初中英语主系表结构讲解精品PPT课件
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主系表结构讲解 ppt课件
英雄爱吃西红柿和土豆。
注意：无论加s还是es,都读作/z/.
ppt课件 29
特殊名词单、复数
1.单、复数同行 deer(鹿)、sheep 、fish、Chinese Japanese 2.只用作复数 people(人们) police(警察) cattle(牛群) a people(民族) 3.不规则变化 man—men woman---women foot---feet child---children tooth---teeth mouse--mice30 ppt课件
6
表语（predicative） 表语是用来修饰主语的，说明主语的身份、 性质、品性、特征和状态的，表语位于系动 词之后。表语常由名词、形容词、副词、介 词短语、动词的ing形式、不定式、从句来充 当 eg: I am fine . He is a boy . We are here . He is not at home .
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My name is Tom
ppt课件 11
词类
词类 名词 代词 形容词 副词 数词 动词 冠词 介词 连词 感叹词 英文名称 noun(n.) pronoun(pron.) adjective(a.) adverb(ad .) numeral(num .) verb(v .) article(art .) preposition(prep .) conjunction(conj .) interjection(interj .) 作用及意义
Are those pens ?
Yes, they are . No, they aren’t.
15
ppt课件
注意：
1.主语为this 或that的一般疑问句，答
初中英语主系表结构详解PPT课件
初中英语主系表结构详解
第1页，共138页。
简单句
▪ 概念：只有一个主谓结构，且句子的各个成 分都只有单词、词组或短语充当的句子叫简 单句。
第2页，共138页。
简单句的五种基本句型
主语 +谓语（不及物动词）+（状语） eg : A bird can fly . 鸟会飞
主语 +谓语（连系动词）+ 表语
第8页，共138页。
口诀
▪ 我跟am你跟are, is连着他她它， ▪ 单数主语跟is, 复数主语全跟are, ▪ 变疑问，be提前， 句末问号别忘记， ▪ 变否定，更容易， be加not要牢记。
第9页，共138页。
代词(1)-------人称代词
▪ 人称代词 I you he she it we you they
One , first, fifth
is ,do ,have ,get , sing ,ask a ,an ,the
at, in ,on ,behind
conjunction(conj .) 连接词与词或句与句 interjection(interj .) 表示感情或口气
第12页，共138页。
and ,but ,or ,so hi ,hello ,oh
有的加 es, hero---heroes potato---potatoes
tomato---tomatoes
英雄爱吃西红柿和土豆。
注意：无论加s还是es,都读作/z/.
第29页，共138页。
特殊名词单、复数
1.单、复数同行 deer(鹿)、sheep 、fish、Chinese
Japanese 2.只用作复数
第6页，共138页。
表语（predicative）
第1页，共138页。
简单句
▪ 概念：只有一个主谓结构，且句子的各个成 分都只有单词、词组或短语充当的句子叫简 单句。
第2页，共138页。
简单句的五种基本句型
主语 +谓语（不及物动词）+（状语） eg : A bird can fly . 鸟会飞
主语 +谓语（连系动词）+ 表语
第8页，共138页。
口诀
▪ 我跟am你跟are, is连着他她它， ▪ 单数主语跟is, 复数主语全跟are, ▪ 变疑问，be提前， 句末问号别忘记， ▪ 变否定，更容易， be加not要牢记。
第9页，共138页。
代词(1)-------人称代词
▪ 人称代词 I you he she it we you they
One , first, fifth
is ,do ,have ,get , sing ,ask a ,an ,the
at, in ,on ,behind
conjunction(conj .) 连接词与词或句与句 interjection(interj .) 表示感情或口气
第12页，共138页。
and ,but ,or ,so hi ,hello ,oh
有的加 es, hero---heroes potato---potatoes
tomato---tomatoes
英雄爱吃西红柿和土豆。
注意：无论加s还是es,都读作/z/.
第29页，共138页。
特殊名词单、复数
1.单、复数同行 deer(鹿)、sheep 、fish、Chinese
Japanese 2.只用作复数
第6页，共138页。
表语（predicative）
主、系、表结构课件
分类算法的未来发展：介绍分类算法的未来发展方向，包括如何进一步提高分类算法的准确性和效率、如何应对更复杂的数据和任务等。
主、系、表结构在大数据中的应用
07
大数据中的分布式存储系统
添加标题
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主、系、表结构在分布式存储系统中的应用
分布式存储系统的定义和特点
分布式存储系统的优势和挑战
培养学生的英语语感和语言运用能力
课件内容
课件目标：帮助学生掌握主、系、表结构的概念和应用
课件形式：PPT、视频、动画等多种形式结合
课件难度：适合初学者，逐步深入，难度适中
课件内容：介绍主、系、表结构的定义、特点、应用场景等
主、系、表结构基本概念
03
主、系、表结构定义
主语：句子中的主要陈述对象，通常放在句首。
主、系、表结构在分布式存储系统中的优化策略
大数据中的分布式计算框架
Hadoop：基于分布式文件系统，实现数据存储和计算
Spark：基于内存计算，实现快速数据处理和分析
Flink：基于流处理，实现实时数据处理和分析
Beam：基于批处理和流处理，实现混合数据处理和分析
大数据中的数据关联分析
添加标题
数据关联分析的定义：数据关联分析是指通过挖掘和分析大数据中的关联性，发现数据之间的潜在联系和规律，为决策提供支持。
维度表作用：提供业务过程的详细信息，支持业务分析和决策
维度表与事实表关系：维度表为事实表提供上下文，帮助理解事实表中的数据
维度表设计：需要考虑到业务需求、数据量、查询性能等因素
数据仓库中的表关联
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连接表关联
主键与外键关联
主、系、表结构在大数据中的应用
07
大数据中的分布式存储系统
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主、系、表结构在分布式存储系统中的应用
分布式存储系统的定义和特点
分布式存储系统的优势和挑战
培养学生的英语语感和语言运用能力
课件内容
课件目标：帮助学生掌握主、系、表结构的概念和应用
课件形式：PPT、视频、动画等多种形式结合
课件难度：适合初学者，逐步深入，难度适中
课件内容：介绍主、系、表结构的定义、特点、应用场景等
主、系、表结构基本概念
03
主、系、表结构定义
主语：句子中的主要陈述对象，通常放在句首。
主、系、表结构在分布式存储系统中的优化策略
大数据中的分布式计算框架
Hadoop：基于分布式文件系统，实现数据存储和计算
Spark：基于内存计算，实现快速数据处理和分析
Flink：基于流处理，实现实时数据处理和分析
Beam：基于批处理和流处理，实现混合数据处理和分析
大数据中的数据关联分析
添加标题
数据关联分析的定义：数据关联分析是指通过挖掘和分析大数据中的关联性，发现数据之间的潜在联系和规律，为决策提供支持。
维度表作用：提供业务过程的详细信息，支持业务分析和决策
维度表与事实表关系：维度表为事实表提供上下文，帮助理解事实表中的数据
维度表设计：需要考虑到业务需求、数据量、查询性能等因素
数据仓库中的表关联
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连接表关联
主键与外键关联
初中英语主系表结构详解讲解学习141页PPT
初中英语主系表结构详解讲解学习
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
初中英语主系表结构详解讲解学习141页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
Eห้องสมุดไป่ตู้D
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
初中英语主系表结构详解讲解学习 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
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Yes ,they
are ./No ,they is连着他她它， ▪ 单数主语跟is, 复数主语全跟are, ▪ 变疑问，be提前， 句末问号别忘记， ▪ 变否定，更容易， be加not要牢记。
代词(1)-------人称代词
▪ 人称代词 I you he she it we you they
eg: I felt very tired .
eg: You look worried .
表语（predicative）
表语是用来修饰主语的，说明主语的身份、 性质、品性、特征和状态的，表语位于系动 词之后。
eg: I am fine .
He is a boy .
We are here . He is not at home .
主语 +谓语（及物动词）+ 宾语
eg: I love you . 我爱你
主语 +谓语（及物动词）+ 双宾（间接宾语 和直接宾语）
eg: He shows me his passport . 他把护照给我看
▪ 主语 +谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语 eg: I wish all of you happy .
▪ 三、 感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌 (taste)身(feel)
▪ 四、 表示延续性的动词 ：remain 、stay 、keep
完整句子的动词叫做系动词。目前学到的系 动词有：Be、feel、look、sound、taste、 seem、smell...
eg: This flower is beautiful .
That is (not) a pen .
Is that a pen ?
Yes, it is . No, it isn’t.
These are (not) Are these books ? Yes, they are .
books .
No, they aren’t.
Those are (not) pens .
article(art .)
用在名词前说明意义
preposition(prep .) 说明词与词关系
例词
Tom ,pen ,class , work , water
I, me ,mine ,this ,both
good, tall ,red ,young Very ,hard ,slowly
One , first, fifth
is ,do ,have ,get , sing ,ask a ,an ,the
at, in ,on ,behind
conjunction(conj .) 连接词与词或句与句 and ,but ,or ,so
interjection(interj .) 表示感情或口气
hi ,hello ,oh
代词（2）-------物主代词
I am Tom
简单句
▪ 概念：只有一个主谓结构，且句子的各个成
分都只有单词、词组或短语充当的句子叫简 单句。
简单句的五种基本句型
主语 +谓语（不及物动词）+（状语）
eg : A bird can fly . 鸟会飞
主语 +谓语（连系动词）+ 表语
eg: she is away from home . 她不在家
My name is Tom
词类 名词
代词
形容词 副词 数词 动词
冠词 介词 连词 感叹词
词类
英文名称 noun(n.)
作用及意义
表示人或事物的名称
pronoun(pron.) 代替名词、数词等
adjective(a.) adverb(ad .) numeral(num .)
verb(v .)
表示人或事物的特征 表示动作等的特征 表示数目或顺序 表示动作或状态
Are those pens ?
Yes, they are . No, they aren’t.
注意：
1.主语为this 或that的一般疑问句，答
句中主语要用it 而不用this 或that .
2.主语为these 或those的一般疑问句，
▪ 系动词是联系动词的简称，顾名思义，它是起 到联系作用的动词，是连接主语和表语的。 系动词的数量是有限的，常见的只有十来个 ，我们把它们分成四组，这样有助于我们记 忆系动词：
▪ 一、 be动词类： am、 is 、are 、was 、were
▪ 二、 表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go
我祝你们大家幸福
主系表结构
主语 (Subject)
主语是一句话的中心，表示所说的是什么，其位置 一般放在句首，英语中主语一般不省略。主语主要 由名词、动名词、代词或起名词作用的短语货从句 来充当。 eg: Li Lei is a Chinese boy .(Li lei 是名词，作主语) eg: He is from England .(He是代词，作主语) 系动词(Link verb) 简单的说，将主语和表语联系在一起，并构成一个
You’re (not)right .
Is he here? Are you students?
Are we right?
Yes , he is./No, he isn’t
Yes ,we are ./No ,we aren’t
Yes ,you are ./No , you aren’t .
They’re (not) at home Are they at home?
I 人称
代词
you he she it we you they
物主 my your his her its our your their
代词
These are books
主系表结构（2）---These are
This is (not) a book .
Is this a book ?
Yes, it is . No ,It isn’t .
I ’m(not)ten You’re (not)late
Y Are you ten?
Am I late?
Yes ,I am./No ,I ’m not .
Yes ,you are./No , you’re not .
He(She ,It ) is (not)here
We’re (not) students