七年级语文上册专项训练4 文言文阅读

专项训练4文言文阅读
一、基础知识
1.解释下列加点的词。

(1)谢太傅寒雪日内集
．．内集:把家里人聚集在一起
(2)俄而
．．雪骤俄而:不久,一会儿
(3)撒盐空中差．可拟．差:大体
拟:相比
(4)未若
．．柳絮因．风起未若:不如,不及
因:趁、乘
(5)太丘舍．去舍:舍弃
(6)去后乃．至乃:才
(7)下车引．之引:拉,牵拉
(8)学而时．习之时:按时
(9)人不知而不愠．愠:生气,恼怒
(10)知之者不如好．之者好:喜爱,爱好
(11)淫慢
．．则不能励精淫慢:放纵懈怠
(12)年与时驰．驰:疾行,指迅速逝去
(13)缀．行甚远缀:连接、紧跟
(14)屠大窘．窘:处境困迫,为难
(15)弛．担持刀弛:解除,卸下
2.指出下列句子中的通假字并解释其意思。

(1)尊君在不“不”同“否”,不在
(2)不亦说乎“说”同“悦”,愉快
(3)吾十有五而志于学“有”同“又”,用于整数和零数之间
(4)其人舍然大喜“舍”同“释”,解除、消除
3.解释下列加点词在文中的意思,注意古义和今义的区别。

(1)与儿女
．．讲论文义儿女:泛指小辈,包括侄儿侄女
(2)陈太丘与友期．行期:约定
(3)相委．而去委:舍弃
(4)元方入门不顾．顾:回头看
(5)有朋．自远方来朋:指志同道合的人
(6)可以
．．为师矣可以:“可”“以”是两个词,可以凭借
(7)屠暴．起暴:突然
(8)禽兽之变诈几何
．．哉几何:多少
4.下列句子中,不全有词类活用现象的一项是(D)
A.期日中/饭疏食饮水
B.苫蔽成丘/其一犬坐于前
C.意将隧入以攻其后也/闻之于宋君
D.传不习乎/人不堪其忧
5.下列句子中,不属于判断句的一项是(C)
A.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也
B.贤哉,回也
C.可以为师矣
D.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
6.下列句子中,加点词的意思相同的一项是(C)
A.日
B.敌
C.止
D.故
7.翻译下面的句子。

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(只)学习却不思考就会感到迷惑而无所得,(只)空想却不学习就会产生疑惑。

(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

博览群书并且能坚守自己的志向,恳切地提出疑问并且能多思考当前情况,仁德就在其中了。

(3)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想。

(4)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

(他)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来迷惑敌人的。

二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成后面的问题。

[一]狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

8.用“/”划分下列句子的朗读节奏。

(只划一处)
其一/犬坐于前
9.解释下列加点词在文中的意思。

(1)顾．野有麦场顾:看,视
(2)目似瞑．瞑:闭上眼睛
(3)一狼洞．其中洞:打洞
(4)屠自后断其股．股:大腿
10.翻译下面的句子。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

骨头已经扔完了,然而两只狼像原来一样一起追赶。

11.下列对课文内容的理解正确的一项是(D)
A.文章主要告诉我们:对待狼一样的恶势力,我们应先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地与其进行斗争。

B.文章的基本情节依次是:遇狼—御狼—惧狼—杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯。

D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

[二]穿井得一人
《吕氏春秋》
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。

及其家穿井,告人曰:“吾家穿井得一人。

”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。

”国人道之,闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。

”求闻之若此,不若无闻也。

12.解释下列加点词在文中的意思。

(1)及．其家穿井及待,等到
(2)国人道．之道讲述
(3)不若
．．无闻也不若不如
13.翻译下面的句子。

(1)国人道之,闻之于宋君。

全国人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了。

(2)得一人之使,非得一人于井中也。

得到一个人的劳力,并非在井中得到一个人。

14.“穿井得人”的故事告诉我们以讹传讹的危害。

[三]
人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。

往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。

”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。

(选自《战国策·燕策》) [注]①比:副词,接连地。

②还:通“环”,环绕。

③朝:早晨,也指一天。

15.解释下列加点词在文中的意思。

(1)人莫．知之莫:没有
(2)往见．伯乐见:拜见
(3)愿子．还而视之子:敬辞,您
(4)去而顾．之顾:回头看
(5)一旦
．．而马价十倍一旦:一天
16.翻译下面的句子。

(1)比三旦立市,人莫知之。

连着在集市上待了三天,也没有人能识别出他卖的马是骏马。

(2)伯乐乃还而视之。

于是伯乐去市场上绕着马看了一圈。

17.伯乐“还而视之,去而顾之”这一动作神态,有什么含义?
伯乐将马看了又看,离开时还依依不舍,表示这是一匹骏马。

18.这则故事指出了生活中的什么现象?
本不懂得识别货色,看“名家”说好就认为好,人云亦云,不加分析地盲目崇拜的现象。

【参考译文】
有个卖骏马的人,连着在集市上待了三天,也没有人能识别出他卖的马是骏马。

他拜见(相马的专家)伯乐说:“我有匹骏马,想要卖掉它,连着三天站在集市上,都没有人来问过马的价格。

希望您能围着我的马查看它,离开的时候再回头来看它一眼,我愿按一天相马的费用酬谢您。

”于是伯乐去市场上绕着马看了一圈,离开的时候又回头看了一眼。

一天的时间里马的价格涨到了原来的十倍。