山东2023年七年级生物上学期期末考试免费检测试卷

选择题
下列不是生命特征表现的是（）
A. 母鸡下蛋
B. 森林着火
C. 猎豹捕食
D. 种子萌发
【答案】B
【解析】母鸡下蛋是生物能繁殖，猎豹捕食是生物的生活需要营养，种子萌发是生物的生长；森林着火，是自然现象。

选择题
在观察临时装片时，若在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，最可能是（）
A. 气泡
B. 污点
C. 细胞
D. 染色液
【答案】A
【解析】
气泡与细胞的区别，气泡内是空的有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的
结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。

在观察临时装片时，若在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，最可能是气泡。

A正确。

选择题
在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（）
A、表示友好
B、使产在水中的卵受精
C、孵卵
D、确定“配偶”
【答案】B
【解析】
试题分析：在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。

选择题
下列动物的个体发育过程，需要经过变态发育阶段的是（）
A.蝗虫和家鸽
B.家蝇和蜥蜴
C.青蛙和蜘蛛
D.蜜蜂和青蛙
【答案】D
【解析】
变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。

幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。

变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。

幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。

青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中。

因此这种发育叫变态发育；蝗虫的发育是属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育程度不同；家蝇、蜜蜂的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；变态发育特指昆虫和两栖类。

家鸽、蜥蜴、蜘蛛、分别是鸟类、爬行动物、蛛形纲（节肢动物），不是变态发育。

故选D。

选择题
下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，其中看到的红细胞体积最小的是（）
A.目镜5×，物镜10×
B.目镜10×，物镜10×
C.目镜5×，物镜40×
D.目镜10×，物镜40×
【答案】A
【解析】
显微镜是生物学中常用的观察工具，其放大倍数为物镜和目镜的乘积。

显微镜是生物学中常用的观察工具，其放大倍数为物镜和目镜的乘积，A是5×10为50倍，B是10×10为100倍，C是5×40为200倍，D是10×40为400倍，放大倍数越小，看到的物像越小。

故选A。

选择题
构成人体胃的组织有（）。

A.上皮组织、肌肉组织
B.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织
D.上皮组织、结缔组织
【答案】B
【解析】
试题胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织；胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物；整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织；因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

选择题
生物圈为玫瑰、蜜蜂和酵母菌生长提供的基本条件中，共有的是（）
A.充足的水分、适宜的温度
B.有机物、氧气
C.氧气、适宜的温度
D.充足的水分、有机物
【答案】A
【解析】
生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件。

生物都生活在生物圈这个最大的生态系统当中，生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度
和一定的生存空间。

因此，生物圈为玫瑰、蜜蜂和酵母菌生长提供的基本条件中，共有的是充足的水分、适宜的温度。

故选A。

选择题
潮湿的墙壁上，生活着一种只有茎、叶，对有毒气体非常敏感的植物，该植物属于
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
【答案】A
【解析】
苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物，据此解答。

苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，非常纤细，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，茎内无导管，叶内无叶脉，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以植株比较矮小。

苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物。

故选A。

选择题
樟树是永康市的市树，以下关于樟树的叙述错误的是（）
A.它是一种被子植物
B.细胞是樟树植物结构和功能的基本单位
C.它的种子是营养器官
D.它的长大过程要经历细胞的分裂、生长、分化的过程
【答案】C
【解析】
被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

A．樟树有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，属于被子植物，故A正确。

B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

因此，细胞是樟树植物结构和功能的基本单位，故B正确。

C．樟树的根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，故C错误。

D．分裂是细胞数目增加，细胞生长是细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织，所以植物的长大过程要经历细胞的分裂、生长、分化的
过程，故D正确。

故选C。

选择题
刚摘下的叶片放入70 ℃的热水中(如图)，会发现叶片表面有许多小气泡产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了
A.叶片的下表皮光合作用较强
B.叶片的下表皮气孔较多
C.叶片的下表皮颜色较深
D.叶片的上表皮生命力弱
【答案】B
【解析】
本题考查叶片的基本结构及其主要功能。

可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆。

气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。

由设计的实验可以得知叶片放入盛有热水的烧杯中，气孔处有气泡形成，一般来说会在气孔形成一个气泡，一个气泡代表一个气孔。

所以发现叶片背面产生的气泡比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目多。

故选：B
选择题
下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是（）
A.细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料
B.有机物分解所释放的能量完全被细胞利用
C.有机物只能在有氧的情况下才能被分解
D.呼吸作用发生在所有活细胞中
【答案】D
【解析】
呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

这一过程用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。

A. 细胞中的糖类等物质可以作为呼吸作用的原料，如水分和无机盐并不是呼吸作用的原料，故A错误。

B. 有机物分解所释放的能量部分被细胞利用，还有一部分以热能的形式散失掉，故B错误。

C. 有机物可以在有氧的情况下才能被分解，将有机物分解为二氧化碳和水，并释放出能量。

同时，有些有机物是在无氧的环境下进行，属于无氧呼吸，故C错误。

D. 呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，所有活的细胞都需要呼吸作用释放
能量来维持正常的生命活动，呼吸作用一但停止，生命活动就不能正常进行，故D正确。

故选D。

选择题
晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）
A. 10厘米
B. 20厘米
C. 30厘米
D. 40厘米
【答案】A
【解析】金鱼藻白炽灯下能进行光合作用，由于光合作用能释放氧气，故实验中释放出的气泡主要是氧气。

从实验现象得出的数据可知，距离灯越近，金鱼藻产生的氧气（气泡）就越多，由于距离近光照会变强，距离远光照会变弱，所以这一现象说明，光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多。

故只有选项A符合题意。

故选A。

选择题
下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）
A．身体呈流线型，体表被覆羽毛
B．胸骨两侧长有发达的胸肌
C．胸骨发达，有龙骨突
D．身体分头、劲、躯干、四肢和尾五部分
【答案】D
【解析】
试题分析：
此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答．
解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．而身体分头、劲、躯干、四肢和尾五部分与飞行生活没有直接关系．
故选：D
选择题
雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是蚯蚓( )
A. 寻找食物
B. 躲避地下的低温
C. 为了呼吸
D. 进行繁殖
【答案】C
【解析】
试题蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。

选择题
某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。

动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。

三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）
A. 甲、乙、丙
B. 乙、甲、丙
C. 丙、乙、甲
D. 甲、丙、乙
【答案】A
【解析】
学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。

“尝试”与“错误”是常见的学习行为。

动物越高等，学习能力就越强，经过的“尝试”与“错误”的次数就越少。

动物甲、乙、丙完成绕道取食
前的尝试次数分别是165次、32次、5次。

分析数据可知，因此这三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙。

选择题
下列动物行为属于社群行为的是( )
A. 乌贼喷墨
B. 虎啸山林
C. 雄鸡报晓
D. 猴王称霸
【答案】D
【解析】试题分析：鸟贼喷墨是为了保护自己，是防御行为。

虎啸山林，老虎没有明确的分工，没有等级次序。

雄鸡报晓是鸡的先天性行为，没有明确的分工，没有等级次序。

猴王称霸，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，群体中有明确的分工，明显的等级次序，因此属于社会行为。

选择题
下列动物行为中，属于先天性行为的是（）
A.狗沿途撒尿
B.狗辨主客
C.大山雀偷喝牛奶
D.黄牛耕地
【答案】A
【解析】
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

由分析可知，狗辨主客、大山雀偷喝牛奶、黄牛耕地都是通过学习得来的行为，属于学习行为；狗沿途撒尿是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

故选A。

选择题
我们常把森林比作“绿色水库”，主要原因是( )。

A．植物的呼吸作用产生水
B．植物的蒸腾作用非常强
C．森林可增加降雨量并截流降水量的20％～30％
D．植物体内贮存着大量水分
【答案】B
【解析】
试题分析：森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，森林生态系统中以高大的乔木为主，森林在涵养水原，保有良好的水土保持能力；一部分用于植物生长发育，一部分成为地下水；从根吸收水分，再通
过蒸腾作用散失水，促进生物圈中的水循环等重要作用，森林有“绿色水库”之称。

故选B。

选择题
下列说法正确的是（）
A.大气中增加且能引起温室效应的是一氧化碳
B.恒温动物比变温动物适应能力强
C.鲫鱼的体表有侧线，能平衡身体，与水中生活相适应
D.蝗虫用气门呼吸
【答案】B
【解析】
温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。

根据恒温动物的特点、鱼体侧线的作用、蝗虫的呼吸器官等知识分析解答。

A．二氧化碳也被称为温室气体，大气中增加且能引起温室效应的是二氧化碳，故A错误。

B．体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，变温动物是动物随环境温度的变化而变化，所以恒温动物比变温动物适应能力强，故B正确。

C．鲫鱼的体表有侧线，能够感知水流，测定方向，与水中生活相适应，故C错误。

D．蝗虫用气管呼吸，气门是气体进出的通道，故D错误。

故选B。

选择题
病毒在寄主细胞中的生命活动主要表现是（）
A. 生长
B. 消化
C. 发育
D. 繁殖
【答案】D
【解析】
病毒结构简单，没有细胞结构，其生活方式是寄生。

在活的动植物体内，病毒将自己的遗传物质注入动植物细胞内，利用在细胞内的营养物质制造出新的病毒，最后细胞死亡将病毒放出，进入下一轮。

选择题
芽孢是细菌的（）
A．细胞结构之一B．贮藏养料的结构
C．繁殖器官D．恶劣环境下的休眠体
【答案】D
【解析】
试题分析：
此题考查的知识点是芽孢．解答时可以从芽孢的形成、特性方面来切入．
解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌，在遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．在条件适宜时，芽孢又可以恢复生命力，萌发成一个细菌．
故选D．
选择题
比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系，下列说法错误的是
A. 三者中体积大小是：酵母菌>大肠杆菌>病毒
B. 三者只有病毒没有细胞壁
C. 三者中病毒只能寄生在活细胞中
D. 三者中细菌和酵母菌都有细胞核
【答案】D
【解析】试题分析：酵母菌用低倍的显微镜就能观察到，大肠杆菌用高倍显微镜观察，病毒用电子显微镜观察。

因此可以推断三者体积大小是：酵母菌＞大肠杆菌＞病，A正确；
大肠杆菌和酵母菌都有细胞壁，病毒没有细胞结构，也就没有细胞壁，B正确；
病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，离开活细胞就变成结晶体，C正确；
细菌没有成型细胞核，D错误。

考点：细菌、真菌等其他生物的分类。

选择题
如图是部分蝶形花科植物分类图解，据此分析不正确的是（）
A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少
B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级
C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近
D.紫檀、绿豆和菜豆三种植物中，后两者形态结构更相似
【答案】A
【解析】
生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。

生物所属的等级越大，生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少；生物所属的等级越小，生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同点越多，据此解答即可。

A、蝶形花科包含紫檀属，所以蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多，A错误。

B、紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科，B正确。

C、绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科，属比科小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近，C正确。

D、绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科，属比科小，因此绿豆和菜豆
的形态结构更相似，D正确。

故选：A
综合题
如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）西瓜中所含的大量糖分主要存在于[ ]_______中。

（2）细胞分裂时，在④所示的结构中，_____的变化最明显。

（3）海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中[ ]_______有关。

榆木疙瘩比较坚硬，难以锯开，这主要与榆树细胞中的[ ]_______有关。

（4）图中被称为能量转换器的结构是[_____]；动物细胞所没有的结构是[_____]。

（5）该植物细胞是未成熟细胞还是成熟细胞？_____
【答案】⑤液泡染色体②细胞膜①细胞壁③⑦ ③ 成熟细胞【解析】
观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，解答即可。

（1）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，西瓜中所含的大量糖分主要存在于⑤液泡中。

（2）细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，当细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制了一份，再进行分裂。

所以细胞分裂时，在④所示的结构中，染色体的变化最明显。

（3）细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中②细胞膜有关。

榆木疙瘩比较坚硬，难以锯开，这主要与榆树细胞中的①细胞壁有关。

（4）细胞质位于细胞膜和细胞核之间，内有各种细胞器，如叶绿体、线粒体等，其中叶绿体是植物进行光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的场所；图中被称为能量转换器的结构是③叶绿体和⑦线粒体；动物细胞所没有的结构是③叶绿体。

（5）成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。

因此，该植物细胞是成熟细胞。

综合题
如图中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程，请据图回答下列问题
（1）图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_____进出植物体的。

（2）菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的_____，该生理活动进行的场所是_____。

（3）A、B、C表示的三个生理过程中，在白天能够进行的是[_____]、如果[ ]_______的强度大于[ ]__________强度，菜豆植株就会表现出生长的现象。

（4）构成一株菜豆植株的结构层次依次是_____。

【答案】气孔光合作用叶绿体ABC B光合作用C呼吸作用细胞→组织→器官→植物体
【解析】
气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的
“窗口”。

由图可知：A蒸腾作用、B光合作用、C呼吸作用。

（1）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的。

（2）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中。

所以，菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用，该生理活动进行的场所是叶绿体。

（3）A蒸腾作用，在有光和无光的条件下进行，与温度等因素有关影响与蒸腾作用的强弱，B光合作用有光照下进行，C呼吸作用在有光和无光下都在进行，只要是活细胞都在进行呼吸作用，在白天能够进行的是A蒸腾作用、B光合作用、C呼吸作用。

光合作用的实质是制造有机物，储存能量，呼吸作用的实质分解有机物，释放能量，所以B光合作用的强度大于C呼吸作用的强度，有机物才能积累，植株就会表现出生长的现象。

（4）细胞是植物体的结构和功能单位，细胞分化形成不同的组织，组织构成器官，绿色开花植物的结构层次有小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。

因此，构成一株菜豆植株的结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体。

综合题
如图是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图B中的6是由图A中的[ ]_______发育来的，该结构和图A中的[ ]_______是卵细胞的两个重要组成部分。

（2）图中的结构4对胚胎具有两种作用，一是_____，二是_____。

（3）下列四种动物中，与鸡的生殖方式最相近的是[_____]
A．蝗虫
B．青蛙
C．龟
D．中华鲟
（4）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是_____，提供的外界条件应该是_____。

【答案】5胚盘3卵黄保护为胚胎发育提供水分和养料 C 受精的适宜的温度
【解析】
图中1是卵壳，2是气室，3是卵黄，4是卵白，5是胚盘，6是胚胎，据此分析解答。

（1）图B中的6是胚胎，是受精后的胚盘发育而来的，胚盘内含细胞核，是胚胎发育的场所。

鸟卵的卵细胞包括胚盘、卵黄和卵黄膜。

因此，图B中的6是由图A中的5胚盘发育来的，该结构和图A中的3卵黄是卵细胞的两个重要组成部分，卵黄为胚胎发育提供养料。

（2）卵白的作用是保护和为胚胎发育提供水分和养料。

因此，图中的结构4对胚胎具有两种作用，一是保护，二是为胚胎发育提供水分和养料。

（3）鸡属于鸟类，生殖方式是体内受精，卵生，卵外有卵壳保护，与龟相近，龟属于爬行动物，体内受精，卵生，生殖和发育摆脱对水的依赖。

蝗虫卵生，体内受精，不完全变态发育。

青蛙体外受精，水中完成，变态发育。

中华鲟属于鱼类，卵生，体外受精。

故选C。

（4）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是个大而受精的卵，受精卵才能孵化出小鸡，个大的受精卵营养丰富。

所提供的外界的条件是适宜的温度。

综合题
仔细观察下列动物，回答下列问题：
（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是_____。

（2）水螅与涡虫相比，其身体呈_____。