一年级数学下册认数课件2
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英语讨论吧 https:///
英语在人们的生活中起着一个非常重要的交流作用，在这里跟大家分享一下个人觉得好用，且一直在用的英语学习网站及app 手机/电脑 1、首先是可可英语，非常良心的英语学习网站，学习资料非常丰富2、然后是无忧英语，无忧英语更加注重的是英语口语教学，这里有一对一外教，也有一对多，如果想学一口正宗英语的可以选这个，不过这种基本都要花钱的3、接下来是 |标签：写作通过写作，英语知识能不断得到巩固并内在化，有利于英语技能的全面发展。但是，英语写作又是广大英语学习者最感头痛的问题之一，下面我结合自身经验谈一下如何提高英文写作能力。1、通过积累词汇量，提高英语写作 犹如土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢？因此，在 古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是汉语的一种学习方法，同样可借鉴于英语写作。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强 英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境。教师要尽可能地用英语授课，多开展专门的听说训练，同时开展丰富多彩的课外英语活动， 长期以来，英语写作成果教学法（THEPRODUCTAPPROACH）在我国居于主导地位，教师根据写作的终成品来判断写作的成败，重视写作的技术性细节（如格式、拼写、语法等），忽视写作过程的指导。根据D.Rumechart和J.McClelland提出的 英语摘要是把一篇文章的要点摘录出来，用自己的语言使之独立成一篇短文，这不是简单的摘录，而是忠于原文意思的再创作。写英语摘要有利于学生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章结构，从而提高学生的逻 英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法，通过思维进行外在化输出的创作，因此英语语言思维能力在英语写作中作用非凡。对于我国学生而言，在英语写作中易受汉语语言思维的影响，难以直接用英语语言进行思维，不利于 哪家英语培训机构好？
1、1.看资质，英语机构一定要有教学资质，这是教育培训机构最基本的要求。 2、2.外教老师，为出国学英语一定要找欧美英语外教，这样的英语外教文化底蕴厚，教学经验丰富，了解英文文化和习惯，可以在教学中帮助学员了解当地文化，语言交流习惯，可以帮助学员在学好英语口语的同时，提前了解在外国的生 3、3.学习环境，出国生活的难度就在于英语口语交流，因此选择英语机构一定要看语言环境，是不是全英文教学，重视英语口语教学。 4、现在有的学校外教课时费一次一结，简单灵活，费用风险小，可作为优先选择。 越来越国际化的今天，虽然汉语也很牛掰，但是英语依然需要作为必备的一项技能，英语更需要掌握听说读写的能力。听说读写这种技能也不是一天就能练成的，那我们以实际一点的，如何考好英语先来打好基础吧。
1、词汇量。 跟我们小学学习语文一样，就像我们从学习拼音、学习写字、组词语、造句、写作文一步一步学习一样，学习英语也是需要丰富的词汇量，也是需要由一定量的词汇作为基础。一步一个脚印，每天背诵单词走起！2、多听。 听力是英语考试中的重要组成之一，占据了分数的三分之一左右。听力不过关，考试也是惨不忍睹。每天花30-60分钟听英文的新闻或者BBS之类的长篇文章、或者每天看一部纯英文无汉语字幕的英文电影，都是很好的办法。3、每天写一篇 作文也是英语中占有一部分分值的题目。写日记很多时候是一种发泄，把一整天的各种情绪发泄出来，写英文日记除了能在潜移默化中提高英文写作能力，同时也能改善自己的心态。如果有条件可以请人帮忙修改，如果没有人可以帮忙修 考试是一种限时的活动，做题目的节奏感特别重要。因此要每天安排一定的时间训练这种节奏感，长时间的训练就能习惯成自然，考场如平常，心态好了，阅读能力也不知不觉就提高了。5、多写。 各种考试都需要卷面整洁清楚，还有的说法“见字如人”，越来越多人在意自己的书写；英文字母更是容易“龙飞凤舞”，因此平时更需要多写。6、保持持久战的心理。 英语和汉语或者其他任意语言一样，从来都是博大精深的，掌握一门语言并不是三两天能够完成的任务，而是一个日积月累的事情，所以每天都要提醒自己这一点，然后坚持坚持坚持，学成就指日可待了。 |标签：考研关于英语二能做英语一吗？我的回答是可以的。大部分考英语二的人都是这样做的。 先说一下自己情况，我也是考英二，做英语一真题用的考研真相，一句一句解析，适合基础薄弱的。 总共有15年的真题，但你不可能整个考研期间，英语就做这15套题，你还得做模拟题。不过模拟题就不需要每道都精做了，你可以挑一些你不太擅长的题做。 下面强调一下做题的顺序。建议先做几套模拟题，而且是分题型做那种，然后做整套的真题，9月份之后再做剩下的模拟题。因为英一比英二难，大家不用担心模拟题难度不够。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、再说一下真题和模拟题的不同使用方法，大家可以参考下。 一、真题 我每次做真题都是整套整套做，为了培养自己的时间把控和做题顺序。一般是第一天做完一套，第二天再花三四个小时去整理错题、精读文章。 不要觉得这样很浪费时间，总共才15套真题，两天一套，一个月也能搞定。而暑假一直到12月，你都有很充分的时间来复习。 真题和模拟题还有一个很大的区别，那就是，真题里每道题每个选项，你都要知道为啥对为啥错，要扣到每个细节。 还要注重整理，比如自己这道题做错了，错哪儿了，自己当时是怎么想的，正确思维方式应该是怎样的。这样你在下次做题时，如果遇到同类题，就会自动提高警惕，想到自己上次犯了啥错，这次就会刻意避开。 2、二、模拟题 模拟题里最重要的其实还是阅读，你可以继续练精读。甚至如果你时间不充足，可以优先把所有的阅读都做了。具体讲一下怎么精读，真题和模拟题都适用。 3、1、正常流程完成一篇文章，做完后不要对答案。 4、2、拿出一张纸，一句句开始翻译。不要看解析，单凭自己的理解，把每句话意思写下来。不会的也不要空下，因为你不可能一个句子里一个单词都不认识，结合前后句意，结合你认识的单词，猜测句意。 5、3、把刚才遇到的生词查出来。在单词全部认识的情况下，重新梳理一遍句子的语法结构。这次没有单词的阻碍，你能更清楚地判断出：你看不懂这个句子是因为单词不认识还是语法不过关，对症补就行。 6、4、把解析翻出来，一句一句对照自己翻译得对不对。如果不对，那就看看答案里是怎么分析句子结构的。最好把你翻译错的、认为比较难的句子标出来，到时候复习就只用看这些比较难的了。 7、5、重新做一遍下面的题，做完后对答案，这次的正确率会很高。 总之，真题和模拟题都要合理利用，真题要一个词一个句子地细细地过，模拟题可以只做重点题型，而且可以只关注自己做错的题。关于英语二能做英语一吗？上面就分享到这里，只要方法对了，相信你的考研英语成绩不会太差，加油！
英语在人们的生活中起着一个非常重要的交流作用，在这里跟大家分享一下个人觉得好用，且一直在用的英语学习网站及app 手机/电脑 1、首先是可可英语，非常良心的英语学习网站，学习资料非常丰富2、然后是无忧英语，无忧英语更加注重的是英语口语教学，这里有一对一外教，也有一对多，如果想学一口正宗英语的可以选这个，不过这种基本都要花钱的3、接下来是 |标签：写作通过写作，英语知识能不断得到巩固并内在化，有利于英语技能的全面发展。但是，英语写作又是广大英语学习者最感头痛的问题之一，下面我结合自身经验谈一下如何提高英文写作能力。1、通过积累词汇量，提高英语写作 犹如土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢？因此，在 古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是汉语的一种学习方法，同样可借鉴于英语写作。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强 英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境。教师要尽可能地用英语授课，多开展专门的听说训练，同时开展丰富多彩的课外英语活动， 长期以来，英语写作成果教学法（THEPRODUCTAPPROACH）在我国居于主导地位，教师根据写作的终成品来判断写作的成败，重视写作的技术性细节（如格式、拼写、语法等），忽视写作过程的指导。根据D.Rumechart和J.McClelland提出的 英语摘要是把一篇文章的要点摘录出来，用自己的语言使之独立成一篇短文，这不是简单的摘录，而是忠于原文意思的再创作。写英语摘要有利于学生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章结构，从而提高学生的逻 英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法，通过思维进行外在化输出的创作，因此英语语言思维能力在英语写作中作用非凡。对于我国学生而言，在英语写作中易受汉语语言思维的影响，难以直接用英语语言进行思维，不利于 哪家英语培训机构好？
1、1.看资质，英语机构一定要有教学资质，这是教育培训机构最基本的要求。 2、2.外教老师，为出国学英语一定要找欧美英语外教，这样的英语外教文化底蕴厚，教学经验丰富，了解英文文化和习惯，可以在教学中帮助学员了解当地文化，语言交流习惯，可以帮助学员在学好英语口语的同时，提前了解在外国的生 3、3.学习环境，出国生活的难度就在于英语口语交流，因此选择英语机构一定要看语言环境，是不是全英文教学，重视英语口语教学。 4、现在有的学校外教课时费一次一结，简单灵活，费用风险小，可作为优先选择。 越来越国际化的今天，虽然汉语也很牛掰，但是英语依然需要作为必备的一项技能，英语更需要掌握听说读写的能力。听说读写这种技能也不是一天就能练成的，那我们以实际一点的，如何考好英语先来打好基础吧。
1、词汇量。 跟我们小学学习语文一样，就像我们从学习拼音、学习写字、组词语、造句、写作文一步一步学习一样，学习英语也是需要丰富的词汇量，也是需要由一定量的词汇作为基础。一步一个脚印，每天背诵单词走起！2、多听。 听力是英语考试中的重要组成之一，占据了分数的三分之一左右。听力不过关，考试也是惨不忍睹。每天花30-60分钟听英文的新闻或者BBS之类的长篇文章、或者每天看一部纯英文无汉语字幕的英文电影，都是很好的办法。3、每天写一篇 作文也是英语中占有一部分分值的题目。写日记很多时候是一种发泄，把一整天的各种情绪发泄出来，写英文日记除了能在潜移默化中提高英文写作能力，同时也能改善自己的心态。如果有条件可以请人帮忙修改，如果没有人可以帮忙修 考试是一种限时的活动，做题目的节奏感特别重要。因此要每天安排一定的时间训练这种节奏感，长时间的训练就能习惯成自然，考场如平常，心态好了，阅读能力也不知不觉就提高了。5、多写。 各种考试都需要卷面整洁清楚，还有的说法“见字如人”，越来越多人在意自己的书写；英文字母更是容易“龙飞凤舞”，因此平时更需要多写。6、保持持久战的心理。 英语和汉语或者其他任意语言一样，从来都是博大精深的，掌握一门语言并不是三两天能够完成的任务，而是一个日积月累的事情，所以每天都要提醒自己这一点，然后坚持坚持坚持，学成就指日可待了。 |标签：考研关于英语二能做英语一吗？我的回答是可以的。大部分考英语二的人都是这样做的。 先说一下自己情况，我也是考英二，做英语一真题用的考研真相，一句一句解析，适合基础薄弱的。 总共有15年的真题，但你不可能整个考研期间，英语就做这15套题，你还得做模拟题。不过模拟题就不需要每道都精做了，你可以挑一些你不太擅长的题做。 下面强调一下做题的顺序。建议先做几套模拟题，而且是分题型做那种，然后做整套的真题，9月份之后再做剩下的模拟题。因为英一比英二难，大家不用担心模拟题难度不够。
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1、再说一下真题和模拟题的不同使用方法，大家可以参考下。 一、真题 我每次做真题都是整套整套做，为了培养自己的时间把控和做题顺序。一般是第一天做完一套，第二天再花三四个小时去整理错题、精读文章。 不要觉得这样很浪费时间，总共才15套真题，两天一套，一个月也能搞定。而暑假一直到12月，你都有很充分的时间来复习。 真题和模拟题还有一个很大的区别，那就是，真题里每道题每个选项，你都要知道为啥对为啥错，要扣到每个细节。 还要注重整理，比如自己这道题做错了，错哪儿了，自己当时是怎么想的，正确思维方式应该是怎样的。这样你在下次做题时，如果遇到同类题，就会自动提高警惕，想到自己上次犯了啥错，这次就会刻意避开。 2、二、模拟题 模拟题里最重要的其实还是阅读，你可以继续练精读。甚至如果你时间不充足，可以优先把所有的阅读都做了。具体讲一下怎么精读，真题和模拟题都适用。 3、1、正常流程完成一篇文章，做完后不要对答案。 4、2、拿出一张纸，一句句开始翻译。不要看解析，单凭自己的理解，把每句话意思写下来。不会的也不要空下，因为你不可能一个句子里一个单词都不认识，结合前后句意，结合你认识的单词，猜测句意。 5、3、把刚才遇到的生词查出来。在单词全部认识的情况下，重新梳理一遍句子的语法结构。这次没有单词的阻碍，你能更清楚地判断出：你看不懂这个句子是因为单词不认识还是语法不过关，对症补就行。 6、4、把解析翻出来，一句一句对照自己翻译得对不对。如果不对，那就看看答案里是怎么分析句子结构的。最好把你翻译错的、认为比较难的句子标出来，到时候复习就只用看这些比较难的了。 7、5、重新做一遍下面的题，做完后对答案，这次的正确率会很高。 总之，真题和模拟题都要合理利用，真题要一个词一个句子地细细地过，模拟题可以只做重点题型，而且可以只关注自己做错的题。关于英语二能做英语一吗？上面就分享到这里，只要方法对了，相信你的考研英语成绩不会太差，加油！