神雕重剑教案设计

二、课文内容提要
本文选自《神雕侠侣》第26回“神雕重 剑”（有删减），是小说主角杨过练剑的精 彩片断。作者把人物置于树林苍翠，峭壁幽 谷的大自然中，用特定的自然环境烘托人物， 并运用多种手法刻画人物。作品将神雕拟人 化，描绘成极具灵性的神鸟，使小说充满浪 漫主义色彩。
三、问题回答
1.主人公杨过武功长进很快的原因是什么？ 提示：一是祛除了拈轻怕重心理，树立起 了信心；二是狠下功夫，持之以恒；三是从 “重剑无锋，大巧不工”八个字中悟到了真 谛
3、杨过练剑给了我们怎样的启示？
树立信心 持之以恒 领悟人生真谛
4、简要说明本文想象与联想的应用及 其作用。 提示：本文想象大胆的最主要的表现是将神雕 拟人化和充分发挥想象力创设情境，其次是让 主人公从联想中获得感悟。大胆的想象和联想， 使作品情节曲折、生动，具有引人入胜的艺术 魅力
5、你喜欢金庸的哪部作品，喜欢格特征？ 《神雕重剑》主要是塑造杨过的形象——杨过是金庸小 说中极少见的性格有很大转变和发展的人物。他性格发 展的几个阶段正好可以用独孤求败留下的几把剑来形容， 先是“凌厉刚猛，无坚不摧”，这时的杨过，冲动刚烈， 不知变通，撞了南墙也不会回头。接着到那把紫薇软剑， 软剑剑招应该是灵巧多变，这时的杨过最大的特点就是 处事灵活机智，虽然武功不高，却总能凭机智战胜强敌， 屡屡化险为夷。但是正因为太灵活了，很容易失去根本 的原则和立场，越过道德底线，做出出轨的事。独孤求 败就出轨过，那把软剑曾“误伤义士”，被视作不详之 物，“弃之深谷”。见到神雕重剑后，内力大增，招式 上抛弃了灵巧，转而变为厚重朴实。从此杨过进入“重 剑无峰，大巧不工“的成熟阶段。
四、课下任务
1.总结文中杨过及拟人化的神雕的性格特点 2.课下讨论交流金庸的武侠著作
他性格发展的几个阶段正好可以用独孤求败留下的几把剑来形容先是凌厉刚猛无坚不摧这时的杨过冲动刚烈不知变通撞了南墙也不会回头
神雕重剑
一、作者及作品简介
金庸本名查良墉，浙江海宁人，一九二四年 生。金庸是新派武侠小说最杰出的代表作家，香港 著名的政论家、企业家、报人。被誉为“绝代宗师” 和“泰山北斗”。香江第一才子（指才华）、香港 第一健行（指社评）、世界第一侠笔（指武侠） ， 在香港与黄沾、蔡澜、倪匡并称“香港四大才子”。 金迷们尊称其为“金大侠”或“查大侠”。他的多 篇小说被选入课本。，金庸共写武侠小说15部，取 其中14部作品名称的字首，可概括为“飞雪连天射 白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，外加一部《越女剑》。