从帮助别人中获得快乐3

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我在帮助别人中得到快乐_初三作文

我在帮助别人中得到快乐_初三作文

我在帮助别人中得到快乐一个小女孩经过一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。

后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。

”小女孩想想说:“我希望高兴。

”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了。

后来,这个小女孩果真高兴地度过了一生。

而这个高兴的机密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

真正的高兴,就是伸出你的手去帮助需要帮助的人,你的贡献将给你带来无限的高兴!我们这个社会是个大家庭,需要互相帮助。

学会帮助他人,学会感恩社会,播种爱心收获高兴。

只有这样,我们的社会才会融洽,才有希望。

大家相遇多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些浅笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。

即便是一点小小的爱心行为,只要我们从本身做起,帮助他人,把爱洒向四周的人,就能把高兴留给自己。

努力使他人高兴,也能使自己高兴。

因为在帮助他人时,就很少想到自己,能使自己的心灵净化,使自己心里油然而生出一种一股不1————来源网络整理,仅供供参考可言喻的满足感和幸福感,得到更大的精神安慰。

而且,帮助他人,不仅使他人解决艰难,减少烦恼,还可以结交更多的知心朋友,得到更大的愉悦。

帮助他人高兴自己。

人们生活在这个世界上,谁都离不开他人的帮助,就是那些脱离红尘的佛门弟子,也要捧个钵盂到处化缘呢。

同时谁也都帮助过他人,就是那些十恶不赦的坏蛋也曾有助人的时候。

人们就是在这你帮我,我帮你,你爱我,我爱你,你恨我,我恨你的矛盾中生活的。

你让这个世界都是爱,很难;你让这个世界充满恨,也不可能。

人性中的美与丑,善与恶,总是同时存在的。

但是,在一个问习题上是有共识的,那就是“助人为乐”。

谁也不会为扶起一个跌倒在地的小孩而懊悔的。

有一句话始终被人信奉:“我为人人,人人为我”,这实际上说明了一个非常深刻、非常重要的社会命习题——“互助”使人们确定了谁也不能摆脱谁的社会关系。

在他人遇到艰难时,请伸出援助之大家相互帮助,我们这个社会就会多一份融洽、多一份美妙!帮助了他人,高兴了自己,这也是"双赢"吧。

帮助别人快乐自己三年级作文5篇

帮助别人快乐自己三年级作文5篇

帮助别人快乐自己三年级作文5篇帮助别人,快乐自己(一)“赠人玫瑰,手有余香。

”帮助别人是一种美德,更是一种快乐。

记得有一次,我和妈妈去超市购物。

在回家的路上,我们看到一位老奶奶正吃力地提着一大袋东西。

她的脸上布满了皱纹,汗水湿透了她的衣衫。

我连忙对妈妈说:“妈妈,我们去帮帮那位老奶奶吧。

”妈妈微笑着点了点头。

我们快步走到老奶奶身边,对她说:“老奶奶,我们来帮您提东西吧。

”老奶奶感激地看着我们,说:“真是太谢谢你们了,这袋东西太重了,我提得很吃力。

”我和妈妈一人提一边,轻松地提着袋子往前走。

老奶奶在旁边不停地说着感谢的话。

走了一段路后,我们把老奶奶送到了她的家门口。

老奶奶再次向我们表示感谢,还从家里拿了两个苹果给我们。

我们连忙推辞,说:“不用了,老奶奶,这是我们应该做的。

”说完,我们就和老奶奶告别,继续往家走。

在回家的路上,我的心里美滋滋的。

帮助别人的感觉真好!虽然只是一件小事,但却让我体会到了帮助别人的快乐。

我想,只要我们每个人都能伸出援手,去帮助那些需要帮助的人,那么我们的世界将会变得更加美好。

帮助别人,快乐自己(二)在生活中,我们常常会遇到需要帮助的人。

帮助别人,不仅能让别人感到温暖,也能让自己收获快乐。

有一天,我在学校里看到一位同学不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,流了很多血。

他疼得坐在地上,眼泪在眼眶里直打转。

我连忙跑过去,扶起他,关切地问:“你没事吧?疼不疼?”他点了点头,说:“很疼。

”我赶紧带他去了医务室,让医生给他处理伤口。

医生给他消毒、包扎后,他的疼痛减轻了很多。

他感激地对我说:“谢谢你,如果不是你,我不知道该怎么办。

”我笑着说:“不用谢,这是我应该做的。

”从那以后,我们成了好朋友。

每当我遇到困难的时候,他也会主动来帮助我。

通过这件事情,我明白了一个道理:帮助别人就是帮助自己。

当我们帮助别人的时候,别人也会在我们需要帮助的时候伸出援手。

在我们的身边,还有很多需要帮助的人。

比如,在公交车上给老人、孕妇让座;帮助盲人过马路;为贫困地区的孩子捐出自己的零花钱和书籍等等。

二助人为乐乐在其中

二助人为乐乐在其中

二助人为乐乐在其中二、助人为乐,乐在其中在现代社会中,明白并践行助人为乐的价值观已经成为了一种广泛的共识。

人类的幸福感往往来源于为他人的幸福付出。

而助人为乐的乐趣也潜在于其中。

无论是大大小小的善举,每一个当下付出的行动都能为他人的人生带来积极的影响。

在这篇文章中,我们将探讨助人为乐的意义以及其中的乐趣。

一、助人的意义助人为乐是一种有益于社会的行为,它将融入到个人的道德准则中。

通过帮助他人,我们可以改善他人的生活状况,减轻他们的负担,给他们带来快乐和希望。

当我们主动伸出援助之手时,我们不仅仅是在关心他人的需要,更重要的是展现出我们人性中的善良和温暖。

助人行为可以激励他人感受到爱与关怀,从而产生更多的正向反馈和社会融合。

其次,助人行为也使我们得到情感上的满足感。

与人为善常常会使我们感觉到被需要和有价值,这种快乐与助人的过程相辅相成。

当我们能够触摸到他人真诚的笑容和感激的眼神时,我们也会感到一种心灵的愉悦。

同时,帮助他人也会促使我们更加珍惜自己所拥有的,懂得感恩和知足。

二、助人的途径助人并不需要有多么巨大的力量或者财富,每个人身上都有可以为他人做出贡献的潜力。

以下是几种常见的助人途径:首先,我们可以通过提供实际的帮助来助人。

无论是帮助年长者过马路、帮助残障人士轮椅进出电梯,还是帮助陷入困难的朋友解决实际问题,这些助人行为都是能够产生显著积极影响的。

其次,我们可以提供情感上的支持和关心。

为那些遭受心理困扰和忧虑的朋友提供倾听和安慰,帮助他们释放负面情绪,获得平静和安宁。

每个人都希望有一个可以倾诉问题的人,在他们需要的时候伸出援手无疑是极有价值的。

此外,我们还可以利用自己的技能和知识为他人提供帮助。

那些富有专业知识的人,可以为那些需要指导和咨询的人提供帮助。

无论是在工作上还是生活中,每个人都有自己独特的技能和经验,通过分享这些宝贵的资源,我们可以使他人受益匪浅。

三、助人的乐趣在助人为乐的过程中,快乐并不仅仅来源于帮助别人。

《帮助他人我快乐》3PPT课件

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关于帮助他人的名言
• (1)赠人玫瑰,手有余香。 • (2)为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮了
自己。 • (3)除了“爱”,世界上最美丽的动词是
“帮助”。 • (4)帮助别人,快乐是最大的回报。
给周奶奶按摩,奶奶露出满意的笑容
重阳节为老人唱歌,奶奶们开心地拍起了手
陪敬老院的老人聊天,爷爷笑了 看望老红军,传递快乐
时也索取了别人的微笑。
当有人迷茫的时候,你的一句问候,一句鼓 励,或是一个建议,都会成为他信心的原动力, 让他拨开面前的云雾,勇敢寻找自己的方向,而 每当这个时候,我们就会索取到一个感谢的微笑。
当他人感到烦躁不安的时候,你的一个眼神, 一句安慰,一个幽默的表情,就会使他稍有轻松, 就像一泓清泉,洗去他的烦躁与不安。而我们索 取到的就是他的欢乐。
帮助他
玫瑰和泥土的故事
• 有一个人,发现路旁的一堆泥土散发出非常芬 芳的香味,于是,就把这堆泥土带回家,一时 间,他的家竟满室香味。他问泥土:“你是大 城市来的珍宝,还是一种稀有的香料?或是价 格昂贵的材料?”泥土说:“都不是,我只是 普通的泥土。”“那么你身上浓郁的香味儿是 从哪里来的?”泥土说:“我只是曾经在玫瑰 园和玫瑰相处了一段时间。”
福利院的春晚,为老人送ຫໍສະໝຸດ 祝福和快乐湘西的留守儿童,从我们的舞蹈,感受到 我们带来的快乐
慰问烧伤儿童,久违的笑容在她脸上又呈现
送去关爱,残智的孩子笑得多甜
帮助别人就是帮助自己! 其实帮助别人的时候,
快乐
就是最好的回报!
携手前行时,一个搀扶,一个退让,都会换 来别人的微笑,你在不知不觉中帮助了他人,同
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way

关于帮助别人快乐自己的范文4篇

关于帮助别人快乐自己的范文4篇

关于帮助别人快乐自己的范文4篇导语:帮助别人是一种快乐的行为,通过帮助别人可以增强自己的幸福感和满足感。

本文将从四个方面介绍帮助别人快乐自己的体验和感受。

篇一:关爱需要帮助的人帮助别人快乐自己体验之一是关爱需要帮助的人。

我们生活的社会充斥着无尽的困难和挑战,许多人都需要他人的帮助。

关爱他人并提供帮助,不仅可以让他们感到温暖和幸福,也让我们体验到快乐和满足。

在我参加社区志愿者活动时,我结识了一个需要帮助的老人。

我每周定期去看望他,陪他聊天、帮他购买生活用品。

每次见到他快乐的笑容,我也会感到内心的平静和满足。

篇二:为他人带来快乐帮助别人快乐自己体验之二是为他人带来快乐。

有时,一小小的举动就可以让别人的脸上洋溢出快乐的笑脸。

我记得有一次,在街上看到一位老人摔倒了,我立即跑过去扶起他并送他回家。

老人感激地望着我说:“小朋友,你真好,谢谢你救了我。

”这个简单的举动带给了我莫大的满足和快乐。

从那以后,我意识到只要用心去关心他人并为他们做点事情,就可以创造出快乐的时刻。

篇三:传递快乐的力量帮助别人快乐自己体验之三是传递快乐的力量。

当我们帮助别人并看到他们从困境中走出来,重新获得快乐和生活的动力时,我们也会收获到无穷的快乐。

我曾参与一个慈善活动,为贫困地区的孩子们捐赠书籍和学习用品。

在看到他们拿到书本时,脸上洋溢出喜悦的笑容,我感到自己的帮助真的改变了他们的生活,这种感觉是非常美妙和快乐的。

篇四:帮助他人成就自己帮助别人快乐自己体验之四是通过帮助他人成就自己。

在帮助他人的过程中,我们不仅能够感到快乐和满足,还能够锻炼和提升自己的能力。

在高中时,我参加了一个学生志愿者团队,帮助学习困难的同学提高成绩。

通过辅导他们学习,我不仅提升了自己的沟通和教学能力,还让他们在学业上有了很大的进步。

这种成就感和快乐让我更加自信和乐观,也成为我快乐的源泉。

结语:帮助别人快乐自己是一种美好的体验,通过关爱他人、为他人带来快乐、传递快乐的力量以及帮助他人成就自己,我们可以增加自己的快乐和满足感。

帮助他人快乐自己作文600字10篇

帮助他人快乐自己作文600字10篇

帮助他人快乐自己作文600字10篇“协助他人, 欢乐自己。

”赠人玫瑰, 手留余香。

我们去协助别人, 别人得到了欢乐, 自己也因为别人的欢乐而有一种华蜜的感觉。

下面是我为大家带来的协助他人欢乐自己作文600字10篇, 盼望大家能够喜爱!协助他人欢乐自己范文一我们班有好几对“一帮一”的同学, 帮的人热心, 被帮的人用心, 我也是“一帮一”的其中一个。

那天, 教师正在选一帮一的同学, 有的兴趣盎然, 眉开眼笑;有的却悉眉苦脸, 灰心丧气。

谁都知道, 被帮的人确定是开心的, 而要帮别人的人就不必须了。

我要协助的对象是我的同桌——剑峰。

要知道他可是地地道道的“顽皮鬼”, 一个, 我的心里极不情愿。

下课时, 教师把我们这些协助别人的同学叫了过去, 语重心长地对我们说:“你们这些同学, 也不要埋怨, 虽然那些同学学习不好, 但是, 在你们的指导下, 确定会渐渐进步的, 他们的进步也有你们的一份功绩。

协助别人, 欢乐自己, 不是吗?”我们听了教师的话都豁然开朗。

于是, 我们每天都会抽一些时间来教他们。

一次, 我抽了体育课去教剑峰。

他正和几个同学玩得开心呢!我把他叫了过来, 拿起他的作业本, 上面十道题, 只对了两道。

于是, 我一道题一道题给他讲解。

有时, 他听不懂, 我便耐性地再讲, 其次遍, 第三遍。

看着他谨慎的表情, 我禁不住笑了出来。

就这样, 还不用一节课, 他的错题全改正了。

为了让他进步得更快, 有时回家, 我也会出几道题目给他做, 假如他不做, 我就会狠狠地“修理”他一顿。

正因为这样子, 剑峰的作业也越来越好了, 学习爱好也提高了很多。

就算我再怎么辛苦, 也没有白白奢侈掉了。

啊, “协助别人, 欢乐自己”这句话一点都没错。

而且通过这种“一帮一”的形式, 学习不好的同学成果也慢慢提高了, 同学之间的友情也更好了。

看着大家互帮互学, 取长补短, 教师的脸上也露出了甜蜜的笑容。

协助他人欢乐自己范文二我是来自602班的陈昉霖, 担当602班的中副队长。

帮助别人,快乐自己(10篇)

帮助别人,快乐自己(10篇)

帮助别人,快乐自己(10篇)帮助别人,快乐自己在生活中,会发生许多有意义的事情,有的甚至我都记不清了。

可是有一件事让我永久难以释怀。

记得那是一个风雨交加的夜晚,放了学我打着雨伞急急忙忙跑向公交车站台,在那儿我看到了这样一幕:一对衣衫褴褛的母子俩坐在公交车站台下躲雨,他们的脸脏兮兮的,头发像被搅乱的线,衣服裤子破烂不堪,我觉得他们真的好可怜,天气这么冷又没有雨伞,他们该怎么办啊!突然,小男孩对他的妈妈说:“妈妈,我好冷。

”小男孩的妈妈用慈祥的眼睛看着他:“孩子,到妈妈的怀抱里来就不会冷了。

”这就是一位母亲对自己的孩子无限的爱,看着这一幕我流下了珍珠般大小的泪珠。

我凝视着手中唯一的雨伞,心想如果把雨伞给了他们的话那我该怎么回家呢?如果不把雨伞给他们的话,那么他们只能饥寒交迫地在公交车站台静静地等待着公交车的到来......哎!思考许久,我还是恋恋不舍地把雨伞递给了这对可怜的母子俩。

那位母亲对我说:“小姑娘没事的,这把伞你自己留着吧。

”我执意把雨伞递给了他们,那对母子用感激的眼神注视着我,我提醒他们下次雨天记得带伞。

谁知这对母子并不住在这里,他们只是四处游历,在四海为家......我把雨伞给了他们以后自己淋着倾盆大雨一路跑回家。

到了家,家里人问我怎么全身湿漉漉的。

我把在公交车站台发生的事一一讲述给父亲听,父亲莞尔一笑。

虽然我不明白父亲的意思,但是我自己觉得很开心。

这一件小事,让我终生受益!其实,帮助了别人自己也会快乐,难道不是吗?六年级:曹佳懿帮助别人,快乐自己“叮铃铃……”一串悦耳的铃声结束了这一天的学习,我站起身,伸了个懒腰,“终于放学了。

”我把东西收进书包,和同学们一起在门口站队。

突然,一阵阵湿润的风拂过我们的脸庞,跟随其后的,是那可爱调皮的雨娃娃。

雨越下越大,地面上已经出现了好几个水坑,同学们纷纷从书包里拿出雨伞,不一会儿,这儿就变成了“伞的世界”。

过了一会儿,同学们都走光了,教室里只剩下我和我的同桌了。

我从帮助别人得到快乐作文

我从帮助别人得到快乐作文

我从帮助别人得到快乐作文我从帮助别人得到快乐作文【篇一:我从帮助别人得到快乐】帮助别人不仅仅是一种付出它还会充实我们的,让我们感受到美好,帮助别人是我们快乐,使我们高尚。

记得有一次,我们班有一位病了。

那是一个炎热的夏天,她吐了一地,同学们有的跑向操场,有的走向走廊,他们都一涌而出,这位同学连动都不能动,我不忍心看这位同学如此难受,就把她送回了家。

这位同学感动的哭了,她含着眼泪说:“谢谢!”我却说:“不用客气,应该的,同学之间就应该互相帮助的。

”帮助别人就是帮助自己,当他人遇到困难时就要伸出援助之手,当自己遇到难题的时候,别人就会毫无返顾得来帮助你解决问题,其实,帮助了别人的同时,也是自己一种快乐。

时间流逝,慢慢的那段时光已不再拥有,现在只剩下回忆,但庆幸的是这段回忆是快乐的。

我们要帮助别人,当我们在帮助别人时,别人会感到温暖,就会满怀深情,我们也就会感到欣慰,我觉得自己做的只是微不足道的小事,而对于别人则是雪中送炭。

今后我还要更加努力的去帮助别人,我也就会得到更多的快乐。

【篇二:我得到了快乐】我想每个人都会有许多让自己快乐的事情吧,它也许使你明白了道理,也许让你懂得了什么,也许它让你感受到这个世界是多么的美好。

今年二姨给我一株小苗,让我亲自体验种花的经历。

刚看到这株小苗时,它是那么的脆弱,如同刚出生的婴儿般娇小,生怕一不小心就捏碎了它。

回到家,我小心翼翼地给它浇了点水,希望它能快快长大。

太阳升起来了,让人感到十分暖和。

我跟往常一样给它浇水时,发现它似乎长高了一些,仔细一数,叶子竟多了一片,我有些小小的高兴了。

到了三月末,我发现原本刚长出来的一片小嫩芽竟大了许多,可是天有不测风云,我一不小心得意过头,竟把一大杯水都浇了下去。

第二天,发现叶子有些下垂,好像快枯萎了,这可怎么办啊!我可不想把辛辛苦苦种的小苗就扔掉,很快,我又重拾信心,精心地照料起小苗了,再也不敢粗心大意了。

小苗似乎也听懂了我的心思,一天比一天旺盛,叶子的颜色如翠玉般亮丽。

关于帮助别人快乐自己的范文4篇

关于帮助别人快乐自己的范文4篇

关于帮助别人快乐自己的范文4篇范文一:快乐是一种心态,也是一种力量。

当我们帮助别人时,不仅可以给予他们希望和快乐,同时也可以让自己获得内心的满足和快乐。

我记得有一次,我在路上遇到了一个老奶奶,她手上提着一大袋菜,看起来非常吃力。

我主动走上前去,问她是否需要帮助。

老奶奶非常高兴地点了点头,于是我接过她手中的袋子,轻松地帮她将菜送到了家门口。

老奶奶非常感激地对我说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子!”听到这句话,我感到很开心和快乐,因为我知道我为别人提供了帮助。

帮助别人不仅可以给予他们快乐,同时也会让我们从中获得成就感。

每次帮助别人,我都会感到一种内心的喜悦和满足感。

尤其是看到对方的微笑和感激的眼神,更能让我感到快乐。

就像老奶奶那次,她的一句谢谢就足够让我感到无比的快乐。

而且,帮助别人也是一种乐于分享的精神。

当我们将自己的爱心和善良传递给他人时,整个社会也将因此变得更加温暖和美好。

没有人能够独自生活,每个人都需要他人的帮助和鼓励。

当我们帮助别人时,我们也希望自己有一天能够得到别人的关心和帮助。

所以,帮助别人也是一种回报,我们从中获得快乐的也能够感受到别人对我们的感激和爱。

帮助别人快乐自己,是一种美好的行为。

我们不仅可以给予他人快乐和希望,同样也能够在这个过程中收获内心的满足和成就感。

所以,让我们带着善良和爱心,去帮助那些需要帮助的人,为社会的美好贡献一份力量。

成全别人的快乐,自己亦获得欢愉人生天地之间,孩童到老叟,人生百态有时苦,幸福也有不少。

有的人在幸福中争吵、斗殴,和和睦睦一同生活;有的人喜爱什么都和他人争夺、抢夺,只有自己才是最重要的。

孩子长大后要买衣物、买玩物,那怎么行?不买东西就不生活?这样的人真让人难以接受。

看,琵琶声还没全停止,二小姐居然说:虽然听见他们的争吵声但是我仍可以进入他人的快乐中,赞美有方。

彼此的快乐并非彼此斗争,相反的说,与人争吵只会给对方带来痛苦。

如果我们都能增加一份拱手成全心境,我们的幸福将变得持久连续,并且幸福不再是一味享受自己的所得,而是与别人共享的亲切感。

帮助他人,快乐自己

帮助他人,快乐自己

人生中的快乐有很多种,但有一种快乐是深深地刻在我的心中,那就是帮助他人。

帮助他人不仅能够让他人感到快乐,更能够让自己心灵得到满足和平静。

每个人都有自己的烦恼和困惑,有时候,即便我们自己正处于低谷,但当我们看到他人面临的困难时,我们会毫不犹豫地伸出援助之手。

这种帮助他人的行为,不仅可以解决他人的问题,更能够让我们忘记自己的烦恼。

当我们看到他人从困境走出来,笑容重新绽放在他们的脸上,我们也会因此感到无比的快乐。

每次帮助他人的过程中,我都可以体会到一种心灵的平静和宁静。

帮助他人让我的心慢慢沉淀下来,摆脱了世俗的喧嚣。

当我们用自己的力量为他人做些微不足道的事情时,会发现自己的内心变得宽广,获得了一种超越个人的意义。

这种心灵上的平静让我体会到了人与人之间的亲情和友情。

帮助他人给予我一种深切的快乐,因为在这个过程中,我感到自己的存在变得有意义。

在社会中,无论是家庭关系、友情还是工作关系,我们都需要相互扶持,共同前进。

当我们帮助他人时,我们将不再孤单,而是获得了一种紧密的羁绊,让我们感到自己的存在变得更加有价值和有意义。

帮助他人不仅仅是一种行动,更是一种心态和生活方式。

即便是一些微小的举手之劳,只需要几分钟的时间,但它却能够给予他人无尽的希望和力量。

帮助他人并不需要花费太多的精力和金钱,只需要我们用真诚的心去关心他人,为他人提供帮助和支持。

这种帮助他人的方式,不仅能够让他人感到快乐,更能够让我们快乐自己。

通过帮助他人,我们更能够感受到人性的美好和纯洁。

当我们看到他人的感激之情,我们会被深深的感动和触动。

这种感动让我们相信,人与人之间的亲情和友情是美丽而珍贵的。

帮助他人不仅仅是贡献给他人,更是一种对人性的赞美和对生命的尊重。

“帮助他人,快乐自己”,这句话告诉我们,只有当我们真正关心他人,用自己的力量为他人提供帮助时,我们才能够获得真正的快乐。

帮助他人不仅让他人感到快乐,更可以让我们的内心得到满足和平静。

通过帮助他人,我们获得了成长和进步,也培养了一种宽广的心胸和大爱的品质。

【初三作文】我在帮助别人中得到快乐

【初三作文】我在帮助别人中得到快乐

【初三作文】我在帮助别人中得到快乐人生最大的幸福是快乐,能给别人带来才是最大的快乐。

——题记花儿在春风的亲吻下盛开,小草在大地的默默中蜕变,嫩芽在细语的洗礼下接收器,白云在蓝天的衬托下美丽,别人在我的协助下美好,我在协助别人中获得欢乐。

赠人玫瑰手有余香考场上,只看到同学们埋首苦思冥想着,只听到笔尖沙沙沙的声音,就是惟恐试卷存有漏网之鱼。

可以同桌的咳嗽声一声紧随一声,笨蓉了一眼他脸发抖得通红,鼻涕都把眼泪呛得的都出了,我瞧了瞧老师快速取出纸巾还给同桌,咳嗽不容急的同桌向我投去敬佩的目光,我用眼角的余光偷偷摄像了眼监考老师,他笑着举起大拇指,并起身我赶快答题。

我着急兵出赛,过五关斩六将,全身心资金投入,夺走个个拦路虎,擒获一条条漏网鱼,尤其文学创作的思维有如决堤河流,气势蓬勃,一泻千里,我从未有此的存有启发,存有激情,存有信心……。

呀,协助人的感觉蛮好的。

人有急难,倾财救之当汶川地震的噩耗传来时,全国上下民众可悲之时,纷纷独立自主采血,捐,出力……大家都用爱心为灾区同胞编织着幸福的祝福。

我握着衣袋里的10元钱,不再迟疑卖零食,卖发夹,卖文具,很就是慢的虔诚地资金投入至了学校的捐款箱,眼前不时发生了学友们背著书包又趴在矮小的教学楼里,朗朗读书声耸入云霄。

助人不仅就是物质上的协助,更是精神上的积极支持,我拎文字描述,在日记本上很快写出了“并致汶川朋友的一封信”,我的心渐渐洒向天空,高喊着原来协助别人蛮美好呀!助人为乐是中华民族的传统美德,物质上的帮助能救人一时之难,而感情上的抚慰,精神上的支撑却可使人终身受益。

帮助小到一个眼神,大到一个生命的陨落。

乐于助人心得帮助他人获得快乐

乐于助人心得帮助他人获得快乐

乐于助人心得帮助他人获得快乐乐于助人心得:帮助他人获得快乐一、介绍在现代社会中,人与人之间的相互帮助和关心显得尤为重要。

作为一个社会成员,我们应该乐于助人,以帮助他人获得快乐。

本文将探讨乐于助人的重要性,分享一些乐于助人的心得以及帮助他人所带来的快乐。

二、乐于助人的重要性1. 促进社会和谐发展:乐于助人是构建和谐社会的重要一环。

当每个人都愿意伸出援手,提供力所能及的帮助时,整个社会将因此变得更加温暖和融洽。

2. 培养人与人之间的互信:通过帮助他人,我们能够建立起信任和友谊。

当我们展现出对他人的关注和关心时,他人也会更加信任并愿意与我们分享自己的困难和快乐。

3. 增强自身成就感和幸福感:乐于助人不仅能够帮助他人获得快乐,也能够增加自身的成就感和幸福感。

当我们看到自己所做的帮助对他人产生了积极影响时,我们会因此感到满足和快乐。

三、乐于助人的心得1. 关注他人的需求:在帮助他人时,我们首先需要关注他们的需求。

通过与他人进行交流和沟通,了解他们的困难和愿望,进而找到适当的方式来提供帮助。

2. 提供实质性的帮助:乐于助人不只是停留在口头上的安慰和祝福,更应该是真正行动起来给予他人实质性的帮助。

我们可以提供具体的解决方案、提供物质上的支持等,为他人解决实际问题。

3. 给予鼓励和支持:除了提供实质性的帮助,我们还可以给予他人鼓励和支持。

鼓励和支持是激励他人走出困境和面对困难的重要方式。

通过鼓励他人,我们也能够帮助他们获得快乐和信心。

4. 尊重对方的意愿:在帮助他人时,我们需要尊重对方的意愿。

有些人可能不太愿意接受我们的帮助或者希望用自己的方式来解决问题。

我们应该尊重他们的选择,并给予他们支持和理解。

四、帮助他人所带来的快乐1. 实现共享快乐:当我们帮助他人获得快乐时,我们自己也会因此获得快乐。

这种共同分享的快乐是无法用言语表达的,只有亲身经历才能真正体会到其中的美好。

2. 建立真诚友谊:通过帮助他人,我们能够建立起真诚的友谊。

帮助他人 快乐自己3

帮助他人 快乐自己3

帮助他人快乐自己
(473400)河南省唐河县友兰小学2.4班张梓淇以前我不知道助人为乐的含义,现在我明白了。

一天同桌遇到了一道数学难题不会做,我给她讲题意,她没听明白;我给她画一个简单的示意图帮她理解,她仍不知所以然;后来我给她举例子,用实物演示……经过我一系列的努力,她终于把那道题拿下了。

当时同桌笑得灿烂无比,我幸福极了。

看到同桌快乐了,我心里也很快乐,觉得这样做对。

那时我彻底明白了助人为乐的含义。

帮助他人、快乐自己,这就是助人为乐的含义。

小朋友们,希望你们也能努力成为助人为乐的好孩子。

指导老师曲贞文。

《从帮助别人中获得快乐》的教学反思

《从帮助别人中获得快乐》的教学反思

《从帮助别人中获得快乐》的教学反思第1篇:《从帮助别人中获得快乐》的教学反思《从帮助别人中获得快乐》一课,可以说是“百易其稿”,要上好一节课真非易事。

这篇课文因为贴近学生的生活,内容看起来很简单,可是就因为太贴近学生的生活,学生就会觉得司空见惯,对课文的内容无动于衷,不能深深触动学生的心灵。

所以如何深入到学生的内心,拨动学生的心弦,激发学生主动去帮助他人,就成了这课亟待解决的问题。

我在执教《从帮助别人中获得快乐》一课后,积累了自己的几点心得,下面简单地谈谈自己在教学中的做法。

一、联系生活中的“大爱”拨动学生的心弦在授课时我举了两个例子,一是令世人哀痛的汶川地震,一是令世人为之惊喜的*奥运。

这两件事可以说是深深地触动了人们的心灵。

我抓住这两件大事,紧紧联系课文,以助人的角度为切入点展开教学。

当学生看到汶川地震的视频中一幕幕可歌可泣的助人场景时,有的学生流下了感动的眼泪。

当学生看到在包括自己的无数人的帮助下,灾区的孩子已重返课堂学习的温馨画面时,学生由衷地体会到助人的快乐。

当看到*奥运会上*勤忙碌而又快乐的志愿者时,当听到看到奥委会主席罗格称赞自愿者的话语时,当看到悉尼的“志愿者林”时,学生体会到了助人是得到世人普遍为之称颂的高尚行为。

能让自己更快乐、生活得更有意义。

并发自肺腑地说出了“我长大了也要当志愿者”的动人话语,让人深深感到祖国后继有人。

根据教材和未完,继续阅读 >第2篇:品德与社会《从帮助别人中获得快乐》优秀教学反思《从帮助别人中获得快乐》一课,可以说是“百易其稿”,要上好一节课真非易事。

这篇课文因为贴近学生的生活,内容看起来很简单,可是就因为太贴近学生的生活,学生就会觉得司空见惯,对课文的内容无动于衷,不能深深触动学生的心灵。

所以如何深入到学生的内心,拨动学生的心弦,激发学生主动去帮助他人,就成了这课亟待解决的问题。

我在执教《从帮助别人中获得快乐》一课后,积累了自己的几点心得,下面简单地谈谈自己在教学中的做法。

帮助他人收获,快乐作文

帮助他人收获,快乐作文

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那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的帮助他人收获,快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

帮助他人收获,快乐作文1滑冰场上的我如同一只旱鸭子,寸步难行,所以朋友喊我去滑冰我总是推辞。

去年“五一”节期间,妈妈为了让我锻炼身体,掌握好平衡,便让我去学滑冰。

刚到滑冰场,我一步也不能动,后来妈妈把我拉到了滑冰场的边上,鼓励我说:“滑冰刚开始时有可能摔跤,你不要害怕,好好练,我先走了,我相信你可以的。

”说完便走了。

我小心地迈开步子向中心滑去,可是一脚没滑好,摔了一跤。

我进也不好,退也不行,妈妈也走了,怎么办?这时,一个大姐姐滑过来,她伸出手来,说:“来,小妹妹我带你滑。

”我笑了笑,点了点头。

我的手紧紧地握着大姐姐的手,她让我滑八字步,背轻轻弯着。

我开始一步一步地滑。

嘿,你别说,滑过几步后还真有成就感。

围绕中心滑过几圈后,那位姐姐的手机响了,她让我歇一歇,她接电话,我听她说:“我正在滑冰场带一个小妹妹滑冰呢,要晚点回家。

”说完又笑了一下,打完电话后,她还冲我笑了笑。

“呵呵,嘻嘻,哈哈。

”我作怪地笑了三声,姐姐也快乐了。

我以前问过我自己:帮助他人真的会快乐吗?而现在我从那位姐姐身上得到了答案:帮助他人是快乐的。

仍然在滑冰场,仍然在这一天,我作为一个滑冰新手,经过那位姐姐点拨后才勉强能滑走了。

我是一步一惊,生怕摔跤。

刚滑到右半场,一个身穿黑色衣服的姐姐踉踉跄跄地冲我这边滑过来,我正准备闪,谁知她一步没有滑稳,直朝我撞来,我来不急躲开,就被她一把抓住了我的衣服,接着她借助滑力一下滑到了墙边。

“扑通”一声,我却摔跤了,来了一个“优美”的四脚朝天,“哎哟”我叫了一声。

而她却没有一点内疚,连一声“对不起”也没说,仍旧向前滑着。

我气愤极了,但看着她远去的身影,只好作罢。

同一个时间,同一个地点,而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。

我从帮助别人得到快乐作文

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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我从帮助别人得到快乐作文,欢迎大家分享。

我从帮助别人得到快乐作文1帮助别人不仅仅是一种付出它还会充实我们的生活,让我们感受到美好,帮助别人是我们快乐,使我们高尚。

记得有一次,我们班有一位同学病了。

那是一个炎热的夏天,她吐了一地,同学们有的跑向操场,有的走向走廊,他们都一涌而出,这位同学连动都不能动,我不忍心看这位同学如此难受,就把她送回了家。

这位同学感动的哭了,她含着眼泪说:“谢谢!”我却说:“不用客气,应该的,同学之间就应该互相帮助的。

”帮助别人就是帮助自己,当他人遇到困难时就要伸出援助之手,当自己遇到难题的时候,别人就会毫无返顾得来帮助你解决问题,其实,帮助了别人的同时,也是自己一种快乐。

时间流逝,慢慢的那段时光已不再拥有,现在只剩下回忆,但庆幸的是这段回忆是快乐的。

我们要帮助别人,当我们在帮助别人时,别人会感到温暖,就会满怀深情,我们也就会感到欣慰,我觉得自己做的只是微不足道的小事,而对于别人则是雪中送炭。

今后我还要更加努力的去帮助别人,我也就会得到更多的快乐。

我从帮助别人得到快乐作文2记得,我3——4年级是在纳思度过的,我每次下课,都是自己走回妈妈店里的。

在意法旁边,我总是遇到三个乞丐,我认为他们好可怜,所以每次去店里都会去他们要饭的地方看看。

我原来只带20块钱,因为我要自己吃饭。

但后来,我遇到了那三个乞丐,所以自己私带了50元钱,十块钱我自己吃饭,另外的40块钱我给那些乞丐买了一些午餐。

但是,两个月后,我再次来到了那条街,突然发现一个乞丐不见了,突然有些伤心,但是我还是帮助了他,所以我感觉又有些开心,有些快乐。

又过了一个星期,我带着50块钱来到那条大街,突然感觉人好多,找不到其他两个乞丐了,但是又来了一个新的乞丐,他头上有一个很大的肿瘤,让我看看都有些恐怖。

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感动陌生人的故事:
雨天,正当一位登山者费力地走在泥泞 的山路上时,看见身边的山石缝中插着一根 竹制的手杖,他知道,这是有人特意给登山 者留下的。
2004年,在北京的一次交通事故中,一个 孩子受伤了。当人们还处在慌乱之中时,一位 外国女士第一个打电话报了警,而当救护车赶 到时,她却悄然离去。
10/18/2016
僧人感叹道:“你的心地多好呀!原来你是 为了别人!”盲人回答说:“不是,我为的是 自己!” 僧人更迷惑了,问道:“为什么?” 盲人答 • 道:“你刚才过来有没有被人碰撞过?”僧人 初到伦敦,因为语言问题,儿子,媳妇上班后,我们从不外出。3天后,儿子教会我们以一 些简单的问候语,以便我们进出时,碰上邻居问好能简单的回应。 我跟老伴不愿整天呆在家 说:“有呀,就在刚才,我被两个人不留心碰 里,于是常常一起漫步街头或去教堂附近散步。 我们居住的地方离圣保罗大教堂不远。我们 每天都经过泰晤士河上的新千年桥,它是一座步行桥。我们就通过它,去那不受汽车和城市 到了。”盲人说:我是盲人,什么也看不见, 噪声干扰的圣保罗大教堂附近漫步。千年桥本身很美,一个个桥墩,如人向天空伸举两只巨 臂,桥身如龙身一样在巨臂里呈现出优美的拱形,轻轻地架在“彼得山”的通道上。有时, 但我从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为 过桥后我们并不急于去圣保罗大教堂,而是沿桥旁的石板阶梯而下,走在鹅卵石的街道上, 看看两边那些巴洛克式和哥特式的建筑,闻闻酒吧飘出来的啤酒花的香味。偶尔传来几声教 别人照了亮,也让别人看到了我,这样他们就 堂里的钟声,看着从身边驶过的老式出租车,就感觉恍然走进了十九世纪的英国伦敦,那意 境,真的很美! 在街上看圣保罗大教堂只能看到圆形屋顶,老伴出语惊人:“老头子,你看 不会因为看不见而碰我了。 看那顶‘大毡帽’
(1)赠人玫瑰,手有余香。
(2)为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮了自己。
(3)除了“爱”,世界上最美丽的动词是“帮助”
(4)帮助别人,快乐是最大的回报。
老师寄托:
祝愿同学们在帮助别人中收获越 来越多的快乐!同时要常怀一颗感恩 的心!感谢所有的一切!
帮别人做一件事,体验助人的快乐。
盲人与灯的故事
有一个僧人走在漆黑的路上,因为路太黑, 僧人被行人撞了好几下。他继续向前走,看见 有人提着灯笼向他走过来,这时候旁边有人说: “这个瞎子真奇怪,明明看不见,却每天晚上 • 打着灯笼!” 初到伦敦,因为语言问题,儿子,媳妇上班后,我们从不外出。3天后,儿子教会我们以一 些简单的问候语,以便我们进出时,碰上邻居问好能简单的回应。 我跟老伴不愿整天呆在家 僧人被那个人的话吸引了,等那个打灯笼的 里,于是常常一起漫步街头或去教堂附近散步。 我们居住的地方离圣保罗大教堂不远。我们 每天都经过泰晤士河上的新千年桥,它是一座步行桥。我们就通过它,去那不受汽车和城市 人走过来的时候,他便上前问道:“你真的是 噪声干扰的圣保罗大教堂附近漫步。千年桥本身很美,一个个桥墩,如人向天空伸举两只巨 臂,桥身如龙身一样在巨臂里呈现出优美的拱形,轻轻地架在“彼得山”的通道上。有时, 盲人吗?”那个人说:“是的,我从生下来就 过桥后我们并不急于去圣保罗大教堂,而是沿桥旁的石板阶梯而下,走在鹅卵石的街道上, 看看两边那些巴洛克式和哥特式的建筑,闻闻酒吧飘出来的啤酒花的香味。偶尔传来几声教 没有见到过一丝光亮,对我来说白天和黑夜是 堂里的钟声,看着从身边驶过的老式出租车,就感觉恍然走进了十九世纪的英国伦敦,那意 境,真的很美! 在街上看圣保罗大教堂只能看到圆形屋顶,老伴出语惊人:“老头子,你看 一样的。我甚至不知道灯光是什么样的!”僧 看那顶‘大毡帽’ 人更迷惑了,问道:“既然这样你为什么还要 打灯笼呢?是为了迷惑别人,不让别人说你是 盲人吗?”盲人说:“不是的,我听别人说, 每到晚上,人们都变成了和我一样的盲人,因 为夜晚没有灯光,所以我就晚上打着灯笼出 来。”
伦敦街头的硬币
初到伦敦,因为语言问题,儿子,媳妇上 班后,我们从不外出。在儿子教会我们以一些 简单的问候语后,我跟老伴不愿整天呆在家里, 于是常常一起漫步街头散步。 • 初到伦敦,因为语言问题,儿子,媳妇上班后,我们从不外出。3天后,儿子教会我们以一 些简单的问候语,以便我们进出时,碰上邻居问好能简单的回应。 我跟老伴不愿整天呆在家 一次迈步伦敦街头,我发现地上的鹅卵石 里,于是常常一起漫步街头或去教堂附近散步。 我们居住的地方离圣保罗大教堂不远。我们 每天都经过泰晤士河上的新千年桥,它是一座步行桥。我们就通过它,去那不受汽车和城市 上有一枚硬币。老板接过硬币童心大发:“老 噪声干扰的圣保罗大教堂附近漫步。千年桥本身很美,一个个桥墩,如人向天空伸举两只巨 臂,桥身如龙身一样在巨臂里呈现出优美的拱形,轻轻地架在“彼得山”的通道上。有时, 头子,说不定伦敦遍地都是硬币呢!我们不抬 过桥后我们并不急于去圣保罗大教堂,而是沿桥旁的石板阶梯而下,走在鹅卵石的街道上, 看看两边那些巴洛克式和哥特式的建筑,闻闻酒吧飘出来的啤酒花的香味。偶尔传来几声教 头看风景了,还是低头捡硬币吧!”这天,我 堂里的钟声,看着从身边驶过的老式出租车,就感觉恍然走进了十九世纪的英国伦敦,那意 境,真的很美! 在街上看圣保罗大教堂只能看到圆形屋顶,老伴出语惊人:“老头子,你看 们还真的捡了 23个硬币呢! 看那顶‘大毡帽’ 晚上,我跟孩子和洋媳妇说起我们遇到的 趣事,洋媳妇好奇地睁大眼睛看着我们。儿子 笑着说:“你们要真拾硬币,每天都能拾到的, 但一般英国成年人都不拾路上的硬币……”
有的人说,帮助别人 就是一种付出,是需要条件 的。只有你有钱或有能力时, 才有帮助别人的资本。你怎 么想?
一边听一边思考:
1. 故事中的老人是怎样 帮助小洁的?
2. 故事告诉我们什么道
理?
故事中的老人是怎样帮助小洁的? 小 小洁的故事告诉了我们什么道理呢?
讨 论
帮助别人是不需要条件的!只要有 爱心,我们人人都可以助人。
当代雷锋-----郭明义
郭明义,男, 郭明义同志参加工 作30多年来,坚持不懈地弘扬雷锋精 神,始终以一名共产党员的标准严格 要求自己,无论在什么岗位上,十几 年如一日,勤勤恳恳、扎实工作,在 平凡的工作岗位上做出了不平凡的业 绩;他助人为乐、无私奉献,在他人 遇到困难之时,竭尽全力倾心帮扶, 他坚持多年资助贫困失学儿童,先后 资助180多名贫困学生,他坚持常年 献血,积极倡导并带动广大职工献血 、献造血干细胞等,并发起成立“爱 心联队”,被誉为“雷锋传人”。
老伴打断儿子的话说:“他们怎么能这么糟蹋 钱呢?”儿子笑着说“妈。你听我说完,您也 不会拾的。因为伦敦也有非常贫穷的人,特别 是穷人家的孩子走失的时候,他们就靠这些硬 • 初到伦敦,因为语言问题,儿子,媳妇上班后,我们从不外出。3天后,儿子教会我们以一 些简单的问候语,以便我们进出时,碰上邻居问好能简单的回应。 我跟老伴不愿整天呆在家 币吃一个面包什么的,这些硬币其实是一些有 里,于是常常一起漫步街头或去教堂附近散步。 我们居住的地方离圣保罗大教堂不远。我们 每天都经过泰晤士河上的新千年桥,它是一座步行桥。我们就通过它,去那不受汽车和城市 善心的人有意无意丢失在路上的 ……” 噪声干扰的圣保罗大教堂附近漫步。千年桥本身很美,一个个桥墩,如人向天空伸举两只巨 臂,桥身如龙身一样在巨臂里呈现出优美的拱形,轻轻地架在“彼得山”的通道上。有时, 后来出去散步,我跟老伴再也不低头拾硬 过桥后我们并不急于去圣保罗大教堂,而是沿桥旁的石板阶梯而下,走在鹅卵石的街道上, 看看两边那些巴洛克式和哥特式的建筑,闻闻酒吧飘出来的啤酒花的香味。偶尔传来几声教 币了,而是有意无意地把身上的硬币丢在那些 堂里的钟声,看着从身边驶过的老式出租车,就感觉恍然走进了十九世纪的英国伦敦,那意 境,真的很美! 在街上看圣保罗大教堂只能看到圆形屋顶,老伴出语惊人:“老头子,你看 鹅卵石上。每一次听到丢落的硬币和鹅卵石相 看那顶‘大毡帽’ 碰的声音,我俩都感到特别清脆、优美。

从帮助别人中得到快乐
初到伦敦,因为语言问题,儿子,媳妇上班后,我们从不外出。3天后,儿子教会我们以一 些简单的问候语,以便我们进出时,碰上邻居问好能简单的回应。 我跟老伴不愿整天呆在家 里,于是常常一起漫步街头或去教堂附近散步。 我们居住的地方离圣保罗大教堂不远。我们 每天都经过泰晤士河上的新千年桥,它是一座步行桥。我们就通过它,去那不受汽车和城市 噪声干扰的圣保罗大教堂附近漫步。千年桥本身很美,一个个桥墩,如人向天空伸举两只巨 臂,桥身如龙身一样在巨臂里呈现出优美的拱形,轻轻地架在“彼得山”的通道上。有时, 过桥后我们并不急于去圣保罗大教堂,而是沿桥旁的石板阶梯而下,走在鹅卵石的街道上, 看看两边那些巴洛克式和哥特式的建筑,闻闻酒吧飘出来的啤酒花的香味。偶尔传来几声教 堂里的钟声,看着从身边驶过的老式出租车,就感觉恍然走进了十九世纪的英国伦敦,那意 境,真的很美! 在街上看圣保罗大教堂只能看到圆形屋顶,老伴出语惊人:“老头子,你看 看那顶‘大毡帽’
1、假如你是那 位登山者,你心 里会怎么想? 2、那位受伤孩 子的父母得到陌 生人的帮助,心 里会怎么想?
10/18/2016
1、你帮助别人的经历。 2、你得到别人帮助的经 历。
1、你帮助别人的经历。 2、你得到别人帮助的经 历。

初到伦敦,因为语言问题,儿子,媳妇上班后,我们从不外出。3天后,儿子教会我们以一 些简单的问候语,以便我们进出时,碰上邻居问好能简单的回应。 我跟老伴不愿整天呆在家 里,于是常常一起漫步街头或去教堂附近散步。 我们居住的地方离圣保罗大教堂不远。我们 每天都经过泰晤士河上的新千年桥,它是一座步行桥。我们就通过它,去那不受汽车和城市 噪声干扰的圣保罗大教堂附近漫步。千年桥本身很美,一个个桥墩,如人向天空伸举两只巨 臂,桥身如龙身一样在巨臂里呈现出优美的拱形,轻轻地架在“彼得山”的通道上。有时, 过桥后我们并不急于去圣保罗大教堂,而是沿桥旁的石板阶梯而下,走在鹅卵石的街道上, 看看两边那些巴洛克式和哥特式的建筑,闻闻酒吧飘出来的啤酒花的香味。偶尔传来几声教 堂里的钟声,看着从身边驶过的老式出租车,就感觉恍然走进了十九世纪的英国伦敦,那意 境,真的很美! 在街上看圣保罗大教堂只能看到圆形屋顶,老伴出语惊人:“老头子,你看 看那顶‘大毡帽’
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