【最新】《燃烧的男孩》读后感范文二
燃烧的男孩读后感
燃烧的男孩读后感
《燃烧的男孩》是一本让人深受感动的小说，它讲述了一个关
于成长和坚韧的故事。
主人公是一个在贫困乡村长大的男孩，他在
艰难的环境中不断努力奋斗，最终取得了成功。
这本书让我深刻地
思考了许多问题，也让我对生活和人生有了更深刻的理解。
故事的主人公是一个非常努力的人，他在贫困的环境中长大，
但他并没有向命运低头。
相反，他通过自己的努力和坚韧不拔，一
步步地走向成功。
他的故事让我深受鼓舞，也让我明白了一个道理，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够克服困难，实现梦想。
在读这本书的过程中，我也深刻地感受到了主人公的成长历程。
他在艰难的环境中不断挣扎，不断奋斗，最终取得了成功。
这给了
我很大的启发，让我明白了一个道理，成长是一个坎坷的道路，但
只要有勇气和毅力，就一定能够克服一切困难，走向成功。
除此之外，《燃烧的男孩》也让我对生活和人生有了更深刻的
理解。
通过主人公的故事，我明白了一个道理，生活并不总是如我
们所愿，但只要有勇气和毅力，就一定能够克服一切困难，走向成功。
这本书让我深刻地明白了一个道理，只要有坚定的信念和不懈
的努力，就一定能够克服困难，实现梦想。
总的来说，《燃烧的男孩》是一本让人深受感动的书。
它让我深刻地思考了许多问题，也让我对生活和人生有了更深刻的理解。
这本书不仅让我感受到了主人公的成长历程，也让我明白了一个道理，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够克服困难，实现梦想。
我相信，这本书将会给更多的人带来启发和鼓舞，让他们在生活中勇敢地面对困难，追求自己的梦想。
燃烧的男孩读后感
燃烧的男孩读后感《燃烧的男孩》是由玛雅·萨仁尼娅所著的一部小说。
通过讲述一个少年对抗种种困境的故事，引发了我对成长、勇气和人性的思考。
小说以主人公沙拉马诺夫少年的成长故事为主线，讲述了他从一个天真无邪的少年，逐渐成长为一个充满斗志的男子汉。
他身处一个充满暴力和贫穷的环境，但从未放弃对美好生活的追求。
他面对着种种诱惑和考验，却坚持自己的信仰，并努力寻找机会改变自己的命运。
小说中的沙拉马诺夫少年勇敢而坚韧，他的成长过程中充满了挫折和困难。
但正是这些困难和挫折塑造了他的品格和勇气。
他经历了许多艰辛的努力和无私的奉献，尽管他目睹了许多不公平的事情，但依然保持着对人类的善良和希望。
他的坚持和努力，鼓舞了我对生活的热爱和追求。
故事中的人性也让我深受触动。
小说展现了人性的复杂性和多样性，揭示了人们内心的善良和恶劣的两面。
从小说中的各个角色可以看到，人们的行为往往受到环境和经历的影响，但每个人也有改变的机会和能力。
正如小说中的一个重要人物所说：“每个人的灵魂，都是双面的，良善和邪恶并存。
”这句话让我深思，也引发了我对人性的探索。
通过阅读《燃烧的男孩》，我认识到人生并不总是一帆风顺的，会有各种各样的困难和挑战。
但正是这些挑战和困难，塑造了我们的性格和价值观。
勇敢面对困难，坚持追求自己的梦想和信仰，不放弃对美好生活的追求，这才是成长的真正意义。
同时，小说还提醒我要珍惜每一个人和每一个机会，因为每一个人都有自己的故事，每一个机会都有可能改变命运。
总的来说，《燃烧的男孩》给予了我许多启示和思考。
这个故事让我看到了生活中的希望和勇气，也让我明白了成长的过程中面临的困难和挫折是必不可少的。
正如小说中的主人公一样，我们需要拥有坚强的意志和勇气，勇敢面对一切困难，追求自己的梦想和信仰。
只有这样，我们才能真正成为一个真实而有力量的人。
燃烧的男孩读后感
燃烧的男孩读后感《燃烧的男孩》是一部扣人心弦的小说，它讲述了一个男孩在战争年代的成长故事。
这部小说通过对战争年代的描写，展现了人性的复杂和战争对人的摧残，同时也表现了人类对于和平的向往和追求。
读完这部小说，我深受感动，也对人性和和平有了更深的思考。
小说以一个男孩的视角展现了战争对人的影响。
男孩在战争中失去了父母和家园，他被迫成为了一个孤儿，生活在战火纷飞的年代里。
在这个时候，男孩的内心受到了巨大的摧残，他对世界充满了恐惧和不安。
然而，正是在这样的环境下，男孩逐渐成长起来，学会了如何去面对困难和挑战。
他不断地努力学习和生存，最终成为了一个坚强而勇敢的人。
在小说中，作者通过男孩的成长故事，展现了人性的复杂和多样性。
在战争年代，人们的内心往往会受到极大的摧残，他们可能会变得冷漠和残忍。
然而，即使在这样的环境下，也有人选择保持善良和正直。
男孩在小说中遇到了许多善良的人，他们给予了男孩帮助和关爱。
这些人展现了人性中的美好一面，他们的善良和宽容给了男孩力量，让他能够坚持走下去。
除了展现人性的复杂外，小说还表现了人类对和平的向往和追求。
在战争年代，人们渴望和平，他们希望战争早日结束，生活能够恢复正常。
男孩也是如此，他对和平充满了向往，他希望自己能够生活在一个没有战争的世界里。
在小说的结尾，男孩终于迎来了和平，他在和平的环境下重新开始了生活。
这给了读者希望，也表现了人类对和平的不懈追求。
通过阅读《燃烧的男孩》，我深刻地感受到了战争对人的摧残和人性的复杂。
在这样的环境下，人们往往会变得冷漠和残忍，但也有人选择保持善良和正直。
同时，我也对和平有了更深的思考，人类对和平的向往和追求是多么强烈。
这部小说让我对人性和和平有了更深的理解，也让我更加珍惜目前的和平生活。
希望我们能够珍爱和平，远离战争，让世界变得更加美好。
《燃烧的男孩》读后感
《燃烧的男孩》读后感《焚烧的男孩》读后感（一）看完那原书模板，尔认可，书模板外的真挚，安然以及此中熟动的故工作节的确让尔些许落泪。
那原书模板不管从写做内容借是从感情风味去说皆是这么独具一格。
尔出念到正在郭敬亮，韩暑，江北等做野后借会有那样诚挚的做野李枫存正在，更出念到他又能够将此中“女爱”那一翻着有数样原写过的话习题又描画没别有一番感情味道。
书模板外情节虽带有浓浓的哀痛，但却也给了这些懦弱，可怜，孤独的人们有限自疑，尔念也邪是果为那样，李枫才选择写那原《焚烧的男孩》。
表里世界二重地，但交情的力气老是能够浓化取打败所有，突破这一种传统，那便比如是暗中面的环境外使人感想到了些许阴光。
悬想式的谢头令人着迷，波折又富裕戏剧性的历程，不由让人步步穷究，却又有松接着悲凉的终局，出人意料而正在情理之外，做者便是那样呼引了读者的眼球，让读者有着设身处地之感。
仅仅一个十五岁的长年木灵江，糊口正在所谓的内世界面，孤独的他默默天接受异一个世界面孩子们的欺侮，果为正在其余孩子的眼面他嫩是带给他们苦难，此中也囊括本人的野人，因而给江灵与绰号为“三灵”。
他伴侣的呈现给了他自疑，岳达是里面世界的大族子弟，但也有着本人的共同，偏偏偏偏怒悲取内世界面的灵江作孬伴侣，每每从表里世界的间隙外找灵江游玩，为灵江的蒙凌辱仗义执言。
岳达的三岁弟弟小轩也怒悲偷偷天溜到他野挨闹。
灵江的表姐冬霜虽然语言上有着挖苦，然而心田也是布满关心。
另有鹿威，得败时也会给以他激励。
便是他们五小我私家，一同高兴，一同打批，一同哀痛，弥漫没世间淡淡的爱。
正在灵江蒙受凌辱的时分，得了痴呆的女亲仍然正在阁下浅笑，而他也忍着疾苦没有含没一丝马手，那是令尔最为打动之处，睹证了女爱之伟年夜。
孬景其实不恒久，女亲患癌症离世，冬霜的分开，含威的灭亡，小轩正在灵江野面果不测逝世，母亲被逼无法选择他杀，岳达果小轩取他隔绝了闭系，便那样一桩桩，一件件，十五岁的灵江渐渐天落空了一切，即便他曾经这么执着对峙，但借是挣脱没有了运气的做搞，表里世界究竟存正在隔膜。
《燃烧的男孩》读后感范文1600字
《燃烧的男孩》读后感范文1600字小说最后，那把燃烧森林的火烧得我心中疼痛难耐，让我感到愤怒与悲伤。
但是燃烧的火焰又代表着希望与新生。
我相信只要有爱，就有希望。
我喜欢灵江身上的那份倔强，但无论他怎样坚强，他始终是和我一般大的孩子。
但是生活的艰辛太重了——不仅是周围冰冷的眼神，其实更多的是一种人性丑恶的极度扭曲。
我觉得很害怕，“围墙内”那样对灵江和他的朋友时，我不寒而栗，感到失望。
我好恨那些人，恨那些所谓的“围墙内”的人，他们是活生生的人，但是我看不到他们的人性？他们的话还真多呢：千言万语、滔滔不绝、高谈论阔——但没有一句话是有意义的。
只能尽显他们的自以为是、他们内心的扭曲以及丑恶、他们眼睛里慢慢的嫉妒以及愚昧。
这些人生活在“围墙内”的人，他们讨厌、远离、指责、憎恨着灵江。
他们用恶毒的言语向灵江表达“肮脏的问候”，他们用殴打来“抚摸着灵江”，他们用木棍来让灵江深刻的记住他们的狠毒，他们把耻辱奉为“最高尚的情操”。
在这里灵江纯白的灵魂遭到了这些丑恶的灵魂的残害。
他们不知道如何评价一个人、定义一个人，而是把一个人逼进绝望的死角——因为他们在日复一日的自我封闭以及封建思想中逐渐慢慢的杀死了自己，成为了只有躯体却没有灵魂的一群行尸走肉。
灵江承受着的如千刀万剐的苦，所幸当时还有最亲的人在他身边，给他温暖与希望，让他深藏这份真情。
而时至今日，当失去所有的时候——夏达不相信他、冬霜离开了、父母早已离去；紧握在手中的，到底还能有什么？但灵江清楚明白，那便是——自己以及与他对这些人的爱。
所以他才要活着，因为有爱才有希望！支撑着灵江的力量被全数夺走，那么只身一人的他该如何走下去呢？该如何寻找光明呢？该如何追求明天呢？灵江，你太累、太辛苦了，为何世间如此待你？我看不下去了。
你说你不能搬出那里、搬出那个桎梏着你的围墙，但是我多么想告诉你我的想法；我多么想把你从那桎梏的围墙里解救出来，支持着你一起走下去。
可我发现我却束手无策，千言万语哽在喉咙，最终只能化作愤怒的泪水，以及内心撕裂般的疼痛。
看了李枫的《燃烧的男孩》
看了李枫的《燃烧的男孩》。
很纠结，想去死。
或者找一个地方放空自己。
没有想到更多的评价给它，只是单纯地发自内心的喜欢它。
这应该是第二次看哭的书吧。
记得第一本是《夏至未至》，在傅小司颓唐时哭了，在立夏选择离开时哭了。
眼眶转瞬间被泪水充斥，世界模糊后继而更加清晰。
但这只是须臾之间的事，对于《燃》的前半部分是在“笑到岔气，笑到肋骨断掉”中度过，而在后半部分，我哭成了泪人，却又不敢哭出声，怕吓到我妈，只能不断哽咽，泪珠从眼梢砸下来，从鼻腔中汹涌出来。
忘了有多久像这样哭过。
讨厌三灵寺，没由来的讨厌，或者说是有太多理由去讨厌而变得麻木。
如果我是木灵江，我会选择离开，因为那里从来不曾是我的家，只是一个供身体停歇的场所，连驿站也说不上的地方。
想英语中house和home 的区别。
可那只是臆想，我是木灵江，这是我的命运，我无法改变的命运。
为什么不去相信奇迹？因为不可能发生才称为奇迹。
我不能允许会有这样一个机会出现，让岳达以自己的下跪来换取我的片刻安宁。
不就是脱了裤子给看吗？而且都是男的。
自己的尊严可以改变一切吗？只会伤害到自己的朋友。
哭了,因为我那贵重的尊严。
想这些又有什么用呢？这些都已变成无可逆转的白纸黑字。
这些都是令人窒息的结局。
如果我是李枫就好了，一切都会变的美好。
但那样又有什么意义呢？就不会存在这篇文字了吧。
作为一个读者，讨厌一切没有结局的故事，有太多想象的空间，却无法去想象，茫然的无助感。
很累。
但如果是个喜剧，就不会有如此深的记忆，这么强的记忆了吧。
奇怪的残缺美。
很想去写一篇这样的文章，但还是没有那样的能力去驾驭把。
才疏学浅，未经世事的少年能写出怎样的文章呢？只怕是混进了黄金堆，也会被人认出是铜锌合金给剔出来吧。
还是会努力的，向着你们的高度努力。
虽然现在只能是被认作空发理想，但还是想说，“总有一天，会以翠绿的形式钻出地面。
”这是一本送给世界上所有感到脆弱、不幸和感到孤独的人们的书。
这是一个非常灰暗和绝望的故事；当你打开书时，你能读到的每一个句子，都被痛苦和悲伤浸透了。
燃烧的男孩读后感
燃烧的男孩读后感《燃烧的男孩》是一部感人至深的小说，它讲述了一个关于成长、友情和家庭的故事。
小说的主人公是一个叫做哈里的男孩，他在一个普通的家庭中长大，但是他却有着与众不同的梦想和追求。
在小说中，哈里经历了许多挫折和磨难，但是他始终没有放弃自己的梦想，最终取得了成功。
在小说中，作者通过哈里的成长故事，深刻地描绘了一个普通家庭中的孩子所经历的挑战和困难。
哈里的父母对他的期望很高，但是他却总是感到自己无法满足他们的期望。
在学校里，他也遇到了很多困难，但是他却没有放弃，而是努力地克服自己的弱点，最终取得了成功。
小说中的哈里给了读者很多启示，他的故事告诉我们，只要有梦想，就一定要努力去追求，不要轻易放弃。
除了哈里的成长故事，小说中还描写了他与朋友之间的友情。
在哈里最困难的时候，他的朋友总是在他身边支持着他，给他鼓励和帮助。
朋友之间的友情在小说中是非常感人的，它让人们感受到了友情的温暖和力量。
通过哈里和他的朋友之间的友情，作者告诉我们，友情是非常宝贵的，它可以帮助我们度过生活中的困难和挫折。
最让人感动的是小说中描写的哈里与家人之间的关系。
虽然哈里在成长的过程中经历了很多挫折和困难，但是他的家人始终在他的身边支持着他。
在小说的最后，哈里取得了成功，他的家人也为他感到骄傲。
小说中的这种家庭关系让人感受到了家庭的温暖和力量，它告诉我们，无论遇到什么困难，家人永远是我们最坚强的后盾。
总的来说，《燃烧的男孩》是一部充满温暖和力量的小说，它让人们感受到了友情、家庭和梦想的重要性。
通过哈里的成长故事，作者告诉我们，只要有梦想，就一定要坚持不懈地去追求，不要轻易放弃。
通过哈里与朋友之间的友情，作者告诉我们，友情是非常宝贵的，它可以帮助我们度过生活中的困难和挫折。
通过哈里与家人之间的关系，作者告诉我们，家庭永远是我们最坚强的后盾，无论遇到什么困难，家人都会在我们身边支持着我们。
这部小说让人感受到了生活中最真挚的情感，它让人们感受到了友情、家庭和梦想的重要性，让人们感受到了生活中最真挚的情感，它让人们感受到了友情、家庭和梦想的重要性。
初二写人作文《燃烧的男孩》700字(总10页PPT)
初二写人作文《燃烧的男孩》
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
再见
2019年7月22日星期一
初二写人作文《燃烧的男孩》
作者 ”这句话让我对此书年轻的
兴趣 李枫有了一些
，于是毫不犹
豫买了下来。 然后便爱不释手。
《燃烧的男孩》讲述了一个
经 叫作木灵江的男孩的一段成长
历，从最初的美好到最终的绝望，
不能说是精美绝伦却一定是扣人心弦。
关键词：作者,兴趣,男孩,经历,燃
烧,讲述,叫作,成长,绝望,不能,年轻,美 好。 词语：作者 拼音：zuòzhě 解释：创始之人。《礼记·乐记》： “作者之谓圣，述者之谓明。”称 在艺业上有卓越成就的人。五代贯 休《读刘得仁贾岛集》诗之一： “二公俱作者，其奈亦迂儒。”指 从事文章撰述或艺术创作的人。三 国魏吴质《答东阿王书》：“还治 讽采所著，观省英瑋，实赋颂之宗...
初二写人作文《燃烧的男孩》
构架 初读此书，我觉得李枫
了一
小 个温馨、幸福、和谐、欢乐的
说情节——木灵江的善良、岳达
直 的仗义、小轩的天真、冬霜的
率、鹿威的正义都让我钦佩，这
笑声 时，我觉得这个洋溢着
与幸
故事 福的
一定会有一个无比完美
的结局。
关键词：构架,小说,情节,直率,正
义,笑声,故事,结局,初读,觉得,钦佩,无 比,幸福,和谐,欢乐,善良,仗义,完美。 词语：构架 拼音：ɡòu jià 解释：亦作“构驾”。1.结架材木。 指建筑。《淮南子·本经训》：“大 构驾，兴宫室。”高诱注：“构， 连也；驾，材木相乘驾也。”引申 为运筹决策，构思设计。三国魏刘 劭《人物志·材理》：“思能造端， 谓之构架之材；...
初二写人作文《燃烧的男孩》
燃烧的男孩读后感
燃烧的男孩读后感燃烧的男孩读后感我是不大爱读书的，但今年暑假我却喜欢上一本书。
书名是《燃烧的男孩》，作者是李枫。
本来根本不知道这本书，是一同补课的朋友推荐的，开始不感兴趣，以为又是那种爱情校园小说之类的，朋友却说不是，说很好看，让我看看。
谁知那天才看了一点，我就喜欢上它了。
现在大家都不喜欢看悲剧，特别是悲伤的结局，揪心啊，可是美好的结局又太烂俗了。
我也一样喜欢美好的结局，尽管结局老套，还是喜欢，看着开心。
但是，《燃烧的男孩》这本书是悲伤的结局，可是同时，作为读者，我又体会到那并不是纯天然的悲伤情节。
李枫在玩高的时候曾经对编辑说，他这本书，是为了那些所有感到脆弱，不幸和感到孤独的人而写的。
其实他们并不孤独，他们彼此扶持，他们呼吸与共。
书中的主人公叫木灵江，木灵江15岁，从作者的笔调下，我可以感受到他是一个开朗活泼而又坚强的小男孩。
木灵江不是本地人，是从外面搬迁到这里的，搬来的人文化水平比当地人高些，就看不起当地人，便建了三灵寺，这些人就生活在里面，本地人隔在了城墙外。
三灵寺有三灵，一是寺后的那条江，二是山上的竹叶青，三灵并没有人知道。
可是寺里的人都说木灵江是三灵，所以别的小孩都不跟他一起玩耍，就这样，故事上演了。
木灵江结识了围墙外的小孩叫岳达，岳达是那种帅帅的，沉默寡言，却重情重义，是个善良的孩子。
他有个弟弟叫小轩，很可爱，很讨人喜欢。
岳达家开珠宝店，很有钱，平时父母不在家，他们就下馆子吃饭，也便结交了孤独的木灵江。
木灵江有个表姐叫冬霜，胖胖的，又胆小，又好吃的一个小女孩，看似没心没肺，胆小如鼠，少根筋，帮着惹是生非，但我是喜欢她的，因为在木灵江被人吊打，被人误会时，她没有躲起来，而是勇敢地冲出去保护自己的弟弟，没有条件相信自己的弟弟。
木灵江有个朋友叫鹿威，是围墙里的，看起来像个男孩，却是个帅气勇敢的小女孩，维护着小小的正义。
一开始大家生活在一起很开心，作为读者，我看着也很开心。
即使他们经常惹事，却互相扶持着，幸福地生活在一起。
燃烧的男孩读后感600字作文
燃烧的男孩读后感600字作文燃烧的男孩读后感600字作文你是火。
你有着火一般的容颜火一般的性格火一般的内心火一般的坚韧。
困为你在燃烧。
因为你是燃烧的男孩。
第一次知道《燃烧的男孩》这本书是在学校的书店。
书的封面上写着：这是李枫的魔力，这是我们的骄傲。
这句话让我对此书年轻的作者李枫有了一些兴趣，于是毫不犹豫买了下来。
然后便爱不释手。
《燃烧的男孩》讲述了一个叫作木灵江的男孩的一段成长经历，从最初的美好到最终的绝望，不能说是精美绝伦却一定是扣人心弦。
初读此书，我觉得李枫构架了一个温馨、幸福、和谐、欢乐的小说情节——木灵江的善良、岳达的仗义、小轩的天真、冬霜的直率、鹿威的正义都让我钦佩，这时，我觉得这个洋溢着笑声与幸福的故事一定会有一个无比完美的结局。
而看到四分之三部分的时候，我觉得自己的想法太草率鲁莽，我以为后面的故事不会与悲伤有关，却发现它是痛彻心扉的存在。
年轻的作者以柔情似水、诙谐幽默的笔触，以木灵江为第一人称，平静的记叙下了这个半喜半悲的故事。
它是一个用真挚与真诚串联起来的故事。
全书中我最喜欢的一个人物就是岳达。
也许有人会说他拜金、挥霍时间、不体贴父母、这些我都无法否定，因为这是不争的事实。
但这些在我的眼中并不是那么重要——岳达的确不是个好学生，但他是个好人。
他的仗义使他在木灵江受欺负的时候他可以出手相救，即使他曾怀疑过木灵江，但最终他还是选择了相信朋友，选择了扞卫友谊，选择了将生还的希望留给木灵江，自己永远沉睡。
这一切无法不让我为之感动、为之震撼。
虽然我知道我已经尽力了，但还是敌不过很多东西吧、如果敌不过，那就去珍惜仅能拥有的东西——爱，或者恨。
其实每个人都不必在意自己失去过什么，至少我们在痛苦的时候还拥有生命。
其实活着就是一种幸福。
燃烧后不是灰烬，而是新生。
《燃烧的男孩》读后感
《燃烧的男孩》读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《燃烧的男孩》读后感（一）看完这本书，我承认，书中的真诚，坦然以及其中生动的故事情节确实让我些许落泪。
这本书不论从写作内容还是从情感风味来说都是那么独具一格。
我没想到在郭敬明，韩寒，江南等作家后还会有这样诚挚的作家李枫存在，更没想到他又可以将其中“父爱”这一翻着无数样本写过的话题又描绘出别有一番情感滋味。
书中情节虽带有淡淡的悲伤，但却也给了那些脆弱，不幸，孤单的人们无限自信，我想也正是因为这样，李枫才选择写这本《燃烧的男孩》。
内外世界两重天，但友谊的力量总是可以淡化与战胜一切，打破那一种传统，这就好比是黑暗里的环境中令人感受到了些许阳光。
悬念式的开头引人入胜，曲折又富有戏剧性的过程，不禁让人步步深究，却又有紧接着悲惨的结局，出乎意料而在情理之中，作者就是这样吸引了读者的眼球，让读者有着身临其境之感。
仅仅一个十五岁的少年木灵江，生活在所谓的内世界里，孤单的他默默地承受同一个世界里孩子们的凌辱，因为在其他孩子的眼里他老是带给他们灾难，其中也包括自己的家人，因此给江灵取外号为“三灵”。
他朋友的出现给了他自信，岳达是外面世界的富家子弟，但也有着自己的独特，偏偏喜欢与内世界里的灵江做好朋友，常常从内外世界的间隙中找灵江玩耍，为灵江的受欺侮打抱不平。
岳达的三岁弟弟小轩也喜欢偷偷地溜到他家打闹。
灵江的表姐冬霜虽然言语上有着讽刺，但是内心也是充满关怀。
还有鹿威，失败时也会给以他鼓励。
就是他们五个人，一起快乐，一起挨批，一起悲伤，洋溢出人间浓浓的爱。
在灵江遭受欺侮的时候，患有痴呆的父亲依然在旁边微笑，而他也忍着痛苦不露出一丝马脚，这是令我最为感动的地方，见证了父爱之伟大。
好景并不长久，父亲患癌症离世，冬霜的离开，露威的死亡，小轩在灵江家里因意外去世，母亲被逼无奈选择自杀，岳达因小轩与他断绝了关系，就这样一桩桩，一件件，十五岁的灵江慢慢地失去了所有，即使他已经那么执着坚持，但还是摆脱不了命运的作弄，内外世界终究存在隔阂。
燃烧的男孩读后感
燃烧的男孩读后感《燃烧的男孩》是一部由斯蒂芬·金创作的小说，故事讲述了一个被困在一个超自然力量中的男孩，他必须面对自己的恐惧和内心的黑暗，以及他所面对的种种困境。
这本书深刻地描绘了一个人内心的挣扎和成长，让人不禁为主人公的坚韧和勇气所感动。
故事的主人公是一个名叫查理的男孩，他在一次事故中被困在了一个充满了超自然力量的世界里。
在这个世界中，他不断面对着各种各样的恐惧和挑战，但他并没有被吓倒，而是勇敢地面对着自己的内心恐惧，不断成长和进步。
在这个过程中，他结识了很多朋友，也遇到了很多敌人，但他始终坚持着自己的信念，不断前行。
在整个故事中，查理的成长过程让人感到震撼。
他不仅要面对外部的困难和挑战，还要面对自己内心的黑暗和恐惧。
但正是在这样的环境中，他逐渐明白了自己的价值和意义，也找到了自己的力量和勇气。
他从一个胆小怯懦的男孩，变成了一个坚强勇敢的人，这种成长过程让人为之动容。
除了主人公的成长，小说中还有很多其他的元素，比如友情、爱情、家庭等等。
这些元素让整个故事更加丰富和生动，也让读者更加容易产生共鸣。
在这个世界中，每个人都有自己的恐惧和困难，但只有勇敢面对，才能找到自己的力量和勇气。
总的来说，《燃烧的男孩》是一部充满力量和勇气的小说，它不仅仅是一个关于超自然力量的故事，更是一个关于成长和勇气的故事。
通过主人公的经历，读者可以深刻地体会到，只有勇敢面对内心的恐惧，才能找到自己的力量和勇气。
这本书不仅仅是一部小说，更是一部关于生活和成长的启示录。
它告诉我们，无论面对什么样的困难和挑战，只要坚持勇敢前行，就一定能够找到自己的力量和勇气。
初三学生读《燃烧的男孩》有感：寂寞灵魂,似火燃烧
《孟珙传》阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。
孟珙字璞玉，随州枣阳人。
嘉定十年，金人犯襄阳．父宗政时为赵方将，以兵御之。
珙料其曲窥樊城，献策宗政由罗家渡济河，宗政然之。
越翌日．诸军临澹布阵，金人果至．丰渡伏发．歼其半。
以功补进勇副尉。
理宗即位，特授忠翊郎。
绍定三年，丁母忧。
明年，起复京西兵马钤辖。
制置司檄珙问边事，珙曰：“金人苦向吕堰，则八千人不为少，然须腾云、吕堰等寨受节制乃可济。
”有顷，金人犯吕堰，珙喜曰：“吾计得矣。
”亟命诸军追击吕堰，进逼大河，退逼山险，寨军四合，佥人弃辎重走，斩首三千。
移刺瑗遣其部曲马天章奉书请降，得县五。
珙八城，瑗伏阶下请死，珙为之易衣冠，以宾礼见。
端平二年，知光州，又兼知黄州。
三年，珙至黄，增埤浚隍，搜访军实，边民来归者日以千数，为屋三万间居之，厚加赈货。
又虑兵民杂处，因高阜为齐安、镇淮二寨，吼居诸军。
嘉熙元年，授鄂州诸军都统制。
大元大将忒没觯入汉阳境，江帅万丈胜战不利。
珙入汉阳城，军民喜曰：“吾父来矣。
”驻帐城楼，指画战守，卒全其城，斩逗留者四十有九人以徇。
御笔以战功赏将士，特赐珙金碗，珙益以白金五十两赐之诸将。
将士弥月苦战，病伤者相属，珙遣医视疗，士皆感泣。
淳祜五年，珙以身镇江陵。
珙招镇北军驻襄阳李虎军乱镇北亦渍乃犀招之降者不绝行省范用吉密通降款以所受告为质珙白于朝不从病遂革，乞休致，授宁武军节度使致仕，终于江陵府治，时九月戊午也。
是月朔，大星陨于境内，声如雷。
封吉国公，谥忠襄。
（节选自《宋史·盂珙传》，有删改）【注】货：应为“贷”。
汉阳：当时汉阳隶属于鄂州。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）( )A.珙招镇北军驻襄阳摩虎军乱，镇北亦溃／乃厚招之降者／不绝行省／范用吉密通降／款以所受告／为质珙白于朝／_从，B.珙招镇北军驻襄阳／李虎军乱镇北／亦溃／乃厚招之降者／不绝行省／范用吉密通降款／以所受告为质／珙白于朝／不从／C．珙招镇北军驻襄阳／李虎军乱镇北／亦溃／乃厚招之／降者不绝／行省范用吉密通降款／以所受告／为质珙白于朝／不从／D.珙招镇北军驻襄阳，李虎军乱／镇北亦溃／乃厚招之／降者不绝，行省范用吉密通降款／以所受告为质／珙白于朝／不从／11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A．金，朝代，女真族完颜阿骨打所建，在我国北部。
《燃烧的男孩》读后感（精选10篇）
《燃烧的男孩》读后感《燃烧的男孩》读后感（精选10篇）《燃烧的男孩》读后感篇1现在的时间不是很晚，屋外的雨也停了下来，只留下雨滴不断从屋檐落下的声音。
而此时的我，一个人安静地捧着书，深深地陷进一个故事里。
记不清已经看了多久了。
等到回过神的时候，书已过了大半，家里静悄悄的，我以为已经过了十二点，可拿过手机一看才不过九点多。
爸爸妈妈好像是去后院做什么事了，于是就只剩我一个人。
这种感觉已经很久没有出现过了，至少在这几个月里没有。
明明是在纸上的文字，却偏偏像是一件真实发生在眼前的事情一样，硬生生的将你吸进去。
逼着你，引领着你，去体会里边人的感受，让你以一个旁观者的姿态去感觉那些事情活生生像是发生在自己身上。
甚至还要比在自己身上更深地去体会那一种痛。
以前看书都没有做到这样百分百全身心的投入，而这一刻我却失去了本我。
那些看不见摸不着的痛苦此时就像是被赋予了生命一般，让你痛得忍不住想逃，却又怎么也逃不掉。
《燃烧的男孩》这本书里，小四永远擅长的是在你笑到最高点的时候就突然迎面给你一盆冷到极致水，这是他最令人抓狂的地方，所以他总是有那么傲人的力量把人弄哭，不管在什么样的场合。
他总有把人扑灭的能力，这股力量，是目前的我们所掌握不来的堪称完美的高度。
但是李枫，确实擅长默默地，一圈一圈地将你引入他的王国，让你在不知不觉当中度入痛苦，当你回转过来时，却是怎么也想不到从什么时候开始步入地狱，就像是经历了整个人生。
一个是让你眼睁睁看着自己走进痛苦，另一个是让你不明不白地面对死亡，无论哪一个，都可以让你痛苦万分，无论哪一个，都可以让你的心脏衰竭。
他们都擅长在自己的领域创造的独面气质，只因为他们拥有各自不同的人生。
除了这本《燃烧的男孩》，我没看过他的其它作品，但是感慨却至深，以至于看到一半回过神来就迫不及待的想把自己的感受写下来。
《燃烧的男孩》读后感篇2第一次知道燃烧的男孩这本书是在一家很小的书店。
书的封面上写着：“这是李枫的魔力，这是我们的骄傲。
燃烧的男孩作文
燃烧的男孩作文燃烧的男孩作文如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！你是火。
你有着火一般的容颜火一般的性格火一般的内心火一般的坚韧。
困为你在燃烧。
因为你是燃烧的男孩。
第一次知道《燃烧的男孩》这本书是在学校的书店。
书的封面上写着：“这是李枫的魔力，这是我们的骄傲。
”这句话让我对此书年轻的作者李枫有了一些兴趣，于是毫不犹豫买了下来。
然后便爱不释手。
《燃烧的男孩》讲述了一个叫作木灵江的男孩的一段成长经历，从最初的`美好到最终的绝望，不能说是精美绝伦却一定是扣人心弦。
初读此书，我觉得李枫构架了一个温馨、幸福、和谐、欢乐的小说情节——木灵江的善良、岳达的仗义、小轩的天真、冬霜的直率、鹿威的正义都让我钦佩，这时，我觉得这个洋溢着笑声与幸福的故事一定会有一个无比完美的结局。
而看到四分之三部分的时候，我觉得自己的想法太草率鲁莽，我以为后面的故事不会与“悲伤”有关，却发现它是痛彻心扉的存在。
年轻的作者以柔情似水、诙谐幽默的笔触，以木灵江为第一人称，平静的记叙下了这个半喜半悲的故事。
它是一个用真挚与真诚串联起来的故事。
全书中我最喜欢的一个人物就是岳达。
也许有人会说他拜金、挥霍时间、不体贴父母、这些我都无法否定，因为这是不争的事实。
但这些在我的眼中并不是那么重要——岳达的确不是个好学生，但他是个好人。
他的仗义使他在木灵江受欺负的时候他可以出手相救，即使他曾怀疑过木灵江，但最终他还是选择了相信朋友，选择了扞卫友谊，选择了将生还的希望留给木灵江，自己永远沉睡。
这一切无法不让我为之感动、为之震撼。
虽然我知道我已经尽力了，但还是敌不过很多东西吧、”如果敌不过，那就去珍惜仅能拥有的东西——爱，或者恨。
其实每个人都不必在意自己失去过什么，至少我们在痛苦的时候还拥有生命。
其实活着就是一种幸福。
小学生作文www.燃烧后不是灰烬，而是新生。
初二:河南宏力学校八一班陈晴。
燃烧的男孩_650字
燃烧的男孩_650字
你是火。
你有着火一般的容颜火一般的性格火一般的内心火一般的坚韧。
困为你在燃烧。
因为你是燃烧的男孩。
第一次知道《燃烧的男孩》这本书是在学校的书店。
书的封面上写着：“这是李枫的魔力，这是我们的骄傲。
”这句话让我对此书年轻的作者李枫有了一些兴趣，于是毫不犹豫买了下来。
然后便爱不释手。
《燃烧的男孩》讲述了一个叫作木灵江的男孩的一段成长经历，从最初的美好到最终的绝望，不能说是精美绝伦却一定是扣人心弦。
初读此书，我觉得李枫构架了一个温馨、幸福、和谐、欢乐的小说情节——木灵江的善良、岳达的仗义、小轩的天真、冬霜的直率、鹿威的正义都让我钦佩，这时，我觉得这个洋溢着笑声与幸福的故事一定会有一个无比完美的结局。
而看到四分之三部分的时候，我觉得自己的想法太草率鲁莽，我以为后面的故事不会与“悲伤”有关，却发现它是痛彻心扉的存在。
年轻的作者以柔情似水、诙谐幽默的笔触，以木灵江为第一人称，平静的记叙下了这个半喜半悲的故事。
它是一个用真挚与真诚串联起来的故事。
全书中我最喜欢的一个人物就是岳达。
也许有人会说他拜金、挥霍时间、不体贴父母、这些我都无法否定，因为这是不争的事实。
但这些在我的眼中并不是那么重要——岳达的确不是个好学生，但他是个好人。
他的仗义使他在木灵江受欺负的时候他可以出手相救，即使他曾怀疑过木灵江，但最终他还是选择了相信朋友，选择了扞卫友谊，选择了。
火情——读《燃烧的男孩》有感
火情——读《燃烧的男孩》有感
高靖怡
【期刊名称】《作文通讯：初中版》
【年(卷),期】2011(000)004
【摘要】如果说悲剧是通过对美的暂时的优势而表达人生的严肃，并揭示美的理想的话，那么喜剧则是通过对丑的彻底否定和批判来表达人们对美的理想追求，【总页数】2页(P36-37)
【作者】高靖怡
【作者单位】天津南开翔宇学校八年级
【正文语种】中文
【中图分类】TK16
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【最新】《燃烧的男孩》读后感范文二
文中的木灵江,也也是主角.李枫使我们清了解楚地看到了这个男孩的成长过程.他的故事使我泣不成声,也使我哄然大笑.
如此刺眼.如此伟大.
文中的每一个人物都栩栩如生,让我亲身心里感受到他们的笑,他们的哭,他们的闹,他们的一切.我无法抗拒这本书对我的吸引,他深深地让我心里感受到三灵寺里的那帮男孩是多么的龌龊.他们的行为让我感到愤怒!那些经典的喳喳婆家庭妇女嘴臭的比蝙蝠和癞蛤蟆的干尸再加上榴莲一起榨成的汁还要臭,并且比那玩意还要毒,因为还往里到了砒霜.
那些所谓的迷信让这个本应该拥有美好童年的男孩变的没有1个朋友.但他仍在孤独里往返徘徊时,他有了一生中最美好最想要的东西朋友
这些朋友都用人最宝贵的生命,来爱护他.拼了命的来守护这个男孩.可最后他们都离开了
在我心目中,他们并没有彻彻底底的离开灵江,因为我坚信他们不会丢下灵江不管,灵江也不会忘记他们.
永远不会.真的.
我不骗你.当你拿起这本书时你就会了解他们的感情有多浓厚.这是朋友之中的信任,是朋友之中的依靠.他们是灵江每一次落泪的泪滴;他们是那把熊熊燃烧灵江的火;是那把融化心灵的火焰.
灵江的美好回忆即使很短暂,但却会铭记在灵江的心里,是他终生难忘.美好总是转瞬即逝的,宛如划过碧空的流星,等你还来不及抓住它,它已经消失的无影无踪了,那一瞬间令人万般珍惜.他们仿佛只是灵江人生的一段插曲,过了就没了,但却令人怀念那一小段
灵江又回到了那个布满绝望气息的世界,一切都恢复了原样.就像妖精务必要收,那1个都跑不掉;孙猴子要压五百年,那一年都不会少.但唯一相异的是,三灵寺里再也不会有爱得死去活来的歌声;再也不会有机枪横扫打得你死我活的枪战声也不会听见小轩那稚嫩的声音,和岳达发动摩托车那轰轰的声音
宁静极了.
最后揭秘了灵江名字背后的秘密也是孤独
这本书会使你爱不释手,这是一本_最感动人心的创作.这本书也是一把火焰,燃烧了_年.。