4.1 单细胞生物 课件 初中生物苏教版七年级上册

收集管
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表膜
伸缩泡
具有呼吸和排泄的功能
小核 大核
细胞核
排泄废物和多余水分 的功能
草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，
但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。
当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂
产生新的个体。
单细胞生物属于 什么结构层次？
草履虫的生殖
在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂进 行生殖。 大核和小核由一个分裂成为两个，然后细 胞质分裂成两份，每份中各有一个大核和 小核，最后细胞膜从中溢裂，这样一个草 履虫就分裂成为两个草履虫。
随巩固
（3）某生物小组完成“探究草履虫应激性”的实验过程如下： 先取两块 载玻片，在每块载玻片的左右两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培 养液连通起来，在两块载玻片右侧的培养液边缘，甲组放一小粒食盐，乙 组放一滴清水，用放大镜观察草履虫的移动方向，如图2所示，请回答： ①该实验的变量是_食__盐___。 ②甲图中，观察草履虫的运动方向，可判断该刺激是_有__害____（有利或有害）
2.用牙签将两滴液体连接起来； 3.在清水滴上铺一层薄薄的棉花（为 了防止草履虫运动过快）； 4.在甲载玻片培养液一侧滴一滴盐溶液；
在乙载玻片清水一侧滴一滴肉汁； 5.观察并记录实验结果
盐溶液 甲
乙
肉汁
盐溶液
盐溶液
甲 肉汁
甲 肉汁
乙
乙
结论：草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够
趋向有利刺激，逃避有害刺激。
弊： 1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体 健康，如疟原虫、痢疾内变形虫； 2.有些单细胞生物爆发性的繁殖导致水华和 赤潮现象，严重危害渔业生产和海洋环境。
随堂巩固
如图1为草履虫结构示意图，请据图回答： （1）在用显微镜观察草履虫时，取培养液的表层来 观察，原因是_表__层__含__氧___气__多__有__利___于__草__履__虫__的___呼__吸__，_ ___所__以__表___层__草__履__虫___多_______ 。 （2）草履虫的身体虽然只有一个细胞构成，却有精 致复杂的结构来完成各种生理活动，比如，它通过 [②]_表___膜__就能进行呼吸，与外界进行气体交换；能借助于[①]_纤___毛__的摆动 在水中旋转前进。观察时在玻片上放置棉花纤维的目的是_限__制__草__履__虫___过__快__ _运__动______。
变形虫的结构
细胞质 细胞核 伸缩泡
食物泡
细胞膜
伪足
变形虫
单细胞生物对环境变化的反应
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能 趋利避害，适应环境。
探究
草履虫对外界刺激的反应
作出假设：草履虫对外界刺激能作出反应
实验： 1.从草履虫培养液的表层吸取培养液，将 培养液滴在甲、乙载玻片右侧；在它们左 侧各滴一滴清水；
课堂总结
代表生物
草履虫
细胞结构 草履虫对外界刺激的反应实验
单
变形虫的结构
细
胞 单细胞生物对环境变化的反应：趋利避害，适应环境 生
物
能净化污水、为一些鱼类提供食物
与人类生活的关系
有些细菌数量过多会导致人类患病
单细胞生物的生命活动
几种单细胞生物
单细胞生物的特点
单细胞生物虽然个体微小，一般用肉眼不 容易观察到，但是能独立地完成营养、呼 吸、生殖等各种生命活动。
实验
观察草履虫
草履虫的结构
消化食物和吸收营养的 功能
食物泡
不能消化的食物残 渣，从胞肛排出。
胞肛
后端
口沟
前端 纤毛
草履虫靠纤毛的摆动 在水中旋转前进。
思考
草履虫的活动实验 用吸管吸滴草履虫培养液时，为什么要从表 层吸取？ 因为草履虫是好氧性生物,它们大量生活在培养液的上面,这样比 较容易得到氧气,有利于它们的生存和繁殖,因为培养液表面上的 草履虫浓度大,提取的多,有利于实验的观察和研究。
单细胞生物与人类的关系
利： 1.衣藻、眼虫等单细胞生物是鱼类的天然饵料； 2.细菌能分解污水中的有机物，使污水净化； 草履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至 生态平衡； 3.酵母菌广泛应用于酿酒等食品工业。
第一节 单细胞生物
新课导入
请你介绍一种你知道的最小的生物给大家。 我们知道，植物、动物都是由许多细胞构成的， 那么是不是地球上所有的生物都是这样的？ 让我们认识一下由一个细胞构成的生物吧！
学习目标
1.能描述单细胞生物的形态结构和生命活动特点 2.能举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
新知学习