五年级游戏的作文400字
【五年级】下马威 五年级记事作文400字
【五年级】下马威五年级记事作文400字
今天是个特别的日子，因为我们要举行五年级的下马威活动。
早上，学校中央广场上
摆满了各种各样的游戏，如钓鱼、投篮等。
同时，还有一个特别的游戏叫做“拔河比赛”，两个班级的同学都很兴奋。
一些学生为了增强班级的凝聚力，个个拼尽全力，不屈不挠。
在钓鱼游戏中，我几乎抓到了最重的鱼，但是我拼命的拉钩，导致了钓竿断了。
虽然
没有抓到鱼，但我还是很开心，因为我参与了这个有趣的活动。
此外，我参与的投篮游戏也非常成功。
尽管第一次没进，但我不放弃，坚持不懈，渐
渐地对准了篮筐，最终我成功地投进了球，我非常高兴。
拔河比赛是最困难的游戏之一。
作为运动员，我不能被困难所阻挡。
所以我想尽了一
切办法来增强我的力量，从锻炼身体到吃健康的食物。
最后，我们班获得了胜利。
我被班
级同学称为了“拔河大英雄”。
总之，这个有趣的下马威活动不仅给我们的班级带来了凝聚力，而且还培养了我们的
团队合作精神，让我们学会了如何克服挑战。
我希望能参加更多这样有趣的活动。
【五年级】五年级玩游戏作文400字 三国杀
【五年级】五年级玩游戏作文400字三国杀五年级玩游戏作文在五年级的时候，我和我的同学们都非常喜欢玩各种各样的游戏。
最受欢迎的就是三国杀。
三国杀是一个非常有趣的桌面卡牌游戏，游戏的背景是以中国三国时期的历史为背景。
在游戏中，每个玩家扮演一位三国时期的名将，通过使用卡牌和技能来达成游戏的目标。
游戏中有很多不同种类的卡牌，包括武器、防具、延时锦囊等等，玩家可以根据自己的策略和运气来运用这些卡牌来击败对手或者保护自己。
我们经常在课间和放学后聚在一起玩三国杀。
每次玩游戏之前，我们都会先选定自己喜欢的角色，然后按照规则发放初始的手牌和血量。
游戏开始后，我们就会展开激烈的对抗，每个人都在寻找机会使用自己的卡牌技能来获得胜利。
有时候我们还会为了争夺一张关键的卡牌而捉对厮杀，引来旁人的好奇和笑声。
在游戏中，我们不仅能够锻炼策略思维，还能够学习历史知识。
因为每个角色都有自己的特点和技能，有些技能会和历史上的事实相符，所以在玩的过程中，我们也会了解一些相关的历史知识。
玩游戏还可以增进我们之间的友谊。
在游戏中，我们会相互帮助、相互配合，有时候也会因为游戏中的一些误解或者战术而发生激烈的争吵，但最终我们都能够和好如初。
因为游戏本身就是一种娱乐，让我们在玩的过程中更加放松和愉快。
五年级的时光是我玩游戏最开心的时光之一。
三国杀这款游戏给了我们很多欢乐和回忆，在玩游戏的过程中，我们不仅仅学会了策略和历史，更重要的是，我们在游戏中建立了深厚的友谊。
希望在以后的学习和生活中，我们都能够保持这样的友情，互相帮助，共同成长。
一二三,木头人作文400字
一二三，木头人作文400字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!一二三，木头人作文400字下面是本店铺整理的一二三、木头人作文400字_五年级作文12篇，以供借鉴。
五年级玩游戏作文400字 三国杀
五年级玩游戏作文400字三国杀
【五年级】五年级玩游戏作文字三国杀
一场蒙蒙的大雨过后，我和一位朋友一起去找同学玩。
我们骑着自行车，哼着小曲儿，向同学家驰去。
就在他家的便利店前，我们辨认出，他用种一冲一滚的步伐，手里拿着一瓶水，向他家门口跑回去。
我们大声大声嚷嚷他，听到我们的喊声，他往回一转头，辨认出了我们两个，他高兴又吃惊的问道：“你们怎么去了？慢至我家回去聊聊天，咱们一起玩玩三国杀回去”。
我们欣然应允。
一到他家，他就从他的宝贝盒子里拿出了一副三国杀。
他关上盖子，从里面掏出各种牌，他把英雄牌发送到我们手上，使我们选人物。
我挑选了刘邦，我抽到了两张“烽火狼烟”，两张“杀死”，于是马上施展了“烽火狼烟”，顺利减去林宏吉我和主公外所有两滴血，然后用一张“杀死”顺利杀死了花木兰，于是我们晓得了花木兰就是内奸，然后一圈过后，又落跑了我，我采用了一个“药”，然后发动了“手追捧雷”，然后完结了自己的轮。
马上又轮到了我，我见这次的手牌有些不好，于是发动了驭人技能，把牌换了，换成了一张“虎符”，三张“杀”，我对西施使用三张了“杀”，但被她的使用者一位小妹妹用两张“闪”躲了过去，不过还是有一张生效了，于是小妹妹失败了，最后只剩下了我的那位朋友，但在我和同学的攻势下，退败了。
最后，我们在欢笑声中完结了游戏。
跳绳比赛作文400字（通用30篇）
跳绳比赛作文400字跳绳比赛作文400字（通用30篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的跳绳比赛作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
跳绳比赛作文400字篇1下午第二节课，学校举行了一场紧张激烈的跳绳比赛，同学们纷纷来到操场上。
参加比赛的队员早就把绳子绕在手掌上，做好了比赛前的一切准备。
只听刘老师口哨一响，比赛开始了，操场顿时沸腾了起来。
第一个上场的是五年级的刘燕，她的手脚不乱，手中抡着绳子脚随着节奏不停地跳了起来。
只见她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一阵哨响，刘老师宣布时间到，刘燕竟然跳了260下，这让全场的师生都很吃惊。
第二个上场的是四年级的曹丽丽，她不慌不忙的挽好绳子，哨声刚落，她便敏捷的跳了起来。
我们都为她拍手叫好。
她用双手用力甩动着绳子，那绳子仿佛成了一个银色的光环，不停地上下翻飞，发出"刷刷"的响声，我和王申喊着:"加油！加油！”这时，她加快了速度，只见身上绳子影闪闪，上下翻飞的绳子仿佛金蛇狂舞，在一边数数的同学都看得眼花缭乱。
刘老师又吹了一声口哨，比赛时间到，她竟然跳了389个！真了不起呀！再看此时的曹丽丽，已经全身无力，蹲在地上站不起来了。
这次跳绳比赛真让人难忘!跳绳比赛作文400字篇2“太棒了，我们班跳绳比赛得了第一名！”大家在班里激动地相互议论着我们这次的跳绳比赛，一起分享着胜利的时刻，此时我的心里不由自主的想起那天的比赛。
那天下午天气晴朗，比赛在学校的中央大道进行着。
大家怀着激动的心情走向了比赛场地。
首先上场的是低年级的小同学们，他们个个拔尖，看得我们高年级的心惊胆战，生怕输给低年级的。
现在轮到我们高年级了，该我上场了，我的心怦怦一个劲儿的跳，害怕自己跳坏了，为班级丢脸。
五年级快乐的游戏作文400字【六篇】
五年级快乐的游戏作文400字【六篇】今天上课时，老师带领我们玩了一个十分有趣的游戏——悄悄话。
这个游戏你可能没有听说过，不过我只要讲给你听，你一定会乐得前仰后合的。
游戏快开始的时候，同学们都瞪大了好奇的眼睛，好像是在肯求老师：出一道简单一点的题目吧。
其实各自都在桌子底下摩拳擦掌呢！而有的同学更是一副胜券在握的样子。
游戏开始了，老师拉住张浩奇，在他耳边悄悄地说了几句话。
只见张浩奇皱了皱眉头，好像没有听清，疑惑地看着老师：“我没记住，能再说一遍吗？”老师只好又重复了一遍。
这个次张浩奇总算听懂了，他一边在心里默念着这几句话，一边飞快地跑到第二个男生的旁边把这几名话传了过去。
几分钟后，这几句经过大家的“改造”竟然变成了一句话。
时间过得飞快，不知不觉间已经玩了三局，不过我们每个人都把老师的话“改造”了一翻。
最后老师把答案公布出来时，我们都大吃一惊，因为每句话都被我们“改造”的面目全非了。
这个游戏让我明白了眼见为实，耳听为虚的道理。
谣言是不能轻信的，因为它可能经过了很多人的“改造”哦！五年级快乐的游戏作文400字篇二"哈哈哈……"是什么声音？原来是我们在玩抢橡皮游戏。
这个游戏的规则是：三盘两胜，选手站在桌了两侧，双手交叉抱胸，听指令出左手或右手，先抢到橡皮者为胜利者，出错手直接负。
游戏开始了，周煊越和周子悦站在桌子的两端，眼晴死死地盯着讲桌上的橡皮，像饿了几天的饿狼一样。
”一、二、三，右手！“周煊越和周子悦闪电般地伸出手，周煊越抢到了橡皮，正开心着的时候，却发现出错了手。
这个盘以平手告终。
第二回合，周煊越和周子悦眼睛都紧紧地盯着橡皮。
”一、二……“一和二都出来了，可”三“字老师却迟迟没说出口，所有人的心全都跳到了嗓子眼。
”三！“三字终于出口了，周子悦飞快地伸出手，以迅雷不及掩耳盗铃的速度抢到了橡皮。
第三个回合，比赛进入了白热化阶段。
这个回合是空中接橡皮，老师把橡皮抛向空中，就在橡皮从空中落下的那一瞬间，俩人都闪电般地伸出了手，两人好像都抓住了橡皮，不过结果却是这样：周煊越一松手，发现自己抓到的并不是真正的目标——橡皮，而是周子悦的手！抓到真正的橡皮的人不是他，而是周子悦。
【五年级】五年级玩游戏作文400字 三国杀
【五年级】五年级玩游戏作文400字三国杀我最喜欢玩的游戏是“糖果传奇”，因为它有趣又刺激！游戏开始时，我得通过一些小挑战，例如清空所有的冰块，才能进入下一关。
每一关的任务都不一样，让我感到十分有挑战性。
而且，我必须要有一点策略才能过关。
游戏中还有各种各样的糖果，例如橙色的圆形糖果可以清除同一行或同一列的糖果，而紫色的五边形糖果可以清除与它相邻的糖果。
有些糖果还会变形，让我一筹莫展。
不仅如此，游戏还有各种特殊挑战，例如时限或是搜寻隐藏的糖果。
这些挑战让我感到十分紧张，但也十分刺激。
最后，我喜欢这个游戏还因为它的音效和图像都十分可爱，让我很快地掉进了游戏的世界。
作文2：三国杀中文 1000字《三国杀》，是一款中国风格的卡牌游戏，专门模拟三国时期的历史战争。
它以三国时期的历史人物、三国时期的战争为背景，通过卡牌的形式，让玩家扮演不同的英雄角色，互相对抗，其中涉及到诈骗、反间、合纵攻敌、计谋、勇猛等很多值得玩家探讨的策略。
在国内，三国杀的流行是惊人的。
由于它简单易懂、规则丰富，很适合各个年龄层的人玩。
很多人还在互联网上建立了自己的私人服务器，并且三国杀也成了众多游戏俱乐部和茶馆里的必备娱乐项目。
而在国际上，三国杀也受到很多的关注，全世界已经有许多国家和地区的人在玩这款游戏了。
玩三国杀就像是在玩一场真正的三国战争，有许多需要思考策略的决策点。
玩家们要根据所掌握的卡牌信息和局面判断，采取不同的策略。
例如：判断其他角色的身份，通过自己的拍卖推价格；战斗时需要发动技能或使用锦囊，或者善于欺骗他人，通过自己的操作来改变整个局面。
游戏中人物角色也是非常的丰富和多样化，例如“诸葛亮”、“司马懿”、“曹操”等，而且每个角色的技能也不相同，这样可以让游戏更加有趣。
总之，“三国杀”是一款非常好玩的游戏，我喜欢在朋友之间玩它，让我们在游戏中思考，交流，展现出自己的智慧和谋略。
【五年级】五年级玩游戏作文400字 三国杀
【五年级】五年级玩游戏作文400字三国杀
在我五年级的时候，我非常喜欢玩一款叫做《三国杀》的游戏。
这是一款非常受欢迎的中国风卡牌策略游戏。
不仅可以培养我的战略思维和决策能力，还可以加深对历史的了解。
《三国杀》游戏的背景是中国三国时期，玩家要扮演三国时期的武将，进行各种战斗和策略对决。
每个角色都有不同的技能和特殊能力，玩家需要根据自己的觉悟和判断来选择合适的策略和卡牌使用。
游戏中的战斗充满了刺激和挑战，让我爱不释手。
在游戏中，我发现了许多有趣的策略和战术。
我可以通过合理利用手中的卡牌来增加自己的攻击力和防御力，同时也可以利用卡牌来对敌人进行攻击。
我还可以通过与其他玩家的合作或对抗来达到自己的目标。
通过玩《三国杀》，我不仅可以锻炼我的战略思维和决策能力，还可以学习到一些历史知识。
游戏中的武将和事件都是基于真实的历史人物和历史事件，让我对中国历史产生了浓厚的兴趣。
游戏中的卡牌和角色技能也扩展了我的知识面，让我对于三国时期的历史有了更深入的了解。
我还通过玩《三国杀》结识了一些志同道合的朋友。
我们可以一起组队进行对战，互相学习和交流策略。
在游戏中，我们一起商讨最佳的打法和策略，并且互相帮助提升自己的游戏技巧。
这样的经历让我感受到了团队合作的重要性，也培养了我的交际能力。
《三国杀》是一款非常有趣和富有挑战性的游戏。
通过玩这款游戏，我不仅可以享受游戏的乐趣，还可以锻炼我的思维能力和学习知识。
我还结识了一些志同道合的朋友，一起在游戏中成长。
希望未来能继续玩下去，不断挑战自己，提高自己的卡牌策略水平。
五年级写事作文：有趣的小游戏_400字
五年级写事作文：有趣的小游戏_400
字
有趣的小游戏
星期六的早上，我来到了补习班，不知道今天补习班里又有什么
令人意想不到的惊喜。
来到了补习班，果然今天要表演一个小游戏——《西游记》。
老
师请了四位同学，分别扮演孙悟空，猪八戒，沙悟净，唐三藏。
听了
游戏规则后，同学们跃跃欲试，可我却心慌意乱，生怕抽到我去表演。
可当我没有被选上表演时，心里又有一丝小小的失落。
于是，我便屏气凝神，翘首以待，期待着“演员们”生动有趣的
表演，挑战着怎样想方设法地调戏，让“演员们”败下阵来。
“孙悟空”伸出双手，放在后脑勺上抓耳挠腮：一会儿举起一手，一手扶住墙壁，单脚独立，另一只手放在额头上，眺望着远处的景象，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，似乎在勘探着远处的敌情。
“猪八戒”则一屁股坐在地上，用手托住脑袋，“呼呼”闷头大
睡起来。
“唐僧”则镇定地骑在“白龙马”上，大有一副“我自岿然不动”的气概，等待着“孙悟空”化缘觅食回来。
“沙悟净”，一手拿着铲子，一手背着包袱，镇定自若地靠在白龙马上。
调戏者笑况百出，但
也让唐僧师徒四人败下阵来了。
啊！这个游戏真有趣啊！。
五年级话题作文：一次有趣的游戏400字
五年级话题作文：一次有趣的游戏400字篇一：抢橡皮[400字]今天，施老师向往常一样拎了一个袋子进教室，可一进教室并没有把书拿出来，而先在黑板上写了几个字—抢橡皮!然后说：“今天我们再玩一个游戏：抢橡皮!”“耶!”同学们高兴得一蹦三尺高，游戏就在同学们的笑声中，开始了。
老师先说了游戏规则：把橡皮放在桌上的中间，站在桌上的两侧，双手抱胸。
当老师喊：“1、2，左或右手”时，出相应的手，并迅速找到橡皮者获胜。
如果出错手，即使抓到橡皮也算输。
我的橡皮是黄色的，它的“身上”被我戳了好几个洞，上面被我抹得黑乎乎的，像个“小黑人”。
游戏开始了，老师高声大喊：“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的，教室里顿时鸦雀无声。
“1、2!”我不停地在心里分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的老虎，看见了一只肥美的小羊，紧紧地盯着橡皮，仿佛随时准备上去吃了它。
“右手!”“啪!”同学们的28只小手像离弦的箭，齐刷刷的“射”向橡皮!因为我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心。
“耶!”我高兴地大叫。
“唉!”同桌则垂头丧气。
这个游戏提高了我的反应能力，敏捷度，真是太好玩了!篇二：砸酒瓶[400字]每逢春节，回爷爷家，最让我流连忘返的地方就是爷爷家的后院，因为那里可以玩到城里玩不到的游戏——砸酒瓶。
龙年的春节，我和小伙伴们没钱买鞭炮，就在村子里东游西逛，找到一些粉笔头，在地上画来画去，无聊极了，正当我们寻找玩物的时候，一些空酒瓶映入我的眼帘，我脑子里的小灯泡一下子亮了起来，我兴奋的喊到，有好玩的了，快来呀!刹那间，五个小伙伴一下子拢了过来，说，在哪?我怎么没看见。
我指了指那些酒瓶说，在那，哦，我懂了。
他们异口同声的说，还没等我下答指令，他们就七手八脚的把酒瓶放到了门口，站在三米外捡起石子来，我摸出弹弓，放上一粒扁扁的石子，噌的一声响，一个酒瓶的边打掉了，他们也纷纷拿出弹弓，当的一声响，又咣当一声巨响，几个酒瓶被砸的稀巴烂，我一见不如他们，就进屋里拿出仿真枪，突突突三发子弹将三个酒瓶每个都传了个眼，紧接着酒瓶开始有了裂缝，后来竟然哗啦啦的粉碎了。
小学五年级童年趣事作文400字5篇
小学五年级童年趣事作文400字5篇我们开始讨论玩什么游戏呢?一个同学说玩送鸭子吧，老师说：“在教室里玩送鸭子不好，谁能提出更好的主意呢”。
我说：“玩贴鼻子吧”。
我的建议得到了大家的赞同。
游戏开始了。
老师先在黑板上画了个没鼻子的小脸，然后对我们说：“谁遵守纪律就先叫谁玩”。
首先选了我和我同桌王寅。
我们先把红领巾蒙到眼睛上，转了三圈，然后拿上吸铁石往鼻子上贴。
我毫不犹豫的往上一贴，引起了同学们的一阵大笑声。
我迫不及待地摘下红领巾一看，我把鼻子贴到脸蛋上了，游戏继续进行着……最终，我们小组得了第二名，但我仍然很高兴，因为我参与了，更因为我与大家同乐了。
在今后的学校生活中，我会更多地参加各种班集体活动，为班集体的荣誉做努力，我会更好的要求自己，认真学习，不拖全班的后腿，就象游戏一样，争得第一。
玩到了中午十二点，我的肚子开始“咕咕”叫了。
正好，我看见桌子上有一盘皮蛋，我顺手就拿了几个，吃了两个后还剩两个准备在路上玩。
吃完晚饭后我们准备回家了。
在回家的路上司机叔叔看到我在玩手中的皮蛋，就故意逗我说“刘锐，你手中的皮蛋还可以孵出小鸭来呢!”。
我信以为真，一到家中我偷偷的把皮蛋放到我睡的床的枕头底下。
第二天妈妈给我整理房间时发现了它，就问“刘锐，你怎么把皮蛋放枕头下面了?”我连忙说“别动，我在孵小鸭呢。
”妈妈一听，哈哈大笑，还说“小笨蛋，皮蛋是孵不出小鸭子来的，只有鲜鸭蛋才可以。
”然后告诉我鲜鸭蛋是怎么孵出小鸭来的，听妈妈说完后，我红着脸把那两个皮蛋放到了桌子上。
从那以后，我每次吃皮蛋时就会想到这件有趣的事。
记得小时候，我做过一些傻事，现在想起，也挺有趣的。
又一次，那时我五岁，我有一张一元的人民币，阿姨拿出一张伍角的人民币来逗我，她问我哪一张钱多?我一看她那张伍，我这张一，我就说伍当然比一大，阿姨说那我们换一张愿意吗?我毫不犹豫地跟她换了，结果引起家人的哈哈大笑，这才知道自己上当了。
我想起这些事，虽然感觉很傻，但很快乐。
【五年级】游戏作文400字 贴鼻子
【五年级】游戏作文400字贴鼻子
作文题目：贴鼻子
今天，我们在学校举行了一个有趣的游戏——贴鼻子。
这个游戏很简单，就是要在一
定时间内用双眼闭着，把一颗鼻子贴到一幅大的毛绒布上的一只猪的鼻子上。
游戏开始了，同学们纷纷闭上双眼，摸索着找到了鼻子，然后轻轻地贴在毛绒布上。
有些同学贴得很准确，鼻子几乎贴在了猪鼻子的位置上，而有些同学却贴得歪歪扭扭，弄
得大家都笑了起来。
但是大家都在努力尝试着，慢慢地也有的同学贴得越来越准确了。
我也参加了这个游戏，闭上双眼，摸索着找到了鼻子，我开始尝试着去贴在毛绒布上。
起初，我贴得并不准确，但是我一直在努力尝试着，终于，我成功地将鼻子贴在了猪鼻子
的位置上，我高兴极了。
这个游戏虽然简单，但是却很有趣。
大家在游戏中不仅锻炼了自己的触觉和专注力，
还增加了同学们之间的交流和沟通。
我们在游戏中感受到了合作的力量，也收获了快乐。
通过这次贴鼻子的游戏，我明白了一个道理：成功需要不断的尝试和努力，只要坚持
不懈，就一定能够取得成功。
今后，我会在学习和生活中多尝试、多努力，做一个坚持不
懈的人。
游戏结束了，同学们都玩得很开心，纷纷表示希望再来一次。
这个游戏不仅让我们度
过了一个愉快的下午，还让我们收获了很多。
哇！今天真是开心的一天。
周末游戏作文400字五年级
周末游戏作文400字五年级周末游戏作文400字五年级1今天是周末，作业一做完我就跑到院子里找小伙伴们玩。
我们几个聚在一起商量了一下，决定玩我们最喜欢的一种游戏——丢沙包。
开始丢沙包了，我们迅速的分好组，开始战斗了。
我们几个先做好迎战的准备，只见大家有的叉着腰，有的弓着腰准备着。
哈开战了，只见另一组的伙伴们气势汹汹地向我们发起进攻了。
沙包就像手榴弹一样快，但都被我们灵活地躲开了。
呀！不好，丢沙包的伙伴瞄准了我，一个劲地朝我丢，我赶忙东躲西闪的，我躲都躲不及。
最后，我还是被丢沙包的伙伴给打中了，只好从“战场”上退了下来，站在一边等待着其他的伙伴们来尽力“救”我。
可是，我们这一组的伙伴们被丢沙包的伙伴们个个地给击破了，都给败下阵来了，最后只剩下小林一个人了。
她可厉害了！不信你看，往上扔的沙包她“刷”地蹲下躲开了；往下扔的沙包，又让她像一直调皮的猴子一样，轻轻地跳过去了，让沙包无奈地从她脚下溜走了。
可是她不满足这样的东躲西藏的，想把我们这些难友们救上战场。
这时，只见沙包似利箭一样从前方飞来，她赶忙来了个“海底捞月”，哈哈，接住了，她接住了沙包，把我“救活”了。
我好高兴呀，赶紧上场与小林一起解救我的伙伴们。
周末游戏作文400字五年级2周六下午，我们在小区院里做了一个游戏，叫做“丢沙包”，这个游戏既有趣又让我们懂得了道理。
我和几个朋友组织玩丢沙包。
玩之前，我们定了规则：两位人站在两边扔，中间的人接，如果打中中间的人，他就淘汰了。
要是中间的人接到了球，他就可以选任意出局的选手加入游戏中。
游戏开始了。
我和小明在中间，后边的小刚向我扔沙包，我像只灵活的猴子似的向左一闪躲过了沙包的追击。
前边的小红快速地弯下腰捡起沙包倾斜着身子用力向小明扔去，沙包像箭一样射到了小明的肚子上，他手一滑没有接住沙包。
小刚边跳边说，小红打得好。
小红高兴得手舞足蹈。
围观的朋友都高兴地拍手叫好！可忽然小明不遵守游戏规则，他就是不出去。
小红皱着眉头，撅起嘴巴用手指着小明说，你赖皮。
一次游戏作文400字五年级 摇便利贴
一次游戏作文400字五年级摇便利贴
呵，真神奇，哪有把便利贴贴在脸上的？那岂不成了神经病？可是今天，我们还就真的做了一回“神经病”……
今天呢，我们玩了一个名叫“神奇的便利贴”的游戏，游戏规则非常简单：把便利贴贴在脸上，不能用手，也不可借助外力将便利贴取下。
（时间不限）
游戏开始了，我的心情既兴奋又激动。
可是，我又想：便利贴在脸上，什么也不能做，就光动脸，这不是“拿灯草搓绳——白费尽”吗？看着别人将便利贴贴上，我不免有些着急：毕竟自己也是“玩家”啊！看着他们一个个上讲台上去将便利贴“拿”下，贴在黑板上后，我便跃跃欲试。
好不容易轮到我了，我将便利贴贴在脑门上，跟吃了摇头丸一样死命的摇头，可是尽管摇的我头昏脑涨，还是没有半点成果，站在一旁的同学急了，开始给我出主意：“快向上吹啊！嘴唇向上，用力吹气！”我红着脸嘟囔着：“我不会！”他们又在一旁给我做起了示范，我不久便学会了，还学得有模有样。
在这喧闹声中，我翘起小嘴，不停的向上吹起。
可是吹了好久，便利贴还是纹丝不动。
我火了，向上猛吹了一口气。
本以为便利贴是不会掉的，可是我这个“炸弹”好像起了一些作用。
正当我还想再吹一下时，李彬一下子将我头上的便利贴扯下，大叫：“不吹了！”
说时候，我被别人挤了出来……。
五年级作文：难忘的游戏作文400字
难忘的游戏
今天“一圈到底”的游戏课令我格外难忘。
游戏规则：男女生各一队，手拉手围成圈，把呼啦圈放在手上，用身体扭动来传递呼啦圈，用时最短的队伍获胜！
第一局，呼啦圈传过来了，我以自己娇小的身躯一下子钻过去；而余潘杨就不同了，绷着脸，拖着“肥胖”的身体。
咦？我不得不说，这是一只身手敏捷的“小猪”。
身子一蹲，头灵活一转，手高高抬起，一下子便钻了过去。
可接下来的比赛不妙，因为我太着急，使得对方“YE……”欢呼起来，唉！我们输了。
第二局，我们用头来传递呼啦圈。
当然我们“吃一堑，长一智”，放慢速度，不再着急，我低下头，稳稳地接到了圈。
只见站在我身边的金清爽，蹲下来，低下头，找准了点，瞄准目标一样，直接将头伸了进去，接到了呼啦圈，我们顺利完成交接。
接下来的比赛十分顺利，我们也很冷静。
完美！拿到一分。
第三局我们凭借着练习中总结的经验，最终取得了胜利！
今天的游戏课令我格外难忘。
汉字游戏_五年级上册五单元作文400字
汉字游戏_五年级上册五单元作文400字
下课铃响了，同学们像脱缰的野马般冲出教室。
"我们今天玩什么呢！"一个声音冒了出来。
我想了想说："不如我们猜字谜吧！"这话刚说出口，我就后悔了，因为平时我也没怎么积累。
伙伴听了都很赞同。
我心想：我拼了，猜就猜。
我苦思冥想终于想出了几个。
于是，我向大家宣布了游戏规则：分成两组，举手抢答，答对一题得一分，答错一题不得分。
两组名字分别叫：棉花队和泡泡队，我是裁判。
说完游戏规则，我一声令下比赛现在开始："第一题：有眼看不见，有心记不住。
打哪一个字，请答题。
"泡泡队的林心怡脱口而出："亡。
""为什么？"大家异口同声地问道。
我说："有眼看不见那不就是盲吗？有心记不住不就是忘吗？盲和忘都有一个共同的特点，它们上面都有一个亡字。
""第二题：两个人是地主。
打哪一个字，请答题。
""棉花队的俞家琪大喊我知道，是往字。
"棉花队的金颖站起来说："我知道，我来解释。
两个人那不就是双人旁吗？再加一个地主的主就是往字了。
""第三题："阎罗王，打哪一个字，请答题。
"大家都想不出来，于是，我解释道："阎罗王是指鬼的意思，因为是阎罗王吗，就是王，再加上一个鬼就是瑰了。
"就在这时候，上课铃响了。
我们陆续走进教室。
我以后一定要多积累课外知识。
【五年级】五年级数学作文400字 游戏中的数学
【五年级】五年级数学作文400字游戏中的数学游戏中的数学我喜欢玩各种各样的游戏，其中有些游戏让我对数学产生了浓厚的兴趣。
在游戏中，数学不再是枯燥的，而是变得有趣且实用。
《数龙》是我最喜欢的数学游戏之一。
这个游戏中，我需要通过解决数学题来让龙获得能量。
每一关的题目都不同，让我能够不断挑战自己，提高自己的数学能力。
当我辛苦解完所有题目后，龙就会获得足够的能量，然后我就可以进入下一关卡。
这个游戏中，数学不再是无聊的练习，而是变成了一种有趣的挑战。
除了《数龙》，还有一个我喜欢的数学游戏叫做《数狂欢》。
这个游戏中，我需要和其他玩家一起进行竞速，通过解决数学题来前进。
游戏中的题目不仅有加减乘除，还有逻辑推理和几何问题。
我必须快速地用脑筋思考并给出正确答案，才能在游戏中取得胜利。
在这个游戏中，我不仅能够提高数学能力，还能提高思维灵活性和反应速度。
除了这些数学游戏，一些常见的小游戏也能让我了解到数学的应用。
玩跳一跳游戏时，我可以通过计算跳跃的距离和定位来控制角色的落点，从而让角色跳到合适的位置。
在《割绳子》游戏中，我需要计算绳子的长度来确保切割的长度合适。
这些小游戏虽然不是专门的数学游戏，但它们都需要运用数学知识。
游戏中的数学不仅让学习变得有趣，还能提高我的数学能力。
通过玩这些数学游戏，我能够巩固数学基础知识，并且学会将数学运用到实际生活中。
数学不再是一堆无法理解的数字，而是成为了我生活中的一部分。
我希望将来能够继续在游戏中学习并提高我的数学能力，让数学变得更加有趣和实用。
接球游戏_作文400字_小学五年级作文_
接球游戏
又到了大课间,又是打抱球的时间了.我们分好了队,开始了pk."砰!"我方1号接住了球,对着对方就是一球.对方"砰!"的一声,也接住了球."砰---砰---砰---"连击三下,对方开始了"六一".使我们防不胜防.
溜了三四次后，我冲上前去，"砰!"接住了球，我打向对方,"砰!"对方接住了球,"啪!"球不料掉在了地上。
接着我方采取了打连环的方法,又打掉队方一个人.接着大家又接起了球."啪!"我也中弹了.又是"砰---砰---砰---"几声,对方又掉了几个人.我们打的难解难分......"玎玲------"上课了!我们依依不舍的放弃了这场比赛.我们把球扔给了组长只听"砰!的一声组长接到了球;最后一球给我们的大课间画上一个完美的句号。
音乐声响起了，我们回到了教室，组长把球放进了柜子里，又有一声"砰!"荡漾在我的耳边``````。
一个有趣的游戏作文【小学五年级400字】
一个有趣的游戏
今天上午，我们兴趣班的程老师，在同学们的建议下玩了一个经典的游戏——贴鼻子。
程老师先讲了规则：老师会在黑板上画一个没有鼻子的小丑，老师会给你一张贴纸鼻子，让你蒙着眼睛去贴，大家会给贴鼻子的人一点提醒，如向左或是向右之类的。
如果谁贴的鼻子部位最正确，谁就是游戏的冠军了。
老师请了六个同学其中就有我。
游戏开始了，首先是张玲，她小心翼翼地走向黑板，呀，她快要把鼻子贴到眼睛上了呢，“向下，向下！”我们不断地给她提示，可她就是不听。
当她最终把鼻子贴好的时候，我们都哄堂大笑了，张玲睁眼一看，十分懊悔的回到了座位上。
第二个就是我啦，只见我胸有成竹，踏着坚定的脚步来到了黑板前。
我吸取了张玲的教训，一丝不苟的听取大家的提示，在把鼻子贴下去的一瞬间我还沾沾自喜，笑逐颜开，可下一秒我的笑容就僵硬在了嘴角。
原来我把鼻子贴在了眉毛上，再看看大家的样子，个个都捧腹大笑，上一秒还神气十足的我，下一秒就变得垂头丧气。
再看看我的小丑，自己也哈哈大笑了起来。
贴鼻子，真是一个有趣的游戏，以后我还要玩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级游戏的作文400字
1次有趣的游戏
今天，老师在教室里让我们玩了一个叫“贴鼻子”的游戏。
首先，曾老师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐，除了没有鼻子其它什么都有。
哦！原来老师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个“怪娃娃”添鼻子呀！游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：“老师真不公平，为何光请他们，不请我呀？”首先被老师选到的人是杨卓。
他信心十足地走上去，一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。
可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被老师的毛巾蒙住了。
那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。
杨卓左摸摸，右摸摸就是没有选中合适的地方画上一个鼻子。
不一会儿，他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像“C”的鼻子，我们大家笑得前俯后仰。
杨卓听了我们的笑声可想而知，他画错了地方。
他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。
整个教室都洋溢着欢声笑语。
过了一会儿，游戏结束了。
教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。
啊！这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！我永远也忘不了这有趣的一节作文课。
2有趣的游戏
今天上课的时候，我们的班主任夏老师笑呵呵的对我们说，今天我们大家一起来做一个小游戏好不好？我们大家一听游戏就来起来精神，大家纷纷抬起头来说好，本来挺安静的教室里面，瞬间炸开了
锅，大家都精精神神的等着老师说游戏规则。
夏老师，顿了顿头对我们大家说，今天的这个游戏叫做做相反的事。
游戏的规则就是老师说什么事情，我们不能按照老师的说法来做，而是要做相反的事情。
夏老师告诉我们，这个游戏是考验我们的反应能力的，我们大家听了纷纷表示这个游戏好玩。
游戏开始了，老师让我们举起左手，大家赶快伸出了自己的右手。
老师又让我们张开嘴巴，我们赶紧把嘴巴闭得紧紧的。
老师笑了笑，感觉这些都太简单了，于是决定加一点难度。
老师对我们说全体起立，结果这下子我们班上一半的人都站了起来，有的还在郁闷，为什么有些同学没有站起来的时候，才恍然大悟，原来自己的动作是错的。
这个游戏实在是太有趣了，我们大家玩了整整一节课才结束，一直到下课铃响了，我们大家才依依不舍的和班主任说了老师再见。
3我最喜欢的游戏
当数独刚开始流行时，它火速成了班上的热门游戏。
那时的我对它完全不感兴趣，认为只不过是填填数字而已，有什么好玩的？这种想法一直持续到有一次，我正在翻阅家中订阅的语文日报时，无意中看到了其中一页印有比较简易的数独，由于当时正好找不到事做，所以就抱着试试看的心情玩了起来。
谁也不会想到，我竟因此迷上了数独。
每当我正苦于无法破关时，就打从心底对发明数独的人更佩服了些，它竟有办法设计出令人无法破解的难题！但好在爸爸遗传给我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶颈，我便会下定决心一定要成功解题！正因为这样，我才能对数独从陌生，到熟能生巧，并希望成为数独高手！现在我常常利用空闲时间，玩我从报章杂志上收集来的数独，
因为只有不断的练习才能进步。
这已经成为我的放松方式及不可缺少的娱乐，它不仅能丰富我的生活，还让我有了可以动脑的机会，真是一举数得啊！不论是家人的支持、自己的坚持，都是数独成为我主要兴趣的原因之一。
如果你常感到无聊，我建议你，玩数独吧！4快乐的游戏
今天，学习了一天的我们终于到了放松一下的时刻。
像往常一样老师带我们玩游戏。
我们完了猜词和幽默电文这两个游戏。
我最喜欢的是幽默电文。
幽默电文这个游戏的玩法是：每一名同学都拿出四张纸，第一张纸上写自己的姓名，第二张纸上写时间，第三张纸上写地点，第四张纸上写事情，我们都在纸上写好了，老师找四个人到讲台上读。
其他同学听，每四张纸条读完，都会有一阵欢笑声，当读到我的名字的时候，我的心里砰砰直跳，就怕谁写的一些话落到我的头上，不想“灾难”偏偏落到我的头上。
不知哪个想害我的人，说我在皇宫里变成了杨贵妃，大家哄堂大笑。
有的同学捂着肚子笑，有的同学裂开嘴笑，有的同学扒到桌子上抱着脑袋笑，有的同学笑的前俯后仰，真是一大壮观景象。
我也笑了，我心想：我一个堂堂七尺男儿怎能便成贵妃？真是驴唇不对马嘴。
还有一个电文，说我们班的张衍承，在特务处里吃王典炖王乙森，我们班又是一阵哄堂大笑，我们在家都吃土豆炖豆角，今儿我算是被馋的够呛，还是第一吃人，不过这样也挺好的。
幽默电文这个游戏，在我们的欢笑声中结束了。
5一次有趣的游戏
今天，我和全班同学一起到万松山亲子活动。
我印象最深的是，
在万松山山顶的游戏。
我今天还得了冠军呢。
游戏很有意思。
是林肯爸爸在报游戏规则，他说，第一个游戏是“篮球乒乓球”，就是他说篮球的时候，我们要比划成乒乓球，他说乒乓球的时候，我们用手比划成篮球。
我很快就懂了，不就是把篮球说小把乒乓球说大吗？只要我注意听，肯定能赢。
我是第一组，林肯爸爸让我们围成一个圈，他站在中间，让我们轮流来。
第一个是徐忻怡，林肯爸爸说：“篮球！”徐忻怡用手在前面比划成乒乓球，她胜利通过。
第二个是陈书斌，林肯爸爸说：“乒乓球！”陈书斌马上比划篮球，他也通过了。
后来越来越快，我是第五个，轮到我了，我有一点点紧张。
林肯爸爸说：“篮球！”我很快比划小小乒乓球。
黄海瑞第一个被淘汰了，后来被淘汰的同学越来越多了，围的圈子也越小了。
最后只下我和陈梓鋆，我太紧张了，后来梓鋆把篮球比划成大大的篮球，我赢了！我太兴奋了！我是冠军耶！这个游戏太有意思了！6做游戏
今天，张老师突然心血来潮，想让我们做一个好玩的游戏。
游戏有点难，就是让一个人来猜，另一个人来给猜的人表演要猜的词语。
但不能直接说要猜词语的一个字，只能用别的方法来提醒。
张老师把我们分成四个小组，我在第四组。
游戏的时光流逝得真快，转眼间其他的三个小组都猜完了，轮到我们第四组来猜了。
坐在我对面的繆远涵挠了挠头，然后拉着李悦平的手一摇一摆地走了过去。
张老师让李悦平来说，繆远涵来猜。
第一轮开始了，要猜的词语是“火腿肠”。
只见李悦平沉思一会儿，忽然眼前一亮，对繆远涵说：“一条一条的，三个字红色的东西。
”繆远涵听了，想都不想，立马回答：“猪脚杆！”
李悦平顿时觉得天昏地暗，想撞墙了！他又对繆远涵说：“双汇——。
”天昏地暗“等语通过夸张，充分表现出人物的“气愤”来。
繆远涵听了，仿佛得到了救命稻草，大叫：“火腿肠！”最后，由于繆远涵太笨，导致我们排名第三。
唉，真可惜呀！
五年级上册启示作文五年级上册启示作文：生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。
一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓...。