幼儿园大班数学活动说课稿：量一量

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幼儿园大班数学活动说课稿：量一量
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一、说教材：
在《学习》书中的主题：有用的植物中有一个“长胡子的洋葱”这一知识点，在日常生活中，孩子对于测量的理解大不相同，这就蕴含着许多教育机会和教育价值，经过考虑，我决定用这个点作为载体
来尝试设计一次有关测量的数活动。

我认为测量的核心是测量工具与
测量方法的有机统一，在测量过程中，幼儿能获得很多知识经验，如
用同一工具测量不同的物体，用不同工具测量特定的物体。

二、说教学目标
1、了解测量在生活中的用途，初步掌握正确的测量方法，并学习
记录。

2、尝试用尺和替代物玩量一量的游戏，对测量活动产生兴趣。

我为什么要以这两个作为我的教学目标呢？原因有二：第一，测
量是在生活中能为人们工作生活带来方便、提供便捷的一种方法，大
班幼儿在生活中很少接触到测量没有这方面的经验，因此，我的第一
条目标就是这样定位的。

第二，大班幼儿处于幼小衔接的过渡期，他
们在不久的将来就要学习用尺来进行精确的测量，而我想借助今天的
活动来激发他们对测量的兴趣，为今后的学习埋下伏笔。

三、说教学过程
第一个环节：生活中的测量。

经验来源于生活，幼儿在生活中能接触到一些测量，可是，对于这样的测量他们并不理解，也没有仔细观察过，用生活化的图片和照。