内蒙古包头市中考化学试题(word版,含解析)

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2010-2023历年初中毕业升学考试(内蒙古包头卷)化学(带解析)

2010-2023历年初中毕业升学考试（内蒙古包头卷）化学（带解析）第1卷一.参考题库(共10题)1.下列说法中不正确的是（）A．原子、分子、离子都可以直接构成物质B．爆炸一定是化学变化C．在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不发生变化D．生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染2.现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质，分别将它们依次加入到A、B、C 三种无色溶液中，恰好完全反应后，均得到同一种溶质溶液，则A是溶液，B是溶液，C是溶液．3.将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（）A．10克碳酸钾和碳酸钠B．10克碳酸镁和碳酸钠C．5.5克氧化铜D．10克镁粉和铜粉4.将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35克放入烧杯中，加入161.6克水后，固体混合物完全溶解，取此溶液一半，加入75克氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀2 3.3克．计算：（1）原固体混合物中硫酸钠的质量分数（精确到0.1%）．（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（3）往上述反应后所得溶液中再加50克水后，溶液中溶质质量分数是多少？5.请回答下列问题：（1）从Na，O，C，H，Ca五种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的各物质的化学式：最简单的有机物；具有还原性的有毒气体；改良酸性土壤的碱；小苏打．（2）鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S），溶于水后形成氢硫酸．硫化氢气体是一种大气污染物，它在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体，把硫化氢气体通入浓硫酸时，发生反应的化学方程式为：H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X①写出硫化氢气体在空气在燃烧的化学方程式．②硫化氢气体与浓硫酸反应时，生成物X的化学式为．根据上述反应，硫化氢气体不用浓硫酸吸收，原因是，为有效防止硫化氢气体污染空气，可用溶液吸收（填一种具体物质的化学式）．6.下列各组物质加入水中，搅拌后能得到无色溶液的是（）A．Na2SO4，H2SO4， KClB．NaCl，Cu（NO3）2，Mg（NO3）2C．CaCO3，Ba（OH）2，ZnCl2D．K2CO3，NaCl，Ca（OH）27.下列说法中不正确的是（）A．含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C．检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D．可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体8.由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究组成，取适量混合物A进行如下实验：根据上述实验推断：（1）蓝色沉淀是；（2）原混合物A中一定含有的一种物质是；另外两种物质可能的组合是或或或．9.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．冰、干冰、盐酸B．红磷、纯碱、石油C．水银、生石灰、天然气D．金刚石、熟石灰、空气10.下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A．甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B．乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D．丁表示加热一定质量的高锰酸钾第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：B试题分析：A、构成物质的微粒有分子、离子、原子，故A正确；B、爆炸不一定是化学变化，例如轮胎爆炸就不是化学变化，故B错误；C、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，所以反应前后各元素的化合价都不发生变化，故C正确；D、垃圾是放错地方的资源，所以生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染，故D正确．故选：B．考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；复分解反应及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；常见污染物的来源、危害及治理．点评：本题考查了物质的构成及构成微粒之间的关系，能够指出常见物质的构成微粒2.参考答案：硝酸、硝酸钡、硝酸银试题分析：根据复分解反应发生的条件反应后有水、气体、或沉淀生成．结合题目中现有的三种物质都含有铜元素，其中氢氧化铜是一种难溶于水的碱，所以断定A是一种酸；硫酸铜溶液能与可溶性的钡盐反应生成硫酸钡沉淀；氯化铜能与可溶性的银盐反应生成氯化银沉淀；综合以上考虑，A、B、C三种无色溶液中的阴离子均为硝酸根离子考点：碱的化学性质；盐的化学性质．点评：本题旨在考查碱和盐的化学性质，利用复分解反应发生的条件来解决．3.参考答案：B试题分析：设左边烧杯中产生的二氧化碳的质量为xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100 4410g xx=4.4g左边烧杯的质量增加量为：10g﹣4.4g=5.6g，也就是说右边烧杯的质量增加量也为5.6g天平才能保持平衡．A、由于碳酸钙的相对分子质量是100，所以要想在加入10g碳酸盐的混合物生成的二氧化碳也是4.4g，必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100另一个小于100，而碳酸钾的相对分子质量是138、碳酸钠的相对分子质量是106，都大于100，故该选项错误；B、由A的分析进行判断，碳酸镁的相对分子质量是84、碳酸钠的相对分子质量是106，所以加入10克碳酸镁和碳酸钠有可能使天平平衡；C、氧化铜与盐酸反应不会生成气体，所以加入5.5克氧化铜则右盘会增重5.5g ，所以天平不会平衡；D、由于镁与盐酸反应能生成氢气，而铜不能与盐酸反应，假设该金属全部是镁，设生成氢气的质量是yMg+2HCl═MgCl2+H2↑24 210g yy=0.83g故不管是镁铜以何种比例混合右盘的增重一定大于5.6g；天平不能平衡；故选B考点：酸的化学性质；根据化学反应方程式的计算．点评：此题是一道天平问题考查题，解题的关键是找出天平两端质量的增加值相等这一关系，是利用化学方程式计算的综合训练题．4.参考答案：（1）81.1% （2）10% （3）7.5%试题分析：（1）设原固体混合物中硫酸钠的质量为x，生成的氯化钠的质量为y．BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl142 233 117x 23.3g yx=14.2gy=11.7g原固体混合物中硫酸钠的质量分数=×100%=81.1%（2）反应后所得溶液中溶质质量=﹣14.2g+11.7g=15g反应后所得溶液的质量=+75g﹣23.3g=150g反应后所得溶液中溶质的质量分数=×100%=10%（3）反应后所得溶液中再加50克水后，溶液中溶质质量分数=×100%=7.5%答：（1）原固体混合物中硫酸钠的质量分数为81.1%．（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数为10%．（3）往上述反应后所得溶液中再加50克水后，溶液中溶质质量分数是7.5%．考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．点评：本考点考查了根据化学方程式的计算，属于质量分数和化学方程式的综合应用，是中考计算题中经常出现的题型．做题时要注意：化学方程式要写正确，始终不要忘记质量守恒定律．本考点主要出现在计算题中．5.参考答案：（1）CH4；CO；Ca（OH）2；（2）①2H2S+3O22SO2+2H2O；②H2S；硫化氢气体与浓硫酸反应生成污染空气的二氧化硫；Na OH．试题分析：（1）最简单的有机物是甲烷，其化学式为：CH4．一氧化碳是具有还原性的有毒气体，其化学式为：CO．氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：Ca（OH）2．小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为：NaHCO3．（2）①硫化氢气体在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该液体应为水），反应的化学方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O．②根据反应的化学方程式H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X，反应物中氢、硫、氧原子个数分别为4、2、4，反应后的生成物中氢、硫、氧原子个数分别为0、2、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个氢原子和2个硫原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2S．由于硫化氢气体与浓硫酸反应生成污染空气的二氧化硫，故硫化氢气体不用浓硫酸吸收．硫化氢溶于水后形成氢硫酸，可以用碱液吸收，如氢氧化钠溶液．考点：化学式的书写及意义；化学性质与物理性质的差别及应用；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写，灵活运用质量守恒定律、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键所在；解题（1）时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．6.参考答案：A试题分析：A、三者之间不反应，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．B、三者之间不反应，能大量共存，但Cu（NO3）2溶于水呈蓝色，故选项错误．C、CaCO3不溶于水，搅拌后溶液变浑浊，不能得到无色溶液，故选项错误．D、K2CO3和Ca（OH）2在溶液中相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，不能大量共存，故选项错误．故选A．考点：离子或物质的共存问题．点评：本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色．7.参考答案：B试题分析：A、含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体﹣﹣氨气．正确．B、将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，不能证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳，因为氮气、稀有气体等物质也不能支持木条燃烧．不正确．C、加入过量的稀硝酸时，能够把氢氧化钠除去，再加入硝酸银溶液时，如果产生白色沉淀，说明溶液中含有氯化钠，因为硝酸钠、稀硝酸不能和硝酸银反应，而氯化钠能和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠．正确．D、无水硫酸铜遇水变蓝色，碳酸钙不溶于水，硝酸铵溶于水吸热，氯化钠溶于水无明显现象，可以用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体．正确故选：B．考点：铵态氮肥的检验；常见气体的检验与除杂方法；证明盐酸和可溶性盐酸盐；酸、碱、盐的鉴别．点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．8.参考答案：（1）氢氧化铜；（2）氢氧化钠；硫酸铜和硫酸钠、硫酸铜和硝酸钠、硫酸铜和硝酸铜、硫酸钠和硝酸铜试题分析：由于A加入水后生成蓝色沉淀，则可知固体中含有可溶性的铜盐，由于混合物加水后生成的无色溶液加入硝酸钡能够生成硝酸钠，则可知固体A中一定含有钠元素，所以A中的可溶性碱是氢氧化钠，另一种可溶性盐也是钠盐，由加硝酸钡后生成的白色沉淀不溶于硝酸，所以该沉淀是硫酸钡沉淀，从而可知固体混合物A中含有氢氧化钠、铜离子、钠离子（也可以没有）和硫酸离子，故这两种盐可以是硫酸铜和硫酸钠、硫酸铜和硝酸钠、硫酸铜和硝酸铜、硫酸钠和硝酸铜考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；盐的化学性质．点评：本题为框图推断题，完成此类题目，应找出突破口，直接得出有关物质的化学式，然后顺推或逆推或由中间向两边推，进行得出其他物质的化学式．9.参考答案：C试题分析：A、冰是水的固态，属于氧化物；干冰是二氧化碳的固态，属于氧化物；盐酸属于混合物，故A错；B、红磷属于单质；纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐，不属于氧化物；石油属于混合物，故B错；C、水银属于单质；生石灰是氧化钙的俗称，属于氧化物；天然气的主要成分是甲烷，属于混合物，故C对；D、金刚石属于单质；熟石灰是氢氧化钙的俗称，属于碱，不属于氧化物；空气属于混合物，故D错．故选C．考点：单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．10.参考答案：AD试题分析：A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大．图象正确．B、向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量的过程中，镁与稀盐酸反应需要的时间比锌与稀盐酸反应需要的时间短，等质量的镁和锌分别与稀盐酸完全反应时，镁与稀盐酸反应生成的氢气比锌与稀盐酸反应生成的氢气多，图象不正确．C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，图象不正确．D、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化．图象正确．故选：AD．考点：盐的化学性质；实验室制取氧气的反应原理；金属的化学性质；酸的化学性质．点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．。

内蒙古包头市2020年中考化学真题试题(解析版)

内蒙古包头市2020年中考化学试卷一、选择题（1-7题为单项选择题，每题2分；8-10题为多项选择题，每题至少有两个正确选项，全部选对得3分，选对但不全得1分，共23分。

）1．（2分）（2020•包头）下列食物中富含维生素的是（）A．牛奶B．苹果C．鸡蛋D．大豆考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学与生活健康．分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解答：解：A、牛奶中富含蛋白质，故选项错误．B、苹果中富含维生素，故选项正确．C、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误．D、大豆中富含蛋白质，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．2．（2分）（2020•包头）下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．冰、干冰、盐酸B．红磷、纯碱、石油C．水银、生石灰、天然气D．金刚石、熟石灰、空气考点：单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：本题考查利用单质、氧化物、混合物的概念来判断，单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，一种是氧元素的化合物，混合物是由多种物质组成．解答：解：A、冰是水的固态，属于氧化物；干冰是二氧化碳的固态，属于氧化物；盐酸属于混合物，故A错；B、红磷属于单质；纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐，不属于氧化物；石油属于混合物，故B错；C、水银属于单质；生石灰是氧化钙的俗称，属于氧化物；天然气的主要成分是甲烷，属于混合物，故C对；D、金刚石属于单质；熟石灰是氢氧化钙的俗称，属于碱，不属于氧化物；空气属于混合物，故D错．故选C．点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．3．（2分）（2020•包头）下列说法中不正确的是（）A．原子、分子、离子都可以直接构成物质B．爆炸一定是化学变化C．在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不发生变化D．生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；复分解反应及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；常见污染物的来源、危害及治理．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据构成物质的微粒进行解答；B、根据爆炸不一定是化学变化进行解答；C、根据复分解反应的含义进行解答；D、根据垃圾是放错地方的资源进行解答．解答：解：A、构成物质的微粒有分子、离子、原子，故A正确；B、爆炸不一定是化学变化，例如轮胎爆炸就不是化学变化，故B错误；C、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，所以反应前后各元素的化合价都不发生变化，故C正确；D、垃圾是放错地方的资源，所以生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染，故D正确．故选：B．点评：本题考查了物质的构成及构成微粒之间的关系，能够指出常见物质的构成微粒．4．（2分）（2020•包头）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B．20℃时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为18克C．任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液D．相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓考点：饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的概念．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据饱和溶液的含义进行解答；B、根据溶解度的含义进行解答；C、根据有的固体物质溶解度随温度的升高而减小进行解答；D、根据相同温度时，同种溶质的饱和溶液溶质质量分数最大进行解答．解答：解：A、已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解氯化钠，但是还可以溶解其他物质，故A错误；B、溶解度是指某温度下100g溶剂中溶解该物质达到饱和状态时所溶解溶质的质量，而不是50g，故B错误；C、有的固体物质溶解度随温度的升高而减小，例如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以饱和溶液，在温度升高时，不一定会变成不饱和溶液，故C错误；D、相同温度时，同种溶质的饱和溶液溶质质量分数最大，所以相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓，故D正确．故选：D．点评：饱和溶液必须要在一定温度下，一定量的溶剂里才有意义；饱和溶液通过升温或降温转化为不饱和溶液，溶质质量分数是不变的．5．（2分）（2020•包头）除去下列物质中的杂质，所用试剂错误的是（）物质杂质除杂试剂A 氧气水蒸气浓硫酸B 铜氧化铜稀硫酸C 氯化钡溶液氯化钠溶液碳酸钠溶液D 硫酸钾溶液硫酸铜溶液氢氧化钾溶液A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．C、氯化钡溶液能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．D、硫酸铜溶液能与氢氧化钾溶反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．故选C．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．6．（2分）（2020•包头）下列说法中不正确的是（）A．含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C．检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D．可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体考点：铵态氮肥的检验；常见气体的检验与除杂方法；证明盐酸和可溶性盐酸盐；酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、铵根离子和显碱性的物质反应能生成氨气；B、二氧化碳不支持燃烧，氮气、稀有气体等物质也不支持燃烧；C、硝酸钠不能和硝酸银反应，氯化钠能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银；D、无水硫酸铜遇水变蓝色，碳酸钙不溶于水，硝酸铵溶于水吸热，氯化钠溶于水无明显现象．解答：解：A、含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体﹣﹣氨气．正确．B、将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，不能证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳，因为氮气、稀有气体等物质也不能支持木条燃烧．不正确．C、加入过量的稀硝酸时，能够把氢氧化钠除去，再加入硝酸银溶液时，如果产生白色沉淀，说明溶液中含有氯化钠，因为硝酸钠、稀硝酸不能和硝酸银反应，而氯化钠能和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠．正确．D、无水硫酸铜遇水变蓝色，碳酸钙不溶于水，硝酸铵溶于水吸热，氯化钠溶于水无明显现象，可以用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体．正确故选：B．点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．7．（2分）（2020•包头）下列各组物质加入水中，搅拌后能得到无色溶液的是（）A．N a2SO4，H2SO4，KCl B．N aCl，Cu（NO3）2，Mg（NO3）2C．C aCO3，Ba（OH）2，ZnCl2D．K2CO3，NaCl，Ca（OH）2考点：离子或物质的共存问题．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．解答：解：A、三者之间不反应，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．B、三者之间不反应，能大量共存，但Cu（NO3）2溶于水呈蓝色，故选项错误．C、CaCO3不溶于水，搅拌后溶液变浑浊，不能得到无色溶液，故选项错误．D、K2CO3和Ca（OH）2在溶液中相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，不能大量共存，故选项错误．故选A．点评：本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色．8．（3分）（2020•包头）将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液能与下列物质发生反应的是（）A．B a（OH）2B．F e C．H Cl D．F eCl2考点：酸的化学性质；根据化学反应方程式的计算．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式即可知道两者反应后硫酸完全反应，氢氧化钠有剩余；由此得出反应后溶液的溶质有NaOH和Na2SO4；然后根据选项中的物质与NaOH 和Na2SO4反应的情况选择即可．解答：解：根据反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O80 98可以看出氢氧化钠与硫酸反应时硫酸需要量大，则质量相等、溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合时氢氧化钠会有剩余，所以混合后的溶液中会有NaOH和Na2SO4，在四个选项中氢氧化钡、盐酸以及氯化亚铁均能与氢氧化钠反应，而铁不会与氢氧化钠和硫酸钠反应．故选ACD点评：此题是酸碱中和反应的考查，解题的关键是能够判断该反应进行时哪种物质过量是解题的关键．9．（3分）（2020•包头）下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A．甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B．乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D．丁表示加热一定质量的高锰酸钾考点：盐的化学性质；实验室制取氧气的反应原理；金属的化学性质；酸的化学性质．专题：元素化合物知识型；压轴实验题．分析：A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，碳酸钠和盐酸反应能生成氯化钠、水和二氧化碳，当盐酸完全反应后，碳酸钠和氯化钙反应能生成碳酸钙和氯化钠；B、镁比锌活泼，与稀盐酸反应时，镁与稀盐酸反应比锌与稀盐酸反应剧烈；C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，稀硫酸和氢氧化钡反应能生成硫酸钡沉淀和水；D、高锰酸钾受热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气．解答：解：A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大．图象正确．B、向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量的过程中，镁与稀盐酸反应需要的时间比锌与稀盐酸反应需要的时间短，等质量的镁和锌分别与稀盐酸完全反应时，镁与稀盐酸反应生成的氢气比锌与稀盐酸反应生成的氢气多，图象不正确．C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，图象不正确．D、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化．图象正确．故选：AD．点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．10．（3分）（2020•包头）将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（）A．10克碳酸钾和碳酸钠B．10克碳酸镁和碳酸钠C．5.5克氧化铜D．10克镁粉和铜粉考点：酸的化学性质；根据化学反应方程式的计算．专题：压轴实验题；常见的酸酸的通性．分析：依据要使烧杯中加入物质后天平仍然平衡，那么左右两个烧杯中的质量增加量必须相等分析解答．解答：解：设左边烧杯中产生的二氧化碳的质量为xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100 4410g xx=4.4g左边烧杯的质量增加量为：10g﹣4.4g=5.6g，也就是说右边烧杯的质量增加量也为5.6g天平才能保持平衡．A、由于碳酸钙的相对分子质量是100，所以要想在加入10g碳酸盐的混合物生成的二氧化碳也是4.4g，必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100另一个小于100，而碳酸钾的相对分子质量是138、碳酸钠的相对分子质量是106，都大于100，故该选项错误；B、由A的分析进行判断，碳酸镁的相对分子质量是84、碳酸钠的相对分子质量是106，所以加入10克碳酸镁和碳酸钠有可能使天平平衡；C、氧化铜与盐酸反应不会生成气体，所以加入5.5克氧化铜则右盘会增重5.5g，所以天平不会平衡；D、由于镁与盐酸反应能生成氢气，而铜不能与盐酸反应，假设该金属全部是镁，设生成氢气的质量是yMg+2HCl═MgCl2+H2↑24 210g yy=0.83g故不管是镁铜以何种比例混合右盘的增重一定大于5.6g；天平不能平衡；故选B点评：此题是一道天平问题考查题，解题的关键是找出天平两端质量的增加值相等这一关系，是利用化学方程式计算的综合训练题．二、填空题（共5小题，每空1分，化学方程式2分，共24分）11．（9分）（2020•包头）请回答下列问题：（1）从Na，O，C，H，Ca五种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的各物质的化学式：最简单的有机物CH4；具有还原性的有毒气体CO ；改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；小苏打NaHCO3．（2）鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S），溶于水后形成氢硫酸．硫化氢气体是一种大气污染物，它在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体，把硫化氢气体通入浓硫酸时，发生反应的化学方程式为：H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X①写出硫化氢气体在空气在燃烧的化学方程式2H2S+3O22SO2+2H2O ．②硫化氢气体与浓硫酸反应时，生成物X的化学式为H2S ．根据上述反应，硫化氢气体不用浓硫酸吸收，原因是硫化氢气体与浓硫酸反应生成污染空气的二氧化硫，为有效防止硫化氢气体污染空气，可用NaOH 溶液吸收（填一种具体物质的化学式）．考点：化学式的书写及意义；化学性质与物理性质的差别及应用；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．（2）①硫化氢气体在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该液体应为水），写出反应的化学方程式即可．②由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．硫化氢气体与浓硫酸反应生成污染空气的二氧化硫；硫化氢溶于水后形成氢硫酸，可以用碱液吸收．解答：解：（1）最简单的有机物是甲烷，其化学式为：CH4．一氧化碳是具有还原性的有毒气体，其化学式为：CO．氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：Ca（OH）2．小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为：NaHCO3．（2）①硫化氢气体在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该液体应为水），反应的化学方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O．②根据反应的化学方程式H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X，反应物中氢、硫、氧原子个数分别为4、2、4，反应后的生成物中氢、硫、氧原子个数分别为0、2、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个氢原子和2个硫原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2S．由于硫化氢气体与浓硫酸反应生成污染空气的二氧化硫，故硫化氢气体不用浓硫酸吸收．硫化氢溶于水后形成氢硫酸，可以用碱液吸收，如氢氧化钠溶液．故答案为：（1）CH4；CO；Ca（OH）2；（2）①2H2S+3O22SO2+2H2O；②H2S；硫化氢气体与浓硫酸反应生成污染空气的二氧化硫；NaOH．点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写，灵活运用质量守恒定律、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键所在；解题（1）时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．12．（3分）（2020•包头）某化学小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数，先称得两份质量均为m克的合金粉末，然后甲乙两名同学分别按以下两种方案进行实验：甲同学方案：合金粉末过滤，将得到固体洗涤、干燥、称量，称得质量为a克．乙同学方案：合金粉末过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量，称得质量为b克．请回答下列问题：（1）甲同学方案中，反应开始发生时的明显现象是有气泡产生．（2）实验结束后，甲同学计算出合金中铜的质量分数为：；乙同学计算出合金中铜的质量分数为：．经过同学们讨论，一致认为乙同学的计算结果是错误的，原因是称得固体中既有原混合物中的铜，还有新生成的铜．考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：（1）根据金属活动性顺序可以判断，铜铁合金中的铁能与稀硫酸反应生成氢气；（2）根据金属活动性顺序可以判断，铜铁合金中的铁能与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁溶液．解答：解：（1）根据金属活动性顺序可以判断，铜铁合金中的铁能与稀硫酸反应生成氢气，反应开始发生时的明显现象是有气泡产生，故答案为：有气泡产生；（2）乙同学的方案，根据金属活动性顺序可以判断，铜铁合金中的铁能与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁溶液，这样实验结束时将得到的固体洗涤、干燥、称量，称得质量为b克，要比原来铜铁合金中的铜质量大，故答案为：乙；称得固体中既有原混合物中的铜，还有新生成的铜．点评：此题重在考查金属的化学性质，根据金属活动性顺序来就解决此题．13．（3分）（2020•包头）向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，反应停止后过滤，得滤渣A和滤液B，向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出，则滤渣A中一定有Ag、Cu、Fe ；滤液B中一定有的金属离子是Zn2+；一定没有的金属离子是Ag+、Cu2+．考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出，说明滤渣中含有能与酸反应的金属；据此进行分析解答．解答：解：硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉，可能会发生：锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，能与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁；铜、银均不能与稀盐酸反应，铁、锌能与稀盐酸反应，则充分反应后过滤，向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出，说明滤渣中含有能与酸反应的金属，则滤出的固体中一定含有铁，可能含有锌；则滤渣A中一定有Ag、Cu、Fe；由于可能是置换完铁后锌还有剩余，滤液中一定含有生成的Zn2+，不一定含有Fe2+；加入一定质量的锌粉时先置换活动性最弱的金属，然后在置换较强的，以此类推，滤渣中含有铁粉，可判断混合溶液中硝酸银、硝酸铜已完全反应，则一定没有的金属离子是Ag+、Cu2+．故答案为：Ag、Cu、Fe；Zn2+；Ag+、Cu2+．点评：本题难度不是很大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．14．（3分）（2020•包头）现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质，分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中，恰好完全反应后，均得到同一种溶质溶液，则A是硝酸溶液，B是硝酸钡溶液，C是硝酸银溶液．考点：碱的化学性质；盐的化学性质．专题：压轴实验题；常见的碱碱的通性；常见的盐化学肥料．分析：根据题目所给现有三种物质分析，可知三种物质均含有铜元素，要想反应后得到同一种溶质的溶液，一定是含铜元素的物质；再根据酸、碱、盐之间发生复分解反应的条件加以判断，即可得出正确的答案．解答：解：根据复分解反应发生的条件反应后有水、气体、或沉淀生成．结合题目中现有的三种物质都含有铜元素，其中氢氧化铜是一种难溶于水的碱，所以断定A是一种酸；硫酸铜溶液能与可溶性的钡盐反应生成硫酸钡沉淀；氯化铜能与可溶性的银盐反应生成氯化银沉淀；综合以上考虑，A、B、C三种无色溶液中的阴离子均为硝酸根离子，故答案为：硝酸、硝酸钡、硝酸银点评：本题旨在考查碱和盐的化学性质，利用复分解反应发生的条件来解决．15．（6分）（2020•包头）由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究组成，取适量混合物A进行如下实验：根据上述实验推断：（1）蓝色沉淀是氢氧化铜；（2）原混合物A中一定含有的一种物质是氢氧化钠；另外两种物质可能的组合是硫酸铜和硫酸钠或硫酸铜和硝酸钠或硫酸铜和硝酸铜或硫酸钠和硝酸铜．考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：混合物组成的推断题；压轴实验题．分析：由于A加入水后生成蓝色沉淀，则可知固体中含有可溶性的铜盐，由于混合物加水后生成的无色溶液加入硝酸钡能够生成硝酸钠，则可知固体A中一定含有钠元素，所以A中的可溶性碱是氢氧化钠，另一种可溶性盐也是钠盐，由加硝酸钡后生成的白色沉淀不溶于硝酸，所以该沉淀是硫酸钡沉淀，据此分析解答即可；解答：解：由于A加入水后生成蓝色沉淀，则可知固体中含有可溶性的铜盐，由于混合物加。

内蒙古包头市2021年中考化学试题真题(Word版,含答案与解析)

内蒙古包头市2021年中考化学试卷一、单选题1.（2021·包头）中国政府承诺“努力争取2060年前实现碳中和”，“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。

为了实现碳中和，从实际出发，以下措施不可行的是（）A. 鼓励拼车或乘坐公共交通出行B. 推广垃圾分类处理，加强资源回收利用C. 禁止使用煤、石油等化石能源D. 采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳【答案】C【考点】自然界中的物质循环，二氧化碳对环境的影响【解析】【解答】A、鼓励拼车或乘坐公共交通出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，不符合题意；B、推广垃圾分类处理，加强资源回收利用，可以节约资源，减少污染，不符合题意；C、禁止使用煤、石油等化石能源，可以减少二氧化碳的排放，但是化石燃料是目前主要的能源，不能禁止使用，应适量使用，符合题意；D、采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳，可以减少二氧化碳，保护环境，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】A、根据拼车或乘坐公共交通出行，可以减少化石燃料的使用分析；B、根据垃圾分类处理可节约资源减少污染分析；C、根据化石燃料是目前主要的能源，不能禁止使用分析；D、根据捕集或吸收废气中的二氧化碳，可以减少二氧化碳保护环境分析。

2.（2021·包头）手机使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。

某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2，下列说法正确的是（）A. 该反应属于化合反应B. 反应前后锂元素的化合价不变C. MnO2中含有氧分子D. LiMnO2属于氧化物【答案】A【考点】有关元素化合价的计算，化合反应及其应用，从组成上识别氧化物【解析】【解答】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；B、化学反应前后，锂元素由游离态转化为化合态，化合价一定发生了改变，不符合题意；C、二氧化锰由二氧化锰分子构成，不含氧分子，不符合题意；D、LiMnO2由Li、Mn、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。

初中化学内蒙古包头市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc

初中化学内蒙古包头市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）评卷人得分1.下列食物中富含维生素的是A.牛奶B.苹果C.鸡蛋D.大豆【答案】B难度：容易知识点：化学元素与人体健康2.下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.冰、干冰、盐酸B.红磷、纯碱、石油C.水银、生石灰、天然气D.金刚石、熟石灰、空气【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱3.下列说法中不正确的是A.原子、分子、离子都可以直接构成物质B.爆炸一定是化学变化C.在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不发生变化D生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染【答案】B难度：中等知识点：物质构成单元测试4.下列有关溶液的说法中，正确的是A.已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B.20℃时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为18克C.任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液D.相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓【答案】D难度：中等知识点：溶液单元测试5.除去下列物质中的杂质，所用试剂错误的是物质杂质除杂试剂A.氧气水蒸气浓硫酸B.铜氧化铜稀硫酸C.氯化钡溶液氯化钠溶液碳酸钠溶液D.硫酸钾溶液硫酸铜溶液氢氧化钾溶液【答案】C难度：容易知识点：化学与生活单元测试6.下列说法中不正确的是A.含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B.将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C.检查氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D.可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试7.下列各组物质加入水中，搅拌后能得到无色溶液的是A. Na2SO4H2SO4KClB. NaClCu(NO3)2Mg(NO3)2C. CaCO3Ba(OH)2 ZnCl2D. K2CO3NaCl Ca(OH)2【答案】A难度：容易知识点：生活中常见的盐二、多项选择（共3题）1.将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液能与下列物质发生反应的是A. Ba(OH)2B.FeC. HClD. FeCl3【答案】ACD难度：偏难知识点：酸和碱单元测试2.下列四个图像分别对应四种实验操作过程，其中正确的是A.甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B.乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C.丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D.丁表示加热一定质量的高锰酸钾【答案】ABD难度：偏难知识点：酸和碱单元测试3.将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡。

内蒙古包头市中考化学试题(word版含答案)

可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5K-39 Ca-40 Fe-56 Cu- 64 Zn-65 Ag-108一、选择题(本题包括6个小题,每小题2分,共12分。

每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)1.物质的下列用途主要利用其化学性质的是A.液氧(支持燃烧)B.金属铜(制电线)C.活性炭(做防毒面具的吸附剂)D.不锈钢(做水壶)2.分类法是学习和研究物质的一种重要方法，下列分类正确的是A.生铁、黄金、金刚石——合金B.纯碱、烧碱、熟石灰——碱C.氮气、红磷、铝——单质D.水、干冰、氯酸钾——氧化物3.下列有关说法正确的是A.氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子B. 表示的粒子都是阴离子C.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾D.硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存4.下列有关叙述正确的是A.分离Zn和Fe的固体混合物，加适量的FeSO4溶液后过滤B.除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸C.配制50g质量分数为6%的NaOH溶液，将NaOH固体放到纸上称量，再用50mL量简量取水D.鉴别NaOH溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸，可用一种试剂一次鉴别5.有一不纯的Na2CO3样品，杂质可能是K2CO3、CaCO3、FeCl3和NaCl中的一种或几种，取该样品10.6g，加入足量稀盐酸完全反应后得到无色容液，同时产生4.48气体，下列判断正确的是A.杂质一定有FeCl3和CaCO3B.杂质一定没有NaClC.杂质可能是K2CO3、CaCO3、NaCl组成的D.杂质可能是K2CO3和NaCl组成的6. 下表中,有关量的变化图像与其对应叙述相符的是A B C D浓硫酸敞口放置一段时间向一定质量的氧化铁粉末中加入稀盐酸向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液二、填空题(本题包括4个小题，化学方程式2分，其余的每空1分，共21分。

初中化学内蒙古包头市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc

初中化学内蒙古包头市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共6题）评卷人得分1.物质的下列用途主要利用其物理性质的是（）A．白醋用于清除水壶中的水垢B．干冰用于人工降雨C．稀盐酸用于金属表面除锈D．苏打水用于缓解胃酸过多【答案】B难度：容易知识点：各地中考2.下列说法中错误的是（）A．同种分子构成的物质是纯净物B．原子是化学变化中的最小粒子C．同种元素组成的物质是单质D．元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切【答案】 C难度：容易知识点：各地中考3.下列有关物质除杂、鉴别所用试剂或方法正确的是（）A．除去铁粉中混有的锌粉，可加入过量的硫酸亚铁溶液并过滤B．用酚酞溶液可一次性鉴别稀硫酸、澄清石灰水、和氯化钠溶液C．要除去CO2气体中的少量HCl气体，可将其通过足量的NaOH溶液D．不加任何试剂即可鉴别KCl溶液、NaOH溶液、K2SO4溶液、CuSO4溶液【答案】 A难度：中等知识点：各地中考4.质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合，所得溶液的PH（）A．小于7B．等于7C．大于7D．不确定【答案】 A难度：容易知识点：各地中考5.天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是（）A．若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边B．若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应C．若反应后Na2CO3有剩余，天平一定平衡D．若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余【答案】C难度：中等知识点：各地中考6.下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）ABCD常温下，向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙t℃时，向等质量的甲、乙、丙三种物质中分别加水配成饱和溶液，所得溶液质量最小的是丙向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A．AB．BC．CD．D【答案】C难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共1题）1.用化学符号填空：①两个铁离子__________________l 4.02.8反应后的质量/g5.2待测7.22.0反应后待测的B的质量是__________________克，该反应所属的基本反应类型是__________________．（4）现有铁、氧化铜、稀盐酸、氢氧化镁、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液六种物质，两两混合能发生的反应有__________________个．【答案】2Fe3+； H2O4；；Cl﹣C2H5OH+3O22CO2+3H2O．2.2，化合反应．6难度：中等知识点：各地中考三、综合题（共1题）1.某化学小组向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B对滤液A所含的溶质有以下几种猜想：[来源:]①Mg （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2②Mg （NO3）2、Cu（NO3）2③Mg （NO3）2、AgNO3④只有Mg（NO3）2经过讨论大家一致认为不合理的猜想是__________________（填标号），其理由是__________________．【实验探究】若猜想④成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整．实验步骤现象固体B的成分__________________有气泡产生__________________【答案】③，镁先与硝酸银反应；取固体加入盐酸，镁、铜和银．难度：中等知识点：各地中考四、实验,探究题（共2题）1.根据图1、图2回答问题：（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是__________________（填序号）（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是__________________（填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是__________________．（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点__________________，__________________．【答案】AD或CD．C；密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧误差少；减少污染难度：中等知识点：各地中考2.固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的几种混合而成为，为确定其成分，进行如图实验．（假设每步反应均恰好完全反应）[来源:学§科§网Z§X§X§K]试推断：（1）气体B是__________________．（2）固体A中一定没有的物质是__________________．（3）滤液D中一定有含有的溶质是__________________．（4）固体A的组成可能有__________________种．【答案】（1）氢气；（2）碳酸钠；（3）硫酸镁、硫酸铜；（4）6．[来源:学科网]难度：中等知识点：各地中考五、计算题（共1题）1.在氯化钙和氯化钠的混合物中加入一定量的水，全部溶解得到50克混合溶液，向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液，生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示．计算：（1）所加碳酸钠溶液的溶质质量分数．（2）若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%，则原固体混合物的质量是多少？【答案】解：（1）由图象可知，CaCO3的质量为5g，设原混合物中碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106100117x5g y==x=5.3g，y=5.85g所加碳酸钠溶液的溶质质量分数为×100%=10.6%（3）原固体混合物的质量是w所以×100%=10%w=8.95g答：（1）所加碳酸钠溶液的溶质质量分数为10.6%（2）原固体混合物的质量是8.95g难度：中等知识点：各地中考。

内蒙古包头市中考化学试题(Word版%2C含解析)

内蒙古包头市中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）1．（2分）下列各项利用物质化学性质的是（）A．氢气用于填充探空气球B．甲烷用作燃料C．干冰用作制冷剂 D．石墨用于制铅笔芯2．（2分）下列说法正确的是（）A．用肥皂水可以区分软水和硬水B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．金刚石、液氧、生铁都属于单质D．一切原子都是有质子、中子和电子构成3．（2分）下列判断正确的是（）A．合金至少由两种金属熔合而成B．不同种元素最本质的区别是质子数不同C．饱和溶液变成不饱和溶液，其溶质质量分数一定变小D．两种化合物相互作用生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应4．（2分）下列实验事实不成立的是（）A．用酚酞溶液可鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液B．除去炭粉中混有的少量氧化铜粉末，可加足量稀硫酸后过滤C．Ba2+、OH﹣、NO3﹣、Na+四种离子在溶液中可以同时存在D．分离氯化钠和碳酸钠两种固体，先加适量的稀盐酸，再蒸发5．（2分）天平（灵敏度极高）两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平平衡．将等质量的锌和铁分别放入两烧杯中，充分反应后，下列说法正确的是（）A．若天平平衡，两边烧杯中所得溶液质量相等B．若天平平衡，两种金属一定都有剩余C．若天平不平衡，参加反应的金属质量可能不相等D．若天平不平衡，两种金属一定完全反应6．（2分）下表中，有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）A B C D等质量的铝和镁分别与足量的等溶质质量分数的稀硫酸充分反应向一定质量的稀盐酸中加入大理石将甲、乙两种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量甲不一定大于乙向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸A．A、 B．B、C．C、D．D、二、填空题（共21分）7．（6分）（1）用化学符号填空：2个亚铁离子；高锰酸钾．（2）下列物质露置在空气中一段时间后，质量变大且变质的是（填序号）．①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤稀硫酸（3）净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（填序号）．（4）向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉和锌粉的混合物，充分反应后过滤，向滤液中加入足量的稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有，滤液中一定有的金属离子是（填离子符号）．8．（7分）根据图1、图2回答问题：（1）仪器⑥的名称是；从图1中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合（填序号），该装置还可用于实验室制氧气，写出相关的制氧气的化学方程式．（2）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，并能与氢氧化钠等碱溶液反应．①实验室制取氯气的反应原理为MnO2（固体）+4HCl X+2H2O+Cl2↑，则X 的化学式为．②实验室用图2装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管接口的正确连接顺序是a→（填字母），其中包含食盐水作用是．9．（4分）某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3中的一种．请通过一下实验确定它是哪种化肥？实验步骤实验现象及结论（1）若没有气泡产生，则该化肥一定不是NH4HCO3（2）在步骤（1）的试管中再滴入足量溶液若，则该化肥是NH4Cl 若，则该化肥是（NH4）2SO410．（4分）图中A、B、C、D、E、F是初中化学常用的六种物质，“﹣”表示两端物质能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分物质和反应条件已略去）．其中A是黑色固体，C是产生温室效应的主要气体．（1）C的化学式．（2）A物质是（3）写出E→F任意一个符合题意的化学方程式．三、计算题（共7分）11．（7分）有一不纯的氯化钠固体样品（杂质不溶于水），取样品25克放入烧杯中，然后加入80克水使其充分溶解，静置后过滤取58.5克滤液，加入126.2克硝酸银溶液恰好完全反应生成白色沉淀，过滤后得到156克溶液．计算：（1）生成白色沉淀的质量．（2）58.5克滤液中溶质的质量分数．（3）样品中氯化钠的质量分数．内蒙古包头市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）1．（2分）（2017•包头）下列各项利用物质化学性质的是（）A．氢气用于填充探空气球B．甲烷用作燃料C．干冰用作制冷剂 D．石墨用于制铅笔芯【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、氢气用于填充探空气球是利用氢气的密度比空气小，属于物理性质，故选项错误；B、甲烷用作燃料是利用甲烷的可燃性，属于化学性质，故选项正确；C、干冰用作制冷剂是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误；D、石墨用于制铅笔芯是利用石墨在纸上划过留下痕迹，属于物理性质，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氢气、甲烷、干冰和石墨的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．（2分）（2017•包头）下列说法正确的是（）A．用肥皂水可以区分软水和硬水B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．金刚石、液氧、生铁都属于单质D．一切原子都是有质子、中子和电子构成【分析】A、根据区分软水和硬水的方法进行分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据单质是由一种元素组成的纯净物进行分析判断．D、根据原子的结构进行分析判断．【解答】解：A、加肥皂水后，生成泡沫较多的是软水，生成泡沫较少的是硬水，所以肥皂水能够区分软水和硬水，故选项说法正确．B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．C、金刚石、液氧属于单质，生铁属于混合物，故选项说法错误．D、原子不一定是由质子、中子和电子构成，例如氢原子不含有中子，故选项说法错误．故选：A．【点评】本考点考查了区分软水和硬水的方法、物质的分类、原子的结构等，考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．（2分）（2017•包头）下列判断正确的是（）A．合金至少由两种金属熔合而成B．不同种元素最本质的区别是质子数不同C．饱和溶液变成不饱和溶液，其溶质质量分数一定变小D．两种化合物相互作用生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应【分析】A．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；B．质子数决定元素的种类；C．根据饱和溶液和不饱和溶液的转化分析；D．复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应．【解答】解：A．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，因此还可以是非金属，故说法错误；B．不同种元素最本质的区别是质子数不同，故说法正确；C．饱和溶液变成不饱和溶液后，溶质质量分数不一定变小，例如，降温使不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数不变，故说法错误；D．两种化合物反应生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故说法错误；故选B．【点评】本题主要考查合金的概念、复分解反应及其发生的条件以及饱和溶液与不饱和溶液转变方法，属于基础题，根据课本知识解答即可．4．（2分）（2017•包头）下列实验事实不成立的是（）A．用酚酞溶液可鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液B．除去炭粉中混有的少量氧化铜粉末，可加足量稀硫酸后过滤C．Ba2+、OH﹣、NO3﹣、Na+四种离子在溶液中可以同时存在D．分离氯化钠和碳酸钠两种固体，先加适量的稀盐酸，再蒸发【分析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．C、离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存．D、根据碳酸钠能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，进行分析判断．【解答】解：A、稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液分别显酸性、碱性、中性，分别能使酚酞溶液显无色、红色、无色，再将显无色的两种溶液分别滴加至红色溶液中，能使红色消失的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液，可以鉴别，故选项说法正确．B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，炭粉不与稀硫酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项说法正确．C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项说法正确．D、碳酸钠能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，再蒸发，能得到氯化钠，但不能分离出碳酸钠，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大吗，掌握物质鉴别的原理、离子共存的条件、盐的化学性质等是正确解答本题的关键．5．（2分）（2017•包头）天平（灵敏度极高）两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平平衡．将等质量的锌和铁分别放入两烧杯中，充分反应后，下列说法正确的是（）A．若天平平衡，两边烧杯中所得溶液质量相等B．若天平平衡，两种金属一定都有剩余C．若天平不平衡，参加反应的金属质量可能不相等D．若天平不平衡，两种金属一定完全反应【分析】稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气，和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，根据反应的化学方程式及其提供的信息可以判断相关方面的问题．【解答】解：A、若天平平衡，说明反应生成氢气质量相等，生成氢气质量相等时，反应生成的硫酸锌和硫酸亚铁质量不相等，因此两边烧杯中所得溶液质量不相等，该选项说法不正确；B、若天平平衡，两种金属可能都有剩余，也可能是锌恰好完全反应，铁有剩余，该选项说法不正确；C、若天平不平衡，说明反应生成氢气质量不相等，则参加反应的金属质量可能不相等，也可能相等，该选项说法正确；D、若天平不平衡，两种金属不一定完全反应，例如可能是锌完全反应，铁有剩余，该选项说法不正确．故选：C．【点评】稀硫酸不足时，反应生成的氢气质量相等，稀硫酸足量时，反应生成的氢气质量不相等，这是解答的基础．6．（2分）（2017•包头）下表中，有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）A B C D等质量的铝和镁分别与足量的等溶质质量分数的稀硫酸充分反应向一定质量的稀盐酸中加入大理石将甲、乙两种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量甲不一定大于乙向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸A．A、 B．B、C．C、D．D、【分析】A、根据金属镁比铝活泼，相同质量的铝和镁放入足量的等溶质质量分数的稀硫酸中镁反应的速度快，需要的时间短；但等质量的镁和铝和稀硫酸反应，铝产生的氢气多镁产生的氢气少进行分析；B、根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；C、根据甲、乙两种物质的饱和溶液的质量不能确定，所以降温后，析出晶体的质量也不能确定进行分析；D、根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水进行分析．【解答】解：A、金属镁比铝活泼，相同质量的铝和镁放入足量的等质量等溶质质量分数的稀硫酸中，镁反应的速度快，需要的时间短；但等质量的镁和铝和稀硫酸反应，铝产生的氢气多镁产生的氢气少，故A错误；B、每100份质量的碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和44份质量二氧化碳，所以反应后溶液质量先增大，然后不变，故B错误；C、甲、乙两种物质的饱和溶液的质量不能确定，所以降温后，析出晶体的质量也不能确定，故C正确；D、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所以向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，溶液质量增大，溶质质量也增大，开始增大时应该是曲线关系，故D 错误．故选：C．【点评】本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题．二、填空题（共21分）7．（6分）（2017•包头）（1）用化学符号填空：2个亚铁离子2Fe2+；高锰酸钾KMnO4．（2）下列物质露置在空气中一段时间后，质量变大且变质的是③（填序号）．①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤稀硫酸（3）净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为②①④（填序号）．（4）向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉和锌粉的混合物，充分反应后过滤，向滤液中加入足量的稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有银和铁，滤液中一定有的金属离子是Zn2+、Al3+（填离子符号）．【分析】（1）根据化学用语的书写方法分析即可．（2）敞口瓶久置于空气发生变质即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，根据常见物质的化学性质进行分析解答判断；（3）本题考查学生对净水方法的理解，解答时需要搞清楚每一步骤的作用．加明矾吸附只是把小颗粒泥尘聚集成大的，有利沉降，不同于活性炭吸附，蒸馏是净化程度最高的方法，得到蒸馏水比生活用水纯净得多，因此成本高；（4）在金属活动性顺序中，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，钾、钙、钠除外．【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe2+．高锰酸钾的化学式是KMnO4．故答案为：2Fe2+；KMnO4；（2）①浓盐酸具有挥发性，存放在烧杯中一段时间后，质量减少，没有发生变质；②浓硫酸具有吸水性，存放在烧杯中一段时间后，质量增加，但没有发生变质；③烧碱易吸收空气中的水分而潮解，还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质；④食盐是氯化钠的俗称，它不和空气中物质反应，质量不变，不会发生变质；⑤稀硫酸不具有吸水性，且不与空气中的成分反应，质量不变，不会发生变质；故答案为：③．（3）①过滤能除去水中不溶性的固体；②加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；③蒸馏可得蒸馏水，比生活用水成本高；④消毒杀菌，这是必须的，饮用水必须达到生化标准．净化水的顺序一般是由低到高顺序排列，故其正确的顺序为②加明矾吸附沉降→①过滤→④消毒杀菌．故填：②①④；（4）由于在这四种金属的活动性顺序为：Al＞Zn＞Fe＞Ag，因此金属锌和铁都可以和硝酸银溶液反应，但不能和硝酸铝溶液反应，由于锌的活动性比铁强，因此锌首先和硝酸银溶液反应，向滤液中加入足量的稀盐酸，有气泡产生，说明一定含有锌和铁中的一种，而有锌则必有铁，因此滤渣一定含有金属银和铁；滤液中一定有的金属离子是锌离子和铝离子，故答案为：银和铁；Zn2+、Al3+【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力、水的净化以及金属的化学性质等即可解答．8．（7分）（2017•包头）根据图1、图2回答问题：（1）仪器⑥的名称是长颈漏斗；从图1中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨（填序号），该装置还可用于实验室制氧气，写出相关的制氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑．（2）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，并能与氢氧化钠等碱溶液反应．①实验室制取氯气的反应原理为MnO2（固体）+4HCl X+2H2O+Cl2↑，则X 的化学式为MnCl2．②实验室用图2装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管接口的正确连接顺序是a→d→e→c→b→g→f→h（填字母），其中包含食盐水作用是除去氯气中混有的氯化氢气体．【分析】长颈漏斗方便加液体药品，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．根据质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目相等，MnO2（固体）+4HCl X+2H2O+Cl2↑中，X是二氧化锰；实验室用图2装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管接口的正确连接顺序是a→d→e→c→b→g→f→h，要先除杂质再干燥，最后收集，并且都是长进短出；其中包和食盐水作用是：除去氯气中混有的氯化氢气体．【解答】解：（1）长颈漏斗方便加液体药品，从图1中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合是：①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨；如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：长颈漏斗；①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨；2H2O22H2O+O2↑；（2）根据质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目相等，MnO2（固体）+4HCl X+2H2O+Cl2↑中，X是二氧化锰；实验室用图2装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管接口的正确连接顺序是a→d→e→c→b→g→f→h，要先除杂质再干燥，最后收集，并且都是长进短出；其中包和食盐水作用是：除去氯气中混有的氯化氢气体；故答案为：MnCl 2；d→e→c→b→g→f→h；除去氯气中混有的氯化氢气体；【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、质量守恒定律、气体的干燥和除杂等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．9．（4分）（2017•包头）某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3中的一种．请通过一下实验确定它是哪种化肥？实验步骤实验现象及结论（1）取少量的样品于试管中，滴入适量的稀盐酸若没有气泡产生，则该化肥一定不是NH4HCO3（2）在步骤（1）的试管中再滴入足量氯化钡溶液溶液若无白色沉淀产生，则该化肥是NH4Cl若有白色沉淀产生，则该化肥是（NH4）2SO4【分析】根据已有的物质的性质以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可．【解答】解：碳酸氢铵加入盐酸会产生气体，氯化铵和硫酸铵不能与盐酸反应产生气体，而硫酸铵能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀，据此差异可以得出本题的答案为：实验步骤实验现象及结论（1）取少量的样品于试管中，滴入适量的稀盐酸若没有气泡产生，则该化肥一定不是NH4HCO3（2）在步骤（1）的试管中再滴入足量氯化钡溶液溶液若无白色沉淀产生，则该化肥是NH4Cl若有白色沉淀产生，则该化肥是（NH4）2SO4【点评】本题考查的是常见的铵盐的检验，完成此题，可以依据物质的性质进行．10．（4分）（2017•包头）图中A、B、C、D、E、F是初中化学常用的六种物质，“﹣”表示两端物质能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分物质和反应条件已略去）．其中A是黑色固体，C是产生温室效应的主要气体．（1）C的化学式CO2．（2）A物质是氧化铜或四氧化三铁（3）写出E→F任意一个符合题意的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．【分析】根据A、B、C、D、E、F是初中化学常用的六种物质，C是产生温室效应的主要气体，所以C是二氧化碳，A是黑色固体，B会直接转化成二氧化碳，B也可以转化成A，再转化成二氧化碳，所以B是氧气，A可以是氧化铜或四氧化三铁，二氧化碳会与F反应，所以F是碱或水，可以是水，所以D是碱，可以是氢氧化钠，氢氧化钠会转化成E，所以E是碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F是初中化学常用的六种物质，C是产生温室效应的主要气体，所以C是二氧化碳，A是黑色固体，B会直接转化成二氧化碳，B也可以转化成A，再转化成二氧化碳，所以B是氧气，A可以是氧化铜或四氧化三铁，二氧化碳会与F反应，所以F是碱或水，可以是水，所以D是碱，可以是氢氧化钠，氢氧化钠会转化成E，所以E是碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，经过验证，推导正确，所以C的化学式是：CO2；（2）A物质是氧化铜或四氧化三铁；（3）E→F的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．故答案为：（1）CO2；（2）氧化铜或四氧化三铁；（3）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．三、计算题（共7分）11．（7分）（2017•包头）有一不纯的氯化钠固体样品（杂质不溶于水），取样品25克放入烧杯中，然后加入80克水使其充分溶解，静置后过滤取58.5克滤液，加入126.2克硝酸银溶液恰好完全反应生成白色沉淀，过滤后得到156克溶液．计算：（1）生成白色沉淀的质量．（2）58.5克滤液中溶质的质量分数．（3）样品中氯化钠的质量分数．【分析】根据取58.5克滤液，加入126.2克硝酸银溶液恰好完全反应生成白色沉淀，过滤后得到156克溶液，可得氯化银的质量，根据氯化银的质量和对应的化学方程式求算氯化钠的质量，进而求算对应的质量分数．然后根据80g水对应的氯化钠的质量求算样品中氯化钠的质量分数．【解答】解：白色沉淀氯化银的质量为58.5g+126.2g﹣156g=28.7g设58.5g滤液中氯化钠的质量为xNaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓58.5 143.5x 28.7g=x=11.7g58.5克滤液中溶质的质量分数为×100%=20%．则水的质量分数为80%．由于加入的是80g水，则溶液的总质量为=100g所以氯化钠的质量为100g﹣80g=20g样品中氯化钠的质量分数为×100%=80%答：（1）生成白色沉淀的质量为28.7g．（2）58.5克滤液中溶质的质量分数为20%．（3）样品中氯化钠的质量分数为80%．【点评】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整．。

2021年内蒙古包头市中考化学试卷

2021年内蒙古包头市中考化学试卷一、选择题（本题包括6个小题，每小題2分，共12分。

每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）1．（2分）（2021•包头）中国政府承诺“努力争取2060年前实现碳中和”，“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。

为了实现碳中和，从实际出发，以下措施不可行的是（）A．鼓励拼车或乘坐公共交通出行B．推广垃圾分类处理，加强资源回收利用C．禁止使用煤、石油等化石能源D．采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳2．（2分）（2021•包头）手机使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。

某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2═LiMnO2，下列说法正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应前后锂元素的化合价不变C．MnO2中含有氧分子D．LiMnO2属于氧化物3．（2分）（2021•包头）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化D．化合物含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物4．（2分）（2021•包头）下列实验操作能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加过量的Ca（OH）2溶液，过滤B检验CH4中是否混有H2点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C分离CaCl2和CaCO3的固体混加足量的水溶解、过滤合物黄铜片和铜片相互刻划D比较黄铜片（铜锌合金）和铜片的硬度A．A B．B C．C D．D5．（2分）（2021•包头）某电镀厂排放的废液中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4三种溶质，为减少水污染并节约成本，回收硫酸锌、金属铁和铜，设计流程如图所示，下列说法正确的是（）A．流程中四步操作都是过滤B．实验方案中X是Zn，Y是CuSO4溶液C．滤液b中加适量X有气体产生D．最终所得硫酸锌的质量等于原废液中溶质的质量6．（2分）（2021•包头）向盛有一定质量稀盐酸的四个烧杯中，分别逐渐加入金属镁、Fe2O3固体、Cu（OH）2固体、Na2CO3溶液至过量。

2023年包头化学中考试卷(含答案解析)

2023 年内蒙古包头市初中学业水平考试化学一、选择题(此题包括 6 个小题,每题 2 分,共 12 分。

每题只有一个选项符合题意)1.(2023 内蒙古包头,1,2 分)2023 年北京冬奥会在世界上首次承受 CO 跨临界直冷制冰技术,2其原理是将液态 CO 蒸发吸热,使水变成冰实现制冷。

其中 CO 由液态转化为气态的过程中,从2 2微观角度分析发生转变的是( ) A.分子的种类 B.分子间的间隔C.分子的质量D.分子的大小2.(2023 内蒙古包头,2,2 分)阿司匹林是一种解热镇痛药,可治疗感冒、发热,还能抑制血小板聚拢。

其化学式为C H O ,以下有关阿司匹林说法正确的选项是( )9 8 4A.一个阿司匹林分子由 21 个原子构成B.阿司匹林的相对分子质量为 180 gC.阿司匹林中氧元素的质量分数最小D.阿司匹林中 C、H、O 三种元素的质量比为9∶8∶43.(2023 内蒙古包头,3,2 分)以下生产生活中的应用,利用了中和反响原理的是( )A.生石灰用作食品枯燥剂B.用熟石灰和硫酸铜制波尔多液C.用小苏打做面点发酵剂D.服用含 Al(OH) 的药物治疗胃酸过多34.(2023 内蒙古包头,4,2 分)以下方法可到达试验目的的是( )A.用燃着的小木条鉴别 N 和 CO2 2B.用水鉴别 CaCO 、NaOH、CuSO 三种固体3 4C.用稀盐酸除去 CaO 中混有的 CaCO 杂质3D.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和 NaCl 溶液5.(2023 内蒙古包头,5,2 分)某同学绘制了含铁元素的局部物质转化关系图(图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质 ,局部反响物、生成物及反响条件已略去 ),以下说法正确的选项是( )A.铁丝能在空气中猛烈燃烧实现转化①B.转化②可通过 Fe O 与 CO 发生置换反响实现3 4C.氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件D.通过 Fe 与 ZnSO 溶液反响可实现转化④46.(2023 内蒙古包头,6,2 分)以下四组试验均是向盛有不同物质的烧杯中逐滴参加 X 溶液至过量。

初中化学内蒙古包头市中考化学考试卷及答案word版.doc

初中化学内蒙古包头市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共6题）评卷人得分1.下列变化属于物理变化的是（）A．石蜡熔化 B．食物腐烂 C．粮食酿酒 D．钢铁生锈【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选A．难度：容易知识点：各地中考2.下列有关化学概念理解正确的是（）A．氯化钠在20℃时的溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36gB．含氧元素的化合物一定是氧化物C．氧化反应一定是化合反应D．化合物一定是由不同种元素组成的【答案】【考点】固体溶解度的概念；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；化合反应及其应用；氧化反应．【分析】A、根据固体的溶解度的含义进行分析．B、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，有的含氧化合物有两种以上元素组成；C、根据氧化反应是指物质与氧发生的反应，化合反应即“多变一”，进行判断；D、由不同种元素组成的纯净物是化合物；【解答】解：A、由溶解度的含义可知：氯化钠在20℃时溶解度是36g，则136g的氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g，故错误．B、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是两种元素，例如碳酸中含有氧元素，它不是氧化物；故错误；C、根据氧化反应是指物质与氧发生的反应，化合反应即“多变一”，如蜡烛+氧气二氧化碳+水，是氧化反应，但不是化合反应，故错误；D、由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物都是由不同种元素组成的，故选项正确．故选D难度：中等知识点：各地中考3.以下说法正确的是（）A．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大B．硝酸钾和磷酸氢二铵都属于复合肥料C．电解水实验证明了水是由氢气和氧lD、可燃物的温度达到其着火点，若不和氧气接触也不燃烧，故错误；故选B．难度：中等知识点：各地中考4.下列实验设计或结论合理的是（）A．向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入适量的Mg（OH）2，充分搅拌后过滤C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D．将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的检验和验满；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质；离子或物质的共存问题．【分析】A、根据盐酸与活泼金属反应会生成氢气，与碳酸盐会生成二氧化碳气体进行分析；B、根据氢氧化镁是不溶性碱，不会与氯化铜反应进行分析；C、根据pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应，也不会与氢氧根离子反应进行分析；D、根据将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，只能说明氧气的浓度小进行分析．【解答】解：A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气，与碳酸盐会生成二氧化碳气体，故A错误；B、氢氧化镁是不溶性碱，不会与氯化铜反应，故B错误；C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应，也不会与氢氧根离子反应，故C正确；D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，只能说明氧气的浓度小，半年说明不含氧气，故D错误．故选：C．难度：中等知识点：各地中考5.向一定质量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入m克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量为m克．据此，下列说法不正确的是（）A．滤渣中的物质至少有两种B．取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生C．物滤渣滴加稀盐酸，一定有气泡产生D．取反应后的滤液观察，滤液可能呈浅绿色【答案】【考点】金属的化学性质．【分析】据金属与盐溶液的反应进行分析，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，且置换时先把最弱的金属置换出来，并通过固体质量不变化分析．【解答】解：在金属活动性顺序中，Zn＞Fe＞Ag，向一定质量AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn ，与两种溶质依次发生反应Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag65216所以析出银的过程是固体质量增加的过程；Zn+Fe（NO3）2=Zn（NO3）2+Fe6556所以析出铁的过程是固体质量减少的过程；而反应前后固体质量都是mg，说明硝酸银被置换完了，硝酸亚铁也发生了置换反应，因此滤渣一定含有银和铁，可能含有锌；滤液一定含有硝酸锌，可能含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银；A、滤渣一定含有银和铜，可能含有锌；滤液一定含有硝酸锌，可能含有硝酸铜，一定没有硝酸银；故说法正确；B、取反应后的滤液滴加稀盐酸，没有沉淀产生，因为硝酸银完全被置换，故说法错误；C、因为滤渣可能含有锌，因此取滤渣滴加硫酸，可能有气泡，故说法正确；D、滤液可能含有硝酸亚铁，因此滤液可能呈现浅绿色，故说法正确；故选：B．难度：中等知识点：各地中考6.如表中，有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）ABCD向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn（OH）2向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】盐的化学性质；饱和溶液和不饱和溶液；酸的化学性质；质量守恒定律及其应用．【分析】A、根据向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体至饱和，溶液质量先增大，后不再改变，但是溶质的质量不会从零开始进行分析；B、根据ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，Zn（OH）2+2HCl=ZnCl2+2H2O可知，等质量的固体与盐酸反应时生成的氯化锌质量不相等，生成的水的质量不相等，所以溶质质量分数也不会相等进行分析；C、根据碳酸钠溶液显碱性，所以溶液的起点不会从7开始进行分析；D、根据每98份质量的硫酸和80份质量的氢氧化钠反应会生成142份质量的硫酸钠和36份质量的水进行分析．【解答】解：A、向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体至饱和，溶液质量先增大，后不再改变，但是溶质的质量不会从零开始，故A错误；B、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，Zn（OH）2+2HCl=ZnCl2+2H2O可知，等质量的固体与盐酸反应时生成的氯化锌质量不相等，生成的水的质量不相等，所以溶质质量分数也不会相等，故B错误；C、碳酸钠溶液显碱性，所以溶液的起点不会从7开始，故C错误；D、每98份质量的硫酸和80份质量的氢氧化钠反应会生成142份质量的硫酸钠和36份质量的水，所以硫酸、氢氧化钠的中逐渐减少，但是硫酸先反应完，硫酸钠质量逐渐增大，然后不变，故D正确．故选：D．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共2题）1.（1）写出下列符号或示意图中数字”2”的含义2H______________________________________________________Mg2+__________________ （2）硝酸（HNO3）是高中化学将要学习的一种常见物质，硝酸中氮元素的化合价为__________________价，浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体，写出该反应的化学方程式__________________．（3）Na2SO4、Ba（OH）2、H2SO4、HNO3四种无色溶液如不加其他试剂，无法鉴别出的溶液是__________________，若要将它们鉴别出来，可以选用的试剂是__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义；酸、碱、盐的鉴别；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．（2）根据化合价原则和常见物质的化合价，以及化学方程式的书写方法进行解答；（3）根据复分解反应发生的条件以及常见反应的现象和酸碱指示剂的有关知识进行解答．【解答】解：（1）元素符号前面的数字表示原子的个数，故2H中的2表示氢原子的个数为2个；根据原子结构示意图的意义可知，弧线上的数字表示电子层上的电子数，故中的2表示氧原子第一个电子层上有2个电子；元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷；（2）在化合物中氢元素通常显+1价，氧元素通常显﹣2价，根据化合价原则，氮元素的化合价为：（+1）+X+（﹣2×3）=0，X=+5；浓硝酸在一定条件下会发生分解反应，生成一种有色的大气污染物，应是二氧化氮，还生成一种能供给呼吸的气体，应是氧气，还生成一种最常见的溶剂，应是水，因此浓硝酸分解的方程式是4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑；（3）四种溶液相互滴加，其中有两次沉淀生成的是Ba（OH）2，无任何现象的是HNO3，只有一次沉淀生成的是Na2SO4、H2SO4，因为硫酸钠呈中性，硫酸显酸性，故若要将它们鉴别出来，可以选用的试剂是紫色的石蕊试液，无颜色变化的是硫酸钠，变红色的是硫酸．故答案为：（1）氢原子的个数为2个；氧原子第一个电子层上有2个电子；一个镁离子带2个单位的正电荷；（2）+5；4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑；（3）Na2SO4、H2SO4；紫色的石蕊试液；难度：中等知识点：各地中考2.在天平（灵敏度极高）两边的烧杯中分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，天平平衡，再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁，充分反应后，若天平平衡，则反应物中一定有剩余的物质是__________________，一定没有剩余的物质是__________________；若天平失去平衡，则一定没有剩余的物质是__________________．【答案】【考点】金属的化学性质．【分析】根据已知条件，反应前天平平衡，若反应后天平平衡，说明生成气体的质量相等，气体是从稀六酸中置换出来的，故稀硫酸应该完全反应；因为镁原子的相对质量＜铁原子的相对原子质量，如果生成气体的质量相等，则铁的质量应该＞镁的质量．【解答】解：若天平平衡，说明生成气体的质量相等，气体是从稀硫酸中置换出来的，故稀硫酸应该没有剩余；根据等质量金属完全反应放出放出氢气质量=×金属的质量，可知因为镁原子的相对质量＜铁原子的相对原子质量，所以如果生成气体的质量相等，则反应的铁的质量应该＞镁的质量．故一定有剩余的是镁；因为镁原子的相对原子质量＜铁原子的相对原子质量，因为“加入质量相等的镁和铁”，则镁产生的氢气较多；若天平失去平衡，则指针一定偏向放入金属铁的一方．铁一定没有剩余．故答案为：镁；稀硫酸；铁难度：中等知识点：各地中考三、实验,探究题（共2题）1.根据图回答问题：（1）仪器a的名称是__________________．（2）以高锰酸钾为原料，用A和D装置组合制取氧气，在实验结束后，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水中槽中取出，则可能导致的后果是__________________．（3）某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是__________________，如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是__________________（填序号）（4）化学兴趣小组的同学通过查阅资料，设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：方案一：加热碳酸氢钠2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑方案二：加热碳酸氢铵NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑你认为上述两个方案中选方案__________________更合理，不选另一个方案的理由是__________________．【答案】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的实验室制法．【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是BFHC，要先除杂质再干燥．上述两个方案中选方案一更合理，不选另一个方案的理由是：方案二产生的气体不纯，还需分离或除杂．【解答】解：（1）锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：锥形瓶；（2）在实验结束后，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水中槽中取出，则可能导致的后果是：水倒吸炸裂试管；故答案为：水倒吸炸裂试管；（3）某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是：浓盐酸具有挥发性，二氧化碳气体中混有氯化氢气体；如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是BFHC，要先除杂质再干燥；故答案为：浓盐酸具有挥发性，二氧化碳气体中混有氯化氢气体；BFHC；（4）上述两个方案中选方案一更合理，不选另一个方案的理由是：方案二产生的气体不纯，还需分离或除杂；故答案为：一；方案二产生的气体不纯，还需分离或除杂；难度：中等知识点：各地中考2.固体M（由几种初中化学常见物质组成）加足量水溶解得到有色溶液甲．进行图中实验．（X、乙、丙均为无色溶液且X溶液中只含有一种溶质，能发生化学反应的均恰好完全反应）试推断：（1）沉淀C的化学式为__________________．（2）X溶液中的溶质是__________________（填化学式）（3）甲溶液中一定存在的阴离子是__________________（填离子符号）（4）固体M最多由__________________种物质组成．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；盐的化学性质．【分析】根据X、乙、丙均为无色溶液且X溶液中只含有一种溶质，丙和硝酸银反应生成不溶于硝酸的白色成都话C和硝酸钾，所以C是氯化银，丙中含有氯化钾，溶液乙和硝酸钡反应生成不溶于硝酸的白色沉淀B 和氯化钾，所以B是硫酸钡，乙中含有硫酸钾、氯化钾，甲和X会生成红褐色沉淀A和乙，所以A是氢氧化铁沉淀，X是氢氧化钾，所以甲中至少含有氯化铁、硫酸铁，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：X、乙、丙均为无色溶液且X溶液中只含有一种溶质，丙和硝酸银反应生成不溶于硝酸的白色成都话C和硝酸钾，所以C是氯化银，丙中含有氯化钾，溶液乙和硝酸钡反应生成不溶于硝酸的白色沉淀B 和氯化钾，所以B是硫酸钡，乙中含有硫酸钾、氯化钾，甲和X会生成红褐色沉淀A和乙，所以A是氢氧化铁沉淀，X是氢氧化钾，所以甲中至少含有氯化铁、硫酸铁，经过验证，推导正确，所以（1）沉淀C的化学式为AgCl；（2）X溶液中的溶质是KOH；（3）甲溶液中一定存在的阴离子是Cl﹣、S；（4）通过推导可知，M中最多含有氯化铁、硫酸铁、氯化钾、硫酸钾、硝酸钾、硝酸6中物质组成．故答案为：（1）AgCl；（2）KOH；（3）Cl﹣、S；（4）6．难度：偏难知识点：各地中考四、计算题（共1题）1.将19.45克碳酸钠和氯化钠的固体混合物放置于烧杯（重50克）中，加入一定量的水，固体全部溶解，然后向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，实验测得烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示．计算：（1）所加稀盐酸的溶质质量分数（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数．【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【分析】（1）根据生成的二氧化碳的质量和方程式计算碳酸钠和氯化钠参加反应的盐酸中溶质的质量，再根据溶质的质量分数计算所加稀盐酸的溶质质量分数（2）根据恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数公式分析．【解答】解：由烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系图可知，生成的二氧化碳的质量为：202.2g+50g﹣250g=2.2g设参加反应的盐酸中溶质的质量为x，碳酸钠的质量为y，生成的氯化钠的质量为zNa2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1067311744y x z 2.2g解得：x=3.65g，y=5.3g z=5.85g．所加稀盐酸的溶质质量分数为：=7.3%（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为：=10%答：（1）所加稀盐酸的溶质质量分数是7.3%（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是10%．难度：偏难知识点：各地中考。

内蒙古包头市中考化学试卷

内蒙古包头市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2018·葫芦岛) 下列变化属于化学变化的是（）A . 湿衣晾干B . 葡萄酿酒C . 石头雕刻D . 蜡烛熔化2. （2分） (2018九上·睢宁期末) 下列做法不合理的是（）A . 直接燃烧煤炭B . 分类回收垃圾C . 使用降解塑料D . 推广乙醇汽油3. （2分）分类是学习和研究物质的一种常见的方法，下列物质的分类正确的是（）A . 氮气中只含氮元素，属于单质B . 氯酸钾中含有氧元素，属于氧化物C . 硫酸钠中含有硫酸根离子，属于酸D . 碳酸中含有碳元素，属于有机物4. （2分） (2019九上·龙湖月考) 某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A . 小于10mlB . 大于10mLC . 等于10mLD . 无法确定5. （2分）下列物质的使用，不利于人体健康的是（）A . 用食醋作调味剂B . 碳酸钙用作补钙剂C . 食品包装袋内充氮气防腐D . 用大量防腐剂保鲜牛奶6. （2分） (2018九上·防城港期末) 在空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A .B .C .D . 其他气体7. （2分）元素周期表中镁元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是A . 元素名称为镁B . 质子数为12C . 元素符号为MgD . 核外电子数为24.318. （2分）(2017·东莞模拟) 我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法，其反应的微观过程如图所示．下列说法不正确的是（）A . 乙中氯元素的化合价为+3价B . 该反应前后分子的个数不变C . 该反应的本质是原子的重新组合D . 丙属于氧化物9. （2分）(2020·唐山模拟) 如图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。

2020年内蒙古包头市中考化学试卷(含详细解析)

保密★启用前2020年内蒙古包头市中考化学试卷注意事项说明：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．为有效阻断新型冠状病毒的传播，公众改变了许多生活习惯。

下列做法主要涉及化学反应的是A ．用医用酒精杀菌消毒B ．保持社交距离C ．改变握手拥抱礼节D ．出门配戴口罩 2．下列物质分类正确的是 A ．石油、煤、氢气—一化石燃料 B ．过氧化氢、二氧化硅、臭氧——氧化物 C ．HNO 3、H 2SO 4、CH 3COOH ——酸 D ．干冰、葡萄糖、蛋白质——有机物 3．下列说法正确的是A ．不同种元素最本质的区别是相对原子质量的不同B ．空气质量指数级别越高，空气质量越差C ．饱和澄清石灰水变浑浊一定是发生了化学变化D ．敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸，溶质的质量分数和溶液的质量都会减小 4．下列实验操作能达到实验目的的是…外…………○……订………※线※※内※※答※※题…内…………○……订……… A ．AB ．BC ．CD ．D5．利用废旧电池铜帽（含Cu 、Zn ）制取海绵铜（Cu ），并得到硫酸锌溶液的主要流程如下：（反应条件已略去）已知：242422Cu 2H SO +O 2ΔCuSO 2H O ++下列说法正确的是A ．步骤II 中分离操作必须用到的玻璃仪器是烧杯和漏斗B ．溶液A 中溶质是H 2SO 4、CuSO 4C ．上述流程中物质B 是锌，物质D 是盐酸 D ．A~E 中都含有铜、锌两种元素的物质有A 和C6．向盛有一定质量表面被氧化的镁条的烧杯中，慢慢加入一定浓度的盐酸。

下列图像能正确反映其对应变化关系的是A ．B ．…………外…………○…………装…………○………订…………○…………○……学校:___________姓名：___________班级：_________考号：__________…………内…………○…………装…………○………订…………○…………○……C ． D ．二、填空题7．（1）用化学符号填空：标出新型净水剂高铁酸钠（Na 2FeO 4）中Fe 的化合价_____________；微粒的符号_____________。

内蒙古包头市中考化学试卷

内蒙古包头市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）(2019·大连模拟) 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（）A . 美酒飘香B . 玻璃破碎C . 轮胎爆炸D . 蜡烛燃烧2. （2分）(2017·天津) 下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质．甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是（）选项A B C D转化关系物质甲H2O2C CaCO3FeCl2乙O2CO CO2Fe丙H2O CO2Na2CO3Fe2O3A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列叙述正确的是（）A . 油脂和糖类物质都能够为人体提供热量B . 甲醛溶液可用于水产品保鲜C . 合金、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料D . 焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法4. （2分）(2019·惠阳模拟) 下列有关化学学科观点说法正确的是（）A . 变化观：随着科学的发展，有朝一日科学家能把水变成石油B . 微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的C . 守恒观：100mL的水和100mL的酒精混合，混合后的体积为200mLD . 分类观：氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能使酚酞变红是由于都含有OH﹣5. （2分）(2017·河南模拟) 下列各选项与如图所示曲线相符的是（）选项横坐标纵坐标A向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量溶液中氢元素的质量B向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量产生气体的质量C向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量生成沉淀的质量D在一定温度下，向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量溶液中溶质的质量分数A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列物质中不属于空气污染物的是（）A . SO2B . CO2C . NO2D . 可吸入性颗粒7. （2分）(2019·龙东) 下列课本实验中，说法正确的是（）A . 测定空气中氧气含量的实验中，可以用硫粉替代红磷B . 过滤时，滤纸要紧贴漏斗内壁C . 蒸发食盐水时，待蒸发皿内水分蒸干后，才停止加热D . 稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中，并不断搅拌8. （2分） (2020九下·哈尔滨月考) 下列应用及反应原理、基本反应类型都正确的是（）A . 三氧化硫与氢氧化钠溶液反应：SO3+NaOH=Na2SO3+H2O复分解反应B . 小苏打治疗胃酸过多症：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑复分解反应C . 酸雨的形成：CO2+H2O=H2CO3化合反应D . 工业制二氧化碳：CaCO3 CaO+CO2↑分解反应二、填空题 (共5题；共19分)9. （3分） (2019九上·德城期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

内蒙古包头市中考化学试题及答案

可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Mg —24 Al —27 S —32 Cl —35.5 Ca —40Fe —56 Cu —64 Zn —65 Ag —108一、选择题(1～8题为单项选择题，每题2分；9～12题有一至两个选项符合题意，每题3分。

请将符合题意的选项序号填入括号内，共28分)1. 下列变化属于化学变化的是( )。

A. 燃放烟花B. 切割玻璃C. 海水晒盐D. 酒精挥发2. 下列说法正确的是( )。

A. 用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜B. 用水灭火能降低可燃物的着火点C. 给硬水加热煮沸可以降低水的硬度D. 发现煤气泄漏时，立即打开排风扇开关3. 图1所示的实验操作中，不正确的是( )。

图14. 下列四种物质露置在空气中一段时间后，由于发生化学变化使溶液质量增加的是( )。

A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 氢氧化钠溶液D. 澄清石灰水5. 下列说法正确的是( )。

A. 合金中至少含有两种金属B. 具有相同质子数的粒子不一定是同种元素C. 分子是保持物质性质的最小粒子D. 同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大6. 在实验室里用锌、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，有下列两种途径：(1)Zn ――→H 2SO 4H 2――→CuO △Cu (2)CuO ――→H 2SO 4CuSO 4――→Zn Cu 若用这两种方法制得质量相同的铜，下列有关说法①消耗相同质量的氧化铜 ②消耗相同质量的锌 ③消耗相同质量的硫酸 ④生成硫酸锌的质量不同。

符合实际情况的是( )。

A. ①②B. ①④C. ①②③D. ①②③④7. 为了除去粗盐中的泥沙、Ca 2＋、Mg 2＋、SO 2－4等杂质，将粗盐溶于水，然后进行下列五步操作①过滤 ②加过量的氢氧化钠溶液 ③加适量盐酸 ④加过量的碳酸钠溶液 ⑤加过量的氯化钡溶液。

正确的操作顺序是( )。

A. ①⑤②④③B. ②④⑤①③C. ④⑤②①③D. ②⑤④①③8. 现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化镁、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液六种物质，两两混合能发生的反应有( )。

2020年内蒙古包头市中考化学试卷(含答案解析)

2020年内蒙古包头市中考化学试卷副标题得分1.为有效阻断新型冠状病毒的传播，公众改变了许多生活习惯。

下列做法主要涉及化学反应的是()A. 用医用酒精杀菌消毒B. 保持社交距离C. 改变握手拥抱礼节D. 出门配戴口罩2.下列物质分类正确的是()A. 石油、煤、氢气--化石燃料B. 过氧化氢、二氧化硅、臭氧--氧化物C. HNO3、H2SO4、CH3COOH--酸D. 干冰、葡萄糖、蛋白质--有机物3.下列说法正确的是()A. 不同种元素最本质的区别是相对原子质量的不同B. 空气质量指数级别越高，空气质量越差C. 饱和澄清石灰水变浑浊一定是发生了化学变化D. 敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸，溶质的质量分数和溶液的质量都会减小4.下列实验操作能达到实验目的的是()实验目的实验操作A.分离KCl和MnO2的固体混合物加足量的水溶解，过滤B除去NaCl溶液中少量的CaCl2向溶液中通入一定量的CO2，过滤C除去CO2中的CO将混合气体通过红热的铜网D鉴别尿素和硫酸铵两种氮肥取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味A. AB. BC. CD. D5.利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液的主要流程如图：(反应条件已略去)已知：2Cu+2H2SO4+O2− △ 2CuSO4+2H2O下列说法正确的是()A. 步骤②中分离操作必须用到的玻璃仪器是烧杯和漏斗B. 溶液A中溶质是H2SO4、CuSO4C. 上述流程中物质B是锌，物质D是盐酸D. A～E中都含有铜、锌两种元素的物质有A和C6.向盛有一定质量表面被氧化的镁条的烧杯中，慢慢加入一定浓度的盐酸。

下列图象能正确反映其对应变化关系的是()A. B.C. D.7.(1)用化学符号填空：标出新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)中Fe的化合价______；微粒的符号______。

(2)图1中实验操作或方法正确的是______(填序号)。

(3)向Cu(NO3)2、AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中，加入一定质量的金属Zn，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。

内蒙古包头市中考化学试卷word解析版

内蒙古包头市2014年中考化学试卷一、选择题(每题2分，共12分．每小题只有一个正确选项，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）1．（2014•包头）下列变化属于化学变化的是（）A．干冰升华B．葡萄酿酒C．瓷碗破碎D．自行车胎爆炸考点：化学变化和物理变化的判别．专题: 物质的变化与性质．分析: 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．干冰升华，属于物理变化;葡萄酿酒,酒精是新物质属于化学变化;瓷碗破碎，属于物理变化；自行车胎爆炸没有新物质生成,属于物理变化．解答：解：A、干冰升华，属于物理变化，故选项错误；B、葡萄酿酒，酒精是新物质属于化学变化，故选项正确；C、瓷碗破碎没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误；D、自行车胎爆炸没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．(2014•包头）下列按氧化物、化合物、混合物顺序排列的是（）A．蒸馏水、碘酒、空气B．二氧化锰、盐酸、小苏打C．冰水混合物、熟石灰、医用酒精D．水银、氧化铜、纯碱考点：从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析: 混合物是由两种或两种以上的物质组成；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．解答：解:A、蒸馏水属于氧化物、碘酒属于混合物、空气属于混合物,故A错；B、二氧化锰属于氧化物、盐酸属于混合物、小苏打属于化合物，故B错;C、冰水混合物属于氧化物、熟石灰属于化合物、医用酒精属于混合物，故C正确；D、水银属于单质、氧化铜属于氧化物、纯碱属于化合物，故D错．故选C．点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．（2014•包头）下列说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小粒子B．中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应C．任何不饱和溶液降低温度后,一定会变为饱和溶液D．在化学反应aA+bB=cC+dD中(a、b、c、d为化学计量数)，若A和B的质量都为m 克，充分反应后，生成C和D的质量总和不一定是2m克考点：分子的定义与分子的特性；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；中和反应及其应用；质量守恒定律及其应用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；常见的酸酸的通性．分析: 根据分子、中和反应、质量守恒定律的定义和物质的溶解度规律进行解答．解答: 解：要注意对知识的准确理解和掌握．A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故A错误;B、酸和碱反应生成盐和水是中和反应，能生成盐和水的反应不一定是中和反应,故B错误；C、如氢氧化钙溶解度随着温度的升高而降低，故C错误；D、根据质量守恒定律,如果A和B恰好完全反应，则生成的C和D的质量和为2m克,如果没有恰好完全反应,则一定小于2m克,故D正确;故选D点评：本题考查全面,注重基础，题目较易．4．（2014•包头)下列有关物质的检验、除杂、鉴别、分离所用试剂或方法正确的是()选项实验目的所用试剂或方法A 检验生石灰中是否含有杂质石灰石水或稀盐酸B 除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2加适量的稀硫酸后过滤C 鉴别NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D 分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤A． A B． B C． C D． D考点：化学实验方案设计与评价;证明碳酸盐；碱的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据生石灰与水能反应产生氢氧化钙微溶也会产生沉淀干扰碳酸钙的检验考虑；B、根据硫酸和氯化钡、氢氧化钡都反应结合除杂的原则考虑;C、根据氯化铵和氢氧化钠反应产生刺激性气味的氨气考虑;D、根据碳和氧化铜都难溶于水考虑．解答：解：A、稀盐酸和碳酸钙反应会产生气泡，可以鉴别二者；碳酸钙难溶于水，而生石灰与水能反应产生氢氧化钙微溶过量也会产生沉淀，因此不能鉴别出碳酸钙,故方法错误；B、硫酸和氯化钡、氢氧化钡都反应，会把氯化钡也除去，并且会增加新的杂质，故方法错误；C、氯化铵和氢氧化钠反应产生刺激性气味的氨气，而氯化钾和氢氧化钠不反应，可以鉴别，故方法正确；D、碳和氧化铜都难溶于水，因此不能分离，故方法错误;故答案为：C．点评: 解答时根据待鉴别物质的性质，从给定试剂或方法分析对应的待鉴别物质是否存在明显的性质差异和现象差异即可，有明显现象和性质差异才能区别开来,并要把握除杂的原则﹣﹣不增、不减．5．(2014•包头）下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（）A．K2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl B．HNO3、Na2CO3、Ca(NO3）2、HClC．CuCl2、K2SO4、NaNO3、NaOH D．AgN03、KCl、NaCl、HNO3考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：根据已有的知识进行分析解答，鉴别物质时要依据物质的性质差异进行，根据物质混合时的现象进行分析解答即可．解答：解：A、将溶液两两混合，碳酸钠与盐酸反应产生气体，则另外两种溶液是硫酸钾和氯化钡，将产生气体的溶液中一种与另外两种溶液混合，若有沉淀产生,则加入的试剂是碳酸钠，另一种试剂是盐酸，与碳酸钠产生沉淀的是氯化钡，另一种是硫酸钾，可以鉴别;B、将溶液两两混合，能产生沉淀的两种物质是碳酸钠和硝酸钙,另外两种是盐酸和硝酸,将能产生沉淀的物质中的一种与另外两种物质混合物，若有气体产生，则这种物质是碳酸钠，另一种物质是硝酸钙,但是无法进行盐酸和硝酸，无法完全鉴别;C、首先根据颜色可以将氯化铜鉴别出来，氯化铜是蓝色的溶液；将氯化铜和剩余的三种溶液混合，有蓝色沉淀产生的是氢氧化钠，但是无法鉴别硫酸钾和硝酸钠，无法完全鉴别；D、将溶液两两混合,有一种物质可以与其他两种物质产生白色沉淀,这种物质是硝酸银，与硝酸银混合无现象的物质是硝酸，但是无法鉴别氯化钠和氯化钾，无法完全鉴别；故选A．点评：掌握物质的性质以及物质间相互反应的实验现象是正确解答本题的关键．6．（2014•包头）下列图象中有关量的变化与对应叙述不相符的是（）A．将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时，所得溶液中溶质质量分数的顺序为a＞b＞cB．向水中加入酸性溶液C．向三份完全相同的稀盐酸中分别加入甲、乙、丙三种金属，则金属活动性顺序为甲＞乙＞丙D．高温煅烧一定质量的石灰石考点：固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；金属的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质．专题: 元素化合物知识型．分析：A、根据a、b的溶解度随温度的升高而增大且在t1℃时a、b物质的溶解度相同，而c物质的溶解度随温度的升高低而减小进行解答；B、根据向水中加入酸性溶液，溶液呈酸性，pH小于7进行解答;C、根据活动性越强的金属，反应速率越快进行解答；D、根据石灰石高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳进行解答．解答: 解:A、根据a、b的溶解度随温度的升高而增大且在t1℃时a、b物质的溶解度相同，所以t1℃升温至t2℃时a、b溶液的溶质质量分数相同，而c物质的溶解度随温度的升高低而减小，且t2℃c物质的溶解度小于t1℃ab物质的溶解度,故c物质的溶质质量分数小于ab，所以将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数的顺序为a=b＞c,故A错误；B、向水中加入酸性溶液，溶液呈酸性，pH小于7,而不是大于7，故B错误；C、根据活动性越强的金属，反应速率越快，由图可知，甲金属用的时间少,而乙金属用的时间多，所以甲大于乙，而丙不与酸反应，所以向三份完全相同的稀盐酸中分别加入甲、乙、丙三种金属,则金属活动性顺序为甲＞乙＞丙，故C正确；D、石灰石高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,所以固体的质量减少,但不会为0，故D错误．故选：ABD．点评：考查解答该题的关键是关注实验的过程,在分析实验过程的同时,加强读图能力的提升,具有较强的综合性．7．（2014•包头)天平两边各放质量相等的烧杯，分别盛有100克溶质质量分数为9。

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