初中道德与法治 2023-2024学年新疆阿克苏地区八年级(上)期末道德与法治试卷

2023-2024学年新疆阿克苏地区八年级（上）期末道德与法治试卷
一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一项最符合题意，请选出来，将其编号填入下表相应空格．每小题1分，共20分）
A．①②B．①④C．②③D．③④
1．（1分）“前面有烧毁的树木，身后是淹没的村庄；山地里奔走着哭泣的生灵，江面上漂浮着污染的泡沫，什么时候开始，这天空不再湛蓝，这雨水不再清润，这森林愈来愈疏。

”则反映了当今社会十分关注的问题是（ ）
①人口迅速增长 ②资源日益紧张 ③环境严重恶化 ④地区发展不平衡。

A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
2．（1分）下列选项中没有体现个人和社会关系的是（ ）
A．人们的生活方式不断变化
B．人们的生活水平不断提高
C．人们过上了全面小康生活
D．科学技术成为社会发展的强大动力
3．（1分）如表数据说明了（ ）
年份城市人均住房面积（平方
米）
人均平均预期寿命（周岁）城市居民储蓄存款余款（亿元）1989年 6.7
68.5550002002年10
71.4800002005年
24.9773134500A．了解社会的发展变化
B．从关注时事政治做起
C．明确对社会、对国家应尽的职责和义务
D．提高辨别是非的能力
4．（1分）我们青少年学生关心社会更重要的是（ ）
5．（1分）有人说：“社会给了我们机会，我们没有理由不热爱这个社会。

当生存问题都不能得到解决时，我们再好的愿望都会成为空想。

”对此，下列说法中不正确的是（ ）
A．社会越发展，个人发展的机会就越多
B．个人的发展离不开社会
C．社会的发展为个人的发展提供了条件
D．只要自己努力，就可以实现自己的目标
6．（1分）雷锋的人生有价值，就在于他把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”；焦裕禄的人生有价值，就在于他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”；徐虎的人生有价值，就在于他做到“辛苦我一人，方便千万家”；吴金印的人生有价值，就在于他“扑下身子，一门心思为老百姓谋利益”。

从这四位典范的身上我们可以看到（ ）
A．要实现人生的价值，就不能讲个人利益
B．要实现人生的价值，必须从事发挥个人特长的职业
C．要实现自己的价值，必须多为他人创造物质财富
D．要实现自己的价值，必须为社会、为他人奉献爱心和力量
7．（1分）正确认识和对待复杂的社会现象，要求我们（ ）
①增强辨别是非的能力
②增强自我保护的能力
③积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑
④拒绝各种不良诱惑。

A．①②B．①②③C．①②③④D．③④
8．（1分）2007年的春节联欢晚会上，武术《行云流水》，构思新颖，独具匠心，把中华武术的精髓和现代舞蹈的精华巧妙地嫁接，给观众留下了特别深刻的印象。

该节目的成功之处在于（ ）
A．承接传统并与时俱进，丰富发展了中华文化
B．结合时代特征，弘扬了民族精神
C．吸收了中国传统文化遗产的精华
D．吸收了世界上其他民族的优秀文化营养
9．（1分）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，下列名言警句中不能够体现中华民族精神的是（ ）
A．天行健，君子以自强不息
B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
10．（1分）南怀瑾先生曾在30多年前曾预言：一个国家的科技落后了，可以很快的迎头赶上；一个国家的经济衰落了，也能补救。

唯独一个国家的文化不复存在了，也就是意味着亡国，这个国家就不可能复活了。

上述材料表明（ ）
A．文化对经济和科技具有决定作用
B．文化形成一个民族的精神支撑和精神力量，是民族和国家生存的前提条件
C．传承传统文化是文化建设的中心任务
D．国际竞争归根到底是文化软实力的较量
11．（1分）“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

”这句话告诉我们的道理是（ ）
A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜
B．应当抓住学习的宝贵时间，时间不等人
C．在学习的过程中要不断勉励自己的同学
D．少年时光是最宝贵的，要抓紧时间玩
12．（1分）爱迪生一生中的发明超过两千多种。

他不但成为近代物理史上一位相当杰出的科学家，更被誉为世界上最伟大的发明家。

由于家境贫困，爱迪生只受过三个月的小学教育，十二岁就开始在火车上工作。

虽然如此，他仍然努力不懈，刻苦自学。

他在少年时代已对自然科学产生了浓厚的兴趣，不但掌握了丰富的电学、化学等知识，还喜欢在车上和家里进行一些“小实验”。

1863年，他在一家铁路公司当服务员，他的发明生涯也从此开始。

爱迪生一生卓越的成就是（ ）
①正视挫折，百折不挠的成果
②勇于尝试，敢于创新的结果
③刻苦学习，勤奋学习的结果
④怀疑一切，推倒一切的结果。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
13．（1分）端午节在世界文化遗产申请中让韩国捷足先登了，你对此的感受是（ ）
A．极其愤怒，与韩国断交
B．韩国的端午节与我们的端午节不同，所以我们也可以申请中国的端午节为世界文化遗产
C．一件小事，不应该提到那么高的高度
D．应增强责任感，弘扬民族文化
14．（1分）从如图漫画中，你看到了（ ）
①“看客”心态 ②见义勇为
③对社会的冷漠情绪 ④不良社会风气。

A．①②④B．①②C．①②③D．①②③④
15．（1分）有的同学在学习过程中遇到困难挫折时经常自怨自艾，认为自己天资差，学也学不会，从而陷入心理低谷而不能自拔，直接影响了学习成绩，形成恶性循环。

对这些同学，你会说（ ）
A．人比人，气死人
B．天生我材必有用
C．不是读书的料，就不要勉强自己
D．走自己的路，让别人说去吧
16．（1分）挫折是人生的一部分，我们要战胜挫折，就必须（ ）
①树立正确的人生目标
②激发探索创新的热情
③善于自我排解，学会自我疏导
④冷静分析造成挫折的原因，采取恰当的解决办法。

A．②③B．②③④C．①③④D．①②③④
17．（1分）对中学生而言，培养创新精神的机会是很多的。

下列选项属于这种机会的是（ ）
①写一篇构思新颖、情节奇巧的作文 ②设计一次别开生面的主题班会
③按部就班地完成老师布置的作业 ④主动研究某一道数学题的新解法。

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
18．（1分）你知道这个经典的实验吗？有一个弹簧，如果给它一个向下的压力，它就会向上蹦的很高，但如果压力超过了一定限度，弹簧就会变形。

这个实验带给我们的启示是（ ）
①适度的压力会激发我们的干劲和潜能
②学习需要适度的压力
③压力带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面
④为了避免不良后果，我们应该少给或不给自己压力。

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
19．（1分）下列属于亲社会行为的是（ ）
①向受灾地区捐献物品
②发生矛盾时斤斤计较
③与同学交流学习经验，帮助同学提高成绩
④帮助孤寡老人。

A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④
20．（1分）2007年3月11日，是北京的第二个“自觉排队日”。

有关部门作出决定：从2007年2月起，北京将每月的11日定为“自觉排队日”，倡导文明乘车风尚。

“自觉排队日”（ ）
A．反映中国人缺少道德基因
B．要求我们继承传统文化的优良美德
C．说明人们辨别是非的能力增强
D．可以让每个公民自觉遵守公民基本道德规范
二、判断题（以下各题的说法是否正确，正确的在括号内填“A”，错误的填“B”．每小题1分，共10分）
21．（1分）改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的社会地位、生活水平显著提高，这些变化表明我国已实现了全面小康社会的目标。

（判断对错）
22．（1分）人类社会是以物质生产活动为基础，由血缘关系结合在一起的人类生活的共同体。

（判断对错）
23．（1分）科学技术是推动经济和社会发展的强大动力。

（判断对错）
24．（1分）承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的当然是个人、家庭责任。

（判断对错）
25．（1分）文字的出现标志着人类进入文明时代。

（判断对错）
26．（1分）随着政治多元化、经济全球化的日益发展，文化在综合国力竞争中的地位和作用已不再突出。

（判断对错）
27．（1分）中华民族形成了以为人民服务为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

（判断对错）
28．（1分）人们遇到挫折，在心理上一般表现为愤怒、沮丧、焦虑、悲痛。

（判断对错）
29．（1分）读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务。

（判断对错）
30．（1分）导致挫折的外在的客观因素和内在的主观因素，通常都难以控制。

（判断对错）
三、简要回答下列问题（本大题共2小题，10分）
31．（5分）一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。

一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。

我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。

上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。

为了增强自我社会参与意识，服务社会意识，为创建和谐社会作一份贡献，某中学准备开展以“我为创建和谐社会作贡献”为主题的宣传活动。

下面请你来完成。

（1）说一说：可以通过哪些途径收集到下列图片？看了下列图片，会增强什么情感？（图：太空飞行）
（2）想一想：这些行为有哪些共同点？你还能举出哪些类似的行为？（图：学生献爱心；图：只希望一个学生也不少）材料二 “舞动的北京”是一座奥林匹克的里程碑。

它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就。