2021年广西南宁市青秀区天桃实验学校中考化学模拟试卷(附答案详解)

2021年广西南宁市青秀区天桃实验学校中考化学模拟试
卷（5月份）
1.以下事例属于化学变化的是()
A. 铁锅生锈
B. 矿石粉碎
C. 电灯发光
D. 酒精挥发
2.文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是()
A. 碳
B. 硅
C. 磷
D. 碘
3.2021年南宁市持续推进创全国文明典范城市、迎接国家卫生城市复审工作。

以下
做法不符合“创城、创卫”主题的是()
A. 提倡植树造林
B. 生活垃圾分类投放
C. 废旧电池就地掩埋
D. 少开私家车，鼓励绿色出行
4.尿素[CO(NH2)2]是一种化肥，它属于()
A. 氮肥
B. 磷肥
C. 钾肥
D. 复合肥料
5.下列物质中属于纯净物的是()
A. 海水
B. 可口可乐
C. 清新的空气
D. 二氧化碳
6.下列实验操作正确的是()
A. 取用固体药品
B. 称量固体
C. 连接仪器
D. 过滤
7.下列物品的主要材料中，属于金属材料的是()
A. 玻璃水杯
B. 塑料花盆
C. 青铜摆件
D. 陶瓷茶盘
8.下列关于物质用途的描述正确的是()
A. 铜用于制作导线
B. 氧气用作燃料
C. 食盐用来改良酸性土壤
D. 浓硫酸作食品干燥剂
9.下列关于氢氧化钙的认识，正确的是()
A. 俗称生石灰
B. 可用来配制波尔多液
C. 常用金属钙与水反应制取
D. 溶解度随温度的升高而增大
10.下列方法能区分氧气和空气两瓶气体的是()
A. 闻气味
B. 向瓶中倒入无色酚酞溶液
C. 观察颜色
D. 将带火星的木条伸入集气瓶中
11.核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射．硼酸中硼元素的化合价是()
A. +1
B. +2
C. +3
D. +4
12.下列物质与水混合，不会有明显放热现象的是()
A. 浓硫酸
B. 食盐
C. 生石灰
D. 氢氧化钠
13.下列说法正确的是()
A. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
B. 原子失去电子后变成阴离子
C. 元素间最本质的区别是中子数不同
D. 分子是化学变化中的最小微粒
14.下列清洗方法中，利用乳化原理的是()
A. 用洗涤剂清洗餐具
B. 用食醋除去水垢
C. 用汽油清洗油污
D. 用自来水冲洗衣服
15.如图所示，在打磨后的两种金属片上滴加不同的溶液，金属M上仅③处有现象，
金属N上仅⑤处无明显现象。

四种金属的活动性由强至弱依次为()
A. 铁、M、银、N
B. N、铁、M、银
C. 铁、N、M、银
D. M、铁、N、银
16.将浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间，它们共同的变化是()
A. 都冒白雾
B. 发生变质
C. 质量变大
D. 溶质质量分数变小
17.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()
A. t1℃时，甲、乙的饱和溶液中的溶质质量相等
B. 图中a点对应的溶液均为甲或乙的饱和溶液
C. 升高温度可以将甲、乙的饱和溶液转化为不饱和溶液
D. 将t1℃时的100g甲的饱和溶液和300g乙的饱和溶液分别恒温蒸发掉20g水，乙
析出的晶体较多
18.下列各组物质的溶液混合后，最终不一定有沉淀生成的是()
A. Ba(NO3)2、HNO3、Na2SO4
B. Ba(OH)2、MgCl2、KCl
C. AgNO3、HCl、NaHCO3
D. BaCl2、Na2CO3、HCl
19.某兴趣小组的同学做了四个化学实验并绘制了相关图像。

其中错误的是()
A. 密闭容器中，红磷燃烧过程中容器内的压强与时间的变化
关系
B. 氢气在空气中燃烧，反应过程中电子总数、原子总数、
分子总数与时间的关系
C. 碳还原二氧化碳的反应中，气体的质量与时间的关系
D. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，固体中二氧化锰质量
分数与时间的关系
20.在某H2O2溶液中，氢元素与氧元素的质量比为1：9，现向20g该H2O2溶液中加入
少量二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为()
A. 2g
B. 4g
C. 1.6g
D. 3.2g
21.用化学用语回答下列问题：
(1)汞元素______；
(2)3个钾原子______；
(3)两个氢分子______；
(4)铁离子______；
(5)标出氧化铝中铝元素的化合价______。

22.生活中蕴含着丰富的化学知识。

(1)生活中既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是______。

(2)人们常用活性炭包处理室内装修材料释放的甲醛，这是利用了活性炭的______
性。

(3)小宁点了一份外卖午餐：炒青菜、清蒸鱼、米饭和蛋花汤。

其中青菜主要补充
的营养素是______；鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起的病症是______；盛放食品的塑料袋如果随意丢弃，会导致______(填环境问题名称)。

(4)汽车燃料中的汽油是由石油炼制而得。

石油、天然气和______都属于化石燃料。

23.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。

(1)图1是钾原子和硫原子的结构示意图。

x的数值是______。

钾元素位于元素周
期表中的第______周期，钾原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。

钾元素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是______。

(2)一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体，
其反应的微观示意图如图2。

从图中获得的有关信息正确的是______(填序号)。

A.该反应前后分子和原子的种类都不变
B.该反应前后一定有元素的化合价发生改变
C.该反应中生成的丙和丁的分子个数比是1：1
24.化学是以实验为基础的科学。

(1)甲中同时向烧杯中加入品红，静置，发现整杯热水变红的时间比冷水短。

从微
观角度分析，这是因为______。

(2)乙中铜片上的不同现象可说明可燃物的______不同。

(3)丙的目的是探究______(填物质名称)对铁生锈有无影响。

图中a、b、c三处中
铁钉生锈最严重的部位是______处。

(4)丁是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象。

下列结论错误的是______。

A.铜不能发生置换反应
B.四种金属中活动性最强的是Mg
C.等质量的锌和铁分别与相同浓度的足量盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多
25.物质中学举行运动会。

水、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠溶液、
碳酸钠溶液、氯化钡溶液六位同学参加了“趣味往返接力赛
跑”，规则如下：六位队员分成两组，相向站在A、B两条起
跑线后，按1→2→3→4→5→6的顺序进行接力赛，要求后一位队员是前一位队员反应的生成物(如图)。

其中2号队员可用于金属除锈，6号队员是最常用的溶剂，3号和6号的物质类别相同。

请回答：
(1)“2”号队员中溶质的化学式为______。

(2)“3→4”反应的化学方程式为______，该反应______(填“是”或“不是”)
复分解反应。

(3)若5号队员因故退出，由氧气替补参赛。

重新排序后，1、2、3号队员都不变，
则氧气应排在______号(填数字序号)。

26.2021年2月10日19时52分，中国首颗火星探测器
“天问一号”精准实施近火捕获制动，中国的航天
探测器首次到达火星！
(1)探测器搭载的火星车采用钛合金、铝合金、复合
记忆纤维等材料制造。

为保证火星车在火星上着陆
并正常工作，钛、铝合金应具有密度小、硬度______、耐腐蚀等优良性能。

(2)如图所示是火星大气成分的体积分数示意图。

与空气的成分相比较，下列说法
中正确的是______。

A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同
B.地球和火星的大气中都含有N2
C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同
D.地球和火星的大气组成完全相同
(3)据报道，火星北极的土壤呈弱碱性。

如果火星具备作物生长的条件，下表所列
作物适宜在火星北极种植的有______(填序号)。

作物名称①草莓②棉花③萝卜④薄荷
适宜生长的
5.5～
6.5 6.0～6.8 5.0～8.0
7.0～
8.0
pH
(4)火星上含有丰富的镁、锰等资源。

科学家设想镁可作为未来火星上的燃料，因
为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳，则该反应的化学方程式为______。

SO2与镁的反应类似CO2与镁的反应，试推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧，放热，______。

27.钛酸锂Li4Ti5O12是锂离子电池的电极材料，可利用钛铁矿(主要成分为FeTiO3，还
含有少量MgO、SiO2等杂质)来制备，工艺流程图如图：
资料：SiO2不溶于水，也不与酸反应。

(1)滤渣X的成分主要是______和其它杂质。

(2)“酸浸”过程中，除了FeTiO3与盐酸的反应外，还发生的另一个反应的化学方程式为______。

(3)“反应Ⅰ”中，当温度过高时沉淀转化率会变小，原因可能是______。

(4)复分解反应实质是离子间的交换和结合。

“反应Ⅱ”中生成NH3的一对离子是______。

(5)LiFePO4也是锂离子电池的电极材料。

请完成“煅烧”过程中发生反应的化学方
程式：2FePO
4+Li2CO3+H2C2O4−
 高温 
2LiFePO4+______+H2O↑。

28.如图所示的装置可用于制取气体和进行相应性质实验。

请回答：
(1)写出标号仪器的名称：①______，②______。

(2)用A、E组合制取氧气，试管中装入的药品为______；收集氧气完毕应先
______(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导管”)。

(3)用B、D组合制取二氧化碳的化学方程式为______，若将发生装置由B改为C，
其优点是______。

(4)化学小组的同学用装置F来验证二氧化碳气体的密度大于空气、且不可燃也不
支持燃烧。

相应的操作和观察到的现象是______。

29.在制取氧气的实验中，某同学手上不小心沾到了高锰酸钾而变成棕褐色。

老师提供
了稀草酸溶液给他洗手，棕褐色立刻消失。

兴趣小组对草酸的性质进行探究。

【查阅资料】
Ⅰ.草酸(H2C2O4)是一种酸。

草酸晶体无色，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。

Ⅱ.草酸钙(CaC2O4)难溶于水。

【实验探究】
1、探究草酸与碱的反应
向盛有草酸溶液的试管中加入适量石灰水，观察到溶液变浑浊，该反应的化学方程式为______。

2、探究草酸的分解
(1)同学们根据草酸中含有______(填名称)元素和氧元素，推测生成物中含有水。

(2)甲组同学用图1所示的装置，通过实验检验草酸晶体分解的其他产物。

①小丽发现所组装的实验装置中有一处明显错误，请你改正：______。

②同学们重新连接正确装置进行实验。

实验中观察到装置C中澄清石灰水变浑浊，说明草酸晶体分解的产物中一定有______。

(3)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO，选用了甲组实验中的装置A、B 和图2所示的装置进行实验验证。

①其中装置D的作用是______。

②若观察到装置G中的固体由黑色变为红色，且______(填序号)，说明草酸晶体分解的产物中有CO。

a.装置E、H中溶液均无明显变化
b.装置E中溶液无明显变化，装置H中溶液变浑浊
c.装置E、H中溶液均变浑浊
d.装置E中溶液变浑浊，装置H中溶液无明显变化
【拓展延伸】某同学在网络上发现了一个实验视频：加了稀硫酸的高锰酸钾溶液与草酸溶液混合后，一段时间内都观察不到明显的褪色现象，但是一旦观察到溶液开始褪色后，溶液几乎瞬间就变为了无色。

在老师的指导下，该同学利用以下试剂：加了稀硫酸的高锰酸钾溶液、草酸溶液、MnSO4溶液、蒸馏水，设计了验证实验：向盛有等体积加了稀硫酸的高锰酸钾溶液的两支试管中，______，证明生成的Mn2+对反应有加快作用。

30.现有盛62.2g碳酸钠和氢氧化钠混合溶液的大烧杯，向其中滴加一定溶质质量分数
的稀硫酸，充分搅拌，烧杯中溶液质量与滴加的硫酸溶液质量关系如图所示。

请回答：
(1)B点时，大烧杯内溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”)。

(2)求所滴加的硫酸溶液的溶质质量分数。

(写出计算过程)
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故A正确；
B、矿石粉碎只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
C、电灯发光是由电能转化为光能，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
D、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。

故选：A。

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。

2.【答案】A
【解析】解：A、“墨”是用炭黑制成的，主要成分是碳，故选项正确。

B、“墨”是用炭黑制成的，主要成分是碳，而不是硅，故选项错误。

C、“墨”是用炭黑制成的，主要成分是碳，而不是磷，故选项错误。

D、“墨”是用炭黑制成的，主要成分是碳，而不是碘，故选项错误。

故选：A。

根据“墨”是用炭黑制成的，进行分析判断。

本题难度不大，了解“墨”是用炭黑制成的、炭黑的主要成分是碳是正确解答本题的关键。

3.【答案】C
【解析】解：A、提倡植树造林，正确但不符合题意，故选项错误；
B、生活垃圾分类投放，正确但不符合题意，故选项错误；
C、废旧电池就地掩埋，污染土壤和水源，做法不符合“创城、创卫”主题，故选项正确；
D、少开私家车，鼓励绿色出行，正确但不符合题意，故选项错误；
故选：C。

防治环境污染的措施有：生活垃圾分类投放；少开私家车，鼓励绿色出行；工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止公共场合燃放烟花爆竹等。

环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。

4.【答案】A
【解析】解：尿素中只含有营养元素氮元素，属于氮肥。

故选：A。

含有氮元素的肥料称为氮肥。

含有磷元素的肥料称为磷肥。

含有钾元素的肥料称为钾肥。

同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

解答本题要充分理解化肥的分类方法，只有这样才能对各种化肥方面的问题做出正确的判断。

5.【答案】D
【解析】解：A、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质，属于混合物，故A错；
B、可口可乐中含有水、碳酸等物质，属于混合物，故B错；
C、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；
D、二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物，故D正确。

故选：D。

本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质组成。

在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成。

6.【答案】C
【解析】解：A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。

B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

C、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。

故选：C。

A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法(“一横、二放、三慢竖”)进行分析判断。

B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。

C、根据导管连接胶皮管的方法进行分析判断。

D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

7.【答案】C
【解析】解：A.玻璃属于无机非金属材料，不合题意；
B.塑料属于有机合成材料，不合题意；
C.青铜属于铜合金，属于金属材料，符合题意；
D.陶瓷属于无机非金属材料，不合题意。

故选：C。

金属材料包括纯金属和合金，据此结合常见物质的组成进行分析判断即可。

本题难度不大，掌握金属材料的范畴(纯金属以及它们的合金)是正确解答本题的关键。

8.【答案】A
【解析】解：A、铜具有优良的导电性，可用于制作导线，故选项说法正确。

B、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作燃料，故选项说法错误。

C、食盐显中性，不能用来改良酸性土壤，故选项说法错误。

D、浓硫酸具有吸水性，但具有强烈的腐蚀性，不能作食品干燥剂，故选项说法错误。

故选：A。

物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。

9.【答案】B
【解析】解：A、氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰，生石灰是氧化钙的俗称，故A 错误；
B、农药波尔多液的原料是熟石灰和硫酸铜，农业上用石灰乳和硫酸铜溶液配制农药波尔多液，故B正确；
C、在实验室中常用氧化钙与水反应来制备氢氧化钙，故C错误；
D、氢氧化钙溶液俗称石灰水，溶质的溶解度随温度的升高而减小，故D错误。

故选：B。

A、根据氢氧化钙的俗名进行分析；
B、根据氢氧化钙的用途进行分析；
C、根据物质的制备原理进行分析；
D、根据氢氧化钙的溶解度受温度影响的变化趋势进行分析。

本题难度不大，掌握氢氧化钙的俗名、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小、用途等是正确解答本题的关键。

10.【答案】D
【解析】解：A、氧气和空气都是无味的，不能通过闻气味的方法区分，故A不正确；
B、氧气和空气都不能使无色酚酞溶液变色，不能通过向瓶中倒入无色酚酞溶液的方法区分，故B不正确；
C、氧气和空气都是无色的，不能通过观察颜色的方法区分，故C不正确；
D、把带火星的木条分别伸入两个集气瓶中，若木条无明显现象，则是空气；若木条复燃，则是氧气；能区分这两瓶气体，故D正确。

故选：D。

鉴别氧气和空气两瓶气体气体，要根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明
显不同的实验现象，才能达到一次鉴别出两种气体的目的。

本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。

11.【答案】C
【解析】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得硼酸中硼元素的化合价为：(+1)×3+x+(−2)×3=0，则x=+3；
故选：C。

根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．
本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．
12.【答案】B
【解析】解：物质溶于水分为两个过程：构成物质的微粒向水中扩散的过程，这一过程需吸热，构成物质的微粒与水分子形成水和分子的过程，这一过程需放热，如果吸热大于放热则溶于水表现为吸热，如果吸热小于放热则溶于水表现为放热，如果吸热等于放热则表现为溶于水温度不变。

生石灰与水反应放出热量。

常见的溶于水放热的有：浓硫酸、氢氧化钠固体。

常见吸热的有：硝酸铵。

故选：B。

根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题，知道常见放热物质有哪些？常见吸热物质有哪些？并能灵活运用解决实际问题。

要了解物质溶于水的过程，知道为什么放热和吸热，记住溶于水吸热和放热的常见物质。

13.【答案】A
【解析】解：A、分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，故A正确。

B、原子失去电子后形成阳离子，得到电子后形成阴离子，故B错误；
C、元素间最本质的区别是核电荷数不同，故C错误；
D、原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故D错误；故选：A。

A、根据分子、原子的概念来分析；
B、根据离子的形成过程来分析；
C、根据决定元素
种类的因素来分析；D、根据物质构成的基本情况来分析．
考查了分子和原子的概念、离子的形成过程、决定元素种类的因素和构成物质的基本粒子，属于基础性知识，难度较小．
14.【答案】A
【解析】解：A、用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用。

故选项正确；
B、食醋中含有醋酸，醋酸能与水垢发生化学反应，生成溶于水的物质，不是利用了乳化原理。

故选项错误。

C、用汽油清洗油污是利用了溶解原理，不是利用乳化原理。

故选项错误；
D、自来水可以把衣服上的灰尘、汗液冲去，用自来水冲洗衣服不是利用乳化原理，故选项错误。

故选：A。

根据乳化现象与溶解现象的不同点进行分析解答．洗涤剂能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，这些细小液滴能随着水流走，这种现象叫乳化现象。

据此分析。

生活中或实验室中洗涤的原理主要有三种，一是利用化学反应把不溶物变成可溶物而洗去，二是利用乳化作用原理，三是利用溶解原理；在洗涤时，要根据被洗涤的物质成分选择合适的原理和方法．
15.【答案】C
【解析】解：由题意可知，在2种打磨后的金属片上滴加不同的溶液，金属M上仅③处有现象，说明了M金属位于氢的后面，比银活泼；金属N上仅⑤处无明显现象，说明了N的活动性比铁弱，位于氢的前边，由此可得出金属的活动性强弱是：铁、N、M、银。

故选：C。

根据金属与酸、盐能否反应可以比较金属的活动性强弱。

本题的难度不大，了解金属活动性顺序表及其应用和方程式的书写是解答本题的基础知识。

16.【答案】D
【解析】解：A、浓盐酸具有挥发性，会形成白雾，浓硫酸不会形成白雾，错误；
B、浓盐酸和浓硫酸不会与空气中的成分反应，不会变质，错误；
C、浓盐酸挥发出溶质氯化氢会导致溶液质量减小，错误；
D、浓盐酸挥发出溶质氯化氢溶质质量分数变小，浓硫酸吸水导致溶质质量分数变小，正确；
故选：D。

根据已有的浓盐酸的挥发性和浓硫酸的吸附性进行分析解答即可．
本题考查了常见酸的性质，完成此题，可以依据酸的性质进行．
17.【答案】C
【解析】解：A、t1℃时，甲、乙饱和溶液的质量不能确定，所以饱和溶液中的溶质质量也不能确定，故A错误；
B、图中a点在乙物质溶解度曲线的下方，在甲物质溶解度曲线的上方，对应的溶液为甲的饱和溶液，乙的不饱和溶液，故B错误；
C、甲、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度可以将甲、乙的饱和溶液转化为不饱和溶液，故C正确；
D、t1℃时，甲、乙物质的溶解度相等，100g甲的饱和溶液和300g乙的饱和溶液分别恒温蒸发掉20g水，析出的晶体质量相等，故D错误。

故选：C。

根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定溶解度相同时的温度；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

18.【答案】D
【解析】解：A、Ba(NO3)2、Na2SO4反应生成不溶于酸的硫酸钡白色沉淀，最终一定有沉淀生成，故选项错误。

B、Ba(OH)2、MgCl2反应生成氢氧化镁白色沉淀，最终一定有沉淀生成，故选项错误。

C、硝酸银与HCl反应生成不溶于酸的氯化银沉淀，最终一定有沉淀生成，故选项错误。

D、BaCl2、Na2CO3反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，但生成的碳酸钡沉淀能溶于盐酸，若盐酸过量，最终不一定有沉淀生成，故选项正确。

故选：D。

根据题意，选择的选项是溶液混合后，最终不一定有沉淀生成，据此结合复分解反应发生的条件，进行分析判断。

本题难度不大，掌握复分解反应发生的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键．19.【答案】C
【解析】解：A、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应开始，红磷燃烧放热，装置内气压增大，反应结束，逐渐恢复到室温，有氧气的消耗，装置内的气压小于原来的气压，故A正确；
B、氢气和氧气在点燃的条件下生成水，化学反应前前后，原子守恒，电子守恒，所以两者均不变，每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子，分子个数减小，故B正确；
C、碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，气体质量应该从纵轴上的某个位置逐渐增大，然后不变，故C错误；
D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，固体质量逐渐减小，二氧化锰的质量不变，所以二氧化锰的质量分数逐渐增大，然后不变，故D正确。

故选：C。

A、根据红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷进行分析；
B、根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水进行分析；
C、根据碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳进行分析；
D、根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析。

本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题。