大学生职业生涯规划

扬州大学广陵学院
电子信息科学与技术专业职业生涯规划
姓名：XXX
班级：xxxx0701
扬州大学广陵学院
目录
一、前言 (3)
二、个人分析 (3)
三、大学专业分析 (5)
四、社会环境及就业分析 (6)
五、职业定位 (7)
六、职业总体规划 (8)
七、职业生涯规划实施方案 (10)
八、个人修养改善 (12)
九、职业规划发展路线 (13)
十、职业生涯规划实施方案存在的障碍 (15)
十一、备用职业规划 (15)
十二、本人对职业生涯规划的看法 (16)
十三、结束语 (17)
一、前言
如果把高中比喻成独木桥的话，那么大学则是名副其实的立交桥。

走独木桥时不必辨认方向，只需要脚踏实地往前冲就能到达终点；走立交桥则不然，如果方向不明确或者选择了错误的方向，那么将无法到达终点。

少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。

”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。

每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。

二、个人分析
1、自我评价
或许大家都认为我性格比较外向，但我认为我性格还是有点具有两面性的。

平时我喜欢热闹，和朋友在一起谈天说地，规划人生，给彼此带来快乐，我会感觉很开心，跟朋友一起合作、争论对待事情的看法及见解，我会感觉很充实。

但有时我却很喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。

但是，总的来说，团队精神和协作能力以及比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力让我在大学三年来的生活变得丰富多彩。

但人无完人，我也有一些缺点不足：在一些问题上，我考虑的有点太牵强，容易钻牛角尖，也缺乏生活经验，生活中的很多
小细节远不及他人。

2、个人能力分析
2007年9月至今，一个平凡的也是不平凡的时间段。

平凡的是平凡的是景景事事皆更替，不平凡的是岁岁时时情香浓。

接近三年的时间。

从学习到学生工作，从干事到部长，从构想到真正社会实践，我就这样一步一步的在广陵学院长大了。

大一的时候，我结合自己的兴趣参加了很多组织，比如学生会、社团、勤工俭学等等，当时的目的很明确，就是希望能通过这些平台磨练自己、充实自己，也作为自己生涯的规划。

大二的时候有所收获，在学习成绩名列前茅的前提下，不仅通过了英语四级、计算机二级、三级，而且课外工作也有了巨大的进步，勤工俭学工作方面也荣获了校级先进个人。

大三了，也就是现在，在学生会、社团都获得了一定的成绩，这些努力不仅可以为我的人生增添色彩，也是我毕业后能适应社会，获取一个理想职业的台阶。

3、个人已获得荣誉
2008年6月大学英语四级
2008年10月江苏计算机二级
2009年10月江苏计算机三级
2009年12月程序员资格证书
2009年10月奖学金
三、大学专业分析
1、专业介绍
电子信息科学与技术的专业方向由电子、计算机、信息技术的结合，通向信息高速公路。

此专业的培育目标是培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。

学生可选择的就业方向是各种有线及无线通信系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的通信系统设计工程师；各种电子电路、设备及系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的电路设计工程师；计算机应用领域的软硬件开发的计算机开发人员。

由于本专业涉及面广，就业范围也比较宽泛。

随着现代化水平快速提高，需要大量的专业人才，因此本专业前景也被普遍看好
2、主干课程
模拟电子电路，数字电子电路与逻辑设计，集成电路原理，信号与线性系统，自动控制理论，数字信号处理，单片机与嵌入式系统原理，传感器原理，智能仪器与虚拟仪器，计算机接口与技术，多媒体技术，C语言和C++语言设计，数据库系统SQL server，VB程序设计，VFP程序设计，计算机网络技术，微机原理技术，计算机软件理论，计算机应用系统设计。

四、社会环境及就业分析
1、社会环境
中国政治稳定，科技发展突飞猛进，层出不穷。

但是中国科技发展较晚，科技知识和科技产品大部分还源于国外，因此科技力量相对薄弱，需要我们这些即将走向社会的年轻人努力拼搏，学好专业知识，报效祖国。

2、就业分析
电子信息科学与技术专业可以就业的范围还是比较广泛的，可以在政府机关，企业单位，社会组织，私营公司从事关于电子设计、计算机等方向的工作。

3、职业目标：
程序设计，软件开发；
4、成果目标：
软件设计师、嵌入式系统分析师
5、能力目标：
学以致用
6、总体目标：
完成本科、研究生的学习，进入苏州工业园区软件公司或其他外资企业，成为高科技技术人才。

7、成功标准：
只要自己尽心尽力，能力也得到发挥，每个阶段都有切实的自我提高，即使目标没有实现，也不觉得失败，决不气馁！
五、职业定位
做本色演员是职业定位的最高原则。

职业定位，就是在社会分工的大舞台上确定能扮演我自己的角色：符合本我，不用经常戴着面具去迎合工作的需要，甚至可以张扬自己的个性，并最多地用到我习惯的思维方式、行为模式。

既然职业定位是自我定位和社会定位两者的统一，作为我个人，只有在了解自己和了解职业的基础上才能够给自己做准确定位。

1、定位自己
定位自己，定位“确定自己是谁，适合做什么工作”。

我是做事负责，意志顽强，积极主动的人，喜欢策划、编写程序代码，适合从事软件设计与开发方面的工作
2、具体定位步骤与方法
目前，我是一个大三的工学学生，离本科毕业还有一年多的时间。

虽然电子信息科学与技术是我按自己志向所选择的专业，但实现个人理想目标的路径不少，从事软件设计是我的最大梦想
（1）考研：研究生学历在社会上竞争力较强，有较好的就业前景（2）求职就业：增加社会实践，建立更广的人际关系网，有利于日后的创业或就业发展；积累一定的经济基础；更早更快更好地适应社会环境；但本科文凭可能会受到限制，日后如果有机会仍可受更高教育
（3）出国留学：人际关系网需重新建立，出国留学费用高，家庭压力剧加，但出国后有更多就业机会，能力在一定程度上受到新
的更高的锻炼。

（4）自主创业：社会经验不足，社会关系网不大，投资风险大，家庭成员可能不支持。

（5）结论：在考验的同时，进行社会软件专业兼职，一举两得。

3、一个人想要取得事业上的成功，除了具备相关能力外，还需要自己的性格、兴趣、能力与工作的职位相匹配，更需要自己的前进方向与所在组织的需求是一致的。

组织的效能取决于组织中人力资源的发挥程度。

个人与组织是否匹配，将决定个人在组织中所处的地位和所取得成就大小。

良好的企业文化能铸造出优秀的人才。

了解企业的组织文化最好的办法是到组织中去。

例如TCL的企业精神是“敬业、团队、创新”，作为一个毕业生，抱着学习的态度去了解并履行企业文化，去思考企业的经营目标、宗旨、精神，是十分重要的。

可以说大学也是一个企业。

如何用自己的行动去融入大学冷暖，融入大学的社会关系，融入大学校园精神，这关系到一个学生在大学生活是否精彩。

也许近两年的大学生活历程说明不了什么东西，但至少可以我的适应能力还是比较强的。

虽然各个企业的文化各不相同，但我相信，外向、热情、乐群、富有才识及有恒负责的态度能使我以最快的速度与企业接轨。

六、职业总体规划
学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。

我
一直坚信“活到老，学到老”的格言。

无论怎样，学生最首要的任务就是学习。

如果抛开学习，那么一切都无从谈起。

在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。

所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。

1、2010年
（1）学习任务：继续学习英语，通过大学英语六级考试，努力学好专业课程，高分通过每门考试，获取奖学金。

实施考研计划，复习冲刺研究生考试，认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。

注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能
（2）锻炼任务：锻炼自己的毅力，学会坚持，不半途而废
（3）就业任务：开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。

搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。

开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。

2、2011年
（1）学习任务：参加研究生考试，完成毕业论文和毕业设计，本科到软件公司获得兼职工作，获取软件设计师经验，并参加软件设计师资格考试。

做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性。

（2）锻炼任务：学会自我调节，合理的安排时间
（3）就业人物：预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力
4.2011-2014年：
（1）学习任务：完成研究生学业，获取兼职就业
（2）锻炼任务：学着初步的适应社会
（3）就业任务：通过社会兼职，发表论文，获得相关工作经验，解决学费问题并为研后就业打下基础。

5.2014-2015年：
（1）主要任务：找到一份适合自己的工作，并且尽快的熟悉工作（2）锻炼任务：适应社会，并更好的融入
6.2015-2017年：
（1）主要任务：在工作上取得一点成绩
（2）锻炼任务：学会如何处理同事之间的关系
七、职业生涯规划实施方案
个人差距：1、没有特别的优势之处，且缺乏生活经验；
2、缺乏电子信息行业所必需的实际操作能力和创新能力；
3、快速适应能力欠缺；
4、社交圈太窄；
5、缺乏凡事冷静的能力
缩小差距的方法：
1．教育培训方法
（1）平时做到全面发展来弥补没有专长之处，同时多观察生活，了解生活，还可以通过其他的一些活动来体验、生活，给自己增加一些实际生活经验。

（2）充分利用在校的时间，多参阅一些书籍，充实自己的眼界。

抓住每一次实验课来锻炼自己的实际操作能力，还能多研究一些电子元件，通过组装等形式来锻炼自己的能力。

（3）加强对自身身体的锻炼，从心理上的调整来改善适应能力不行的方面。

（4）平时在生活中多与人交流，克服自己不自在的心理，多结交一些不同圈子的朋友，他们会帮助我尽快的提高交际能力。

（5）做到遇事之前多想想，做到沉着的面对每一种情况。

2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在学习中积极与老师和同学直接沟通；多参加一些联谊活动，大胆的放开自己，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常学习和工作。

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。

每天保证睡眠6－8小时，
每周锻炼三次以上。

（3）充分扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度，真诚的对待他人，尊重他人。

4、检查反馈
对于大学四年及寒暑假期的学习工作计划，以及本科毕业后的职业发展路线，只是根据我的兴趣及能力所作出的规划。

而一个好的职业规划，需要具备可行性，需要有实施计划的具体措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丧失随时到来的种种机会，又会因为不切合实际而丧失可操作性。

这从第四章中的小阶段计划上半学期实现情况也可以看出。

在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下，要使职业生涯行之有效，就必须使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。

这就需要我在实践中定时定期的去检验目标完成的情况和评估环境的变化，从而做出正确的调整。

但我相信，不管遇到怎样的变故，只要保持着清醒的头脑，乐观的心态，积极地面对，即使千变万化的职场形势我也能“自己作主”。

就如大学总目标所说的，有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。

八、个人修养改善
1、为人处世方面：
（1）、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病，戒骄戒躁，千万不和同学发生冲突。

（2）、最终身边的每一个人，不管他（她）有什么性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们。

不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。

（3）、抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。

2、生活方面：
（1）大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这样的时光不多，好好把握将会收益终身。

（2）要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。

一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。

尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。

我决不会让他们失望。

九、职业规划发展路线
第一阶段：研究生在读、兼职程序设计员（23-25岁）
职业描述：担任软件的完善与检测工作
职业要求：思路敏捷，具备较高的思维判断能力；熟悉软件相关行业；主动、敬业、诚信、热情。

实现步骤：提高自己的综合素质，特别是软件设计、开发、分析
能力
通过各项职业培训，加强程序代码的设计及编辑技能
考取软件设计师认证
第二阶段：软件设计师（25-27岁）
职业描述：负责软件的总体设计
职业要求：要有创新精神，熟练的软件开发经验，掌握软件测评能力，再节约资源空间的基础上吧程序开发的精而短。

实现步骤：做好基层管理工作，提高团队完成任务战斗力
参加相关培训，把握发展方向
第三阶段：嵌入式系统分析师（27-30岁）
职业描述：从宏微观上负责一个项目的整体流程，并达到商业效果，走向市场
职业要求：丰富的软件开发管理经验，以及任务分配等相关管理能力，将软件和硬件完美结合，将硬件变成多元化。

实现步骤：学习相关法律、法规知识，如合同法，劳动法等
学习并考取微软计算机软件工程师认证
第四阶段：创建自己的软件公司
职业描述：寻找合作伙伴，开启创业的大门
职业要求：一定的财力，人力，物力，人脉等系列要求作基础。

只有在众大因素成熟时才考虑独自创业。

实现步骤：努力积累经验，并掌握一定人际交往、人力资源管理、市场营销的知识。

十、职业生涯规划实施方案存在的障碍：
目前，我经济条件相对薄弱，作为未来的信息人士，我较少能接触到高科技产品，且时间较少。

解决方法：我在校一直勤工俭学，利用假期时间做兼职。

尽量将我的大部分开支投资到学业中去。

来的脚步掩盖了去的脚印，去的脚步也覆盖了来的脚印。

常说职业生涯规划，原来的我并不太理解规划的实际意义，甚至觉得有点浪费时间。

但经过几天的深思，我对自己的职业取向，或者说对自己的明天，有了一定的理解与感悟。

现在的我可以说，也想说，职业规划是有意义的，也是很必要的。

非常感谢学院招生就业办公室这次职业规划，让我对人生做了一次深刻的思考。

就如上文说的，职业战场千变万化，但正是因为有了规划的方向，我们能不屈不挠地前进，带着自己的梦想，带着自己的希翼。

十一、备用职业规划
职业生涯规划不可能一次成功。

也就是说会有第二次、第三次……根据评估的结果在原计划上进行调整。

但是当原计划再也不适用时，重新制定一份计划是更有效的方法。

制定备用方案，不是因为我对以上计划没有信心，而是环境的变化总是那么突然而且不尽人意。

既然改变不了环境，我唯有改变自己。

我使用后备方案的原则是，当原定计划的某些关键点不能实现以致影响整个计划实现时才使用。

当在影视项目管理规划的某个关键点出现
问题时，我将会慎重考虑，经过多方面多角度分析后采用备用规划。

备用规划职业：计算机中学教师
前提条件：再考研失败的前提下，再去考取普通话资格证书和教师资格证书，去乡村支教，传播文化知识，普及计算机教育。

随着高中教育普通化及义务化趋势的高涨，教师人员数量，特别是较高素质，有责任感的教师还是存在一定的紧缺。

从大学学习工作生活中不断培养“六心”，即爱心、热心、专心、细心、信心及虚心。

针对自我差距分析的结果，不断提高综合素质。

这同样也是做一名优秀的软件设计师所需要具备的。

十二、本人对职业生涯规划的看法：
俗话说：“欲行千里，先立其志。

”规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。

一位哲人曾说过：“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永远到大不了壁岸。

”写过职业生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有目标可循。

进而信心百倍，动力十足的去实现它，这乃是人生的一大快事。

我不再盲目的、无目的的学习，生活，而是有计划、有步骤的生活。

职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西而改变。

并且刚毕业的大学生缺少工作经验，也很难在短期内找到符合自己想法且适合自己的工作。

但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴
我喜欢听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个大学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

十三、结束语
计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。

时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

不经历风雨怎能见彩虹。

我们要时刻保持一颗清醒的头脑。

其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。

机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！
职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。

它可以使学生正确认识自我，帮助学生进一步了解社会，增强学生的自信心，促成学生自我实现。

合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。

它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从
而实现自己的理想。

这几年的规划使我对自己的未来充满了希望，不仅如此我还明确的知道我现在就要做好准备从而一步步走向美好的未来。

我的信心足了，道路清晰，目的也明确，即使偶尔会在生活上午大熔炉里迷失了方向，只要回头再看一下这份规划，很快就能找到方向的。

从现在出发我的美好未来跑不掉。