中班语言《今天我的运气怎么这么好》

中班语言“今天运气怎么这么好”

设计意图：

《今天语气怎么这么好》讲述的是灰狼先生在森林里发现许多小猪，它觉得自己运气好得不得了，决定去叫好朋友哇呜、咕噜噜、贝罗一起分享。而他的朋友们也乐于跟乌鲁分享它们在森林里找到的美味。灰狼先生因为健忘和分心，一再忘了小猪的事。由于灰狼先生觉得不吃动物同样有很多好吃的可以吃，决定以后再也不吃动物了，这一举动得到更多的动物朋友，从而变得更开心了。根据中班的年龄特点，在理解绘本主要情节的过程中层层递进，让幼儿充分发挥想象空间，发展其思维力、增强语言表达能力。

活动目标：

1、初步理解故事内容，借助图画大胆想象，学说短句：“今天运气怎么这么好”、“香喷喷”、“软绵绵”、“香酥酥”。

2、体会故事的幽默诙谐，感受故事的趣味和温暖，体验分享的快乐。

活动准备：

白板课件

活动过程：

一、开始导入：

1、教师利用遮罩功能出示灰狼先生的眼睛，幼儿猜测。

提问：这是谁？他在哪里？想干什么？

2、小猪出现

提问：灰狼先生托着腮帮子，在想什么呢？

二、教师讲述第一段故事内容：

1、讲述故事内容：有一天，灰狼先生走进森林，发现小猪们正在睡觉呢！“哇——这么多！”今天运气怎么真么好呢！他怕吵醒小猪，小声地数了起来：“1只、2只、3只、4只。。。。。”

提问：这么多的小猪，灰狼先生会怎么想又会怎么做呢？

2、讲述故事内容：这么多，我一个人也吃不过来呀。今天我的运气怎么这么好呢！嘻嘻嘻喜。。。。。对了！我要去告诉我的朋友！说着便笑嘻嘻的跑开了。

提问：说这句话的时候会用什么表情，什么语气呢？（幼儿练习说今天我的运气怎么这么好呢！）

3、讲述故事内容：乌鲁来到了好朋友哇呜的家。咚咚咚咚——“哇呜，你在家吗？我到森林里这么一看，你猜怎么着，黑压压的一片。。。。。。”

提问：灰狼先生一边敲门一边对哇呜说了什么？

4、讲述故事内容：长着黑压压的一片蘑菇，是吧？我刚才还去森林采过蘑菇!你看，我做了一锅香喷喷的咖喱蘑菇。乌鲁，咱们一起吃吧！

提问：哇呜做了一锅什么大餐呀？（咖喱蘑菇汤）

5、讲述故事内容：两只灰狼先生，啊呜啊呜的吃起来，边吃还边说：“好吃！好吃！香喷喷的咖喱蘑菇汤，太好吃了！啊呜啊呜——”

表演吃东西时的动作，边吃边模仿

6、讲述故事内容：哇呜又送了他好多咖喱蘑菇。“要是喜欢，就带回家吃吧”灰狼先生边走边说：“今天运气怎么这么好呢！”

提问：离开的时候哇呜送了灰狼先生什么好吃的了？（香喷喷的咖喱蘑菇）灰狼先生还说了什么？（今天运气怎么这么好）

三、教师讲述第二段故事内容：

1、灰狼的先生第二个朋友出现（敲门声、角色淡入）

讲述故事内容：咣咣咣——咕噜噜，你在家吗？我去森林里发现了一个秘密。你猜。。。。。说到这儿，嘎吱——门开了。咕噜噜开心的说：我也在森林里发现了个秘密，那里结了好多苹果。所以，你看，我做了个苹果派，两只灰狼先生吧唧吧唧的吃起来，好吃好吃，软绵绵的苹果派太好吃了！

提问：除了啊呜啊呜、吧唧吧唧还可以怎么吃呢？（课前丰富）

四、讲述第三段故事内容：

1、教师讲述：叮——咚，喂，贝罗，你在家吗？告诉你森林里有好多。。。。刚说到这儿，嘎吱——门就开了。贝罗开心的说开心的说：“我也在森林里挖到了好多白薯。我用白薯做了香喷喷的油炸饼。来，一起吃吧！”

提问：贝罗做了什么好吃的了？（香酥酥的油炸饼）

2、教师讲述：两只灰狼先生呱叽呱叽的吃起来“好吃！好吃！香酥酥的油炸饼，太好吃了！”

提问：灰狼先生是怎么吃的呢？你可以和旁边的小朋友面对面一起吃吃看。

3、教师讲述：临走的时候贝罗又送了他好多油炸饼。灰狼先生抱着一大堆好吃的，笑眯眯的说：“今天运气怎么这么好呢！”

提问：为什么灰狼先生觉得今天的运气怎么这么好呢？（随便讲）他都吃了哪几种好吃的美食？（出示三种食物的图片）我们一起来说一说灰狼先生是怎么吃各种美食的？

啊呜、啊呜——好吃、好吃——香喷喷的咖喱蘑菇汤，太好吃了！

吧唧、吧唧——好吃、好吃——软绵绵的苹果派，太好吃了！

呱叽、呱叽——好吃、好吃——香酥酥的油炸饼，太好吃了！

五、结尾：

教师小结：哇！灰狼先生吃了那么多美食，肚子吃的鼓鼓的！咦，不对呀！孩子们，故事开始的时候灰狼先生想吃谁呀？可是最后却吃了什么呀？对，咖喱蘑菇汤、苹果派、油炸饼，吃着吃着就把小猪们给忘了。

教师讲述：吃着吃着，灰狼先生想：咖喱蘑菇汤很好吃！苹果派很好吃！油炸饼也很好吃！以后我就天天吃它们！灰狼先生不吃小动物的消息在森林里传开啦！小动物们纷纷都到灰狼先生家里去，要和他做朋友。（很多小动物在灰狼先生家门口）

提问：灰狼先生看到自己这么多的朋友心里觉得怎么样？

对呀，灰狼先生更快乐了，他不仅有自己的狼朋友还有跟多的动物朋友。你们为灰狼先生感到高兴吗？（高兴）

六、结束部分：

这个好听又有趣的故事，它还没有名字呢，我们一起给它取个名字吧。（用灰狼先生的一句话作为故事的名字：今天运气怎么这么好）