高二政治《07认识运动把握规律》(课件)

思考：下列各项哪些不是规律？为什么？
①万有引力。 ②喜鹊叫喜，乌鸦叫丧。 ③新陈代谢。 ④水往低处流，太阳东升西落。 ⑤近朱者赤，近墨者黑。 ⑥种瓜得瓜，种豆得豆。 ⑦生产关系一定要适应生产力状况。 ⑧商品价值量有社会必要劳动时间决定。
理解：规律的客观性和普遍性
●规律的客观性——
不以人的意识为转移，既不能被创造， 也不能被消灭；不可抗拒。
①动中有静，绝对运动中包含着相对静止。
②静中有动，静止是运动的一种特殊状态。
合作探究：辨析下列观点 人不能两次踏进同一条河流； 人一次也不能踏进同一条河流。
理解：运动和静止的关系 反对两种错误倾向
否认绝对运动 否认相对静止
形而上学的不变论 相对主义和诡辩论
●运动是绝对的，静止是相对的；
●物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
■飞矢不动。 ■天不变，道亦不变。 ■飞鸟之景，未尝动也。 ■野马飘鼓而不动，日月历天而不周。
理解：物质和运动的关系 反对两种错误倾向 离开物质谈运动 唯心主义 形而上学
离开运动谈物质
●物质和运动不可分；
●任何事物只有在运动中才能保持自己的存在； ●运动是无条件的、永恒的和绝对的。
运动和静止的关系
●规律的普遍性——
任何运动都有固有规律。
人工降雨
宏观调控
总结： 运动
规律
按规律办事
物质
静止 世界是物质的，物质是运动的， 运动是有规律的，规律是客观的。
课堂练习：辨析下列观点
天灾不由人，抗灾不由天。
课后作业
《考一本》中本框题——
“记忆清单、自主成长、能力提升”
认识运动
把握规律
冬
秋
夏
春
物质和运动的关系
①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性 和存在方式。
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
思考：指出下列两组观点的错误 ◎不是风动，不是幡动，仁者心动。 ◎万物都在运动，但只在概念中运动。 ◎世界的发展