五年级读书笔记摘抄大全

五年级读书笔记摘抄大全
一、好词摘抄。

1. 描写人物外貌的好词。

- 眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。

例句：这个小男孩长得眉清目秀，十分讨人喜欢。

- 明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。

形容女子容貌美丽。

如：舞台上的她明眸皓齿，宛如仙女下凡。

- 面红耳赤：脸和耳朵都红了。

形容因激动或羞惭而脸色发红。

“他被大家说得面红耳赤，一时不知如何是好。

”
2. 描写景色的好词。

- 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。

也形容气势美好蓬勃。

“这片森林郁郁葱葱，充满了生机。

”
- 姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。

“花园里姹紫嫣红，美不胜收。

”
- 波光粼粼：形容波光明净。

“湖面上波光粼粼，在阳光的照耀下如同无数颗钻石在闪耀。

”
3. 描写心情的好词。

- 兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。

后多形容兴致高，精神饱满。

“孩子们兴高采烈地在操场上玩耍。

”
- 垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。

“他输了比赛后垂头丧气地坐在角落里。

”
- 忐忑不安：心神极为不安。

“他在等待考试结果的时候，心里忐忑不安。

”
二、好句摘抄。

1. 人物描写句。

- 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

（通过比喻生动地描写出女孩眼睛的美丽）
- 爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。

（从外貌多个方面描写爷爷的形象）
2. 景色描写句。

- 秋天的阳光醇厚柔润，在建筑物顶端闪闪发光。

河流，树林，软绵绵的草地，云絮从上面缓缓飘移。

（细腻地描写出秋天的阳光和景物的状态）
- 夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。

（简洁地写出雨夜对诗人情绪的影响）
3. 抒情议论句。

- 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。

摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。

（富有哲理地阐述对生活中挫折和情绪表达的看法）
- 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

（排比句，深刻地表达了爱心的重要意义）
三、好段摘抄。

1. 人物描写段。

- 我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。

实际上，他是心里坏。

他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。

我要
写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头……（通过外貌描写和事例描写，生动地刻画了一个调皮的弟弟形象）
2. 景色描写段。

- 雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。

那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。

在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。

园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。

草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。

只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。

（运用多种修辞手法，细致地描写了秋雨中的景色，烘托出沉闷的氛围）
3. 哲理感悟段。

- 人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。

但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。

人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

（用比喻的方式阐述人生之路的特点，并且表达了积极面对人生的态度）。