中考语文现代文阅读解题技巧与应试策略

作用。
答题格式：这个句子的意思是……，在文中起到了……的作用。
（内容+作用）
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（三）、表达方式及作用
1、表达方式：记叙、议论、说明、抒情、描写 记叙文中议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹 议。 记叙文中议论的作用：引发读者思考，点明人物或事件的 意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。 记叙文中抒情的作用：抒发作者……的情感，引发读者的 感情共鸣，使文章更具感染力。
现代文阅读答题总原则
（1）先读题后读文。一般题读一两遍，难度题读三四遍，读题时 注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），携带需要解答的题 目，使阅读具有明确的目标。 （2）粗读全文，细读题目涉及的段落。要注意把握文章的主要内 容和中心意思。答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落 重复研读；如涉及全篇，则要再读全文。 （3）仔细审题，思路清晰。准备答题时，必须再次细读题目，想 想题目要我答什么（内容），要怎样答（形式）。答案有几个问， 或每个问分几层作答时，要用“（1）、（2）、或①、②”标识。 （4）答题力求做到准确、简洁、全面。答题要点要全面、内容要 精确、用词要准确、语言要简洁。如果没有字数限制，尽可能多答。
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（5）忠实于原文，尽量到原文找答案，或摘录关键词句重新组合。 能用原文作答的不用自己的话答，除非题目有要求要用自己的话作 答，这是一条黄金法则。 （6）采用“看分答题”的方法。根据分值确定答题要点，比如3分 题，可能要答3个要点。 （7）认真书写。卷面整洁、字迹工整者已成功了一半。 （8）联系上下文作答，答案要尽量与文章具体内容结合，这样的 答案才能做到充分准确。 例如题目问某段在全文中起什么作用，仅答“承上启下”是远远不 够的，答案中要详细出现承上面什么内容，启下面什么内容，为什 么需要这样写等等。 具体过程：读题目——读文章——看试题——按试题要求，有重点 地再读原文——答题 （文章要看两遍或以上第。2页/尤共45其页 是开头和结尾。）
（3） 插叙（叙事时中断线索，插进去相干的另外一 件事。） 作用：对情节起增补、衬托作用，丰富形象， 突出中心。 3、如何划分层次： （1）按时间划分（找表示时间的短语） （2）按地点划分（找表示地点的短语） （3）按事情发展过程（找各个事件） （4）总分总（掐头去尾）
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（3）欲扬先抑：先贬抑，再大力颂扬所描写的对象，上下 文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的动人效果。 （4）前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中 心突出。 （5）巧设悬念：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读 兴趣，使文章情节曲折。 （6）象征手法：用……事物象征……事物，使文章立意深 远，含蓄深刻，增强了文章的表现力。 （7）讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物 进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣 幽默。
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2、描写的种类及作用： （1）人物描写方法：肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理 作用：形象生动地刻画出人物……的性格特征。 人物描写从另外一个角度看，又可以分为： 正面描写、侧面描写、细节描写。 作用：衬托、突出……的特点。 （2）其它描写方法：环境描写（包括自然环境描写、社会环境描写）、细节 描写 自然环境描写（景物描写）的作用： A、交代故事发生的时间、地点、背景； B、渲染……气氛；C突出……事物特点D、烘托或衬托人物的……形象或心 情； F、推动故事情节的发展，为下文写……作铺垫。 社会环境描写的作用： A、交代作品发生的……时代背景。B、渲染……环境 气氛；C、烘托/衬托人物……形象/心情；D、推动故事情节的发展。
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（二）、具体词语和句子的含义与作用
1、方法：联系词语或句子本义，解释在文中的含义（引申义，比
Fra Baidu bibliotek喻义，双关义）。
2、作用：（1）内容上：开篇点题、设伏笔、为后文作铺垫、深化
中心、点明主旨（画龙点睛）、表达感情、表现人物的特点等（2）
结构上：承上启下（过渡）、总领下文、总结上文
答题格式：“××”一词原指……，在这里指……，起到了……的
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（四）、 写作手法及作用
常见的写作手法：写景方面有借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景， 写人叙事有场景描写、细节描写等，此外还有联想、想象、对比、烘托（衬 托）、伏笔、铺垫、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、讽刺、前后照应、托 物言志（即象征）、夹叙夹议…… 答题格式：本文采用了……的写作手法，作者通过……（文章相关内部实质 意义）使文章写得……。 （1）对比手法：……和……形成鲜明地对比，突出人物（事物）的……特点。 （2）衬托（侧面烘托）手法： 以次要的人或物质衬托首要的人或物质，突出 首要的人或物质的特点、性格、思惟、感情等。衬托，同类物质衬托是“正 衬”，相反物质衬托是“反衬”；以次衬主。
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（五）、结构层次分析 1、 文章记叙的线索是什么，有什么作用： 线索：（1）人物线索（2）物品线索 （3）事件线索（4）时间线 索 （5）情感线索 （6） 地点 答题格式： 文章以……线索，贯穿全文，把文中的人物和事件有机 地连在一路，使文章条理清楚、层次清晰。 2、记叙的顺序及作用： （1） 顺叙（按事情发展顺序） 作用：叙事完整，条理清晰，读起 来脉络清楚、印象深刻。 （2） 倒叙（先写结果，再交待前边发生的事。） 作用：造成悬念、 吸引读者，避免叙述的第平9页板/共45单页 调，增强文章的生动性。
一、记叙文与小说阅读知识与技巧
（一）、内容及中心的概括
1、 一句话概括事例（故事）或主要内容： 答题格式： 谁（在何时何地） + 干什么 + 结果怎么样或什么（事 物） + 怎么样 2、文章主旨或中心：①找中心句要找首段或尾段的议论、抒情句， 或者标题。②概括则如下： 答题格式：本文记叙了（描写了、刻画了）……的故事（事迹、经 过等），表现了（赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、批判了、揭 露了）……的思想（性格、精神），抒发了作者……的感情。