2020-2021学年玉林市玉州区第九中学高三生物月考试题及参考答案

2020-2021学年玉林市玉州区第九中学高三生物月
考试题及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。

用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心可持续跳动数小时。

实验说明钙盐和钾盐（）
A. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B. 对维持生物体的生命活动有重要作用
C. 对维持细胞形态有重要作用
D. 为蛙心的持续跳动提供能量
2. 某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞（无突变发生），测定细胞中染色体数目，并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组，各组细胞数如图。

下列对图中所示结果的分析中，错误的是
A. 乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA 复制
B. 丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合
C. 乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂
D.假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记（培养基只含14N），经减数分裂，可产生2个被15N标记的甲细胞
3. 下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）
①没有细胞结构的生物一定不是原核生物①有氧呼吸一定在线粒体中进行①光合作用一定在叶绿体中进行①所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成①有中心体的生物一定不是高等植物①以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
A.①①①
B.①①①
C.①①①
D.①①①
4. 下列关于植物激素的说法错误的是（）
A.赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育
B.脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成
C.当乙烯的含量增高时，抑制了生长素促进黄化豌豆幼苗切段细胞伸长的作用
D.用适宜浓度生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到染色体数减半的无子番茄
5. 在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）
A.有关蛋白质的合成和核糖体的增生
B.DNA的复制和染色单体的分离
C.细胞核的出现和纺锤体的出现
D.染色体数目的加倍和细胞板出现
6. 下列对动物体内酶、激素和ATP这三类有机物的相关叙述，错误的是（）
A.这三类有机物一定都含有C、H、O
B.酶和A TP均可以在细胞内外发挥作用，而激素只能在细胞内发挥作用
C.能合成酶的细胞一定都能合成A TP
D.成年男性体内，精原细胞形成精子的过程中有酶、激素和ATP的参与
7. 染色质（体）、DNA和基因三者之间有着千丝万缕的联系，但又有较大区别。

下列相关说法错误的是（）
A. 染色质存在于真核细胞的细胞核内，DNA和基因还可存在于细胞质内
B. 基因可以是DNA片段，但DNA片段不一定是基因
C. 摩尔根通过白眼果蝇和红眼果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列
D. 基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性
8. 某生物的三对等位基因（A和a、B和b、C和c）可以独立遗传，且A/a、B/b、C/c都是黑色素合成相关的基因，其对黑色素合成的作用如图所示。

则下列说法正确的是（）
A.基因型为AaBbCc的两亲本杂交，出现黑色子代概率为27/64
B.基因型为AaBbCc的两亲本杂交，出现黑色子代概率为9/64
C.基因型为AaBbCc的两亲本测交，出现黑色子代概率为27/64
D.基因型为AaBbCc的两亲本测交，出现黑色子代概率为9/64
9. 蛋白质是生命活动的主要体现者，下列叙述错误的是（）
A.蛋白质的特定功能都与其特定的结构有关
B.唾液淀粉酶进入胃液后将不再发挥催化作用
C.细胞膜上的某些蛋白质起着物质运输的作用
D.蛋白质的结构一旦改变将失去生物学活性
10. 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象。

质壁分离是指（）
A. 细胞壁与原生质层之间发生分离
B. 细胞壁与细胞质之间发生分离
C. 细胞膜与细胞质之间发生分离
D. 细胞壁与细胞膜之间发生分离
11. 下列选项中的内容与概念图中①——①不能依次对应的是（）
A. 细胞、原核细胞、真核细胞、细胞核、染色体
B. 无膜细胞器、中心体、核糖体、蛋白质、RNA
C. 组成细胞的化合物、无机化合物、有机化合物、脂质，脂肪
D. 遗传物质的载体、线粒体及叶绿体、染色体、DNA、脱氧核苷酸
12. 下列有关A TP的功能的叙述，错误的是（）
A.A TP可为细胞的主动运输提供能量
B. 变形虫的变形运动是依赖A TP提供能量来完成的
C. 合成大分子物质的过程直接或间接地利用ATP提供的能量
D. 动物体温的提升或维持都是依赖ATP释放的能量
13. 有研究表明在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。

有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实，17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量，结果如图。

相关叙述错误的是
A. 本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响
B. 实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节
C. 施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟
D. 处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养
14. 甘氨酸是一种抑制性神经递质，能使处于静息状态的突触后膜上的Cl-通道开放而使Cl-顺浓度梯度进入细胞，从而抑制神经元兴奋。

下列有关叙述正确的是（）
A.神经元处于静息状态时，没有离子进出细胞膜
B.Cl-进入突触后膜的方式为主动运输
C.甘氨酸的释放与高尔基体有关，不消耗能量
D.甘氨酸与突触后膜上受体结合后会使突触后膜两侧的电位差发生改变
15. 科研工作者发现了苏云金芽孢杆菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制剂基因D，均可导致棉铃虫死亡。

现将B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉。

棉花的短果枝由基因A控制，以基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株为亲代，自交得到F1(不考虑交叉互换）。

下列说法错误的是（）
A. 若F1表现型比例为9:3:3:1，则果枝基因和抗虫基因位于两对同源染色体上
B. 若F1表现型比例为3:1，则B、D与A基因位于同一条染色体上
C. 若F1表现型比例为9:3:3:1，则亲代产生配子的基因型为ABD、A、aBD、a
D. 若F1表现型比例为3:1，则亲代产生配子的基因型为AB、aD、aBD、A
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 基因工程有关说法正确的是（）
A.不同基因可独立表达且遗传密码具通用性
B.基因工程是分子水平上定向变异
C.基因工程实施必须具有工具酶、目的基因、载体、受体细胞
D.用基因工程的方法培养的抗虫植物也能抗病毒
17. 模型建构是研究生物学问题常用的方法。

模型X→A→Y中，A代表结构，X代表物质，Y代表A接受X后的变化或产物。

下列有关描述正确的是（）
A. 若A表示人的红细胞，X表示葡萄糖，则Y表示酒精和二氧化碳
B. 若A表示T淋巴细胞，X表示抗原，则Y表示记忆细胞和浆细胞
C. 若A表示垂体，Y表示促甲状腺激素分泌量的变化，则X可能是甲状腺激素
D. 若A表示适宜光照下的叶肉细胞，X表示H218O，则Y中的葡萄糖含18O
18. 水通道蛋白位于部分细胞的细胞膜上，能介导水分子跨膜运输，提高水分子的运输效率。

如图是猪的红细胞在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞体积和初始体积之比的变化曲线（0点对应的浓度为红细胞吸水涨破时的NaCl浓度）。

下列选项正确的是（）
A.据图示可知猪的红细胞在浓度为150mmol•L-1的NaCl溶液中能保持正常形态
B.分析图示，将相同的猪的红细胞甲、乙分别放置在A点和B点对应浓度NaCl的溶液中，一段时间后，红细胞乙的吸水能力小于红细胞甲
C.将猪的红细胞和肝细胞置于蒸馏水中，发现红细胞吸水涨破所需的时间少于肝细胞，结合图示推测可能原因是红细胞膜上存在通道蛋白而肝细胞膜上无
D.哺乳动物成熟的红细胞是提取细胞膜的良好材料，原因是其无细胞核和细胞器
19. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，曲线是常见的表述形式之一。

关于某同学建立如图所示曲线模型的说法，错误的是（）
A.若横坐标代表酶促反应的时间，纵坐标代表生成物的量，则P点表示酶已经失活
B.若横坐标代表光照强度，纵坐标代表光合速率，则限制P点升高的因素可能是光合色素的含量
C.若横坐标代表时间，纵坐标代表原生质层与细胞壁之间的距离，则P点没有水分子进出细胞
D.若横坐标代表物质浓度，纵坐标代表物质运输速率，则葡萄糖进入红细胞可用该曲线表示
20. 下图是某生物兴趣小组整理的人体内环境稳态维持的示意图①①①①表示相关物质，①、①、①、①表示参与调节的系统，甲乙、丙、丁表示四种液体，A、B表示相关过程。

下列说法正确的是（）
A.口服药物后，药物分子要作用于靶细胞离不开①、①系统的作用
B.当吃的食物过咸时，在垂体释放的激素作用下，B过程会加强
C.给病人输入的NaCl溶液会按照体液中甲乙丙丁的含量比进入各种体液
D.甲乙丙丁四种液体所含的物质种类和含量有差别，其中乙的蛋白质含量最高
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 下图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质(简称RP)的合成及调控过程。

RP基因操纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段，RBS是核糖体结合位点，核酶能降解mRNA从而终止蛋白质的合成。

（1）①表示的生理过程是____________，组成RP1的基本单位是________________。

①和①过程生成的共同产物是__________________。

（2）核糖体沿着mRNA的移动依次合成的物质是______________________________，图中核糖体主要由___________________等物质构成，当细胞中缺乏rRNA时RBS被封闭引起的后果是_____________________________。

（3）过程①合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU，则决定该氨基酸序列的基因模板链的碱基序列为___________________________________。

（4）大肠杆菌细胞中的RNA，其功能有________________________________________(答出两项即可)。

22. 海水稻可在海边滩涂或盐碱地种植，在一定程度可以缓解粮食危机。

增加海水稻的产量是科研人员研究的重要课题。

某科研机构将玉米的高产基因导入海水稻后，在最适温度下测得光照强度对转基因水稻和原海水稻的光合速率影响。

请据图回答下列问题。

（1）普通水稻不能在盐碱地和海水中种植，原因是盐碱地土壤溶液和海水的_____高于水稻根细胞，在这样的地方，水稻会过度_____死亡。

（2）从图上看，与原海水稻相比，转基因海水稻在_____（填“高强度”“低强度”或“各种强度”）光照条件有增强光合作用速率的效果，在光照为1000 Lux时，转基因海水稻的光合作用产生有机物的速率是原海水稻的_____倍，此时限制转基因海水稻光合作用主要的环境因素有_____。

（3）研究者提取并用纸析法分离了这两种植株的等质量的叶片的光合色素，比较两种水稻的色素带的_____发现两种植株各种色素含量无显著差异，则可推断转基因水稻可能是通过促进_____来提高光合速率的。

23. 生物兴趣小组对某农田生态系统的碳循环过程进行了调查，并绘制碳循环过程示意图。

回答相关问题：
（1）物质循环过程伴随着能量流动，据图分析，输入农田生态系统的能量包括_________。

（2）在农田生态系统中，农作物通过过程①_________从大气中吸收二氧化碳并固定在农作物体内。

土壤碳库中的有机物由分解者通过过程①_________转变成无机物重新被植物利用。

（3）碳元素在大气碳库、植物碳库和土壤碳库之间循环的主要形式是_________，人类活动_________（填“加速”或“减缓”）了碳循环的进程。

（4）有同学认为生态系统物质是循环利用的，无需不断向农田中施加肥料。

你是否同意该同学的观点?_______，请给出你的理由____________________________________。

24. 如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。

COP①、COP①是囊泡，用于蛋白质在甲、乙之间的运输，请据图回答以下问题。

（1）结构甲的名称为_________。

溶酶体起源于_________（细胞器名称）。

出图中所示的功能外，溶酶体还能够分解_________，以保持细胞的功能稳定。

（2）脂溶性物质容易通过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有_______________。

（3）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_________的特点。

该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的______结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。

此过程体现了细胞膜具有___________的功能。

（4）下图为细胞中生物膜系统的概念图，A～F为，①①代表分泌蛋白分泌时的转移途径。

图中未表示出来的两种具膜细胞器是______、______。

25. 如图是某二倍体雌性动物体内细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因。

请据图回答：
(1)甲细胞处于有丝分裂_____期，该细胞中有______条染色体，有______个DNA。

(2)乙细胞中有______条染色单体，该细胞的名称是____________。

(3)假定细胞分裂过程没有发生基因突变，请继续以下分析：
①由乙细胞基因组成可推知，该生物体的基因型可能有________种。

①若该生物体的基因型为AaBb，一个卵原细胞在形成乙细胞时，所产生卵细胞基因型是_________或________。

参考答案
1. B
2. B
3. A
4. D
5. A
6. B
7. C
8. B
9. D
10. A
11. B
12. D
13. D
14. D
15. D
16. ABC
17. CD
18. ACD
19. AC
20. AB
21.
(1).翻译
(2).氨基酸
(3).水
(4).RP1、RP2、RP3
(5).蛋白质(RP)和rRNA
(6).RP1等合成终止，进而使核糖体数目减少
(7).—AGAGTGCTT—
(8).传递遗传信息、转运氨基酸、构成核糖体、催化化学反应
22.
(1).渗透压
(2).失水（脱水）
(3).高强度
(4).1．2
(5).光照强度、二氧化碳浓度
(6).宽度
(7).酶的活性
23.
(1).农作物固定的太阳能、种子和有机肥中含有的能量
(2).光合作用
(3).分解作用（呼吸作用）
(4).CO2
(5).加速
(6).不同意
(7).农产品源源不断自农田生态系统中输出，其中的元素不能归还土壤，所以需要不断的施加肥料，这与物质循环不矛盾
24.
(1).内质网
(2).高尔基体
(3).衰老、损伤的细胞器
(4).脂质（或“磷脂”、“脂类物质”）
(5).一定的流动性
(6).受体
(7).进行细胞间信息交流（或“细胞识别”、“传递信息”）
(8).液泡
(9).溶酶体
25. 8
8
第一极体
2
AB
aB（顺序可以颠倒）。