一年级上册科学教案-第1单元 第4课 学会运用工具 粤教版

一年级上册科学教案－第1单元第4课学会运用工具粤教版
解释建
立
概
念
1、观察较小的物体
出示：生活中常见的较小的物体
我们把看到的物体画下来。

尽可能把看的到的
部分都画下来。

每个学生独立完成。

说一说：你看到了这个物体是怎样的？
2、用放大镜观察较小物体的细节
老师想请同学们帮帮忙，物体的这个部分总是
看不清楚，你有什么方法观察到？
边观察边记录并把发现画下来。

每个学
生在记
录单上
画图。

口头汇
报
回答
通过使用放大镜
观察较小的物体
活动，知道学生进
一步熟练放大镜
的使用方法领悟
到借助放大镜观
察可以放大细节，
能使结果更加清
晰。

意识到借助工
具可以更好的认
识事物。

18分
钟
迁移运
用
知
识
学会了放大镜的使用后，你想用放大镜观察哪
些物体？
为什么？
小结：当我们观察比较小的物体时，直接借助
肉眼可能会看不清，这时我们就可以借助放大
镜一类的工具帮助我们进行观察。

运用知
识描述
自己的
计划
运用所学的知识
迁移大更多的场
景中，进一步巩固
对放大镜作用的
认识。

2
分钟
评
价教师评价学生回答问题
生生之
间互动
评价
板书设计:
学会用工具观察
镜片手柄更清晰
放大细节。