六年级数学下册 圆柱的表面积2课件 苏教
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把一个底面直径是8厘米的圆柱 形木材锯成2段，表面增加_1__0_0_.4_8_ 平方厘米。
一个圆柱的底面半径和高是4厘米， 如果沿着高和底面直径把这个圆柱 切成大小相等的两部分，表面积增 加______平6方4 厘米。
思维训练
一个圆柱体的底面半径扩大2 倍，高扩大5倍，它的底面直
径扩大( 2)倍，周长扩大( )倍2 ， 底面积扩大( )倍，4侧面积扩大 ( )倍，体10积扩大( )倍。
20
思维训练
把一个直径4厘米、高10厘米 的圆柱体沿底面分成若干份，然 后把圆柱切开拼成一个与它等底 等高的长方体。这个长方体的表
面积增加了( 40)平方厘米。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
思维训练
一个圆个没盖的圆柱形铁皮水桶，高是 24厘米，底面直径是20厘米，做这 个水桶要用铁皮多少平方厘米？(得数 保留整百平方厘米)
思维训练
有一个圆柱体形的桶(有盖)，它的 底面积与侧面积正好相等，如果这 个圆柱的底面积不变，高增加3厘 米，它的表面积就增加1130.4平方 厘米，求原来圆柱体的表面积。
圆柱有一个曲面，叫做侧面。 圆柱两个底面之间的距离叫做高。
1.圆柱侧面的展开图是什么图形？
圆柱的侧面积＝底面周长×高
2πr×h
圆柱的表面积＝底面积×2＋侧面积
2×πr2+2πr×h
填空：
圆柱体的侧面展开是一个_长__方__形， 它的长等于圆柱的 _底_面__圆__的_周__长_ ，宽
等于圆柱的___高___。
读出下面各圆柱的有关数据, 并计算它的表面积,只列式不计算。
（图中单位：厘米）
12
18
16 5
15
20
思维训练
一个圆柱的侧面积是25.12 平方分米，底面半径是2分米， 它的高是( )。2分米
把一个底面半径是2.5厘米的圆柱 体侧面展开，得到一个正方形，这 个圆柱的高是（ 15.7厘米)。
思维训练
苏教版六年级数学下册
教学目标
• 1.掌握圆柱与圆锥的表面积与侧面积的公式， 并能熟练地运用公式进行计算。
• 2.提高自主获取知识与概括知识能力，并进 一步提高运用知识解决实际问题的能力。
• 3.感受数学的价值，培养大家“学数学、用 数学”的意识和创新的精神。
复习圆柱
圆柱的上、下两个面叫做底面。它们 是完全相同的两个圆。
一个圆柱的底面半径和高是4厘米， 如果沿着高和底面直径把这个圆柱 切成大小相等的两部分，表面积增 加______平6方4 厘米。
思维训练
一个圆柱体的底面半径扩大2 倍，高扩大5倍，它的底面直
径扩大( 2)倍，周长扩大( )倍2 ， 底面积扩大( )倍，4侧面积扩大 ( )倍，体10积扩大( )倍。
20
思维训练
把一个直径4厘米、高10厘米 的圆柱体沿底面分成若干份，然 后把圆柱切开拼成一个与它等底 等高的长方体。这个长方体的表
面积增加了( 40)平方厘米。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
思维训练
一个圆个没盖的圆柱形铁皮水桶，高是 24厘米，底面直径是20厘米，做这 个水桶要用铁皮多少平方厘米？(得数 保留整百平方厘米)
思维训练
有一个圆柱体形的桶(有盖)，它的 底面积与侧面积正好相等，如果这 个圆柱的底面积不变，高增加3厘 米，它的表面积就增加1130.4平方 厘米，求原来圆柱体的表面积。
圆柱有一个曲面，叫做侧面。 圆柱两个底面之间的距离叫做高。
1.圆柱侧面的展开图是什么图形？
圆柱的侧面积＝底面周长×高
2πr×h
圆柱的表面积＝底面积×2＋侧面积
2×πr2+2πr×h
填空：
圆柱体的侧面展开是一个_长__方__形， 它的长等于圆柱的 _底_面__圆__的_周__长_ ，宽
等于圆柱的___高___。
读出下面各圆柱的有关数据, 并计算它的表面积,只列式不计算。
（图中单位：厘米）
12
18
16 5
15
20
思维训练
一个圆柱的侧面积是25.12 平方分米，底面半径是2分米， 它的高是( )。2分米
把一个底面半径是2.5厘米的圆柱 体侧面展开，得到一个正方形，这 个圆柱的高是（ 15.7厘米)。
思维训练
苏教版六年级数学下册
教学目标
• 1.掌握圆柱与圆锥的表面积与侧面积的公式， 并能熟练地运用公式进行计算。
• 2.提高自主获取知识与概括知识能力，并进 一步提高运用知识解决实际问题的能力。
• 3.感受数学的价值，培养大家“学数学、用 数学”的意识和创新的精神。
复习圆柱
圆柱的上、下两个面叫做底面。它们 是完全相同的两个圆。