北师大版四年级上册总复习试题(空间与图形)
北师大版四年级数学上册总复习——图形与几何
0在内读内 0在外读外
（3）读数要看另一边 观察角的另一条边所对的量角器上的刻度
量角
角
定义 图示
一条射线绕着它的一个端点旋转形成的平面图形 角的大小与长度无关，与角的张口有关
边
1
顶点
边
读作：∠1 单位：度（°）
锐角：＜90°
直角：＝90°
分类（5种角） 钝角：＞90°
1周角=2平角=4直角
平角：=180° 周角：＝360°
线的位置关系
表示方法
定义 特征
AB∥CD
当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直 点到直线的距离，垂线段最短
画法
直角
相交 垂直
表示方法
教材P18
相互 启发
线与角
（1）画射线 （2）点重合、边重合
（3）找度数、描点 （4）连线
画角
量角器的中心点与角的顶点重合 刻度线与角的一条边重合
（1）点对点 （2）线对边
先向西走到达小兔家， 再向北经过果园到达小鸡家， 最后向西走到达动物乐园。
路线2：
先向西走到达小兔家， 再向北走到达果园， 然后向西走到达青蛙家， 最后向北走到达动物乐园。
东
小熊 小兔 小猫
8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩 。 【教材P104 图形与几何 第8题】 （1）她们乘坐的3路公交车沿途有哪些建筑物？ 分别在什么位置？
总复习
图形与几何
北师四年级上册
线的认识 相交与垂直 平行与平移
去图书馆
图形与几何
确定位置 旋转与角
角的度量（一） 角的度量（二）
小组合作整理
图形与几何
线与角
方向和 位置
请按下暂停键整理一下吧！
北师大版小学四年级数学上册复习题(分单元整理)
2023年整理——小学备考资料北师大版小学数学四年级上册综合复习题（分单元整理）班级________ 姓名_________ 同学们，时间过的真快，转眼一学期的时间就过去了，那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢？利用这份题目，将它们复习一遍，看看你已经掌握了哪些地方，哪些地方掌握的还不是很好，加油哦！第一单元：认识更大的数。
知识要点：①大数的读写方法（“分级读写”）；②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；③求近似数（“四舍五入”）一、请读出下列数字。
134578919 读作：376008704 读作：2030607080 读作：200000004 读作：90990900008 读作：57080023040 读作：二、请写出下列数字。
三千零一写作：四千二百零三写作：五千七百亿零三千五百零四写作：九亿零七写作：三百亿零四万零四写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万 927000000＝（）万40800000000＝（）亿 64780000＝（）万534728≈（）万 629999≈（）万690080000≈（）亿 89950000≈（）亿4090000＝409（）四、填空。
1、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。
2、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。
4、八千七百万六千写作（），四舍五入到万位约是（）。
5、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。
6、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）。
五、在○里填上“<”、“>”或“=”。
北师大版四年级上册总复习试题(空间与图形)
空间与图形一、填空（21分）1、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。
2、在同一平面内（ ）的两条直线叫作平行线，或者说这两条直线（ ）。
平行线间的距离处处（ ）。
3、钟面上有12个大格，1大格有5个小格。
每个大格是（ ）度，每一小格是（ ）度。
10时整，时针和分针所夹的较小的角是（ ）度；16时整，时针和分针所夹的较小的角是（ ）度；（ ）时整，时针和分针所夹的角是平角；（ ）时整，时针和分针所夹的角是直角。
4、当两条直线相交成直角，这两条直线（ ），交点叫作（ ）。
5、过一点能画（ ）条直线，（ ）条射线；过两点可以画（ ）条直线，（ ）条射线，（ ）线段。
6、两点之间的所有连线中，（ ）最短。
点到直线的距离，（ ）最短。
二、选择（12分）1、过直线外一点作直线与已知直线相交，这样的直线可以作（ ）条 A 、1 B 、2 C 、3 D 、无数2、过直线外一点作已知直线的垂线，这样的垂线可以作（ ）条 A 、1 B 、2 C 、无数3、在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线（ ） A 、相交 B 、互相垂直 C 、互相平行4、如右图所示，如果▲的位置是（1,1），则●的位置是（ ） A 、（3，1） B 、（2 ，3） C 、（3 ，2）5、如右图所示，如果点A 的位置为（1， 1），点B 的位置为（3 ，1）点C 的位置为（2 ，3），那么三角形ABC 是（ ）三角形 A 、直角 B 、等腰 C 、钝角6、如果用（3，X ）表示小明在教室里的座位，那么 下列说法错误的是（ ） A 、小明的座位一定在第三列 B 、小明的座位一定在第三行 C 、小明的座位可能在第三行 D 、小明的座位一定不在第四列三、看图并回答问题。
（3+3+3+2）下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级。
第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列（1）用数对分别表示六（5）班、五（4）班、四（3）班、三（2）班、二（1）班的位置。
北师大版小学数学总复习空间与图形测试题
北师大版六年级数学测试卷（考试题）北师大版小学数学总复习《空间与图形》检测试题一（附答案）一、小小探索家。
(填一填)1．一个等腰直角三角形，一条腰长4分米，这个三角形的面积是( )平方分米。
2．两个完全相同的三角形或梯形可以拼成一个( )。
3．三角形内角和是( )度，四边形内角和是( )度。
4．一个圆锥的底面直径是2厘米，高是3厘米，它的体积是( )立方厘米。
5．一个三角形的面积是84平方米，底是21厘米，高是( )厘米。
二、慧眼识真金。
(对的打“√”，错的打“×”)1．等边三角形也叫正三角形。
( )2．边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。
( )3．等腰三角形都是锐角三角形。
( )4．射线有一个端点。
( )三、精挑细选。
(将正确答案的序号填在括号里)1．周长相等的正方形和圆，它们的面积相比，( )。
A ．正方形大B ．圆大C ．相等2．长方形和平行四边形的共同点是( )。
A ．对边相等B ．四个角都是直角C ．都有对称轴3．一个正方形的边长总是周长的( )。
A ．4倍B 41C ．2倍D ．21 4．一个三角形，底长是1.8分米，是高的2倍，面积是( )。
A ．0.81分米2B ．1.62分米2C ．0.81分米四、我会求面积。
(单位：厘米)1.2.五、求阴影部分的面积。
(单位：厘米)1.2.六、小英家到体育场是一条弯曲的小路，如图所示，算出小英家到体育场的路程是多少米？参考答案一、1．8 2．平行四边形 3．180 360 4．3.14 5．8二、1．√ 2．× 3．× 4．√三、1．B 2．A 3．B 4．A四、1．20厘米2 2．21厘米2五、1．175厘米2 2．18厘米2六、1256米网资源专业学习资料平台附赠材料：课堂上怎样吸引学生的注意力真相1所有优秀教师都掌握了高效管理课堂的方法。
真相2即使最优秀的教师也会不断努力提高自己的课堂管理水平。
真相3并不是所有的教师都能高效管理课堂。
北师大版小学数学总复习-空间与图形
从正面看
从左面看
.
从上面看
利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、 左面、上面观察这个图形，各能得到什么平 面图形？
从正面 看
从左面 看.
从上面 看
下面是一个组合图形的三视图, 请描述物体形状
正视图
左视图
俯视图
.
物体形状
1.长度、面积和体积的认识。
②想一想，需要知道哪些有关图形测量的数据？ 会用到 什么单位？
• （其中一条直线叫做另一条直线的 垂线）
• （这两条直线的交点叫垂足） • 2）同一平面内不相交的两条直线叫
.
• 平行线间的距离有什么特点？
• （平行线间的距离处处相等）
• 做一做（过直线外一点做已知直线的 垂线和平行线）
•
M
•
•
• 点到直线的垂线段的长度叫点到直线 的距离
.
• 什么是角？ • （由一点引出两条射线所组成的图
1.观察下面的图形，并解答下面的问题。
A 0
图1
图2
.
图3
图4
.
（1）图A是轴对称图形吗？
图A是轴对称图形
（2）图1中的图A经过怎样的变换可以得到 图2？
图1中的图A向下平移3格得到图2
（3）图1中的图A经过怎样的变换可以得到
图3？ 要得到图4呢？ 试一试。
图A绕O点逆时针方向旋转90度, 再向右平
正视图（ A ） 左视图 （ A ） 俯视图 （ B ）
A
.B
C
正视图（ B ） 左视图（ B ） 俯视图（ C ）
A
.B
C
立体图形和平面图形的转化:
从不同角度看，你能得出什么样的平面图形？
从正面看
【北师大版】北京市四年级上册-数学——总复习·空间与图形附答案
总复习北师大课标版四年级（上）·数学空间与图形一、填空1.直线()端点,射线有()个端点,线段有()个端点。
2.从一点可以引出()条射线,经过两点可以画()条直线。
3.平行四边形的对边()且相等。
4.平行的两条直线()交点。
5.在钟表上从3:00到6:00,时针顺时针旋转了()度,从6:00到12:00,时针顺时针旋转了()度。
二、判断(对的打“ ”,错的打“✕”)1.两条不相交的直线,一定互相平行。
()2.两个锐角的和一定大于90°小于180°。
()3.垂直是相交的一种特殊情况。
()4.看图判断。
(1)在(3,1)位置上的是个男孩。
()(2)在(1,3)位置上的是个女孩。
()(3)在(9,3)位置上的是个女孩。
()(4)在(6,2)位置的男孩前面也是个男孩。
()三、选择正确答案的序号填在括号里1.从学校看文具店的方向是()。
A.东偏北25°B.东偏北65°C.北偏东25°D.北偏东65°2.如图,这是在抗日战争的某次战役中,我军与日军对峙图,对于我军来说,日军位于()。
A.北偏西40°方向上B.北偏东40°方向上C.东偏北40°方向上D.北偏西40°方向上四、按要求画图1.画一个120°的角2.画一个40°的角五、解决问题在图上,用尺子和量角器量一量,完成下列问题:1.以蜗牛家为观测点,大树在什么位置上?2.以蚂蚁家为观测点,蜗牛家在什么位置上?3.以大树为观测点,蚂蚁家在什么位置上?4.以大树为观测点,蜗牛家在什么位置上?文具店学校65°25°北东日军我军40°()cm北六、开放探究1.请你任意移动3个不同的点,使这6个点排成一条直线,排成直线后,写出这6个点所在的位置。
2.根据以下信息,制作一个折线统计图。
红雨食品厂在2004年盈利300万元,2005年盈利450万元,2006年盈利580万元,2007年盈利660万元。
北师大版四年级全册数学几何图形练习题大全
北师大版四年级全册数学几何图形练习题大全一、想一想，填一填。
1.三角形按边分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
2.三角形按角分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
3.任意三角形的内角和是（）°，是（）角。
4.平行四边形的两组对边（）。
5.有一组对边平行的四边形是（）。
6.∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=50°，∠2=（）。
7.一个等腰三角形的顶角是100°，底角应是（）。
二、在能摆成三角形的一组小棒下面画“√”。
三、在图中填写四边形、平行四边形、长方形、正方形和梯形。
四、猜一猜正面被遮住一部分的三角形是什么三角形？（）（）五、求下面图形中∠A的度数。
六、在一个三角形中，已知∠1是45°，∠2比∠1大15°，求∠2和∠3的度数。
七、看一看，想一想，填一填。
1.从正面看到的是C的有（）。
2.从左面看到的是B的有（）。
3.从上面看到的是Ａ的有（）。
八、一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是。
搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体？最多可以有（）个小正方体？北师版四年级数学上册《图形与几何》专项练习一、填空1.在同一平面内，不（）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（）。
2.如果两条直线相交成（），就是说这两条直线（），其中一条直线叫做另一条直线的（），这两条直线的（）叫做垂足。
3.计量角的单位是（），角的两边在一条直线上，这样的角叫做（）角，它有（）。
4.等腰梯形同一底上的两个底角大小（）。
5.平行四边形具有（）的特性，这个特性在实践中有广泛的应用。
6.两条直线相交，如果一个角是锐角，其余3个角中必有（）个锐角，（）个钝角。
7.直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。
8.直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。
9.射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
10.当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。
(完整word版)四年级数学上册空间与图形专题训练
空间与图形专题训练一、填空。
1、直线有（）个端点,射线有（）个端点,线段有( )个端点。
（）和（）是无限长的，（）是可以量出长度的.2、（）的角叫锐角，（）的角叫直角,（ )的角叫钝角。
（）的角叫平角，（）的角叫周角。
3、把线段的一端无限延伸可以得到一条（）线,它有（ )个端点。
4、由一点引出两条（ )所组成的图形叫做角。
角的两条边是( ）线。
5、角的大小与两条边（ )有关，与角的两条边的（）无关。
6、1个平角=（）个直角;一个周角=（）个直角；一个周角可以分成( ）个60°的角;周角的二分之一是( ）度。
7、将一个圆形纸片对折再对折后，折成的角是（）度；如果对折3次后折成的角是（）度。
9、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间（∶）（∶） ( ∶）（∶ )角度（）（）（ ) ( )10、用一个能放大10倍的放大镜看一个30°的角，这时这个角的度数是（ ).11、过一点可以画（ )条直线;过两点可以画（）条直线。
12、从一点出发，可以画（）条射线。
13、角通常用符号“（）”表示；角的计量单位是“（）”，用符号“（ )”表示。
14、75°、95°、120°、145°、180°、135°、130°、135°这些角中，可以用一副三角板拼出来的有（ )。
15、（ )叫做平行四边形。
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条( )，这点和（）之间的( ）叫平行四边形的高，（）所在的边叫平行四边形的底.16、（）的四边形叫做梯形。
（）的一组对边叫做梯形的底,不平行的一组对边叫做梯形的（）。
17、（）和（）可以看成特殊的平行四边形.18、一组邻边分别是5厘米和6厘米的平行四边形的周长是（）。
19、平行四边形有( ）条高，梯形有( ）条高。
20、从梯形上底的一点到下底引一条（）,这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
【北师大版】徐州市四年级上册-数学空间图形与统计训练测评卷一附答案
（一）四年级（上）数学空间图形与统计训练测评卷北师大课标版一、填空。
（分）平行线间的距离处处（）。
时整的时候，钟面上时针和分针的夹角是（）；时针和分针成平角时，是（）时整。
B A如左图，A ，B 两点的连线中，（）最短。
过两点能画（）条直线。
在同一平面内，两条直线的位置关系有（）和（）。
点到直线的距离，（）最短。
统计图分为（）统计图和（）统计图。
要清楚地表示数量的多少，我们选用（）统计图。
要表示一组数量的增减变化情况，我们选用（）统计图。
二、图形变换。
（分）以上图形中，绕点O 旋转的图形有（），绕点O 旋转的图形有（）。
三、下图是动物园的平面图。
（分）写出动物园各景点的位置。
以熊馆为观察点，鸟林在什么位置？以象馆为观察点，猴山在什么位置？老虎馆的位置在（，），用△标出它的位置。
北四、操作题。
（分）过A点画已知直线的平行线，过B点画已知直线的垂线。
（分）AB（（）将图形向右平移格得到图形。
（）图形和图形构成什么图形？（）以直线a为对称轴，画出图形的对称图形。
（）将图形绕点O顺时针旋转得到图形。
五、求下面各角的度数。
（分）在下图中，已知∠＝，求∠，∠和∠的度数。
（分）2134∠2＝（）∠3＝（）∠4＝（）3214160°30°∠1＝30°∠2＝（）∠3＝∠1∠4＝（）∠1＝（）2.3.（2分）（2分）六、确定位置，根据图上标示填一填。
（分）以市民广场为观测点：市政府的位置是（）偏（），距市民广场（）米。
体育馆的位置是（）偏（），距市民广场（）米。
五星电器的位置是（）偏（），距市民广场（）米。
汽车站的位置是（）偏（），距市民广场（）米。
七、下面是年春节期间某旅游景点人流量统计表。
（分）人流量万人次根据统计表，绘制折线统计图。
某旅游景点年春节期间人流量统计图人流量万人次日期年月这几天，该景点的人流量的变化趋势是怎样的？如果你也想春节期间去该旅游景点，你会选择什么日期去？为什么？八、看一看，说一说。
【北师大版】广州市四年级上册-数学空间图形与统计训练测评卷一附答案
（一）四年级（上）数学空间图形与统计训练测评卷北师大课标版一、填空。
（分）平行线间的距离处处（）。
时整的时候，钟面上时针和分针的夹角是（）；时针和分针成平角时，是（）时整。
B A如左图，A ，B 两点的连线中，（）最短。
过两点能画（）条直线。
在同一平面内，两条直线的位置关系有（）和（）。
点到直线的距离，（）最短。
统计图分为（）统计图和（）统计图。
要清楚地表示数量的多少，我们选用（）统计图。
要表示一组数量的增减变化情况，我们选用（）统计图。
二、图形变换。
（分）以上图形中，绕点O 旋转的图形有（），绕点O 旋转的图形有（）。
三、下图是动物园的平面图。
（分）写出动物园各景点的位置。
以熊馆为观察点，鸟林在什么位置？以象馆为观察点，猴山在什么位置？老虎馆的位置在（，），用△标出它的位置。
北四、操作题。
（分）过A点画已知直线的平行线，过B点画已知直线的垂线。
（分）AB（（）将图形向右平移格得到图形。
（）图形和图形构成什么图形？（）以直线a为对称轴，画出图形的对称图形。
（）将图形绕点O顺时针旋转得到图形。
五、求下面各角的度数。
（分）在下图中，已知∠＝，求∠，∠和∠的度数。
（分）2134∠2＝（）∠3＝（）∠4＝（）3214160°30°∠1＝30°∠2＝（）∠3＝∠1∠4＝（）∠1＝（）2.3.（2分）（2分）六、确定位置，根据图上标示填一填。
（分）以市民广场为观测点：市政府的位置是（）偏（），距市民广场（）米。
体育馆的位置是（）偏（），距市民广场（）米。
五星电器的位置是（）偏（），距市民广场（）米。
汽车站的位置是（）偏（），距市民广场（）米。
七、下面是年春节期间某旅游景点人流量统计表。
（分）人流量万人次根据统计表，绘制折线统计图。
某旅游景点年春节期间人流量统计图人流量万人次日期年月这几天，该景点的人流量的变化趋势是怎样的？如果你也想春节期间去该旅游景点，你会选择什么日期去？为什么？八、看一看，说一说。
北师版小学四年级上册数学教材习题课件 总复习(图形与几何)P103~104
1.在右面的图形中，分别找出两组互相平行和互 相垂直的线段。
2.画一量下面各角的度数。
4.选择合适的方法画出下列各角，并说一说它们 分别是哪一种角。
60°
90°
105° 120° 180°
5.小朋友在体育课上学习太极拳，你能发现有哪几 个小朋友的姿势与大多数同学的姿势不一样？请分 别用数对说出他们的位置。
(2)下午她们又到位置是(9,9)的景点去玩。你知道 妙想去的是什么地方吗？
(3)游戏结束后她们乘公交车回家，沿途有哪些建 筑物？在什么位置？
6
5
(1)说一说这是一个什么图形。
4
3
2
(2)如果每个小正方形格的边长表示1 1
厘米，你能算出这个图形的周长吗？ 0
1234 56
7.小兔、小熊和小猫先去果园摘自己喜欢的水果， 再去动物乐园聚餐。说一说它们的行走路线。
8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。 (1)她们乘坐的3路公交站沿途有哪些建筑物？分别 在什么位置？
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空间与图形
一、填空（21分）
1、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。
2、在同一平面内（ ）的两条直线叫作平行线，或者说这两条直线（ ）。
平行线间的距离处处（ ）。
3、钟面上有12个大格，1大格有5个小格。
每个大格是（ ）度，每一小格是（ ）度。
10时整，时针和分针所夹的较小的角是（ ）度；16时整，时针和分针所夹的较小的角是（ ）度；（ ）时整，时针和分针所夹的角是平角；（ ）时整，时针和分针所夹的角是直角。
4、当两条直线相交成直角，这两条直线（ ），交点叫作（ ）。
5、过一点能画（ ）条直线，（ ）条射线；过两点可以画（ ）条直线，（ ）条射线，（ ）线段。
6、两点之间的所有连线中，（ ）最短。
点到直线的距离，（ ）最短。
二、选择（12分）
1、过直线外一点作直线与已知直线相交，这样的直线可以作（ ）条 A 、1 B 、2 C 、3 D 、无数
2、过直线外一点作已知直线的垂线，这样的垂线可以作（ ）条 A 、1 B 、2 C 、无数
3、在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线（ ） A 、相交 B 、互相垂直 C 、互相平行
4、如右图所示，如果▲的位置是（1,1），则●的位置是（ ） A 、（3，1） B 、（2 ，3） C 、（3 ，2）
5、如右图所示，如果点A 的位置为（1， 1），点B 的位置为（3 ，1）点C 的位置为（2 ，3），那么三角形ABC 是（ ）三角形 A 、直角 B 、等腰 C 、钝角
6、如果用（3，X ）表示小明在教室里的座位，那么 下列说法错误的是（ ） A 、小明的座位一定在第三列 B 、小明的座位一定在第三行 C 、小明的座位可能在第三行 D 、小明的座位一定不在第四列
● ▲
0 1 2 3 4 5 6 7
6 5 4 3 2 1
三、看图并回答问题。
（3+3+3+2）
下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级。
第6行六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）
第5行五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）
第4行四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）
第3行三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）
第2行二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）
第1行一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）
第1列第2列第3列第4列第5列
（1）用数对分别表示六（5）班、五（4）班、四（3）班、三（2）班、二（1）班的位置。
（2）某班的位置是（x，4），可能是哪几个班？
（3）某班的位置是（4，x），可能是哪几个班？
（4）小米所在的班级用数对表示是（5,4），他是哪个班的？
四、画一画（2+2+2+3+10）
（1）过B点画直线p1的平行线ι 1 p1 B
（2）过B点画直线p1的垂线ι 2
（3）过A点画直线p1的垂线p2 A
（4）直线ι1与直线ι 2 的位置关系是互相（）
（5）直线ι 2 与直线p2的位置关系是互相（）
（6）这四条直线组成了一个（）形
画出以下角度的角
60°135°80°150°180°
五、 1、已知∠1=55° 2、 将一个长方形的折起一角∠1=18° 2 1 3
∠2= ∠2= ∠3=
六、（6+3）画一条直线，一条射线，再画一条长3cm 的线段，再画一个边长是4cm 的正方形
七、判断（10分）
1、一条直线上的两点把这条直线分成4条射线 （ ）
2、长方形的两组对边平行而且相等 （ ）
3、两条直线垂直可组成4个直角 （ ）
4、角的大小与边的长短有关，跟角的两边叉开的大小无关 （ ）
5、拿一个放大5倍的放大镜照1个5°的角，这个角变成了25° （ ） 八、看图辨方向（12分） 1、学校在小文家的（ ）面， 在书店的（ ）面，在小兰家的 40米 （ ）面，在小丽家的（ ）面 30米 2、小丽家在小兰家的（ ）面，
小文家在书店的（ ）面。
20米 20米 30米 3、小丽先向（ ）走（ ）米， 20米 再向（ ）走（ ）米，
10米 再向（ ）走（ ）米到达书店。
2
1
小丽家 小文家
学校 书店 小兰家。