(最新版)《美丽的小兴安岭》部编版三年级语文上册优秀课件

品课文
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上 的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满 了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有 的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
①思考：写了春天的哪些景物？ ②这些景物有什么特点？ ③用一两个词说说春天给你留下了怎样的印象？
品课文
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”是使劲长出的意思，把枝条笔直
课文总结
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大 花园,也是一座巨大的宝库。
好好学习，天天向上！ 下一课再见！
用得好。“浸”一般指“泡在液体里”。用在这里说明小兴 安岭早晨雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森 林像浸染在雾中，有一种朦胧美，非常生动。
课文讲解
太阳出来了，千万缕像利 剑一样的金光，穿过树梢，照 射在工人宿舍门前的草地上。
柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢？ 这里是一个比喻句，把“太阳光”比喻成“利剑”，
写出了阳光的美丽与刺眼。
课文讲解
秋天，白桦和栎树的叶子变
黄了，松柏显得更苍翠了。秋风
吹来，落叶在林间飞舞。这时候，
森林向人们献出了酸甜可口的山
葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的
蘑菇和木耳，还有人参等名贵药
材。
课文讲解 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白
雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没 过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和 黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一 只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己 又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞 里的松子过日子，有时候还到枝头散散步， 看看春天是不是快要来临。
课外介绍
东
北 三
鹿茸
人参 宝
貂皮
学习方法
1、读（带着问题读） 2、画（描写了哪些景物） 3、析（理解文中词句，体会景物特点） 4、读（感受季节的特点。）
按照上面的学习方法先自学课文后面夏、秋、冬几个部分。
课文讲解
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密 层层的枝叶把森林封得严严实实的， 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天 空。早晨，雾从山谷里升起来，整个 森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来 了，千万缕像利剑一样的金光，穿过 树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、 白的、黄的、紫的，真像个美丽的大 花坛。
课文讲解
夏天，树木长得葱葱茏茏， 密密层层的枝叶把森林封得严 严实实的，挡住了人们的视线， 遮住了蓝蓝的天空。
“葱葱茏茏“、“密密层 层”、“封”:写出了夏 天树木非常茂盛，枝繁叶 茂的特点。
哪些词语用得好？
课文讲解
早晨，雾从
山谷里升起来，
整个森林浸在乳
白色的浓雾里。
“浸”字用得好吗？好在哪里？
快速而有力长出来的样子写得很生动形象。展 现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。
品课文
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身 子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水 里的影子。
“侧着脑袋”、“欣赏” 采用拟人的手法写出了小鹿生活的惬意，也体现了春 天的美好。
品课文
课外小知识
你听说过“东北三宝”吗？ 这三 宝就藏在美丽的小兴安岭中。
美丽的小兴安岭
部编版语文优秀课件
新课导入
孩子们,今天我们继续学习第20课《美丽的小兴安岭》, 小兴安岭到底是个什么样的地方？你能不能用文中的话说 一说？
绿色的海洋 美丽的大花园
巨大的宝库
课文介绍
作者运用了什么样的描写顺序？
春夏秋冬的季节顺序。
学生字
xīn
jìn
lín
jห้องสมุดไป่ตู้àn
欣赏 浸入 来临 利剑
shāo rǔ
shè xiǎn
树梢 乳白色 宿舍 显得
lónɡ
严严实实 葱葱茏茏 又松又软
品课文
老师想去小兴安岭旅游,需要一个小导游,我这里有一 些特殊的导游证,本节课堂认真思考、发言积极、在小组 合作出色的孩子就能率先获得,有信心吗？让我们正式开 启“小兴安岭”之旅,尽情领略小兴安岭四季的独特风韵 吧！