苏教版三年级下册《庐山的云雾》PPT课件2

漂浮
学习第一段：一起来欣赏庐山的景色，并说说 你看到了什么？
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边听边想象庐山的景象。
庐 山
学习第二段：边听 边看，说说庐山 的云雾有哪些变 化？（千姿百态）
学习第三段：边听边想，你认为这段的描写哪些 语句用得好，为什么？你还有哪些地方不明白。
庐山的云雾瞬息万变
你能从课文中找出一个词语来概括 这些云雾姿态吗？
千姿百态
你知道作者是按照什么顺序来写云 雾的？
山头 山腰 山谷
山峰
谁能把这段 文字读一读？
你能从课文中找出一个词语来概括 这些云雾的变化快吗？
瞬息万变 作者在写云雾变化的时候，都变成 了什么？ 轻烟、银河、白马、冰山。
学习最后一段。
你会用“流 连忘返”这个词 语说一句话吗？
说说为什么庐山令人流连忘返？ 谁能有感情地朗读课文。
祝您生活愉快! 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。
• 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 • 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 • 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 • 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 • 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 • 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
课文的第二、三自然段都用了总分 的写法。第一句是中心句，其它几句都 是围绕中心句层层展开，具体地描写这 个特点。现在，老师想请大家用总分的 写法选择一处景物写一写。
我是小导游
根据下列图片介绍黄山风光
根据下列图片介绍黄山风光
根据下列图片介绍黄山：黄山怪石——猴子观海
•感谢您对文章的阅读跟下载，希望
面删掉哦，当然包括最后一页，最后 • 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓
言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 • 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
朗读课文，要求：
1.读准字音，读通课文。 2.画出本课的生字和不理解的 词语和句子。 3.标好课文的自然段。
学习生字 庐山
瀑布
jìΒιβλιοθήκη 千姿百态 系似乎 一泻千里
变幻无常
笼罩 流连忘返
你会认下面的字吗？
yōu
lǎn mí zhē shùn
幽谷 lǚ
游览 弥漫 遮挡 瞬息万变
tí
piāo fú
一缕轻烟 四蹄生风
苏教版三年级语文下册第一单元
学习目标
1.学习课文的12个生字，理解由生字组成 的部分词语。
2.正确较流利地朗读课文，了解课文的基 本内容，体会庐山云雾的奇幻、神秘，激 发同学们对祖国山河的热爱之情。
唐代诗人李 白的一首诗 《望庐山瀑 布》,你们 知道它赞美 的是什么吗？
欣赏庐山的景色。 其实，庐山最有 特色的是它的云 雾，庐山的云雾 有什么特点呢？
• 本篇文章能帮助到您，建议您下载后 其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，
自己先查看一遍，把用不上的部分页 彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。
• 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！