歌手大赛策划书
歌手大赛策划书范文(精选5篇)
歌手大赛策划书范文（精选5篇）歌手大赛策划书1一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。
我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
一、活动时间：二、活动地点：三、主办：承办：四、晚会主题：弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五、思路阐述1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。
晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。
在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六、组织形式1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
校园歌手大赛策划书
校园歌手大赛策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、好词好句、故事大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, rules and regulations, planning schemes, insights, good words and sentences, complete stories, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!校园歌手大赛策划书校园歌手大赛策划书15篇时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
歌手大赛活动流程策划书3篇
歌手大赛活动流程策划书3篇篇一《歌手大赛活动流程策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台，丰富校园文化生活。
2. 发掘优秀的歌唱人才，推动校园音乐文化的发展。
3. 增强同学们的艺术修养和审美能力，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传资料，在校园内张贴、发放，宣传活动的时间、地点、内容和报名方式。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。
邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行宣传报道。
2. 评委邀请邀请专业音乐教师、音乐界人士担任评委，确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通活动流程和评分标准，确保评委们熟悉活动要求。
3. 场地布置安排工作人员负责场地的清洁和维护，确保活动的顺利进行。
4. 报名工作设立报名点，接受同学们的现场报名和网上报名。
制定报名表格，详细记录报名者的个人信息、演唱曲目等。
对报名者进行资格审核，确保符合活动要求。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备活动现场的饮用水、食品等物资，保障工作人员和参赛选手的基本需求。
七、活动流程1. 开场环节（[具体时间]）主持人介绍活动背景、目的、评委嘉宾等。
学校领导致辞，鼓励参赛选手们发挥出最佳水平。
开场表演，由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的歌唱表演，点燃现场气氛。
2. 选手比赛环节（[具体时间]）按照报名顺序，选手依次上台演唱，演唱曲目由选手自行选择，可以是流行歌曲、经典老歌、原创歌曲等。
每位选手演唱完毕后，评委进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。
比赛过程中，设置中场休息环节，进行互动游戏或文艺表演，缓解观众和选手的紧张情绪。
3. 颁奖环节（[具体时间]）根据选手的最终得分，评选出一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖等奖项。
大型歌手大赛策划书3篇
大型歌手大赛策划书3篇篇一《大型歌手大赛策划书》一、活动背景音乐是人类情感的表达和交流的重要方式，歌手大赛能够为广大音乐爱好者提供一个展示自我、追逐梦想的舞台。
通过举办大型歌手大赛，可以丰富人们的业余文化生活，挖掘和培养优秀的歌唱人才，同时也能够促进音乐文化的交流与发展。
二、活动主题“唱响梦想，绽放光芒”三、活动目的1. 为热爱歌唱的人们提供一个展示才华的平台，激发他们的音乐潜能和创造力。
2. 丰富市民的文化生活，营造积极向上、充满活力的文化氛围。
3. 选拔出优秀的歌手，为音乐行业输送人才。
4. 促进音乐文化的交流与发展，提升城市的文化影响力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象广大歌唱爱好者，年龄不限。
七、活动流程1. 报名阶段报名时间：[具体报名时间]报名方式：线上报名：在活动官方网站或社交媒体平台上填写报名表格并个人演唱视频。
线下报名：在指定报名点领取报名表格填写并提交相关资料。
报名要求：演唱曲目不限，风格不限，但要求内容积极健康。
演唱视频时长不超过 3 分钟，画质清晰，音质良好。
参赛者需提供个人基本信息，如姓名、年龄、联系方式等。
2. 海选阶段时间：[海选具体时间]地点：[海选地点]评委：邀请专业音乐人士、音乐教师等组成评委团。
流程：参赛者按照报名顺序依次上台演唱，评委根据演唱表现进行打分。
每位参赛者演唱完毕后，评委当场公布分数。
根据分数高低，选出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段时间：[复赛具体时间]地点：[复赛地点]评委：同海选阶段。
流程：进入复赛的选手再次进行演唱，演唱形式可以是独唱、对唱或组合演唱。
评委根据演唱表现、舞台表现等综合因素进行打分。
按照分数高低，选出若干名选手进入决赛。
4. 决赛阶段时间：[决赛具体时间]地点：[决赛地点]评委：邀请更高级别的专业音乐人士、明星嘉宾等组成评委团。
流程：决赛选手进行现场演唱，演唱曲目由选手自行选择。
演唱完毕后，评委进行打分和点评。
歌手大赛流程策划书3篇
歌手大赛流程策划书3篇篇一歌手大赛流程策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的1. 为学生提供一个展示自我、释放才艺、增进交流的平台。
2. 促进校园文化建设，推动学校艺术教育的发展。
3. 通过比赛选拔优秀歌手，为学校的文艺活动储备人才。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次歌手大赛的时间、地点和比赛规则。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多学生关注和参与。
3. 由各班级文艺委员向班级同学进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业音乐教师或音乐系学生担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
3. 准备音响、灯光、话筒等设备，确保比赛现场的音效和视觉效果。
4. 购买奖品和证书，设置奖项，激励参赛选手。
5. 安排工作人员负责现场布置、设备调试、选手引导、分数统计等工作。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：现场报名：在学校学生会办公室设置报名点，学生可在规定时间内前往报名。
网络报名：将报名表格发送至学生会，报名截止时间为[报名结束时间]。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]2. 地点：[初赛地点]3. 比赛方式：参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱时间不超过 3 分钟。
评委根据选手的演唱技巧、舞台表现等方面进行打分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
4. 评选方式：评委根据选手的演唱表现进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委的平均分作为选手的最终得分。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]2. 地点：[决赛地点]3. 比赛方式：开场表演：由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的开场表演，为决赛拉开序幕。
选手演唱：进入决赛的选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱完毕后，由评委进行点评和打分。
歌手大赛活动的策划书3篇
歌手大赛活动的策划书3篇篇一《歌手大赛活动的策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放光彩”二、活动目的通过举办歌手大赛，为喜爱音乐的人们提供一个展示自我的平台，同时丰富大家的文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动对象面向所有对唱歌有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
（2）利用社交媒体、公众号等进行线上宣传推广。
2. 报名阶段（1）设置线上和线下报名渠道，方便参赛者报名。
（2）收集参赛者信息，包括姓名、联系方式等。
3. 比赛阶段（1）初赛：每位参赛者进行简短的演唱，由评委评选出进入复赛的选手。
（2）复赛：选手们进行更完整的演唱，评选出进入决赛的选手。
（3）决赛：选手们进行精彩对决，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛者需准备一首完整的歌曲进行演唱。
2. 演唱形式不限，可以独唱、合唱等。
3. 比赛过程中需尊重评委和其他参赛者。
七、奖项设置1. 冠军一名，颁发奖杯、证书及奖品。
2. 亚军一名，颁发奖杯、证书及奖品。
3. 季军一名，颁发奖杯、证书及奖品。
4. 若干优秀奖，颁发证书及奖品。
八、评委组成邀请专业音乐人士、音乐教师等担任评委。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好安全防范措施。
2. 合理安排比赛流程，确保比赛的顺利进行。
3. 做好音响、灯光等设备的调试和维护工作。
4. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《歌手大赛活动的策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放光彩”二、活动目的为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时为同学们提供一个展示自我才华的舞台，特举办此次歌手大赛。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
歌手大赛的策划书3篇
歌手大赛的策划书3篇篇一《歌手大赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的1. 为学生提供一个展示才华和交流音乐的平台，丰富校园文化生活。
2. 发掘和培养优秀的歌唱人才，推动校园音乐文化的发展。
3. 通过比赛活动，增强学生的自信心和团队合作精神，提高综合素质。
三、参赛对象全体学生四、参赛要求1. 参赛选手需自行准备参赛歌曲，并于报名时提交歌曲名称、原唱者、伴奏形式等相关信息。
2. 参赛歌曲内容健康向上，符合社会主义核心价值观。
3. 参赛选手需具备一定的歌唱技巧和舞台表现力。
4. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛。
5. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何违规行为。
五、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程（一）宣传推广1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍比赛的时间、地点、报名方式和比赛规则等信息。
2. 在学校宣传栏张贴宣传海报，向全校师生宣传活动。
3. 组织宣传队伍，在校园内进行现场宣传和报名咨询。
（二）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：现场报名：在报名时间内，学生可前往指定地点进行现场报名。
网络报名：在报名时间内，学生可登录活动官方网站进行在线报名。
3. 报名材料：填写完整的报名表格。
个人照片一张。
参赛歌曲的伴奏音乐。
（三）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 比赛方式：参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现力和歌曲演绎等方面进行打分。
初赛结束后，根据评委的打分，选出[X]名选手进入决赛。
（四）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 比赛方式：决赛分为两轮进行。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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农工学院第二届“魅力之星”歌唱比赛策划书
一、活动主题：歌手大奖赛
二、主办单位：昆明理工大学现代农业工程学院团委学生会
三、活动目的：丰富大学生的课余生活，使同学们对音乐有更深的了解，成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生，也为广大音乐爱好者提供一个展示自我的舞台。
我们将尽我们的所能，竭诚为同学们献上一场属于我们自己的音乐盛宴，为我们的校园生活更添一份风采！
四、活动时间：2010年4月23号（星期五）
五、活动地点：呈贡中心区报告厅
六、邀请嘉宾：其他学院的辅导员，学生会主席团
七、参与单位：农工院全体师生
八、活动安排
1.布置会场，清点工作人员，维持现场秩序
2.接待嘉宾
3.领导致辞，宣布比赛开始
4.各位同学按照抽签顺序进行比赛
5.根据综合成绩评奖，由老师进行颁奖
6.工作人员清扫场地
特别说明：比赛期间，每五位选手表演完后进行一个互动游戏环节。
在场的每位观众均会在比赛开始前接到工作人员发出的号码卡片，在互动开始时，由主持人邀请一位嘉宾上台随机抽取一个号码，被抽中号码的同学配合主持人完成互动。
在互动期间，记分员及时算出五位选手的最后得分并交给主持人，在后五位选手开始演唱前公布选手的最后得分。
活动要求：农工院所有同学自愿报名参加，各参赛者自行排练,音乐,套路自选!内容要求积极向上!服装整齐.
纪律要求：各班级人员要按要求在指定地点集合
评分要求：
1.基础音准\节奏\气息（4分）
2.技巧歌曲的音域\真假声结合\高低音转换自如（2分）
3.表现力对作品的理解\气质\独特的音色完成整首歌曲演唱时，应表现出朝气蓬勃的精神面貌和喜悦自信的激情，要有强烈的感染力；（3分）
4.着装干净整齐。
（1分）
九、奖励措施：按照综合成绩颁发奖状
一等奖一名（奖金80元）
二等奖二名（奖金50元）
三等奖三名(奖金30元)
优秀奖若干，颁发奖状以及纪念品。
十、具体分工：
文艺部：策划书的拟定，号码牌的发放，所有相关事宜的安排，以及参赛选手的报名，主持人的选定
社团部：负责音响的准备工作
生活部：购买活动所需的各种物品以及会场的布置
组织部：负责各位选手比赛过程的背景PPT的制作以及主题的制作
宣传部：相关的宣传工作（宣传海报要求在三月底贴出）
办公室：关注整个流程，负责积分，算出每个选手的最后得分及时交给主持人（去最高分与最低分，求平均分），以及大奖赛结束后的会场清理工作
体育部：协助生活部做好相关工作
信息部学科部：负责比赛期间进行的互动题目以及内容
记者团：负责相关的拍摄工作以及照片的采集
外联部：为活动拉取赞助
十一、资金预算
奖金：80+50×2+30×3=270
奖品：优秀奖——笔记本五本（共计40元）
互动小游戏——中性笔十支（共计20元），棒棒糖20个（共计10元）
其它：参赛报名表和评分规则等的打印复印费20元
评委来宾准备矿泉水，预计一箱（25元）
场地的布置：彩带、气球和胶布等的费用预计50元。
音响、麦克风租用
策划人：文艺部时间：2010-3-15。