教学设计：开心辞典

初中信息技术七年级下册
第７课开心辞典教学设计
教学目标
知识目标：
1．学会在幻灯片中插入视频和声音资料并进行设置；
2．掌握在幻灯片中插入动作按钮进行跳转。

技能目标：
1．设置视频、声音；
2．设置超级链接。

情感目标：
提高学生学习信息技术的兴趣，培养学生碰到问题积极思考的习惯，培养学生互相帮助、团结协作的精神，培养提高学生正确的审美观，培养学生自我学习的能力。

教学重点
在幻灯片中插入视频和声音并进行设置。

教学难点
超级链接的插入和设置。

环境与素材
1．学生上次搜集的资料及未完成的作品；
2．和学生研究主题相关的视频；
3．多媒体网络教室。

教学过程
1．复习上节课
上一节课我们主要了解了幻灯片的基本功能并学习了如何在幻灯片中绘图和制作超链接，那么大家对相关操作技能是否都掌握了呢？请学生回答问题并上台演示操作。

2．引入新课
今天我们将学习制作第二个主题——“开心辞典”，请大家看一下本课学习任务。

相关操作
要点如下：
1．视频文件的插入与设置；
2．声音的插入与设置；
具体操作：
（一）相关素材准备
学生动手操作，制作影片文件与声音文件，为后面的工作做好准备。

（二）插入影片和声音
前面我们已经学习了很多在幻灯片中插入对象的方法，如：图片、艺术字、自选图形等等，那么为什么我们还要用视频和声音呢？它们能起到什么样的作用呢？
学生思考并积极发言。

那么这些对象的插入是否和前面学的方法一样呢？大家自己动手试试看。

学生自己动手，通过使用前面学过的知识结合书本介绍摸索尝试操作。

插入自己准备好的素材，如果自己没有找到好的素材，老师的文件夹里也有几个，可以给大家用，通过网上邻居获取吧！
方法：
1．新建幻灯片，单击菜单栏“插入”——“影片和声音”——“文件中的影片”，可显示插入对话框。

2．选择自己准备好的影片文件（根据你存放的位置到查找范围里去找，如果是用老师的文件的话，在查找范围里找网上邻居）。

这样我们的影片文件就插入好了，大家可以通过“观看放映”按钮来看一下效果。

大家有没有发现，在放映时必须要按一下鼠标才会播放呢，如果我要它自动播放可以吗？
学生：可以。

对，我们可以用学过的设置动化启动方式来设置。

提示也可通过右键菜单完成，对象的设置都可通过右键菜单完成。

学生学习播放方式设置，并尝试操作，教师巡视辅导。

好，经过影片文件插入的学习，大家是否也会了声音的插入呢，方法是不是一样啊，同样的菜单，大家自己做一下吧。

大家插入以后能不能看见声音啊，它是以一个“喇叭”状的声音图标来表示的，大家可以用鼠标拖动它，调整它的位置。

今天我们又学了两种对象的插入方法，大家看对象的插入方法是不是都很相似啊，是不是比较容易记忆啊！那么我们今天的这张幻灯片只有这两个对象，看上去比较单调，请大家通过插入其它对象来美化和完善一下。

如：图片、艺术字等。

小结
讲解本课知识结构，归纳本课主要内容及操作技巧，学生掌握记忆。

学生自由实践
如有多余时间，让学生自由实践所学操作，熟练掌握所学。