【小初高学习】八年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版16

2015-2016学年江西省宜春市芦村中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、填空题1．坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50 ，上体育课时你跑100m所需时间约为16 （填上合适的物理量单位）．2．小雨在课外活动中制作了一种发声装置．他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧．如图1所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于发出声音．当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于（填“振幅”或“频率”）变大的缘故．3．一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声．该实验可以证明声音需要传播，而电磁波可以传播．4．用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为mm，所测铅笔的长度为cm．5．为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭．从声学上讲，这是从处减弱噪声．人们以为单位表示噪声强弱的等级．6．2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我省北部将能观察到日全食．观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿传播的原理．日全食就是从太阳射出的光线被遮挡．7．如果将光速（3×108m/s）与声音的速度互换，你的周围将有哪些变化？说出其中的两种，．8．某同学站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像与他相距m．当该同学走近平面镜时，镜中像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”）．9．如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将（增大/不变/减小）．10．在2009年10月3日晚的“宜春月﹣中华情”的中秋晚会上，成龙大哥一开口，还在厨房的妈妈就激动地说“是成龙”，妈妈是根据成龙声音的这一特点判断的；在现场的各个方向的人都能看到成龙是因为他对光线发生反射．二、选择题（共24分，每小题3分．第11～16小题，每小题只有一个正确答案，17、18每小题有一个或几个正确答案，把你认为正确答案的序号填在后面的括号内，全部选对得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11．下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（）12．甲同学把一只耳朵贴在一根长直铁管一端，乙同学在该管的另一端用力敲打一下，下列正确的说法是（）A．因为钢铁传声比空气传声快，甲一定能听到两次敲打声B．因为钢铁和空气传声相同，甲一定听不到两次敲打声C．因为空气传声比钢铁传声快，甲有可能听到两闪敲打声D．当钢管足够长时，甲才有可能听到两次敲打声13．如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（）A．手影B．水中筷子变“折”C．用遥控器控制电视D．钢笔“错位了”14．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量15．下面方框中的四个图象，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是（）A． B． C． D．16．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（）A．把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小B．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅D．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况17．湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟．这套编钟的制作材料一样，每个编钟的厚薄和质量有差异，乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐．这些编钟在发声时主要不同的是（）A．音色 B．音调 C．响度 D．无法判断18．下列说法正确的是（）A．声音在不同介质中传播速度相同B．误差不是错误，误差只能减小，不能消除C．漫反射也遵守光的反射定律D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递信息三、简答与计算题（共26分．19小题3分，20小题3分，21题8分，22每小题3分，23小题5分）19．某同学使用同一把刻度尺，测量同一本物理课左、中、右三处长度，记录结果顺次为25.9mm、26.0mm和26.0mm，他使用这把刻度尺的分度值是多少？，则这本书的长度应该为多少厘米？20．有一根高度为1m的竖直放置的标杆，在太阳光照下，它的影长为1.1m．同时有一根竖直放置的电线杆，它的影长为6.6m，问电线杆的高度是多少米？21．如图所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向．在图中用箭头标出光的传播方向．求出入射角和反射角的大小，并根据光的反射定律画出平面镜．22．如图所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图中完成光路图．23．下图中，A是平面镜，B是镜前人眼，C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点．（1）根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D．（2）完成眼睛看到C的光路图（画一条入射光线和反射光线即可）．24．请画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．（见图）25．中考前，小明与两个同学在测试百米赛跑的成绩，由于没有发令枪，他们就以听到喊“开始”的声音开始计时，记得小明的成绩为10.20s，若不考虑光传播这段距离的时间，请问10.20s是小明的真实成绩吗？若不是，小明的真实成绩是多少？四、实验与探究题（共30分，24题5分，28题7分，其余每小题5分）26．小红、小雨和小刚正在争论图中哪种测量工具好，小红说简单的刻度尺好，因为平时用它最多；小雨说游标卡尺或千分尺好，因为它们的准确度高；但小刚说卷尺最好，因为他的量程最大．他们谁说的对呢？说说你的看法和理由．27．噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题．现在洋洋家楼下是个舞厅，洋洋每天做作业都无法集中精神．为此她妈妈帮她买了一个噪声监测仪放在家里，这样能解决这个难题吗？若不能，那就请你说出你的解决方法．（至少说两个）28．课堂上，老师探究光的反射规律时，如图在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了（填“镜面”或“漫”）反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射20°，则反射角的大小是．（2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如上表所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是．29．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是．（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系．（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．（4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是．（填“实”或“虚”）（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像（填“变大”、“变小”或“不变”）．30．如图所示是一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关．他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关．于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30）若直接测出一个周期，测得的周期误差较．（2）在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的法．（3）通过比较第l、2次实验的两组数据，得出的实验结论是通过比较第实验的两组数据，得出的实验结论是：摆的周期与小铁块的质量无关．（4）通过实验分析，小明得出的实验结论是．2015-2016学年江西省宜春市芦村中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题1．坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50 cm ，上体育课时你跑100m 所需时间约为16 s （填上合适的物理量单位）．【考点】长度的估测；时间的估测．【专题】估算题．【分析】根据生活经验及所学物理知识正确估测物体的实际物理量，填写合适的单位．【解答】解：我们正常走路的步幅大约为50cm，百米赛跑的成绩大约是16s；故答案为：cm，s．【点评】对生活中的一些数据进行估测，往往能考查同学们的综合能力，同学们在学习中要注意观察，多思考．2．小雨在课外活动中制作了一种发声装置．他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧．如图1所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于振动发出声音．当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于频率（填“振幅”或“频率”）变大的缘故．【考点】声音的产生；频率及音调的关系．【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高．【解答】解：因为桶中空气柱能够振动，所以会发出声音；当转速增大时，空气柱振动的频率变大，所以纸筒发出声音的音调变高；故答案为：振动，频率．【点评】解决此类问题要结合声音产生的条件和影响音调的因素进行分析解答．3．一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声．该实验可以证明声音需要介质传播，而电磁波可以在真空中传播．【考点】声音的传播条件；电磁波的传播．【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中进行传播；电磁波可以在真空中进行传播．【解答】解：当把罩中的空气抽出后，罩内是真空，手机铃声不能在真空中进行传播，所以在外面听不到铃声；由于电磁波可以在真空中进行传播，所以在外面打电话，手机还是可以有反应的；故答案为：介质，在真空中．【点评】此题考查了声音和电磁波的传播特点，电磁波可以在真空中传播，而声音不可以．4．用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为 1 mm，所测铅笔的长度为5.25 cm．【考点】长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧在7.2cm和7.3cm中间，估读为7.25cm，所以铅笔的长度为L=7.25cm﹣2.00cm=5.25cm．故答案为：1；5.25．【点评】物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少．刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值．5．为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭．从声学上讲，这是从声源处减弱噪声．人们以分贝（dB）为单位表示噪声强弱的等级．【考点】防治噪声的途径；声音的等级和噪声的危害．【分析】噪声的减弱办法有三种，从减弱噪声的三种方法考虑来解决此题．【解答】解：禁止汽车鸣喇叭，防止了噪声的产生，属于在声源处减弱噪声．由课本可知，人们与分贝为单位来表示噪声强弱的等级．故答案为：声源、分贝．【点评】掌握课本基础知识，对于解决此题至关重要．6．2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我省北部将能观察到日全食．观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了平面镜成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿直线传播的原理．日全食就是从太阳射出的光线被月亮遮挡．【考点】光的反射；光在均匀介质中直线传播．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）一盆黑墨水置于阳光下，水面相当于平面镜，太阳在水面成像，在水面上观察太阳的像．（2）手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，手指间形成小孔，在白纸上呈现太阳的像，在白纸上观察太阳的像．【解答】解：（1）一盆黑墨水置于阳光下，水面相当于平面镜，太阳在水面成像，应用了平面镜成像原理．（2）手指间的缝隙形成小孔，太阳经小孔在白纸上成像，这利用了光沿直线传播的原理．（3）如果太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线，地球挡住了射到地球上去的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象．故答案为：平面镜；直线；月亮．【点评】光学部分包括光的直线传播、光的反射、光的折射，本题主要考查了光的直线传播中的小孔成像，光的反射中的平面镜成像．7．如果将光速（3×108m/s）与声音的速度互换，你的周围将有哪些变化？说出其中的两种雷声过后很长时间，人才能看到闪电，终点计时员听到发令枪响后好长一段时间才看到冒出白烟．【考点】声速；光的传播速度与光年．【专题】简答题；答案开放型；声与光．【分析】在空气中，光速远大于声速，如果两者的速度互换，根据生活中一些声现象进一步推测事物情景的变化．【解答】解：在空气中，光速远大于声速，如果两者的速度互换，则变成了声速远大于光速．此时周围可能出现的现象有：（1）雷声过后很长时间，人才能看到闪电；（2）终点计时员听到发令枪响后好长一段时间才看到冒出白烟；（3）听到了汽车的鸣笛声，但还没有看到汽车出现．故答案为：（1）雷声过后很长时间，人才能看到闪电；（2）终点计时员听到发令枪响后好长一段时间才看到冒出白烟（合理即可）．【点评】本题主要考查对声速、光速的记忆以及对二者速度变化后的特点的推测与理解．8．某同学站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像与他相距 4 m．当该同学走近平面镜时，镜中像的大小将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】根据平面镜成像的特点，平面镜成像是等大正立的虚像，且物距与像距相等即可解答此题．【解答】解：由平面镜成像的特点可知：平面镜成的像与物体是等大的，由于物到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，所以当这位同学站在竖直放置的平面镜前2m处，那么他的像与平面镜的距离也是2m，则镜中的像与本人相距2m+2m=4m．当人靠近平面镜，像也靠近平面镜，平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小．故答案为：4；不变．【点评】当他靠近平面镜时，像也靠近平面镜，平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小．9．如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为60°，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将减小（增大/不变/减小）．【考点】光的反射定律．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；作出反射光线，找到反射角的大小；再确定早晨到中午入射光线的入射方向的变化，确定入射角的变化，从而分析出反射角的变化．【解答】解：根据图解，入射角等于60°，所以反射角也等于60°，在法线的右侧作出反射光线，如图：随着时间的推移，从早晨到中午，入射光线向图中的逐渐向法线靠近，入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小．故答案为：60°；减小【点评】在反射现象中，入射是因，反射是果，所以要说反射角等于入射角，反射光线在入射光线和法线决定的平面内，入射角减小，反射角也跟着减小．10．在2009年10月3日晚的“宜春月﹣中华情”的中秋晚会上，成龙大哥一开口，还在厨房的妈妈就激动地说“是成龙”，妈妈是根据成龙声音的音色这一特点判断的；在现场的各个方向的人都能看到成龙是因为他对光线发生漫反射．【考点】音调、响度与音色的区分；漫反射．【专题】应用题；声现象；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）声音的特征有三个：响度、音调、音色．响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色．不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因．（2）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线；漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体．【解答】解：（1）不同人的发声部位特征不同，发出的音色不同，因此正在厨房里的妈妈根据声音的音色，就能判断出是成龙演唱的．（2）在现场的各个方向的人都能看到成龙是因为他对光线发生漫反射的缘故．故答案为：音色；漫．【点评】本题考查了声音特性的辨别以及漫反射与镜面反射的区分，属于基础知识的应用，难度不大．二、选择题（共24分，每小题3分．第11～16小题，每小题只有一个正确答案，17、18每小题有一个或几个正确答案，把你认为正确答案的序号填在后面的括号内，全部选对得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11．下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（）【考点】长度的估测．【专题】长度、时间、速度．【分析】长度单位的换算：1m=102cm=103mm=109nm，一般成人的脚长大约为24cm左右，以此根据表格数据可以判断四个选项中的答案是否正确．【解答】解：一般成人的脚长大约为24cm左右，约合0.24m、2.4×10﹣7nm，240mm，A、B、C不符合题意，D符合题意．故选D．【点评】长度单位换算关系要熟练掌握，因为物理来源于生活，又应用于生活，估测的运用是广泛的，结合自已已有的生活经验，进行分析估测．12．甲同学把一只耳朵贴在一根长直铁管一端，乙同学在该管的另一端用力敲打一下，下列正确的说法是（）A．因为钢铁传声比空气传声快，甲一定能听到两次敲打声B．因为钢铁和空气传声相同，甲一定听不到两次敲打声C．因为空气传声比钢铁传声快，甲有可能听到两闪敲打声D．当钢管足够长时，甲才有可能听到两次敲打声【考点】声音在不同介质中的传播速度．【专题】应用题；声现象．【分析】（1）声音的传播需要介质，气体、液体和固体都能传播声音，且声音的传播速度与介质的种类有关：一般情况下，声音在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中最慢；（2）两次声音到达人耳的先后时间间隔大于或等于0.1s，人耳才能区分．【解答】解：声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，在固体中传播的最快，气体中最慢；只有两次声音到达人耳的先后时间间隔大于或等于0.1s，人耳才能区分，所以在钢管足够长时，才有可能听到两次敲打声，所以最先听到的声音是通过钢管传来的，而第二次是钢管发出的声音传到空气中，由空气将声音传播到人的耳朵里的，所以说人将耳朵贴在钢管上可以听到两次响声，故ABC错误，D正确．故选D．【点评】本题主要考查的是声音的传播，要掌握声音的传播需要介质，传播的速度与介质的种类有关．13．如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（）A．手影B．水中筷子变“折”C．用遥控器控制电视D．钢笔“错位了”【考点】光的反射．【专题】应用题．【分析】A、要解决此题需要掌握光的直线传播．知道光在同一均匀介质中是沿直线传播的．B、要知道光的折射现象．由物体发出的光透过不同介质时，会发生折射，使光路发生改变，因此我们看到的是物体的虚像．C、根据光的传播方向发生了变化即可判断光的现象．D、根据光的折射现象当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折来分析即可．【解答】解：A、手影是因为光的直线传播，故本选项不符合题意．B、铅笔好像在水面折断是由于来自铅笔的光从水中进入空气中发生了折射，折射光线进入人眼，人眼逆着光线看去，所看到的是铅笔的虚像，像比物体的位置高，属于光的折射，故本选项不符合题意．C、用遥控器控制电视，即使不对着电视也能遥控，是因为光发生了反射现象．故C符合题意．。