四年级教案《大瀑布的葬礼》 大瀑布的葬礼教案

《四年级教案:《大瀑布的葬礼》大瀑布的葬礼教案》
摘要：学习准备预习课认生、新词，集有关塞特凯达斯瀑布、图片伊泰普水电、图片，（学生可以展示集到瀑布、图片学习容九年义教育五年制学教科（人教版）语八册3课
学习目标认识课5生了新词思
有感情地朗课
3理课容体会作者表达思想感情
培养学生热爱然思想感情树立保护环境识学习重了瀑布消失原因
教育学生树立保护环境识
学习准备预习课认生、新词
集有关塞特凯达斯瀑布、图片伊泰普水电、图片
学习课
学习程、释题入课板课题齐课题
对这课题你是怎样理？二、探究研提示
①指生提示；②交流提示向我们提出了哪几条要？用笔标出
理感悟
①学们回忆下以前我们曾学哪些方法？②请学们根据提示提出要运用我们以前学方法学课
③学生学组讨论合作探究共完成学习任
3交流收获研讨
①这是次特殊葬礼葬礼条瀑布而举行巴西总统亲主持了这葬礼这是什么呢？②这件事使你懂得了什么？③作者用对比手法写出了瀑布昔日壮观和今日枯竭
课怎样描写瀑布昔日样子？你能不能用词概括？课又是怎样描写瀑布现？你能不能用词概括？（学生可以展示集到瀑布、图片
）④分条写出瀑布消失原因
（学生可以展示己集到图片和
）⑤想象参加瀑布葬礼人们会说些什么
⑥学习了节课你都有哪些收获？四、拓展延伸人们瀑布举行了葬礼但更重要是用什么办法可以挽救瀑布命运请以由组合方式讨论你认现有什么办法可以挽救塞特凯达斯瀑布？济发展应如何保护环境？。