一年级小括号公开课一等奖

一年级小括号公开课一等奖
一年级小括号公开课一等奖
事情是这样的：我班小学一年级的括号公开课上，一位同学获得了一
等奖。

看着小朋友们在那个小小的讲台上，精彩的表演，我感受到了
他们的努力和激情。

这让我深深地感到，教育的魅力在于它的无限可
能性。

一、最初的准备
准备工作就像一支龟兔赛跑队伍的出发前姿态。

如果准备不充分，怎
么能赢得比赛呢？在这一天，孩子们也是这么认为的。

他们严肃的面庞，一举一动都在传达着“我们为了今天，付出了无数的努力”的决心。

他们练习配合的默契、朗读的自信以及合唱歌曲的节奏感，都在教师
的耐心指导下，得到了严格的培训和不断的磨练。

二、表演的节目
在这次小括号公开课上，我们为大家呈现了一些精彩的节目，包括讲
故事、比赛、听音乐、跳舞、画图等等。

孩子们表现出的惊人天赋和
才华令人吃惊。

他们在舞台上优美的动作，流畅的口齿和美妙的嗓音
深深地吸引了我们所有人的注意力。

三、学习的收获
在这个公开课上，我们的孩子们得到了不少的收获。

他们克服了自己的害羞和紧张，在众人面前自信地表现出自己的才华和技能。

他们通过合作和竞争获得了新的认识和体验，增强了自己的团队精神和协作能力。

更重要的是，他们在演练和表演中，锻炼了自己的思维和创造力，爱上了学习。

四、家长的支持
一对好的家长，能给孩子们带来多少力量和正能量！孩子们演出时家长们的支持和鼓励，成为小演员们艺术创作的动力。

在观看孩子成长的过程中，家长们也看到了孩子们的光芒和潜能，为孩子们的将来更加自信和充满希望。

五、导师的指导
最后，也非常感谢导师们用心的指导和陪伴。

他们在平时的教育活动中，无微不至地关注每个孩子的成长和发展。

在这个学期的小括号公开课比赛中，他们以收获的眼光和感受来指导每个孩子的表现，为孩子们的今后发展，增添了一份持久助力。

六、总结
通过本次的小括号公开课，我们看到了孩子们的努力和付出；看到了
家长们和老师们的关注和支持。

学生们在表演中获得了自信和体验，虽然只是一个小小的竞赛活动，却给孩子们的成长之路增添了无限可能和希望。

我们也为孩子们自豪和祝福，愿他们的将来充满活力，绚烂多彩！。