表 蝉 ·李商隐 本以高难饱，徒劳恨费声。示自己的心迹的词语 是＿＿，李诗表示自 五更疏欲断，一树碧无情。高洁 举家清 。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。己的心迹是＿＿＿
五、托物言理类
苏轼的《琴诗》就是此类诗歌最好的例子：
若言弦上有琴声，放在匣中何不鸣。 若言声在指头上，何不于君指上听。
这首诗表面上看是探索了琴声产生的根源， 而实际上，作者是想通过这首诗揭示文学艺术作 品创造产生的道理，那就是：在文艺作品创作中， 素材与技巧同等重要，二者缺一不可。就象弹琴 一样，只有将“琴（素材）”与“指（技巧）” 二者有机地结合起来，才可产生优美的琴声（优 秀的文学作品）。这类诗的主要特点是通过具体 的物象来说明一些“事理”，即通过某个具体事 物的“理”，引申出具有普遍意义的大道理。在 理学兴盛的宋代，写这种类型诗歌的人最多
诗人主要采用了什么手法来表达作品的主 旨？
烘托、拟人。诗歌的开头就以一个空蒙迷幻
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的境界，从侧面渲染，表现出海棠花的高洁 与美丽。在诗人的想象中，面前的这株海棠 会像人一样睡去，便燃烛照花。以“花睡去” 将花人格化。由海棠花的高洁柔美，引出人 花对话，表达了作者爱花惜花之情，实际上 是感慨良辰易逝、盛世不再的主旨