地图三要素ppt
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地图三要素PPT
判断图中A、B、C、D四地的风向
B
A
C D
• 判断下图中A、B两点的相对位置
N
三、地图上的图例和注记
1、图例： 地图上表示地理事物的符号，一般附在 地图上 。如天气图上的天气符号，自然资 源分布图上的表示各类矿产的符号等 2、注记：地图上用以说明地理事物的名 称、性质、属性等的文字，以及标明高 度、深度等的数字，如8844.43等等
课堂练习
1、绘一张学校平面图，采取下面哪一种比例 尺最合适？ A、1:1000 B、1/3000000 C、1:25000000 D、 图上1厘米代表实地距离5千米 2、甲地位置（40º S、120º E），乙地位置 （40º N，20º W），甲地在乙地的（ ）方向 C A、东北方向 B、西南方向 C、东南方向 D、西北方向
A
• 某地图沿赤道3个经度的长度为 33.3cm，计算一下该图的比例 尺是多少？
3、 读下图，完成以下要求：
A点在D点的 B点在C点的
正北
方向， 西北 方向。
4、判断图中A和B、E和F的相对位置
A 在B的 西南
E 在F的 西南
作 业 布 置
《区域地理》课时作业： 第二讲：地图 1---10小题
思考题： 1、假设你想绘制一张你所在学校 的平面图，应选用什么样的比例尺， 为什么？ 2、如果要在大小相同的两张纸上 绘制《中国政区图》和《世界政区 图》，那么哪幅图比例尺大，哪一幅 图内容详细？
二、地图上的方向
1.一般情况，面对地图，上北下南，左西右东。 2.有指向标的地图：箭头一般指向北方。 3.有经纬网的地图：经线指示南北方向，纬线指 示东西方向。 4.方格状或圆弧状的经纬网图：纬度数值向北递增 为北纬，向南递增为南纬；经度数值向东递增为 东经，向东递减为西经。 5.以极点为中心的经纬网图：自转方向呈逆时针， 则中心为北极，反之为南极；根据地球自转方 向自西向东，即自转箭头指向东，数值增大为 东经，减小为西经。
地图三要素(与“地形”有关优秀PPT)
向 东 1、地域范围一定：比例尺大，图幅则 ；
经维 网地 图：
经线指示南北方向，纬线 指
绝对高度（海拔） 相对高度
地 坡度陡缓 等高线密集处，坡陡
图 等高线稀疏处，坡缓
经线指示南北方向，纬线指示东西方向
上 比例尺
的 等高线的数值由中心向四周降低 比例尺=图上距离 / 实地距离
气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点；疗养 地应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。
第8页，共10页。
（2）选“线”设计
如公路、铁路线的设计基本要求：A利用有利地地形地势，充 分考虑路线的长短、坡度、少过河建桥，以降低施工难度和建设成 本B避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区 等。引水线路的选“线”，关键是应从地势高处向低处流；输油管 道的选“线”，路线应尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。
比例尺大小与内容详略的关系：
伏 地形的种类 比例尺越小，内容越简略，所画范围越大
反之地域范围则 。
两山顶之间的部位
等高线向数值小的一侧突出的部位 山脊 1、地域范围一定：比例尺大，图幅则 ；
3、比例尺大，地图内容则 ；
山谷 等高线向数值大的一侧突出的部位
陡崖 有几条等高线重合的部位
分层设色地形图，地形剖面图
第3页，共10页。
西北 北 东北
一
般
地
地西
图：
等高线向数值大的一侧突出的部位 等高线向数值小的一侧突出的部位
图 气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点；
西南 3、比例尺大，地图内容则 ； 南 2、图幅一定：比例尺大，地域范围则 ；
上 反之地域范围则 。
指向 引水线路的选“线”，关键是应从地势高处向低处流； 西 等高线的数值由中心向四周升高
经维 网地 图：
经线指示南北方向，纬线 指
绝对高度（海拔） 相对高度
地 坡度陡缓 等高线密集处，坡陡
图 等高线稀疏处，坡缓
经线指示南北方向，纬线指示东西方向
上 比例尺
的 等高线的数值由中心向四周降低 比例尺=图上距离 / 实地距离
气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点；疗养 地应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。
第8页，共10页。
（2）选“线”设计
如公路、铁路线的设计基本要求：A利用有利地地形地势，充 分考虑路线的长短、坡度、少过河建桥，以降低施工难度和建设成 本B避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区 等。引水线路的选“线”，关键是应从地势高处向低处流；输油管 道的选“线”，路线应尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。
比例尺大小与内容详略的关系：
伏 地形的种类 比例尺越小，内容越简略，所画范围越大
反之地域范围则 。
两山顶之间的部位
等高线向数值小的一侧突出的部位 山脊 1、地域范围一定：比例尺大，图幅则 ；
3、比例尺大，地图内容则 ；
山谷 等高线向数值大的一侧突出的部位
陡崖 有几条等高线重合的部位
分层设色地形图，地形剖面图
第3页，共10页。
西北 北 东北
一
般
地
地西
图：
等高线向数值大的一侧突出的部位 等高线向数值小的一侧突出的部位
图 气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点；
西南 3、比例尺大，地图内容则 ； 南 2、图幅一定：比例尺大，地域范围则 ；
上 反之地域范围则 。
指向 引水线路的选“线”，关键是应从地势高处向低处流； 西 等高线的数值由中心向四周升高
地图基本要素PPT课件-完美版
㈡根据大熊座寻找北极星：
1.北极星指示正北方向
2.北极星的地平高度=当地的纬度 3.方法：
北斗七星勺头从天璇到天枢连 线延长5倍
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
二、根据地形地物辨别方向：
1.积雪融化速度的不同： 北半球：朝北比朝南融化慢
2.植物枝叶： 向阳：茂盛 背阳：树干上常有苔藓
3.树木年轮：向阳年轮间距较大
我国北方林区：南侧年轮间距较大
4.房屋朝向： 北半球房屋多为坐北朝南
三、用卫星导航系统确定方向 GPS卫星导航系统
北斗导航系统
四、用罗盘确定方向
1、罗盘保持水平 2、不尺是指上图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺
图上距离 =
实地距离
比例尺的表示方法： 线段式、文字式、数字式
图例和注记
归纳与总结
地图的三个要素 一、比例尺 1.比例尺=图上距离/实际距离 2.表示方式:线段式;数字式;文字式 二、方向： 辨别方向的三种方法 1.利用指向标判读 2.利用经纬网判读 3.无指向标和经纬网通常是用“上北下南,左西右东”定
方向 三、图例和注记 常用的图例符号有统一的规定,要熟悉
（4）汇报交流，师生评议。
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
2、交流体会含义深刻的句子。
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
（2）学生找句子，交流体会方法。
《地图三要素》优质课件PPT
纬度法
北纬度增值方向为北，减值方向为南 南纬度增值方向为南，减值方向为北
注记：表示地理事物名称的文字及表示山高、水深的数字。
图例和 注记
将比例尺缩小到1/N=原比例尺× 1/N
将比例尺缩小1/N=原比例尺 ×（1－1/N）
放大到n倍就是放大到原来的n倍； 放大n倍就是放大了n倍，就是在原来已有的 基础上又多了n倍，也就是n+1倍。（缩小同理）
比例尺的缩放
➢比例尺放大： 例如，1:10 000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍， 放大后的比例尺是 1:5 000 ，比例尺变大。
（2019年北京卷）【比例尺】某中学制作主题为“点亮中国” 的宫灯。图1为学生手绘的设计图。读图，回答第1题。
1．乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为
B
A．50千米 B．200千米 C．500千米 D．2 000千米
一般指向法
方向
上北下南
左西右东
有指向标的地图
方向
指向标箭头指向某一方向(不一定指北)， 然后根据“上北下南，左西右东”原则构建。
地理基础知识
地图三要素
比例尺
方向
图例和 注记
比例尺
定义
表示图上距离比实地距离缩小的程度， 因此也叫缩尺
公式 比例尺=
图上距离 实地距离
注意：单位统一到厘米
表示形式
1:500000
图上1厘米代表 实地距离5千米 0
5千米
数字式
文字式
线段式
比例尺的大小
本质上，比例尺的大小就是分数的大小。分子为1，
比例尺中有关距离的计算
➢根据比例尺求距离
如下图,求A、B两点的直线距 离。先用刻度尺量出A、B间的 图上距离,然后除以比例尺。
地图三要素PPT课件
2020年10月2日
5
地图上的方向
2020年10月2日
6
一般定向法
上北下南左西右东
2020年10月2日
N
W
E
S
7
N
W
E
S
2020年10月2日
指向标定向法
箭 头 总 是 指 向 北 方
8
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
经纬网定向法
N
W
E
S
2020年10月2日
9
校园寻宝 ——地图上的比例尺、方向和图例
纬线指示东西方向
三、图例和注记——常用图例
图例——地图上用来表示各种地理事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城市
2020年10月2日
等名称的文字，以及表示山高、水深的数11字
试题三
小组合作丈量学校，每人 画一幅学校平面图或合作 制作学校立体模型。 (附测量数据）
2020年10月2日
12
2020年10月2日
1
地图上的图例
图例——地图上用来表示各种地理 事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字，以 及表示山高、水深的数字Biblioteka 2020年10月2日2
地图上的比例尺
比例尺= 图上距离 实际距离
2020年10月2日
3
比例尺的三种表示方法
数字式
文字式
线段式
0 5千米
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4
课堂练习：
1、若在地图上量得两地间的直线距离 是3厘米，两地间的实地距离约是 120千米，请问比例尺是多少？
1：4000000
2、图上1厘米代表实地距离500千米， 请写出其它表现形式。
《地图上的三要素》PPT课件
______厘米，图纸的宽度不得1小10于_______厘
米。
• 算实际距离=图上距离÷比例尺
• 例题3、在1：30000000比例尺的中国地形 图上。用尺子量某条长江河流的长度为21厘米，
这条河流是我国的_________。
•。
精选ppt
12
(5) 比例尺的缩放
①比例尺放大： 【用原比例尺×放大到的倍数】
7
(3) 比例尺的大小与地图内容的详略：
大小： 比例尺的大小是指比例尺数值的大小；5万分之一的
地图比例尺就比10万分之一地图的比例尺大，比2万分之一地图 的比例尺就小。 （思考：两地实际距离相等时？图上距离大的比例尺
是大还是小？两地图上距离相等时？实际距离大的比 例尺是大还是小？）
关系： 比例尺越大（即分母愈小），地图缩小的程度
将比例尺放大到N倍：原比例尺×N
将比例尺放大N倍：原比例尺×（1 ＋N）
将比例尺缩小到N倍：原比例尺÷ N
将比例尺缩小N倍：原比精例选pp尺t ÷ （ N－1）
13
• 例题4、在比例尺为1：140000000的世界 地图上，量得北京至莫斯科的图上距离为4.4 厘米，两地的实地距离是6_1_6_0____公里。把原 图放大到2倍后，新图的比例尺_1__:7_0_0_0_0__0_0。0 在放大后的新图上，北京至莫斯科的图上距
①表示海洋、沼泽、土地、沙漠、湖泊等图例 ②表示国界线、省界线、交通线（公路、铁路等）、河 流等图例 ③山峰、矿产地、居民点和小比例尺图上的城市等图例
以上图例有什么差别？
注记：表示城市、村庄、山脉、河流等名称的文字和山高、
水深的数字叫做注记。
精选ppt
17
地形图 地形图
精选p地形图 1、地图上高低的表示方法—海拔高度和相对高度
米。
• 算实际距离=图上距离÷比例尺
• 例题3、在1：30000000比例尺的中国地形 图上。用尺子量某条长江河流的长度为21厘米，
这条河流是我国的_________。
•。
精选ppt
12
(5) 比例尺的缩放
①比例尺放大： 【用原比例尺×放大到的倍数】
7
(3) 比例尺的大小与地图内容的详略：
大小： 比例尺的大小是指比例尺数值的大小；5万分之一的
地图比例尺就比10万分之一地图的比例尺大，比2万分之一地图 的比例尺就小。 （思考：两地实际距离相等时？图上距离大的比例尺
是大还是小？两地图上距离相等时？实际距离大的比 例尺是大还是小？）
关系： 比例尺越大（即分母愈小），地图缩小的程度
将比例尺放大到N倍：原比例尺×N
将比例尺放大N倍：原比例尺×（1 ＋N）
将比例尺缩小到N倍：原比例尺÷ N
将比例尺缩小N倍：原比精例选pp尺t ÷ （ N－1）
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• 例题4、在比例尺为1：140000000的世界 地图上，量得北京至莫斯科的图上距离为4.4 厘米，两地的实地距离是6_1_6_0____公里。把原 图放大到2倍后，新图的比例尺_1__:7_0_0_0_0__0_0。0 在放大后的新图上，北京至莫斯科的图上距
①表示海洋、沼泽、土地、沙漠、湖泊等图例 ②表示国界线、省界线、交通线（公路、铁路等）、河 流等图例 ③山峰、矿产地、居民点和小比例尺图上的城市等图例
以上图例有什么差别？
注记：表示城市、村庄、山脉、河流等名称的文字和山高、
水深的数字叫做注记。
精选ppt
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地形图 地形图
精选p地形图 1、地图上高低的表示方法—海拔高度和相对高度
高中区域地理《地图三要素》(共26张PPT)
注记
地图上方向的判读
一般定向法
指向标定向法
上北下南 左西右东
一般地图上 指向标箭头 指示正北方
俯视图中，结 合地球自转方 向，北半球逆
向
时针指向东，
南半球顺时针
指向东
时针法 极地为孔雀 状大陆表示 南极，极地 为海洋表示 北极
经度法
西经度增值方向减为值西方，向为东
东经减度值增方值向方为向西为
B A
＋1)。缩小同理。 (2)比例尺放大后图幅面积的变化
比例尺放大后，面积放大到的倍数，是其比例尺放大 到倍数的平方。
1、读下面两幅图，回答有关 问题。
图中比例尺较大的是__图__1_，其所示区域范围较_小__，图示内
2、下图是某地等高线地形图，图中等高距为50米， AB段为河流。读图，回答下题。
图中河流的大致流向为
与上述信息相符的是( A )
A．甲
B．乙
D．丁
C．丙
考点：比例尺的应用 【天津卷】某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表 所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。剖面图中绘 与实际的火山坡度相比。
A
A.变陡了 B.变缓了 C.无变化 D.无法判
考点：地图上的方向
[2014•北京卷]下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示
60° 40° 20°
0° 20°E 40°E 60°
W
W
W
E
若两地分属东西经，若经度相加和小于180度
东经在东，西否经则在东西经；在西，西经在东
北
纬度法
南
北纬度增值方向为北，减值方向为南 南纬度增值方向为南，减值方向为北
北
南
60°N 40°N 20°N
第一讲：地图三要素ppt
42
C
A
D
B
例题16： （1）图中村庄A大 致在村庄B的 方 向。
（2）图中河 流的流向是：
精选完整ppt课件
43
3)在有经纬网的地图上定位
精选完整ppt课件
44
精选完整ppt课件
45
4)野外其他一些常见的定位方法
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
精选完整ppt课件
46
利用植物判断方向
果子先染色的 一面是南方。
B.图乙的比例尺为 1:400000
C.图乙表示的地理事物较图
甲详细
精选完整ppt课件
40
(二)地图三要素——方向
1、方向的判断方法
1)一般情况：上北下南，左西右东
北
北(N)
西北
东北
西(W)
东(E) 西
东
南(S)
西南
精选完整ppt课件
南
东南
41
2)有指向标，箭头指示北方
N
E
S
N
W精选完整ppt课件
精选完整ppt课件
4
一、地图的概念与分类
地图概念：人们把地理事物按一 定比例缩小后，用不同的符号、 颜色绘出来的图。
地图分类：政区图、地形图、气 候图、交通图、人口图、历史图 等等。
精选完整ppt课件
5
女生宿舍楼
锅
炉
房
食堂
和
澡
堂
男生宿舍楼
北教学楼
办
西
公
实
楼
验
楼 新建南教学楼
同 心 中 学 精选完整ppt课件
容越简单。
精选完整ppt课件
27
地图 第一讲 地图三要素PPT课件
略
练习
假如4幅地图图幅大小相等， 那么表示地理事物可能最详 细的是 ( D )
A．世界政治地图 B．北京城市图 C．济南市地形图 D．泰山风景区导游图
地 图 上 一 些 常 用 图 例
动脑筋
如何在下面几幅图中确定方向？
地 图 上 的 方 向
► 一般地图
►指 向 标 地 图
►经 纬 网 地 图
感谢您的观看与聆听
本课件下载后可根据实际情况进行调整
练习
下列比例尺中最大的是（D ）
A、1：50000 B、图上1厘米代表实地距离
50千米 C、0 500㎞ D、1：5000
比较两幅图的比例尺的大小和 表示内容的详略程度
1:4000000
1:380千米
比例尺大小与范围、表示内容详略关系
表示范围的 表示内容的
大或小
详或略
大比例尺 小
详
小比例尺
大
例
尺
的
概
念
比例尺的表示方式
比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 比例尺＝图上距离/实地距离
比 已例知比例尺和实地距离，求图上距离： 尺的图上距离＝实地距离*比例尺 计 已算知图上距离和比例尺，求实地距离：
实地距离＝图上距离/比例尺
练习
如果在地图上量的两地之间 的直线距离为3厘米，图上 比例尺1：6000000，则两地
北指
向
标
法
： 箭
C
头
通
常
指பைடு நூலகம்
A
B
思考： （1）图中村庄A大致在村庄B的正北方向。 （2）图中公路CD的走向大致是先由西南向。东
再由西向东
经 纬 网 定 40 向 法 练 习 20 ：
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D
⑤、比例尺大小与表示范围大小和 内容详略的关系
图幅大小相同时， 比例尺越大，表示的实地范围越小， 内容越详细。 比例尺越小，表示的实地范围越大， 内容越简略。
实地范围相同时 比例尺越大，图幅面积越大，内 容越详细； 比例尺越小，图幅面积越小，内 容越简单。
练习范围最大的是 ③ ，最小是 ② 。 内容最详细是 ② ，最简略的是 ③ 。
①
②
③
例题8.绘制一副北京市旅游图，选择下列哪 一种比例尺，图上内容最详细（ ）
A.1:250000 C.1:50000
B.1厘米代表50千米 D.二百万分之一
例题9、下列两幅图幅相同的地图中，比例尺 最大的一幅是________.
【答案】 （1）位于河流附近，水源充足 （2）有公路穿过，交通便利 （3）靠近城市、市场广阔
感谢下 载
C.同一副经纬网图中,不同线段比例尺大小 的比较.
例题5.在右图中,如果AC、BD两条经线 的度数分别为100°E、150°E,则AB、 BD、CD、AC四条线段所取比例尺的大小 关系为（ ）
A.AB<BD=CD=AC B.AB=BD<CD=AC
C.AB=BD>CD<AC D.AB>CD>BD=AC
b:将原比例尺缩小到1/n，则缩小后的
比例尺为: 原比例尺×1/n
.
将原比例尺缩小1/n ，则缩小后的比 例尺为: 原比例尺×（1﹣1/n） .
例题12.在比例尺为1：140000000 的世界地图上，量得北京至莫斯科 的图上距离为4.4厘米，把原图放 大1倍后，新图的比例尺为 __________。在放大后的新图上， 北京至莫斯科的图上距离是 _________厘米。
例1：如果地图上1厘米表示实地 距离100千米，则该图比例尺为 多少？
比例尺=图上距离/实地距离 =1厘米：100千米 =1：10 000 000
注意单位换算：1千米=105厘米
B.直接给出图上距离,实际距离没有给出,需要通 过计算才能求出
例题2:若图中A、B两点的图上距
离为2.22cm，则该图的比例尺
比例尺放大到原图比例尺的n倍，则新 图幅面积为原图面积*n２; 比例尺缩小到原图比例尺的n倍，则新 图幅面积为原图面积*(1/n)2;
例题14:将1:1000的地图比例尺放大 1倍后，下列说法正确的是（ ）
A 新图比例尺为1:2000
B 新图的图幅面积比原图增加了2倍
C 新图表示的地理事物比原图简略
高中地理一轮复习
第一章 地球和地图 第二节 地图
比例尺
一、地图三要素 方向
地
图例和注记
图
等高线地形图
二、地形图 分层设色地形图
地形剖面图
●考纲原文: 海拔（绝对高度）和相对高度; 等高（深）线和地形图。地形剖面图。 ●考纲解读: 1、运用地图估算海拔与相对高度，掌握其计算方 法 2、掌握地图上方向的判读方法及其应用；掌握比 例尺的计算，缩放及其应用；了解常用的图例和 注记 3、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等， 以及五种主要地形。 4、能判读地形图和剖面图，并进行应用分析。
想一想
1、哪些地图需要用较小的比例尺？ ——世界地图、国家地图等
2、哪些地图需要用较大的比例尺？ ——平面图、军事地图等
例题10：徒步做一日往返的野外地 理考察，下列比例尺地图最不适用 的是：（ ） A、1：5000 B、1：10000 C、1：25000 D、 1：100000
例题11.一支特种兵小分队,在方圆25平方
千米的范围内执行任务,小分队指挥员所使
用的地图,比例尺应该为(
)
A.1:1000000
B.1:500000
C.1:500
D.1:10000
⑥比例尺的缩放：放大到，放大了；
缩小到，缩小了 比例尺的缩放的计算：
a:将原比例尺放大到n倍，放大后的 比例尺为: 原比例尺×n ;
将原比例尺放大n倍，则放大后的 比例尺为:原比例尺×（ n﹢1 ）;
B.不同幅比例尺大小的比较.
例题6、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是： A
9° 10°
132°133°134°135°
42°30′
41°30′
10°
A
80° 82°
34° 33°
24°
B
72° 68°
方法：取1厘米 线段，测量四幅 图，在1厘米线段 内跨纬度少者为 大比例尺。
8° 6°
C
20°
16°
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
利用植物判断方向
果子先染色的 一面是南方。
树叶生长 茂盛的方向 是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方 即是南方。
（三）图例和注记
图例：地图上表示各种地理事物的 符号
注记：地图上，用来说明山脉、河 流、国家、城市等名称的文字，以 及表示山高、水深的数字
如：“泰山▲、1 532.7”中“▲”属于图例， “泰山、1 532.7”为 注记。
例题13：一张1：12 000 000的地图若将 该图比例尺放大到原图的4倍，放大后的 地图比例尺（ ） A、1：3000 000 B、图上1厘米代表实地距离400千米 C、1：6 000 000 D、1：9 000 000
想一想
随着比例尺的缩放，图幅面积会怎 么变化呢？
⑦比例尺放大（缩小）后图幅面积的变 化
一、地图的概念与分类
地图概念：人们把地理事物按一 定比例缩小后，用不同的符号、 颜色绘出来的图。
地图分类：政区图、地形图、气 候图、交通图、人口图、历史图 等等。
锅
楼
炉
房
和
澡
堂
女生宿舍 食堂 男生宿舍楼
北教学楼
办
西
公
实
楼
验
楼
新建南教学 楼
同心中学
N
操
场
综合楼
比例尺：1:100
贵州省交通地图
分层设色地形图
④比例尺大小比较：比例尺的大 小就是分数的大小
a、分母越大，比例尺越小； 分母越小，比例尺越大； 即：比值大，比例尺就大
A.给出几种不同形式的比例尺进行比较
例题4、下列各种不同比例尺中，比例
尺最小的是： (
)
A、1：4000000
B、图上距离1厘米表示实地距离30千米
C、50
0
50千米
D、1：2000000
1、方向的判断方法
1)一般情况：上北下南，左西右东
北
北(N)
西北
东北
西(W)
东(E) 西
东
南(S)
西南 南
东南
2)有指向标，箭头指示北方
N
E
S
N W
C
A
D
B
例题16： （1）图中村庄A大 致在村庄B的 方 向。
（2）图中河 流的流向是：
3)在有经纬网的地图上定位
4)野外其他一些常见的定位方法
●命题趋势 1、以区域等高线地形图的方式，考查重要区域的 地形、气候、河流等自然地理特征，以及人口、 城镇、交通线分布、经济发展等人文地理知识。 2、以地图或部分文字资料为素材，考查等高线地 形图的相关应用知识也是重要趋向。这类题目一 般与生产生活实际结合较紧密。 3、区域经纬网图与等高线图的有机融合图将会在 今后考题中频频出现，借助该融合图综合考查区 域综合地理知识是今后命题的主要趋势。
D 在原图上淮河的长度为10cm,在新 图上长度为20cm
例题15.如图，两幅图表示 的区域范围相同，图甲比例 尺为1:1000000，则（ ）
甲乙
A.图乙的比例尺为1:200000
B.图乙的比例尺为1:400000
C.图乙表示的地理事物较图 甲详细
D.图甲比例尺是图乙的4倍
(二)地图三要素——方向
B.1:10000000 D.1:2000000
③形式： （1）数字式：1：10 000 000 或 1/10 000 000 （2）文字式：图上1厘米代表实 地距离100千米 （3）直线式：
0 100 200（千米）
观察……
① 1:50千米
②１：２０千米
③ １：３５０千米
你们觉得哪一幅图的比例尺小？
地形剖面图
高山不见一寸土 平地不见半亩田 五湖四海没有水 世界各国在眼前
二、地图三要素 ：
0 40千米
比例尺 图例
方向
（一）地图三要素——比例尺
（1）比例尺
①概念：图上距离比实地距离缩
小的程度。
a：无单位
②计算：比例尺
=图上距离/实地 距离
b：距离单位必 须统一
A.直接给出图上距离和实地距离;计算比例 尺
首都
省级行 政中心 一般 城镇
洲界
国界
未定国
图
例
·
·省区,,自直治辖
市地界区界
铁路 公路
长城 运河
河流,湖 泊
时令河, 湖 水库,渠道
等高线 山峰 关隘 沙漠
沼泽
例题17.读某城市示意图，分析农民种植花卉 的有利条件：
【解析】这是一种假设情境，信息的载体是图像（也就是图例）， 图中与花卉有关的信息即为已知条件，包括三个方面河流、公路、 城市，这三个条件是答题的依据，它们为花卉生产提供的有利条件， 用地理语言来表达，依次为水源、交通、市场。有些时候图例和注 记就是答题点。
为
。
170°
180°
170°
A
50°
B
60°
例题3.在北半球一副天气分析图上，A高气 压1020HPa中心位于（600N；900E），B高气 压1030HPa中心位于（500N; 900E），两地 图上距离为11.1厘米，则该天气分析图的比 例尺为（ ）
⑤、比例尺大小与表示范围大小和 内容详略的关系
图幅大小相同时， 比例尺越大，表示的实地范围越小， 内容越详细。 比例尺越小，表示的实地范围越大， 内容越简略。
实地范围相同时 比例尺越大，图幅面积越大，内 容越详细； 比例尺越小，图幅面积越小，内 容越简单。
练习范围最大的是 ③ ，最小是 ② 。 内容最详细是 ② ，最简略的是 ③ 。
①
②
③
例题8.绘制一副北京市旅游图，选择下列哪 一种比例尺，图上内容最详细（ ）
A.1:250000 C.1:50000
B.1厘米代表50千米 D.二百万分之一
例题9、下列两幅图幅相同的地图中，比例尺 最大的一幅是________.
【答案】 （1）位于河流附近，水源充足 （2）有公路穿过，交通便利 （3）靠近城市、市场广阔
感谢下 载
C.同一副经纬网图中,不同线段比例尺大小 的比较.
例题5.在右图中,如果AC、BD两条经线 的度数分别为100°E、150°E,则AB、 BD、CD、AC四条线段所取比例尺的大小 关系为（ ）
A.AB<BD=CD=AC B.AB=BD<CD=AC
C.AB=BD>CD<AC D.AB>CD>BD=AC
b:将原比例尺缩小到1/n，则缩小后的
比例尺为: 原比例尺×1/n
.
将原比例尺缩小1/n ，则缩小后的比 例尺为: 原比例尺×（1﹣1/n） .
例题12.在比例尺为1：140000000 的世界地图上，量得北京至莫斯科 的图上距离为4.4厘米，把原图放 大1倍后，新图的比例尺为 __________。在放大后的新图上， 北京至莫斯科的图上距离是 _________厘米。
例1：如果地图上1厘米表示实地 距离100千米，则该图比例尺为 多少？
比例尺=图上距离/实地距离 =1厘米：100千米 =1：10 000 000
注意单位换算：1千米=105厘米
B.直接给出图上距离,实际距离没有给出,需要通 过计算才能求出
例题2:若图中A、B两点的图上距
离为2.22cm，则该图的比例尺
比例尺放大到原图比例尺的n倍，则新 图幅面积为原图面积*n２; 比例尺缩小到原图比例尺的n倍，则新 图幅面积为原图面积*(1/n)2;
例题14:将1:1000的地图比例尺放大 1倍后，下列说法正确的是（ ）
A 新图比例尺为1:2000
B 新图的图幅面积比原图增加了2倍
C 新图表示的地理事物比原图简略
高中地理一轮复习
第一章 地球和地图 第二节 地图
比例尺
一、地图三要素 方向
地
图例和注记
图
等高线地形图
二、地形图 分层设色地形图
地形剖面图
●考纲原文: 海拔（绝对高度）和相对高度; 等高（深）线和地形图。地形剖面图。 ●考纲解读: 1、运用地图估算海拔与相对高度，掌握其计算方 法 2、掌握地图上方向的判读方法及其应用；掌握比 例尺的计算，缩放及其应用；了解常用的图例和 注记 3、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等， 以及五种主要地形。 4、能判读地形图和剖面图，并进行应用分析。
想一想
1、哪些地图需要用较小的比例尺？ ——世界地图、国家地图等
2、哪些地图需要用较大的比例尺？ ——平面图、军事地图等
例题10：徒步做一日往返的野外地 理考察，下列比例尺地图最不适用 的是：（ ） A、1：5000 B、1：10000 C、1：25000 D、 1：100000
例题11.一支特种兵小分队,在方圆25平方
千米的范围内执行任务,小分队指挥员所使
用的地图,比例尺应该为(
)
A.1:1000000
B.1:500000
C.1:500
D.1:10000
⑥比例尺的缩放：放大到，放大了；
缩小到，缩小了 比例尺的缩放的计算：
a:将原比例尺放大到n倍，放大后的 比例尺为: 原比例尺×n ;
将原比例尺放大n倍，则放大后的 比例尺为:原比例尺×（ n﹢1 ）;
B.不同幅比例尺大小的比较.
例题6、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是： A
9° 10°
132°133°134°135°
42°30′
41°30′
10°
A
80° 82°
34° 33°
24°
B
72° 68°
方法：取1厘米 线段，测量四幅 图，在1厘米线段 内跨纬度少者为 大比例尺。
8° 6°
C
20°
16°
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
利用植物判断方向
果子先染色的 一面是南方。
树叶生长 茂盛的方向 是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方 即是南方。
（三）图例和注记
图例：地图上表示各种地理事物的 符号
注记：地图上，用来说明山脉、河 流、国家、城市等名称的文字，以 及表示山高、水深的数字
如：“泰山▲、1 532.7”中“▲”属于图例， “泰山、1 532.7”为 注记。
例题13：一张1：12 000 000的地图若将 该图比例尺放大到原图的4倍，放大后的 地图比例尺（ ） A、1：3000 000 B、图上1厘米代表实地距离400千米 C、1：6 000 000 D、1：9 000 000
想一想
随着比例尺的缩放，图幅面积会怎 么变化呢？
⑦比例尺放大（缩小）后图幅面积的变 化
一、地图的概念与分类
地图概念：人们把地理事物按一 定比例缩小后，用不同的符号、 颜色绘出来的图。
地图分类：政区图、地形图、气 候图、交通图、人口图、历史图 等等。
锅
楼
炉
房
和
澡
堂
女生宿舍 食堂 男生宿舍楼
北教学楼
办
西
公
实
楼
验
楼
新建南教学 楼
同心中学
N
操
场
综合楼
比例尺：1:100
贵州省交通地图
分层设色地形图
④比例尺大小比较：比例尺的大 小就是分数的大小
a、分母越大，比例尺越小； 分母越小，比例尺越大； 即：比值大，比例尺就大
A.给出几种不同形式的比例尺进行比较
例题4、下列各种不同比例尺中，比例
尺最小的是： (
)
A、1：4000000
B、图上距离1厘米表示实地距离30千米
C、50
0
50千米
D、1：2000000
1、方向的判断方法
1)一般情况：上北下南，左西右东
北
北(N)
西北
东北
西(W)
东(E) 西
东
南(S)
西南 南
东南
2)有指向标，箭头指示北方
N
E
S
N W
C
A
D
B
例题16： （1）图中村庄A大 致在村庄B的 方 向。
（2）图中河 流的流向是：
3)在有经纬网的地图上定位
4)野外其他一些常见的定位方法
●命题趋势 1、以区域等高线地形图的方式，考查重要区域的 地形、气候、河流等自然地理特征，以及人口、 城镇、交通线分布、经济发展等人文地理知识。 2、以地图或部分文字资料为素材，考查等高线地 形图的相关应用知识也是重要趋向。这类题目一 般与生产生活实际结合较紧密。 3、区域经纬网图与等高线图的有机融合图将会在 今后考题中频频出现，借助该融合图综合考查区 域综合地理知识是今后命题的主要趋势。
D 在原图上淮河的长度为10cm,在新 图上长度为20cm
例题15.如图，两幅图表示 的区域范围相同，图甲比例 尺为1:1000000，则（ ）
甲乙
A.图乙的比例尺为1:200000
B.图乙的比例尺为1:400000
C.图乙表示的地理事物较图 甲详细
D.图甲比例尺是图乙的4倍
(二)地图三要素——方向
B.1:10000000 D.1:2000000
③形式： （1）数字式：1：10 000 000 或 1/10 000 000 （2）文字式：图上1厘米代表实 地距离100千米 （3）直线式：
0 100 200（千米）
观察……
① 1:50千米
②１：２０千米
③ １：３５０千米
你们觉得哪一幅图的比例尺小？
地形剖面图
高山不见一寸土 平地不见半亩田 五湖四海没有水 世界各国在眼前
二、地图三要素 ：
0 40千米
比例尺 图例
方向
（一）地图三要素——比例尺
（1）比例尺
①概念：图上距离比实地距离缩
小的程度。
a：无单位
②计算：比例尺
=图上距离/实地 距离
b：距离单位必 须统一
A.直接给出图上距离和实地距离;计算比例 尺
首都
省级行 政中心 一般 城镇
洲界
国界
未定国
图
例
·
·省区,,自直治辖
市地界区界
铁路 公路
长城 运河
河流,湖 泊
时令河, 湖 水库,渠道
等高线 山峰 关隘 沙漠
沼泽
例题17.读某城市示意图，分析农民种植花卉 的有利条件：
【解析】这是一种假设情境，信息的载体是图像（也就是图例）， 图中与花卉有关的信息即为已知条件，包括三个方面河流、公路、 城市，这三个条件是答题的依据，它们为花卉生产提供的有利条件， 用地理语言来表达，依次为水源、交通、市场。有些时候图例和注 记就是答题点。
为
。
170°
180°
170°
A
50°
B
60°
例题3.在北半球一副天气分析图上，A高气 压1020HPa中心位于（600N；900E），B高气 压1030HPa中心位于（500N; 900E），两地 图上距离为11.1厘米，则该天气分析图的比 例尺为（ ）