国际贸易理论与政策教学大纲
国际贸易学课程教学大纲
《国际贸易学》课程教学大纲一、基本信息编写依据:2018版本科人才培养方案课程名称(中英文):国际贸易学International Trade Theory课程编号:105212708学时学分:64/4理论学时与实践学时分配:48:16课程类别:专业课程课程性质:必修适用专业:国际经济与贸易专业开设学期:第2学期先修课程:西方经济学(上)开课单位:商学院二、课程教学目标通过本课程的学习,使学生能较为系统地了解国际贸易的理论和政策措施,理解西方经济学基础理论与国际贸易理论的相互关系,掌握国际贸易问题的理论分析模型和方法,以及国际贸易的基本知识,包括国际贸易理论的发展、贸易条件和贸易规则、贸易自由化和贸易保护主义等;提高学生运用所学知识,理解和分析当前国际经济特别是国际贸易领域的最新动态和发展变化趋势,进一步拓展和运用国际贸易知识的能力;树立全球视野和国际化的观念,培养开拓进取的品格。
三、课程教学要求国际贸易学是一门理论性和实践性都较强的课程,在教学和学习过程中需注重理论联系实际,掌握有效的学习方法。
教师应明确教学目标,突出教学重点,破解课程难点,推送教学文件;以培养能力为中心实施单元(模块化)教学,采用启发式、讨论式、案例式、探究式、互动式教学方法,利用蓝墨云平台、师生互动平台和多媒体及网络等信息化技术手段,提高课堂教学效果;结合生活中经济学现实案例(项目),提高学生应用理论分析问题和解决问题的能力。
学生课前应主动自学,完成预习和复习,组成学习研究小组(团队)对课程重点、难点、疑点和兴趣点深入探讨,与师生互动,课后对课程核心知识点多思考、练习,巩固所学知识,掌握分析问题和解决问题的方法技巧。
四、教学内容及学时分配(一)教学学时分配第一单元国际贸易学导论【单元教学目标】1.理解国际贸易的含义和研究对象;2.熟悉国际贸易发展简史,以及现当代国际贸易的发展特点;3.掌握国际贸易的分类与描述指标。
【单元教学要求】本单元主要通过理论讲授向学生介绍国际贸易的含义和研究对象,同时结合单元目标的需求,适当引入案例和讨论,引导学生积极思考,激发学生学习国际贸易理论的兴趣;对于重难点的知识需设置课堂练习题目或课堂测验,敦促学生认真消化。
2024版国际贸易实务教学大纲
2024版国际贸易实务教学大纲合同目录第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围1.2 教学大纲的适用对象1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则第二章:课程概述2.1 课程目标与教学理念2.2 课程结构与模块划分2.3 教学方法与评估方式第三章:教学内容3.1 国际贸易理论基础3.2 国际贸易实务操作3.3 国际市场营销策略第四章:教学资源4.1 教材与参考书目4.2 网络资源与数据库4.3 案例库与模拟交易平台第五章:教学安排5.1 学期与课时分配5.2 教学进度计划表5.3 实践活动与实地考察第六章:学生能力培养6.1 知识掌握与理解能力6.2 分析问题与解决问题能力6.3 跨文化沟通与国际商务谈判技巧第七章:教学评价与反馈7.1 学生学习成果评价标准7.2 教学过程的监控与评估7.3 反馈机制与持续改进第八章:教学支持与服务8.1 教师团队与教学支持8.2 学生辅导与咨询服务8.3 教学设施与技术资源第九章:课程管理与监督9.1 课程负责人与教学团队9.2 课程质量控制与标准9.3 课程更新与维护机制第十章:合同条款10.1 合同的生效与终止10.2 违约责任与免责条款10.3 争议解决与适用法律第十一章:签字栏11.1 制定方签字11.2 审核方签字11.3 签订日期与地点第十二章:附录12.1 相关教学文件与政策12.2 教学日历与重要日期12.3 联系方式与沟通渠道以上为2024版国际贸易实务教学大纲的合同目录,详细列出了教学大纲的各个组成部分和关键要素。
合同编号______第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围本教学大纲旨在指导和规范国际贸易实务课程的教学活动,确保教学质量,提升学生的专业技能和实际操作能力。
1.2 教学大纲的适用对象本教学大纲适用于______学院的国际贸易实务课程,面向______专业的学生。
1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则本教学大纲依据______教育法规和相关教学标准制定,并遵循教育公平、科学性、实用性等原则。
国际贸易理论与实务课程标准
《国际贸易理论与实务》教学大纲一、课程信息课程名称:国际贸易理论与实务课程性质:B类课程课程代码:授课对象:电子商务(商务英语方向)11级学分:3.5 学时:56二、课程性质《国际贸易理论与实务》是一门专门研究国际贸易理论与政策,国际间商品交换的具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。
《国际贸易理论与实务》是商务英语专业的支撑课程。
是学生学习外贸理论知识、专业英语和业务操作的综合性基础课程。
其功能在于让学生从整体上对国际贸易的基本业务流程形成全景认识,通过本课程的学习,学生应具备运用相关的贸易、运输、保险、金融方面的知识从事国际贸易相关业务的工作的职业能力,此外,为学生进行外贸实务操作提供了理论基础及实际操作的可模仿性。
三、课程目标1、知识目标国际贸易理论实物主要是以贸易合同为中心进行学习,包括五个部分,即国际贸易准备阶段的工作、交易磋商与合同订立、合同条款、合同的履行和合同的善后。
因此,学生应该掌握:(1)、掌握国际贸易的基本理论;(2)、掌握国际贸易政策与措施;(3)、了解其他的国际贸易方式、区域经济一体化;(4)、了解国际贸易理论与政策、世贸组织。
(5)、理解与合同磋商有关的惯例与法律;(6)、掌握商品的品名、品质、数量和包装的基本知识;(7)、掌握商品的价格、支付方式、运输;(8)、掌握商品检验、索赔、不可抗力与仲裁;(9)、保险的基本知识和原理、理解进出口合同的履行和善后的有关国际惯例和法律;(10)、了解进出口交易前的准备工作的基本知识;2、职业能力目标通过学习本课程,使学生熟悉国际贸易业务的一般流程、以及流程中包括的交易磋商、生产备货、报关运输、单证制作、贸易善后等阶段的相关理论知识和操作技能,同时掌握与各阶段商务交际相匹配的英语语言技能,培养学生具备诚实、守信、善于沟通和合作的品质,以及继续学习、能独立获取新知识能力,为学生发展各专门化方向的职业能力奠定基础。
《国际贸易》课程教学大纲
《国际贸易》课程教学大纲一、课程名称:国际贸易二、课程教学目标:本课程旨在帮助学生深入了解国际贸易的基本概念、原理和实践,培养他们在国际贸易领域的专业知识和技能,提高学生的综合素质和国际视野。
三、授课内容:1. 国际贸易概述1.1 国际贸易的定义和基本概念1.2 国际贸易的历史演变和发展趋势1.3 国际贸易的重要性及对全球经济的影响2. 国际贸易政策和制度2.1 国际贸易政策的分类和作用2.2 国际贸易制度的组织和规则2.3 国际贸易政策的制定与实施3. 国际贸易的要素和形式3.1 国际贸易的要素:货物、服务、资本和劳动力3.2 国际贸易的形式:货物贸易、服务贸易、投资和跨国公司4. 贸易壁垒与自由化4.1 贸易壁垒的类型和作用4.2 自由贸易的概念和原则4.3 国际贸易自由化的挑战和机遇5. 跨国公司与国际贸易5.1 跨国公司的定义和特点5.2 跨国公司对国际贸易的影响5.3 跨国公司的战略与管理6. 国际贸易实务和案例分析6.1 国际贸易流程和业务6.2 国际贸易的经营管理和风险控制6.3 国际贸易的案例分析和实践操作四、教学方法:本课程将采用多种教学方法相结合,包括讲授、讨论、案例分析、小组合作学习等。
通过理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和综合分析能力。
五、教学评估:1. 平时成绩:作业完成情况、小组讨论参与度等。
2. 期中考试:对学生对于课程知识的理解和掌握程度进行评估。
3. 期末考试:综合考察学生对于整个课程内容的掌握和能力运用。
4. 课堂表现:包括参与度、合作精神、讨论质量等。
六、参考教材:1. 《国际贸易原理》作者:张三2. 《国际贸易实务》作者:李四3. 《国际贸易案例分析》作者:王五七、备注:以上内容仅供参考,教师可根据实际情况进行适当调整和补充。
课程教学大纲应在课程开设之前向学生公布,并在课程结束后进行总结和反馈。
国际贸易理论与政策教学大纲第四章保护贸易理论
国际贸易理论与政策教学⼤纲第四章保护贸易理论第⼆章保护贸易理论学习⽬标通过本章学习,你应该能够:1.了解重商主义的基本思想内容和贸易政策;2.了解保护关税理论的主要内容;3.掌握保护幼稚产业理论的内容和评价;4.掌握外贸乘数理论的内涵;5.掌握中⼼外围理论的主要内容和评价;6.掌握战略性贸易政策理论的概念、选择标准和理论基础和政策。
保护贸易理论旨在解释为实现本国贸易利益最⼤化,政府采取关税保护和数量限制的合理性与可⾏性。
保护贸易理论始于重商主义,后经汉密尔顿、李斯特、凯恩斯及普雷维什等⼈的发展,形成了⼀个和⾃由贸易理论不同的保护贸易理论体系。
第⼀节重商主义⼀、历史背景1、重商主义(M e r c a n t i l i s m)是欧洲资本原始积累时期代表商业资产阶级利益的⼀种经济思想和政策的体系,它出现于14世纪末15世纪初,流⾏于16⾄17世纪,衰落于18世纪。
这是封建社会末期商业资产阶级和封建专制国家为了追求⾦银在理论和政策上的反映。
(⼀)商业⾰命:重商主义兴起的物质基础(⼆)政府⼲预:重商主义的政治基础(三)⽂艺复兴:重商主义的⽂化基础⼆、基本思想内容(⼀)概括:认为⾦银是惟⼀财富,⼀切经济活动的⽬的是为了获取⾦银,获得财富的途径则是对外贸易顺差,因⽽主张国家⼲预经济活动,⿎励出⼝,限制进⼝,追求顺差,使货币流⼊国内,以增加国家财富和增强国⼒。
(⼆)重商主义的主要思想1.⾦银是财富的惟⼀代表,国家的⼀切经济活动和经济政策,其⽬的都是为了获取⾦银。
扩⼤财富,⼀是开发⾦矿,⼆是通过买卖来增加货币收⼊;2.财富的来源是流通,如果在国内买卖,只是⾦银在国内的转移,想要增加国家财富,必须通过对外贸易来获得。
在国际贸易中坚持少买多卖的原则,最终使货币流⼈本国。
3.在对外贸易中,应做到多卖少买,造成对外贸易顺差,使国家有⾦银货币的净收⼊,4.为保证国际贸易的顺差,国家必须积极⼲预经济。
重商主义对贸易的研究主要集中在如何进⾏贸易,具体来说,怎样通过⿎励商品输出、限制商品进⼝以增加货币的流⼈从⽽增加社会财富。
《国际贸易学》课程教学大纲
《国际贸易学》课程教学大纲课程代码:020*******课程名称:国际贸易学英文名称:International Trade学分:3 总学时:48讲课学时:48 实验学时:上机学时:课外学时:60适用对象:国际经济与贸易、金融学、经济学、统计学等学科专业本科生先修课程:经济学学生自主学习时数建议:60一、课程性质、目的和任务本课程是经济类专业的专业基础理论课。
本课程讲授国际贸易基本理论和政策,紧密联系实际探讨国际贸易规律,培养学生开放性思维。
通过本课程的学习,帮助学生掌握国际贸易的基本理论和知识,掌握国际贸易政策及政策措施的相关理论知识和历史实践,了解本学科发展的前沿以及当代国际贸易的新特点和新趋势等;掌握国际贸易问题的基本分析方法;培养学生应用国际贸易理论分析和解决现实问题的能力。
二、教学基本要求理解国际贸易基本理论和政策,掌握国际贸易问题的基本分析方法,关注当代国际经济热点问题,初步具备应用国际贸易理论分析和解决现实问题的能力。
三、教学内容第一单元国际贸易概述1、教学内容(1)国际贸易的基本概念、分类(2)国际经济与贸易相关评价指标的含义及计算(3)国际贸易的发展历史(4)国际分工与世界市场2、重点和难点(1)重点:国际贸易的基本概念、分类(2)难点:国际经济与贸易相关评价指标的含义及计算第二单元国际贸易理论1、教学内容(1)古典与新古典国际贸易理论(2)当代国际贸易理论2、重点和难点(1)重点:绝对优势理论、比较优势理论、要素禀赋理论、产品生命周期理论、产业内贸易理论、国家竞争优势理论(2)难点:大卫-李嘉图的2X2模型及其解释、H-O理论的逻辑思路及H-O-S理论的推导、里昂惕夫之谜及其解释、产业内贸易指数的计算、应用钻石理论分析典型案例第三单元国际贸易政策及政策措施1、教学内容(1)国际贸易政策及其理论依据(2)国际贸易政策的历史实践(3)国际贸易政策措施2、重点和难点(1)重点:国际贸易的类型及制约因素、自由贸易政策和保护贸易政策的理论依据、关税措施、非关税措施(2)难点:关税保护程度及测定、关税经济效应的局部均衡分析、技术性贸易壁垒第四单元跨国公司与国际直接投资1、教学内容(1)跨国公司的发展(2)国际直接投资理论(3)国际直接投资经济效应分析与评价2、重点和难点(1)重点:主要的跨国公司投资理论、发展中国家对外投资理论、国际资本流动的经济效应分析及业绩与潜力评价(2)难点:麦克一杜格尔模型第五单元区域经济一体化1、教学内容(1)区域经济一体化的形式及实质(2)区域经济一体化的相关理论(3)世界主要一体化组织及中国参与经济一体化的进程2、重点和难点(1)重点:区域经济一体化组织的类型及其涵义、关税同盟理论和大市场理论(2)难点:贸易创造和贸易转移效应的理解与局部均衡分析四、实践环节设计五、课外习题及课程讨论课外习题:完成教材各章习题课程讨论:2次专题讨论,主题为:1)以国际经济与贸易领域的基本概念和指标为对象,对不同区域不同时间区间的国际贸易商品结构、地理方向结构、外贸依存度、对外贸易条件等进行描述和分析;2)与贸易政策措施、跨国公司及国际直接投资、区域经济一体化及全球化相关的主题,并结合国际经济贸易实践中的热点问题进行讨论。
(2024年)国际贸易理论与实务课程教学大纲
考核方式及标准
考核方式
采用闭卷考试、课程论文、课堂表现 等多种考核方式综合评价学生学习成 果。
考核标准
明确各考核方式的评分标准,注重对 学生知识掌握、能力运用和素质表现 的全面评价。
2024/3/26
7
02
国际贸易基本理论
Chapter
2024/3/26
8
国际贸易概念与分类
2024/3/26
合规经营
企业应按照政策法规要求开展合规经营,避免违规行为带来的风险 。
建立风险应对机制
企业应建立完善的风险应对机制,包括风险评估、预警、防范和应 对等方面,以应对可能出现的政策法规风险。
32
THANKS
感谢观看
税调整会影响企业进出口成本,进而影响产品 价格和市场竞争力。
贸易壁垒
贸易壁垒会限制企业市场准入,影响企业销售规 模和盈利能力。
法规变化
法规变化会影响企业合规经营,企业需要密切关 注并及时调整经营策略。
2024/3/26
31
如何应对政策法规风险
2024/3/26
了解政策法规
企业应密切关注国内外相关政策法规的动态变化,及时了解和掌 握相关信息。
16
收付汇及风险防范
收付汇方式
介绍国际贸易中常用的收付汇方式,如电汇、信汇、票汇等,以及各种收付汇方式的特点和适用范围 。
风险防范措施
阐述国际贸易中可能出现的风险,如信用风险、汇率风险、运输风险等,以及针对这些风险应采取的 防范措施。同时,介绍国际贸易欺诈的类型和识别方法,以提高风险防范意识。
2024/3/26
2024/3/26
14
合同条款及履行流程
合同基本条款
介绍国际贸易合同的基本条款,包括品名、品质、数量、包装、价格、装运、保险、支付、检验、索赔、不可抗 力和仲裁等。
国际贸易理论与实务教学大纲
《国际贸易理论与实务》教学大纲一、课程信息课程名称:国际贸易理论与实务课程类别:专业基础课/素质选修课课程性质:必修/选修计划学时:64计划学分:4先修课程:无选用教材:《国际贸易理论与实务》;适用专业:本书可作为高等院校国际经济与贸易相关课程的教材。
课程负责人:二、教学目的与要求《国际贸易理论与实务》课程分为理论和实务两部分。
学生通过理论部分的学习,弄清国际贸易产生发展的基本理论,掌握国际贸易主要政策与措施,了解国际经贸变化发展趋势;实务方面,要求学生掌握国际货物买卖的基本法律知识和贸易规则,注重培养学生树立职业道德、协作精神和创新能力,基本的业务技能,能较熟练地开展外贸业务环节的业务程序和办理业务手续,规范缮制各种业务单证。
三、课程教学内容四、考核要求及成绩评定注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
五、学生学习建议(一)学习方法建议1. 理论配合案例与实战训练进行学习,提高学生的对国际贸易理论与实务的动手能力;2. 在条件允许的情况下,可以策划并开展课程设计,提高实际动手能力;(二)学生课外阅读参考资料1.《国际贸易理论与实务》第五版对外经济贸易大学出版社张素芳主编2.《国际贸易理论与实务》第二版中国人民大学出版社冷柏军张玮主编3. 《国际贸易理论与实务》第三版高等教育出版社王峰赵登峰主编七、课程改革与建设该课程为国际经济与贸易规划丛书,教学形式为案例导入+知识讲授++拓展延伸。
相对于纯理论知识的枯燥讲解方式,本书结合案例与实训内容,让学员学习到更实用的知识。
平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面,占期末总评的50%。
期末考试成绩占期末总评的50%。
2024年度-《国际贸易理论与实务》教学大纲
国际贸易产生与发展
产生原因
社会生产力的发展产生出用于交换的剩余商品,这 些剩余商品在国与国之间交换,就产生了国际贸易 。
发展历程
从奴隶社会的对外贸易,到封建社会的对外贸易, 再到资本主义社会的对外贸易,国际贸易的规模不 断扩大,形式也不断丰富。
9
国际贸易政策与措施
国际贸易政策
一国政府为了某种目的而制定的外贸 活动准则,包括自由贸易政策和保护 贸易政策。
福费廷
福费廷是指在延期付款的大型设备贸 易中,出口商把经进口商承兑的,或 经第三方担保的,期限在半年至五六 年的远期汇票,无追索权地售予出口 商所在地的银行或大金融公司,提前 取得现款的一种资金融通形式,它是 出口信贷的一种类型。
18
05
跨境电子商务在国际贸易中应 用
Chapter
19
跨境电子商务概述及发展趋势
谈判策略实施
讲解如何运用各种谈判技巧和方法实施谈判策略 ,包括开局策略、报价策略、让步策略等。
3
谈判风险控制
分析国际商务谈判中可能遇到的风险和不确定性 因素,提供风险控制和管理的方法和建议。
31
07
案例分析与实践操作指导
Chapter
32
经典案例剖析及启示意义
经典案例一
某跨国公司贸易纠纷案
案例分析
B2C平台
企业对消费者之间的电子商务,如亚 马逊、eBay等。
23
跨境电子商务平台类型及特点
• C2C平台:消费者对消费者之间的电子商 务,如淘宝全球购等。
24
跨境电子商务平台类型及特点
交易全球化
突破地域限制,实现全球范围内的商品交易。
交易便捷化
通过电子商务平台,实现线上交易、支付及物流服务。
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《国际贸易理论与政策》课程教学大纲(Theory and Policy of International Trade)适用专业:国际经济与贸易课程学时:68课程学分:4一、课程性质、目的与任务本课程是国际经济与贸易专业的专业基础课,属于专业必修课。
本课程前提知识储备的课程主要有西方经济学、政治经济学、微积分、国际经济学等。
通过本课程的学习,了解国际贸易的产生与发展,熟悉我国对外贸易现状,熟练掌握国际贸易的基本分析工具,掌握国际分工的理论依据和贸易利益的分配,熟练掌握关税措施、非关税措施、鼓励出口与出口管制、经济特区等贸易政策与措施,掌握区域经济一体化的形式与发展,熟悉国际贸易规则和惯例,掌握国际贸易政策及措施,并把握当今国际商务活动的特点和趋势以及WTO的知识,能够正确分析和解释国际贸易问题与现象,为进一步完善相关专业技能奠定基础。
二、课程教学内容和基本要求第一章国际贸易与经济发展教学要求:重点掌握西方关于对外贸易与经济增长的关系的理论;了解第二次世界大战后的国际贸易和对外贸易在一国国民经济中的地位和作用。
教学内容:第一节国际贸易的产生与发展1.国际贸易的产生及其在前资本主义社会的发展2.对外贸易是资本主义生产方式的前提3.经济发展决定对外贸易的发展第二节对外贸易在一国国民经济中的地位和作用1.对外贸易在一国国民经济中的地位2.对外贸易在一国国民经济中的作用3.西方关于对外贸易与经济增长的关系的理论(1)“对外贸易是经济增长的发动机”学说(2)“对外贸易重要性渐减规律”(3)对外贸易乘数原理第三节第二次世界大战后的国际贸易1.第二次世界大战后国际贸易的发展(1) 国际贸易迅速发展阶段(2)国际贸易缓慢发展阶段2.国际贸易地理方向的变化3.国际贸易商品结构的变化第二章国际分工与国际贸易教学要求:重点掌握马克思主义关于国际分工的基本理论和西方经济学家的国际分工、国际贸易理论;了解第二次世界大战后国际分工的深化及其对国际贸易的影响。
教学内容:第一节马克思主义关于国际分工的基本理论1.国际分工和世界市场、国际贸易的关系2.国际分工和世界市场发展的几个阶段(了解)(1)国际分工和世界市场的萌芽(2)国际分工的形成和世界市场的建立(3)国际分工体系和统一的世界市场的形成(4)国际分工的深化和世界市场的扩大3.影响国际分工形成和发展的因素第二节第二次世界大战后国际分工的深化及其对国际贸易的影响1.第二次世界大战后国际分工的深化2.国际分工的深化对国际贸易的影响第三节西方经济学家的国际分工、国际贸易理论1.古典国际贸易理论2.现代国际贸易理论3.当代国际贸易理论的新发展第三章国际价值与世界市场价格教学要求:重点掌握相互需求原理与贸易条件和马克思主义的国际价值理论;了解世界市场价格。
教学内容:第一节马克思主义的国际价值理论1.国际价值的形成2.世界市场上的价值规律3.国际贸易中的不等价交换第二节相互需求原理与贸易条件1.相互需求原理2.贸易条件的概念3.贸易条件的计算第三节世界市场价格1.世界市场价格的概念和种类2.影响世界市场价格的基本因素3.第二次世界大战后世界市场价格和贸易条件的变化趋势第四章国际贸易政策教学要求:重点掌握国际贸易政策的历史演变和对外贸易政策的一些基本概念;了解贸易保护主义政策的理论基础。
教学内容:第一节国际贸易政策概述1、对外贸易政策的一些基本概念对外贸易政策是各国在一定时期内对进口贸易和出口贸易所实行的政策,是各国总的经济政策的组成部分,是为各国经济基础和对外政策服务的。
(1)对外贸易政策的目的与构成(2)对外贸易政策的制定与执行2、国际贸易政策的历史演变对外贸易政策基本有两大类型,即自由贸易政策和保护贸易政策。
(1)自由贸易政策的主要内容是:国家取消对进出口贸易的限制和障碍,取消对本国进出口商品的各种特权和优待,使商品自由进出口,在国内外市场上自由竞争。
(2)保护贸易政策的主要内容是:国家广泛利用各种限制进口的措施,保护本国产品在本国市场上免受外国商品的竞争,并对本国出口商品给予优待和补贴以鼓励商品出口。
可以说,自由贸易政策和保护贸易政策是一枚硬币的正反两面,在不同的时期和不同的国家,这枚硬币时而展现它的正面,时而展现它的反面。
3、发达国家对外贸易政策的发展趋势进入20世纪90年代以后,西方发达国家逐渐走出经济低谷,其贸易政策呈现出一些新的特点和趋势。
(1)管理贸易日益成为贸易政策的主导内容(2)对外贸易政策与对外关系相结合的趋势加强(3)“公平贸易”、“互惠主义”将代替“自由贸易”和“多边主义”(4)政府推动高科技产业发展和鼓励出口成为推动外贸活动的主要手段(5)以非关税壁垒为主导措施(6)通过贸易集团化实行共同对外贸易政策的趋势加强4、发展中国家和地区的贸易政策由于发展中国家和地区的条件和经济发展水平相差悬殊,各国采取的贸易政策不尽相同。
但有其共同点:(1)各国政府积极干预对外贸易政策的制定与实施;(2)外贸政策与产业政策紧密结合;(3)绝大多数发展中国家和地区实行外汇管制;(4)基本上采取限制进口和鼓励出口的措施。
发展中国家和地区所实施的对外贸易政策的类型大体有4种:进口替代型、出口替代(导向)型、进口替代与出口替代混合型以及自由贸易型。
其中两种最基本的形式为进口替代政策和出口替代政策。
第二节贸易保护主义政策的理论基础作为贸易保护主义政策的理论基础,保护贸易理论虽然和自由贸易理论相对立,但并不是绝对地不相容。
每一个保护贸易理论的提出,大多是建立在维护某些处于经济发展较低水平阶段的国家一定时期的对外贸易和经济利益的基础上。
从这个意义上说,保护贸易理论和自由贸易理论是一对伴随于国际贸易过程始终的孪生兄弟,它们的对立常常在共同的贸易利益的基础上统一起来。
和自由贸易理论一样,保护贸易理论对国际贸易的影响也是巨大的,它作为自由贸易理论的对抗力量,一直影响着国际贸易的格局、规模、流向、结构及利益等诸多方面。
并且,和自由贸易理论相比,保护贸易理论似乎更强调其实用性,表现在保护贸易理论往往都有一套针对性很强的政策体系。
因此,要揭示国际贸易发展的历史和现状,离不开对保护贸易理论的了解。
保护贸易理论作为自由贸易理论的对抗力量,对国际贸易的影响也是巨大的。
保护贸易理论主要有重商主义、保护关税论、保护幼稚产业理论、超保护贸易论和战略性贸易论。
第五章关税和非关税壁垒教学要求:重点掌握关税和非关税壁垒内涵;了解关税壁垒和非关税壁垒对国际贸易的影响。
教学内容:第一节关税1.概述第一节鼓励出口和管制出口的措施l.鼓励出口的经济措施(1)出口信贷(2)出口信贷国家担保制(3)出口补贴(4)商品倾销(5)外汇倾销2.鼓励出口的组织措施3.管制出口的措施(1)出口管制的商品(2)出口管制的形式第二节自由经济区1.自由经济区的沿革2.自由经济区的类型(1)贸易型自由经济区(2)工贸型自由经济区(3)科技型自由经济区3.自由经济区的发展趋势第三节贸易条约1.概述2.几种双边贸易条约(1)通商航海条约(2)贸易协定(3)支付协定3.签订贸易条约所依据的法律原则(1)最惠国待遇原则(2)国民待遇原则第六章跨国公司、对外直接投资与国际贸易教学要求:重点掌握跨国公司和对外直接投资发展变化对国际贸易的影响和第二次世界大战后跨国公司和对外直接投资发展的特点;了解第二次世界大战后跨国公司和对外直接投资的发展。
教学内容:第一节第二次世界大战后跨国公司和对外直接投资的发展1.跨国公司是一种新型的国际垄断组织2.跨国公司的经营特点和竞争手段3.对外直接投资是国际投资的主要形式4.跨国公司和对外直接投资的发展第二节第二次世界大战后跨国公司和对外直接投资发展的特点1.发达资本主义国家始终是国际直接投资的主要提供者和接受者,跨国公司主要是发达资本主义国家的跨国公司,但发展很不平衡;2.发展中国家和社会主义国家也已跻身于建立跨国公司和进行对外直接投资国家的行列,其地位和作用正在提高;3.对外直接投资的部门结构不断发生变化第三节跨国公司和对外直接投资发展变化对国际贸易的影响1.第二次世界大战后跨国公司和对外直接投资发展变化的原因2.跨国公司和对外直接投资发展变化对国际贸易的影响第七章国际经济一体化与国际贸易教学要求:重点掌握国际经济一体化的兴起极其国际贸易的影响;了解欧洲经济共同体的发展和三大经济区的出现。
教学内容:第一节国际经济一体化的兴起及其国际贸易的影响1.国际经济一体化的概念和形式2.国际经济一体化的兴起及其原因3.国际经济一体化对世界经济和国际贸易的影响第二节欧洲经济共同体的发展1.欧洲经济共同体概述2.欧洲经济共同体一体化的进展(1)建立关税同盟(2)实行共同农业政策(3)创建欧洲货币体系(4)向政治一体化迈进3.建立欧洲统一大市场4.欧洲经济与货币联盟第三节欧洲经济共同体的发展1.欧洲经济区2.北美自由贸易区3.亚太经济合作组织第九章国际多边贸易体制教学要求:重点掌握世界贸易组织的发展;了解“乌拉圭回合”谈判达成的几个重要协议和关税与贸易总协定。
教学内容:第一节关税与贸易总协定1.关税与贸易总协定的性质2.关税与贸易总协定成立的宗旨和基本原则3.关税与贸易总协定的主要活动及其作用4.关税与贸易总协定与发展中国家5.合法背离关贸总协定义务的例外第二节“乌拉圭回合”多边贸易谈判1.“乌拉圭回合”谈判的进程2.农产品贸易—“乌拉圭回合”谈判的矛盾焦点3.“乌拉圭回合”谈判的结果和前景第三节“乌拉圭回合”谈判达成的几个重要协议1.纺织品与服装协议2.海关估价协议3.政府采购协议4.贸易技术壁垒协议5.反倾销和反补贴协议(1)反倾销(2)反补贴6.与贸易有关的投资措施协议第四节世界贸易组织1.世界贸易组织的建立2.世界贸易组织的宗旨、基本原则和成员3.世界贸易组织的争端解决机制4.酝酿中的新一轮多边贸易谈判第八章国际服务贸易教学要求:重点掌握国际服务贸易的概念与内容;了解第二次世界大战后国际服务贸易的迅速发展。
教学内容:第一节国际服务贸易的概念与内容1.服务和服务业2.国际服务贸易的概念3.国际服务贸易的内容第二节第二次世界大战后国际服务贸易的迅速发展1.第二次世界大战后国际贸易的迅速发展及其原因2.第二次世界大战后国际服务贸易的发展格局第三节国际服务贸易壁垒与国际服务贸易自由化1.国际服务贸易壁垒的概念2.《服务贸易总协定》3.金融服务贸易协议4.基础电信协议5.与贸易有关的知识产权协议第十一章发展中国家的对外贸易与国际经济新秩序教学要求:重点掌握发展中国家的经济发展战略;了解发展中国家对外贸易的基本特征。
教学内容:第一节发展中国家对外贸易的基本特征1、依赖性强2、逆差大3、初级产品出口比重大第二节发展中国家的经济发展战略1.初级产品出口2.进口替代3.出口导向第三节发展中国家建立国际经济新秩序的斗争1.发达国家在国际贸易领域里对发展中国家的剥削和掠夺2.发展中国家在国际贸易领域里的反剥削、反掠夺斗争第十二章 90年代以来的国际贸易教学要求:重点掌握世界经济发展中的大趋势与国际贸易和多哈谈判以来的国际贸易发展;了解世界格局的转变与发达国家间贸易矛盾的加剧。