部编版历史《苏联的社会主义建设》课文分析

部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
材料 部编版历史《苏联的社会主义建设》ppt实用课件（PPT优秀课件）
斯大林认为，苏联处在资本主义包围之中， 为了不致成为资本主义世界的经济附庸，必须建 立自己独立完整的社会主义经济体系，即把苏联 建设成一个不仅能生产一般消费品，而且能生产 各种机器和设备的国家……斯大林说，“从轻工 业开始的工业化道路是一条漫长的发展途径，是 资本主义国家的做法。苏联不应走这条旧路…… 工业化的中心、工业化的基础，就是发展重工 业”。只要发展了重工业就是实现了工业化。至 于轻工业、农业等都是次要的、从属的、为发展 重工业效力的部门；各经济部门之间的比例协调 关系无需过多顾及。
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
农业全盘集体化运动存在着严重的问题和错误。它违背 了列宁提出的改造农民的自愿和逐步原则，使千百万农民以 及少数民族地区的牧民在这场变动中遭受许多本可以避免的 苦难与死亡。苏联学者估计，农业集体化时期遭到迫害的有 500一1000万人。仅哈萨克地区，在1930一1933年期间就有 近200万人死亡。而1932一1933 年乌克兰、北高加索地区的 大饥荒使300一400万人饿死。农业集体化运动中，建立起一 套严密的行政命令体制，把农民束缚在农庄里，使农民失去 生产和分配的自主权，甚至连迁徙自由也受到限制。政府忽 视农民的物质利益，限制城乡间的商品货币关系，用超经济 手段从农民身上拿走很多。所有这些使工农关系、城乡关系 问题重重，农民生产积极性低下，农牧业生产长期停滞落后， 严重阻碍了苏联经济的发展。
材料 部编版历史《苏联的社会主义建设》ppt实用课件（PPT优秀课件）
在农业全盘集体化的基础上，开始了消灭富农阶级的 斗争。苏联政府机关对划分富农的标准曾提出过多种标准， 但从未提出明确而科学的统一规定。因此，很难说出富农 的准确数字。
全盘集体化运动开展后，富农极力阻挠农庄的建立， 散布谣言中伤农庄，纵火焚毁农庄的财产，暗杀运动的积 极分子……
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
板书设计 部编版历史《苏联的社会主义建设》ppt实用课件（PPT优秀课件）
苏 联
新经济政策
的 社 苏联的工业化
会
主 农业集体化
义
建 设
苏联模式
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
第11课 苏联的社会主义建设
导入新课
2001年9月11日，恐怖分子劫持三架飞机， 分别撞向纽约世界贸易中心双塔大楼和美国国防 部所在地五角大楼，导致世贸双塔大楼倒塌，三 千多人死亡或失踪，经济损失达千亿美元。约在 美国“9·11”事件爆发的10年前，苏联这座 “大厦”倒塌对世界所产生的冲击，丝毫不亚于 甚至远超过美国“9·11”事件。苏联是如何一 步一步走向解体的？
苏联的工业化
苏联的全称是什么？ 于哪年成立？
全称是苏维埃社会主义共 和国联盟，于1922年年底成立。
苏联的工业化是在 高度集中的指令性计划 下完成的。分析这种 “高度集中的指令性计 划”的利弊。
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
农业集体化
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
1927年年底至1928年年初，苏联发 生了严重的粮食收购危机。斯大林决心 用行政手段加快农业集体化进程，解决 粮食问题。20世纪30年代初，苏联开始 进行大规模的农业集体化运动。这一运 动与苏联的工业化运动在很大程度上是 相互影响的。
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
苏联模式在特定的历史条
件下促进了苏联经济社会快速
发展，也为苏联军民夺取反法
西斯战争胜利发挥了重要作用。
但由于没有尊重经济规律，随
着时间推移，苏联模式的弊端
日益暴露，成为经济社会发展
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
——摘编自崔连仲等《世界通史》
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
苏联模式
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ） 部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
从教材中找出新经济 政策的内容和对新经济政 策的评价。
（1）内容：以征收粮食税代替余粮征集 制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农 民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自 由贸易；允许私人经营中小企业；实行按 劳取酬的工资制。 （2）评价：新经济政策从苏维埃俄国的 国情出发，调动了生产者的积极性，迅速 缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民 经济稳步发展。
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
为了加快工业发展，斯大林认为必须采用行政手段 保证高积累多投资。他说，苏联的建设资金不能靠掠夺 殖民地和向外国借债来筹集，只能从内部，依靠自己的 力量积累。政府应把国有企业、矿山、铁路、银行以及 贸易部门的利润尽量多地收缴上来，作为工业化的资金。 其次是征收农业税。第三是号召人民艰苦朴素，用发行 公债等办法把消费资金转为建设资金。可是，用这些方 法积累到的资金不足以应付大规模建设的需要。斯大林 转而主张提高工业品的出售价格，压低农产品的收购价 格，用多收少付的办法向农民再征收一笔额外税，以加 快资金积累。至于提高经济效益这一扩大积累的根本手 段，则被冷落忽视。
在集体化过程中，政府从多方面支持集体农庄的建设。 它减免农庄的赋税，提供贷款和种子，加强农业的技术改 造……1932年，共组建2502个机器拖拉机站，机器拖拉机 站为农庄提供机械服务。它通过服务，监督农庄执行国家 生产计划的情况，同时要求农庄用农产品交付劳动报酬。 1933年，宣布实行农产品义务交售制……国家通过机器拖 拉机站和义务交售制这两个渠道，每年都能有保障地得到 它所要求的粮食和农产品……
新经济政策
材料一
1921年2月28日在俄国波罗的海海军要塞喀 琅施塔得发生兵变。领导叛乱的，恢复地主资产阶级政权。兵变 于3月被平定。可是，苏维埃政权的处境仍十分 危急。列宁说：“我们在1921年春天遭到严重的 经济危机和政治危机”。喀琅施塔得普通水兵被 骗参加叛乱这一事实，反映了农民对战时共产主 义政策的不满和他们在政治上的动摇，要求苏维 埃俄国必须迅速制定新的经济政策。这一事件引 起列宁等人的高度重视。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
在农业集体化的过程中， 苏联开展了消灭富农运动。
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
材料二
我们计划（说我们计划欠周地设想也 许较确切）用无产阶级国家直接下命令的 办法在一个小农国家里按共产主义原则来 调整国家的产品生产和分配。现实生活说 明我们错了……
——列宁
上面两则材料分别 说明了什么问题？请分 别提炼其中的重要内容。
经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异 常困难，社会矛盾加剧。1921年春，苏维 埃政府开始实施新经济政策。新经济政策 的实施表明列宁和布尔什维克党放弃了用 战时共产主义政策直接过渡到社会主义的 设想和实践。
谢谢！
部编版历史《苏联的社会主义建设》p pt实用 课件（ PPT优 秀课件 ）
的严重体制障碍。
小结 部编版历史《苏联的社会主义建设》ppt实用课件（PPT优秀课件）
我们今天学习了苏联的社会主义建设。在 列宁的领导下，苏维埃政府于1921年开始实施 新经济政策，促进了国民经济的恢复。此后， 主要在斯大林的领导下，苏联的经济建设取得 巨大成绩，充分显示了社会主义制度的优越性。 但同时也形成了高度集中的政治经济体制，这 种体制后来因没有进行有效的改革而日益僵化。