2017年电大作业讲评1网上形考答案
电大演讲与口才网上形考作业1参考答案
电大演讲与口才网上形考作业1参考答案《演讲与口才》网上形成性考核(1)作业讲评一、多项选择题(共 15 道试题,共 45 分。
)1. 预设式交谈中要注意的不良现象有()。
A. 硬性插入交谈B. 闲聊为主,适当插入交谈C. 机械插入交谈D. 追逼插入交谈2. 劝服式交谈中不宜采用的方法()。
A. 晓之以理B. 以逼代劝C. 以压代劝D. 以哄代劝3. 在口才训练中要贯彻原则有()。
A. 坚持说普通话与巧用方言的辩证统一B. 语调节奏因人因事而有所不同的辩证统一C. 适度说话与有效听话的辩证统一D. 语言与服饰辨证统一4. 聊天式交谈需要克服的现象是()。
A. 自我为中心B. 抢夺话题C. 人云亦云D. 交谈中有接有应5. 下列属于诠释的具体运用形式有()。
A. 解释B. 讲解C. 解说D. 讨论6. 口音规范训练测试的标准有()。
A. 语音规范B. 吐字清晰C. 语调适中D. 节奏合理7. 否定式交谈是说话人以某种带有批评性、贬斥性的话语,在使用中要注意()。
A. 不能“全盘否定”B. 关注对方的反应C. 不能简单的否定D. 当双方情绪对立时,要转换角度8. 下列属于雄辩的特点的是()。
A. 论争目标的明确性B. 论争的目标准确性C. 论争的过程稳定性D. 论证的材料全面性9. 下列属于辩论交锋的形式有()。
A. 雄辩迎战雄辩B. 事实迎战诡辩C. 雄辩迎战诡辩D. 诡辩迎战诡辩和诡辩迎战雄辩10. 下列是肯定式交谈的不良表现有()。
A. “不着边际”式交谈B. “言过其实”式交谈C. “实事求是”式交谈D. “言不由衷”式交谈11. 在口才训练中要注意内容包括()。
A. 把握交际对象B. 把握交际话题C. 把握交际语境D. 把握交际场合12. 口才与演讲训练的三个层次是()。
A. 口音规范训练B. 口语技能训练C. 口才隐现训练D. 口才显现训练13. 迎合式交谈使用的场合一般有()。
A. 恋爱中的情侣B. 课堂教学C. 商业服务行业D. 企业公关活动14. 从活动与应用的角度,演讲涉及的内容能够是()。
2017年电大开放英语1形成性考核册答案(2017秋季班完整版)[1]
第一部分交际用语(10分)1一5小题:阅读下面的小对话,选择正确答案,并将所选项的字母符号写在各题前的()中,红色为参考答案。
(每题2分,共10分)(A)1.— How old is the manager?— He is 35 years old.A. Right.B. Wrong.(A)2.— What do they do?— They work in a bank.A. Right.B. Wrong.(B)3.—Would you like some crisps?—No, I’m sorry.A. Right.B. Wrong.(B)4.— How much does the flat cost a month?—It’s on the tenth floor.A. Right.B. Wrong.(A)5.— Could you sign the register, please?.—Of course.A. Right.B. Wrong.第二部分词汇与结构(40分)6-25小题:阅读下面的句子,选择正确答案,并将所选项的字母符号写在各题前的()中。
(每题2分,共40分)(B )6. He __________ for an IT company.A. workB. worksC. working(A )7. I have coffee _______ breakfast time.A. atB. inC. on(C )8. ______ name is Wanghua.A. HeB. He’sC. His(C )9. She is _______ only accountant in my son's company.A. aB. anC. the(C )10. Maria often has a walk with ________parents in the morning.A. sheB. theirC. her(B )11. ___________ you got any family?A. DoB. HaveC. Has(B )12. He’s responsible ________ the central comput er system.A. inB. forC. of( C )13. The Business Banking Department is on ________floor.A. SecondB. the twoC. the second(C )14. Wang Li is _________ a new marketing campaign at the moment.A. planB. planingC. planning( C )15. Polly enjoys ______ the guitar in a band in her free time.A. playB. to playC. playing( B )16. There _________ three plants in the corners of the room.A. isB. areC. have( A )17. I work in __________ IT Department of ________ large bank.A. the, aB. a, theC. a, a( B )18. What _______“nr" mean?A. isB. doesC. do( B )19. I sometimes go to the pub ______ Friday.A. inB. onC. at( A )20. ___________ people are my friends. ________ people are my husband's friends.A. These, ThoseB. This, ThatC. Here, There( B )21. He _________ in Beijing, but his parents ________ in Hangzhou.A. live, livesB. lives, liveC. live, live( A )22. My husband doesn't ________, but I like it very much.A. like shoppingB. likes shoppingC. likes to shop( C )23.--- ______ are you from?--- I’m from Nanjing.A. WhatB. WhenC. Where( C )24. He ___________ lunch in the canteen right now.A. hasB. haveC. is having( A )25. _______children has his brother got?A. How manyB. How muchC. How about第三部分句型变换(15分)26. He is a manager.Is he a manager?27. She usually goes to work by bus.Does she usually go to work by bus?28. There are fifty students in the class.Are there fifty students in the class?29. They have a large house.Have they a large house? / Do you have a large house?30. He’s currently working on TV advertisements.Is he currently working on TV advertisements?第四部分:阅读理解(20分)31一35小题:阅读下列短文,并根据短文内容判断其后的句子是正确(Right),还是错误(Wrong),并将答案写在各题前( )中。
2017年电大入学指南形成性考核作业参考答案
“开放教育入学指南”作业参考答案一、填空题1、广播电视大学是由邓小平同志倡导并亲自批准成立。
2、远程教育已经历经三代:第一代是函授教育,第二代是广播电视教育,第三代是现代远程教育。
3、20世纪90年代以后,随着计算机网络、卫星网络和通讯网络的发展,现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。
4、多媒体教材包括文字教材录音教材、录像教材、计算机辅助及其它媒体教材。
5、电大的高等学历毕业证书亦为欧美等世界各国所承认,所以人们又称其为“国际学历绿卡”。
6、CAI课件分单机版CAI课件和网络版CAI 课件两种。
7、电大的学籍注册分为入学注册、学期注册和课程注册等三种形式。
8、学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。
9、开放教育的课程考核由形成性考核和终结性考核两部分构成。
10、专升本开放教育的毕业最低总分为80 学分。
11、课程的学习资源包括:教学大纲、考核说明、文字教材、音像教材、CAI课件,以及网上辅导和教学信息、网络课程直播课堂、VBI教学信息等。
12、中央电大的网址是。
中央电大远程学习平台的网址是:,青岛电大网址是,青岛电大远程平台的网址是:13、中央电大的直播课堂和VBI数据广播是通过中国教育电视台播出的。
14、开放教育学生与电大其他类型学生相比其不同点主要在于入学方式不同、学习方式不同和对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。
15、青岛电大远程开放教育的教学模式是利用现代计算机网络教学技术的前提下,充分发挥网上资源这一条主渠道优势,通过“课程责任教师主导、指导教师辅助、学生主体”三位一体相结合,完成“导学、助学、自学、互学、促学”的五个学习过程,最终达到提高学生自主学习能力的目的,简称“135”教学模式。
青岛电大的教学管理模式是:“以生为本,优质服务,协调运作,重视规章制度建设,建立质量监控体系,帮助每个学习者成功”。
二、判断题(×)1、通过自学考试、党校等其它高等教育形式,取得部分课程的合格成绩者,且课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替换课程的,可以替换现修专业的同名课程的学分。
2017年电大现代汉语专题形成性考核手册答案(1-4)
《现代汉语专题》形成性考核册(一)参考答案一、解释下列名词(每词2分,共10分)1.普通话:即“现代标准汉语”,是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.方言:方言是语言的变体。
3.声调:声调指整个音节的高低升降的变化。
4.音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
5.复韵母:韵母有单韵母和复韵母之分。
只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
二、填空(20分,每空1分)1.(中华人民共和国国家通用语言文字法)是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于(2001年1月1日)起实施。
2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指(普通话和规范汉字)。
3.《国家通用语言文字法》第十六条对于(方言)的使用情况作了明确规定。
4.三大语文运动是指(切音字运动)、(国语运动)、(白话文运动)。
5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中(海岸)和(海鸥)要使用隔音符号。
6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成,其中字母(v)记录普通话语音不使用,字母(y)和(w)就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。
7.汉语的音节可以分为(声母)、(韵母)、(声调)三个部分。
8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。
9.在注音时可以省略韵腹的韵母是(iou)、(uei)、(uen)。
10.普通话的基础方言是(北方方言)。
三、判断正误并简要说明理由(20分,每小题2分)1.文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
正确。
比如北方话,在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系,这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。
2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。
2017年电大17电大教育学形成性考核册作业-
【本页是封面,下载后可以删除!】最新资料,word文档,可以自由编辑!!精品文档下载教育学作业3你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究、”的学习方式,如何使用这种方式促进学生的学习效果?新课程改革所倡导的学生的学习方式是:自主学习、合作学习、探究学习,体现了学生的主导性与参与性。
而传统的学习方式限制了学生的动手、动口、动脑能力,学生充当着“知识容器”的角色,教师忽视了学生的主体参与性。
课改之后突出强调了学生的主体参与性。
只有学生个体的积极参与才能显示出它在课改运行实施过程中的地位和作用,才能体现新课程改革人文关怀、时效性的特点。
对如何使用这种方式促进学生的学习效果有以下三点建议。
一、让每位学生都有展示自己的才能。
二、语言魅力相伴,学习气氛加强。
三、规范课堂模式,加强师生互动性。
四、准确地把握不同学习方式的适用范围和应用条件。
五、辩证地看待传统的学习方式与新的学习方式之间的关系。
六、防止将新的学习方式模式化。
新的教学理念,每一种都有其特点和适用领域,请你进一步思考下,在你的教学工作中,这些教学理念经常运用到吗?哪些是你忽视的?新的教学理念有:有效教学、对话教学、体验教学、实践教学、反思性教学、生成化教学、生命化教学。
能经常运用到,经常会忽视生成性和生命化的教学“宁给好心不给好脸”这种教育行为,里面不乏为学生好的初衷和关心学生的情感,这样是否能完全达到预期的教育目的?教育中何以要讲究“爱要得体”和“严而有格,严而有方”?不能全部认同。
对学习和品德行为不够好的学生,一味批评训斥,甚至采用体罚和变相体罚学生,这样的教育效果适得其反。
因为,青少年的叛逆性很强。
做老师的不要动辄就批评学生,或用单调的罚抄、罚背、体罚等来对付学生,因为这种表面看似乎“爱之深”,但实际表现出来的却是“恨之切”的行为,常常给学生带来身心的摧残,学生也是一个有独立人格尊严,拥有为人权利的人,当老师兵贵神速或践踏了他们为人尊严和权利时,学生就会产生越批评、越惩罚、越偏跟教师对着干的逆反心理。
2017年电大开放教育形考答案
开放教育答案【一】单项选择题1. 一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和()A. 计算机芯片技术B. 多媒体技术(正确答案)C. 出版印刷技术2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是()A. 1978年B. 1999年(正确答案)C. 2007年3. 学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该()A. 选择该课程全部教学资源,逐一学习B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用(正确答案)C. 没有必要看学校提供的任何资源4. 在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做()A. 学习辅导B. 学习支持服务(正确答案)C. 学习监控5. 学术性支持服务主要是指由教学人员提供的()A. 与选课注册相关的服务B. 与课题研究相关的服务C. 与学习课程相关的服务(正确答案)6. 下列关于学生获得学习支持服务途径的说法,不正确的是()A. 联系所属教学点(学习点)有关老师B. 通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询C. 只能面对面地向老师请教(正确答案)7. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是()A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册(正确答案)C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册8. 下列关于形成性考核说法正确的是()A. 是对学生学习过程的评价与考试(正确答案)B. 是平时作业,学生自愿完成C. 是一种考试,学生需要集中在考场完成9. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是()A. 所有参加考试学生的考试科目相同,以便比较学生达到的水平B. 属于一次性考试,学生在指定时间和地点参加考试C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一(正确答案)10. 关于学习计划,下列说法不妥当的是()A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划B. 同班同学的学习计划是一样的(正确答案)C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划11. 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于()A. 一年半B. 二年半(正确答案)C. 三年半12. 下列选项属于开放教育学生特点的是()A. 学习目标不明确B. 可全日制脱产学习C. 具有一定的知识积累和生活积累(正确答案)13. 修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有()A. 10门B. 15门C. 20门(正确答案)14. 下列有关提高听讲效率的说法,不妥当的是()A. 提前做好预习工作,带着问题听讲B. 听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C. 无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记(正确答案)15. 有助于提升记笔记的效率和效果的方法,不包括()A. 用图表、关键词等形式表达B. 与已有的知识、经验、经历建立联系C. 老师的话要一字不漏地记下(正确答案)16. 下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法,不正确的是()A. 遗忘是有规律的B. 遗忘的进程是不均衡的C. 遗忘的发展规律是“先慢后快” (正确答案)17. 记笔记时应该注意避免()A. 自己重新组织语言B. 直接抄录教材原文(正确答案)C. 随时记录18. 论坛是大家通过网络发表意见的系统,也叫()A. BLOGB. MSNC. BBS(正确答案)19. 下列不属于互联网上常用的交流工具的是()A. WinRAR(正确答案)B. BBSC. E-mail20. 用于发送电子邮件的软件是()A. Outlook(正确答案)B. WordC. Excel21. 下列载体形式中属于录像教材的是()A. IP课件B. DVD(正确答案)C. VOD22. 截至2009年,分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是()A. 1000多个B. 2000多个(正确答案)C. 3000多个23. 学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括()A. 到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B. 登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C. 到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍(正确答案)24. 下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是()A. 学生的基本信息,学期、课程和考试注册情况与考试成绩B. 学习过程的奖惩情况C. 学生网上学习记录(正确答案)25. 下列情况中,不符合开放教育转学与转专业规定的是()A. 学生转学后,先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B. 转专业后,学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C. 学生入学注册后就可以提出转学。
2017年电大入学教育形成性考核作业册参考答案
入学教育形成性考核作业册答案一、填空题:1、学生和教师学生和教育机构多媒体系统教学通信联系2、文字教材、录音教材、录像教材、计算机辅助教学软件3、课程的教学设计要求、优势互补4、需求、自学和辅导5、分类教学、因材施教、择优录取6、必修课、限选课、选修课7、理论、分析问题、解决问题、专业训练、实践能力8、作业、实践、实习9、指导学生学习学习在中央电大在线或北京电大在线10、有关教学安排具体安排相关教学信息11、地位其他课程哪些媒体教材媒体复习备考12、方式、内容、范围、复习备考13、计算机管理、省级电大、毕业审核14、考试时间、———、另为你安排时间进行考试15、相同的考试、参加考试16、专业层次、教学内容、教学要求、专科17、注册日期、8、现修专业教学计划中该课程学分、合格18、申请、申请审核、专业毕业证书、毕业成绩登记表19、专业、层次、较近、相同、比较一致、学习上、学习心得和体会、学习方法和技巧、学习信息和资料、孤独感、计算机网络、电话。
20、理解和掌握程度、重温或重新学习、寻求帮助、学习、同步、联系、误解、学习信心、常见题型和答题的要求。
21、教学大纲、内容、形式、操作、选题、选题、调查研究、指导、选题、工作提纲、Word或Powerpoint文件。
22、与他们讨论、辅导课上、电话、电子邮件、讨论版。
23、辅导、答疑、批改作业、学习方法、———、咨询服务、视听阅览室、计算机实验室、语言实验室。
24、 http://25形成性考核、终结性考试、平时作业、学习行为表现、教学活动和环节、课程实践教学、、专题讨论、小组学习26、终结性、统设必修、笔试、面试、计算机无纸化、补考27、50%、资格、期末考试、形考、期末28、注册、首次注册、再次注册、学习、考试、注册29、注册、学习和考试30、3年、4年、要求、毕业总学分。
31、学分最低、学位申请、学位授予、毕业、获取32、老师说不用填写33、姓名、性别、身份证号、地址34、学生根据不同专业自己按教学计划填写。
2017年电大管理会计形考第一次作业(第1-3章)电大网络考试答案
最新资料,word文档,可以自由编辑!!精品文档下载【本页是封面,下载后可以删除!】第一次作业(第1-3章)试卷总分:100 测试时间:0单项选择题多项选择题一、单项选择题(共35 道试题,共70 分。
)1. 侧重于对未来预测、决策和规划以及对现在控制、考核和评价,并向企业内部提供信息的是()。
A. 现代会计B. 企业会计C. 管理会计D. 成本会计2. 管理会计所提供的信息是为了内部管理的特定要求而选择的,其中涉及到未来的信息不要求具备()。
A. 精确性B. 相关性C. 及时性D. 可靠性3. 下列会计子系统中,能够履行管理会计“考核评价经营业绩”职能的是()。
A. 预测决策会计B. 规划控制会计C. 对外报告会计D. 责任会计4. 管理会计的服务侧重于()。
A. 股东B. 外部集团C. 债权人D. 企业内部的经营管理5. 按照管理会计的解释,成本的相关性是指()。
A. 与决策方案有关的成本特性B. 与控制标准有关的成本特性C. 与资产价值有关的成本特性D. 与归集对象有关的成本特性6. 下列各项中,与传统的财务会计相对立概念而存在的是()。
A. 现代会计B. 企业会计C. 管理会计D. 成本会计7. 管理会计的会计主体不包括()。
A. 责任人B. 个别产品C. 总经理D. 个别部门8. 将全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类标志是()。
A. 成本的核算目标B. 成本的可辨认性C. 成本的经济用途D. 成本的习性9. 进行本量利分析,必须把企业全部成本区分为固定成本和()。
A. 税金成本B. 材料成本C. 人工成本D. 变动成本10. 以下按成本性态划分的成本概念是()。
A. 相关成本B. 固定成本C. 机会成本D. 责任成本11. 租赁费属于()。
A. 酌量性固定成本B. 约束性固定成本C. 技术性变动成本D. 酌量性变动成本12. 在变动成本法下,()不能被列入产品成本。
A. 直接材料B. 直接人工C. 固定制造费用D. 变动生产成本13. 在变动成本法下,其利润表所提供的中间指标是()。
2017年电大年春开放教育入学指南形成性考核册答案(黄颜色封面)[]
最新资料,word文档,可以自由编辑!!精品文档下载【本页是封面,下载后可以删除!】2011年春开放教育入学指南(形成性考核作业参考答案)作业1一、1、 ?2、3、现代远程教育4、必修、必选课、选修课5、英语、计算机基础6、公共管理课7、专业基础课8、及时复习、考前复习9、IE 10、双向视频二、1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、×三、1、C 2、A 3、B 4、C 5、C 6、B 7、A 8、A 9、B 10、D四、1、开放教育学生毕业资料审核的主要内容有哪些?答:开放教育学生毕业资料审核的主要内容:是否在学籍有效期内;是否达到最低毕业学分数;是否符合最短学习年限规定;网络统考科目是否通过(适用于本科学生)思想品德鉴定是否符合要求;有无其他不能毕业的情况,如开除学籍、留校察看等处分。
2、什么是形成性考核?答:形成性考核就是对学生学习过程的评价与考试。
通常的形式是平时作业,形成性考核作为记载学生课程总成绩的一部份,可以更全面地测评学生的学习效果,便于教师有针对性地进行个别学习辅导,也有利于学生及时发现和弥补学习中的薄弱之处。
3、开放教育专科起点本科学习学位申请要经过必要的审核,审核的内容主要有哪些?答:学位申报条件审核、学位材料审核等。
4、谈谈你对开放教育的认识?答:现代远程开放教育是随着现代信息的发展而产生的一种新型教育方式,教学教育手段先进有以下优点:教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行,师生之间可以进行充分的交流,学生能够根据自己的需要安排学习时间和地点,自由选择学习内容,自行安排学习计划,随时提出学习中的问题并能及时地得到答解。
有利于个体化学习。
它以学生自学为主,充分发挥学生自主学习的主动性、积极性及创造性。
现代远程教育给教与学的概念赋予了新的内涵,给教育带来深刻的变革,推动技术媒体和教学手段,教学方式的更新,最终引起教育观念、教育内容、教育资源,教育管理形成等一系列的变化,这些变化主要表现在:教学形成教学手段教学方式教学内容教学模式教学管理教育思想,此外还有许多变革,如传统学校教育是单一的全日制教育,而现代远程教育则可以开展多层次、多形式、多规格的办学形式,而现代远程教育则采用的是完全学分制或弹性学分制。
2017最新河南电大《资产评估》教学考一体化网考形考作业试题及答案
第1-2章作业1.以企业破产或停业清算、资产抵押为目的的资产评估,适用()(2.00分)A. 重置成本标准B. 收益现值标准C. 现行市价标准D. 清算价格标准2.由于外部环境而不是资产本身或内部因素所引起的达不到原有设计获利能力而导致的贬值,是()。
(2.00分)A. 经济性贬值B. 实体性贬值C. 功能性贬值3.下列不属于资产评估工作原则的是()。
(2.00分)A. 客观公正性原则B. 科学性原则C. 独立性原则D. 专业性原则4.复原重置成本与更新重置成本之差表现为()。
(2.00分)A. 超额投资成本B. 功能性贬值C. 与功能贬值无关D. 超额营运成本5.成本法主要适用于()前提下的资产评估。
(2.00分)A. 继续使用B. 预期收益C. 交易D. 公开市场6.从性质上讲,资产的评估价值是评估师对被评估资产在评估基准日的()估计值。
(2.00分)A. 重建成本B. 成交价格C. 劳动价值D. 交换价值7.()是资产评估最基本的特点。
(2.00分)A. 现实性B. 预测性C. 公正性D. 市场性8.资产评估和市场的关系是()。
(2.00分)A. 以市场为基础但高于市场B. 模拟市场条件有时接受市场检验C. 模拟市场条件但又必须接受市场检验D. 和市场无关9.资产评估交易假设是基于被评估对象()的情况下设立的。
(2.00分)A. 正在交易B. 以后交易C. 准备交易D. 被人为置于“交易中”10.资产评估的一般目的是评估资产的()。
(2.00分)A. 公允价值B. 价格C. 价值D. 公开市场价值11.政府实施新的经济政策或发布新的法规限制了某些资产的使用,造成资产价值降低,这是一种()。
(2.00分)A. 经济性贬值B. 功能性贬值C. 非评估考虑因素D. 实体性贬值12.资产评估在一定的假设条件下进行,()是对资产拟进入的市场条件,以及资产在这样的市场条件下接受何种影响的一种假定说明或限定,是其他假设的基本参照。
2017年电大电大开放教育入学指南形成性考核册作业答案
开放教育入学指南作业1一、单选题1、B2、C3、D4、A5、B6、C7、A8、B9、D 10、A 11、C 12、A13、C 14、D 15、A 16、B 17、B 18、A 19、C 20、C二、多选题1、BCD2、AD3、BCD4、ACD5、BCD6、ACD7、CE8、ACD9、D10、ABCD 11、ACDE 12、ABD 13、CD 14、BCD 15、ABCD 16、ABC17、BC 18、B 19、ABC 20、AD三、判断题1、√2、×3、√4、×5、×6、√7、√8、×9、√ 10、√ 11、√12、× 13、√ 14、× 15、√ 16、√ 17、× 18、√ 19、√ 20、×四、问答题1、现代远程教育手段有哪些优点?答:教师的讲授和学生的学习可以在不同的地点同时进行,师生之间可以进行充分的交流;学生能够根据自己的需要自主安排学习时间和地点,自主选择学习内容,自行安排学习计划,随时提出学习中的问题并能及时获得解答;现代远程教育有利于个体化学习。
它以学生自学为主,充分发挥学生自主学习的主动性、积极性及创造性;现代远程教育手段可以为学生提供优质的教学服务。
教师可以及时了解学生的学习进度和对课程的理解程度,解答学生提出的问题。
现代远程教育给教与学的概念赋予了新的内涵,将给教育带来深刻的变革,推动教育观念、教育思想、教育模式和教学方法的更新。
2、网上教学的多向互动包含哪些方面?(祥见教材P12 3.多向互动)答:包含生师、生生、生校以及学生与教学媒体之间的双向交互,交互形式表现为实时交互或非实时交互。
3、什么是现代远程教育人才培养模式?(P15)答:在现代远程教育思想和学习理论指导下,为使教育对象达到确定的培养目标和质量规格要求,应用现代教育信息技术和多种媒体,对远程教育系统及要素进行优化设计,形成以教师面授辅导为辅、学生个体化学习为主,培养现代社会人才素质和能力的基本方法和形式。
2017年电大电大计算机网络(本)2017形考性考核作业及答案
计算机网络(本)作业1第一章一、选择题1.计算机网络功能有( A )。
A. 资源共享B. 病毒管理C. 用户管理D. 站点管理2.下列选项中是网络软件的是( B )。
A. DBMSB. 操作系统C. Office软件D. 计算机主机3.计算机网络硬件包括( C )。
A. 网管B. 复活卡C. 交换机D. 代理节点4.网络资源子网负责( C )。
A. 数据通信B. 数字认证机制C. 信息处理D. 路由器5.通常按网络覆盖的地理范围分类,可分为:局域网、( A )和广域网三种。
A. 城域网B. 有线网C. 无线网D. 星型网络6.为了简化计算机网络的分析和设计,有利于网络的硬件和软件配置,按照计算机网络的系统功能,一个计算机网络中实现网络通信功能的设备及其软件的集合称为网络的( A )。
A. 通信子网B. 有线网C. 无线网D. 资源子网7.为了简化计算机网络的分析与设计,有利于网络的硬件和软件配置,按照计算机网络的系统功能,把网络中实现资源共享功能的设备及其软件的集合称为( D )。
A. 通信子网B. 有线网C. 无线网D. 资源子网8.计算机网络按网络的通信方式分类可以分为:( D )和广播式传输网络两种。
A. 星型网络B. 总线型网络C. 树型网络D. 点对点传输网络二、填空题1.(资源共享)和(信息传输)是计算机网络最基本的两大功能。
2.网络资源包括有(数据)、(信息)、(软件)和(硬件设备)四种类型。
3.计算机网络系统是由(资源)子网和(通信)子网组成的。
4.计算机网络主要解决(资源共享)和(信息传递)的矛盾。
5.“通信子网”主要负责全网的(数据传输)为网络用户提供数据传输、转接、加工和转换等通信处理工作。
6.“资源子网”主要负责全网的信息处理,为网络用户提供(网络服务)和(资源共享)功能。
7.计算机网络按网络的传输介质分类可以分为(有线网)和(无线网)两种。
三、简答题1.计算机网络的功能有哪些?答:计算机网络的功能有资源共享、数据通信、集中管理、增加可靠性、提高系统处理能力和安全功能。
2017电大开放英语1形成性考核册答案(最新无错版)
2017电大开放英语1形成性考核册答案(最新无错版)2017电大开放英语1形成性考核册答案(最新无错版)开放英语(1)形成性考核册作业1答案选择题请在在选项上画√1、请自我评估一下目前的英语基础你是否掌握了本课程作为起点要求的600基础词汇:是否√2、你现有的词汇量约为-:500词能熟练使用的词汇约为: 3003、请写出你认为自己已经掌握的内容:人称代词、冠词、一般现在时、词类、 there be的句型等的用法。
下面提供一些英语学习的方法,供你参考。
但请注意,语言的运用是一种技能,这种技能不是专靠技巧能够获得的,必须要对学习的内容本身投入较多的时间和精力。
只有通过大量而反复的练习,才能真正做到熟能生巧。
(根据实际选择行当的方法用√表示)1、把英语当成获取信息、交流的工具,让英语派上用场,也让自己从学习中找到乐趣.2、每周制订一份切实可行的学习计划,帮助自己安排学习时间,完成学习任务.3、我每天都会抽出一些时间学习英语,不间断地进行听说读写的练习。
4、记忆单词时不是孤立地死记硬背,而是通过例句来记住它的含义\搭配,并试着用它造句来加深理解和记忆。
5、学习新单词时注意它的词性及其变化形式。
例如,名词要区分是可数还是不可数,如果是可数名词,还要了解它的复数形式;动词要分清是及物,还是不及物,以及它的各种变化形式(单数第三人称的变化形式;ing形式等等)。
6、在学习新的语法知识时注意把新知识与已经掌握的联系起来,并进行归纳总结,加深理解。
7、选择自己感兴趣的内容进行阅读,如小说、幽默故事等,以保证有足够的动力坚持下去。
8、看到好的的句子就把它摘抄下来,反复诵读。
9、先跟读音内容,尽量模仿其语音语调,然后再不跟录音自己大声朗读。
将自己的朗读录下来与原录音内容进行比较,找出差距。
10选择一些难度适当的听力材料反复听然后进行听力练习,争取做到一字不漏。
11、营造听力的语言环境,如听英语广播、看英语电视节目,坚持每天都有语音输入,锻炼自己的听力。
2017年电大考试国家开放大学学习指南形考作业1-4参考答案
国家开放大学学习指南形考作业参考答案作业一一、单项选择(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()a. 在网络上阅读和学习课程教学资源b. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务d. 利用pad、手机等设备随时随地学习二、判断题(每题2分,共计10分)1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)作业二一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
()选择一项:a. 10b. 8c. 5d. 32、不是专业学位授予的必备条件。
()a. 被评为优秀毕业生b. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求c. 通过学位英语考试d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求3、是专业学习后期需要完成的环节。
()a. 了解教学计划b. 专业综合实践c. 入学教育d. 入学测试4、转专业后,学籍有效期从开始计算。
()a. 入学注册时b. 转专业后学习开始的时间c. 转专业批准的时间d. 提出转专业申请的时间5、不是目前国家开放大学设有的学习层次。
()a. 小学、初中b. 专升本科c. 中专d. 专科二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)1、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。
2017年电大阅读与写作形成性考核册(1)答案
最新资料,word文档,可以自由编辑!!精品文档下载【本页是封面,下载后可以删除!】阅读与写作(1)作业1一、名词解释1、社会学阅读:社会学阅读注重开掘文章的社会内容和思想意义,但有时会忽略其艺术特征和文学价值。
它强调具体作品与文章作者、社会环境的关系。
其主要方法是体现时代性,强调政治性,注重社会性,挖掘思想性。
2、文化学阅读:①通过文学语言解谈其文化内涵。
②通过习俗制度透视其思想原则。
③通过经济结构透视其价值观念。
④通过科学技术透视哲学基础。
⑤通过文学艺术透视其审美趣味.3、语义学阅读: (1)特征:①以文本为中心。
②通过语义分析把握作品的意义。
③重视语境对语义分析的影响。
④强调文本的内部组织结构。
(2)方法:①从字词句含义解释入手。
②细致分析表达方法和修辞技巧。
③层层解剖内在的结构层次。
④全力开掘多侧面的主题内涵.4、接受美学阅读:接受美学阅读是以读者为中心,注重意义空白或不确定性,重视作品价值的两极组合。
其主要方法是:建立自觉的期待视野,词语内涵的简理解,人物情节的形象化,主题意义的新创造,与隐含读者的结合。
5、非线形网络思维:所谓非线性网络思维是指读者在网络中阅读电脑文本时因个性差异而表现出来的迥然不同的思维形式。
二、简答题1、如何理解阅读与写作是语文学习的“一休两面”?答:所谓“一体两面”,说的是阅读和写作在语文教学中都是不可或缺的,离开了哪一面,语文教学都会倾斜和失衡,都会成为“瘸子”,也可以说,阅读与写作是“一体两翼”,是飞鸟的两个翅膀,因此,语文教学中的阅读与写作应该互相渗透互补,相得益彰。
阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。
没有阅读修养的写作,就象井底之蛙,视野狭窄。
没有写作欲望的阅读,人的潜在创造能力就会受到抑制.阅读与写作,分则两伤,合则共荣,所以我们在语文学习中,应该把阅读与写作有机地结合起来,相互促进,共同提高,从而迅速地提高自己的语文素质和能力,增强自己的人文素养。
2017年电大小学语文教学论形成性考核册答案(1)
小学语文教学论形成性考核册答作业1二、名词解释4、公开课(P9):是按照某种特定要求,针对某个问题而对一些人公开上的课。
公开课有示范、启发、交流、研讨的作用。
对日常教学活动有极大的指导价值,反映着、引领着时代教学的潮流,一堂理想的公开课,既能出彩,还能出实效。
5、教学基本功:包括“三字”、“一画”、“一话”、信息素质、口语表达能力和文学素养等。
6、语文基础:语文的基础知识、基础技能基本的学习方法和习惯。
三、简答题1、(P3-4):教学设计能力是教学理论向教学实践转化的重要环节。
新课程要求小学语文教师应具有以下的教学设计能力:(1)全面科学地设计教学目标;(2)恰当地设计教学内容;(3)设计切实可行的教学方法;(4)设计实用性强的教学方法;(5)设计高效的教学媒体;(6)设计清晰的教学程序。
5、新课程提倡的学生观是什么?(P27):学生是人,是独特的人,是发展的人,要尊重学生的差异,因材施教。
把学生看作是具有多方面发展需要和发展可能的人,具有主动性和积极参与教育活动的人。
四、分析思考题1、(P19—20):教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
教学中的交往是师生之间或生生之间为了协调、沟通、达成共识、联合力量去达成一个目的而进行的相互作用。
交往的基本属性是互动性和互惠性,交往论强调师生之间、学生间动态的信息交流、通过信息交流实施师生互动,相互沟通,相互影响、相互补充,从而达成共识、共享、共进。
教学不只是课程传递和执行的过程,更是课程创生与开放的过程。
在交往、对话型教学中,教师的角色发生了根本性的转变,教师不再是知识的拥有者和教学过程的主宰者,教师和学生是平等的合作者,是学习伙伴,学生是语文学习的主人,拥有语文学习的自主权。
五、问答题1、(P17—20):在新的教学环境下,教师应这样体现语文课程的性质、理念和目标:(1)切实抓好提高学生语文基本功的科学的训练。
要多从用知识的角度来学习知识,因为掌握知识是形成能力的基础,没有知识的积累就谈不上能力的发展;(2)培养语文能力。
作业讲评(1)网上形考答案
《现代礼仪》课程形成性考核册学校名称: _______________________姓名: _______________________学号: _______________________班级: _______________________江苏广播电视大学《现代礼仪》形成性考核要求一、本课程对于网上教学活动要求1.根据网上课程论坛BBS实时教学活动大课表的时间安排,省校安排三次BBS实时教学活动,每位学生每学期至少参加两次网上实时教学活动。
2.鉴于本课程所选人数众多,请发帖的同学和老师务必注意:本学期开始,所有网上形成性考核的作业帖和提问贴,一律以学校为单位集中发帖,发布作业和提问的同学只需找到自己所属学校的主题帖,跟帖即可。
请任课教师(或班长)务必尽快建立所属学校的主题贴,以便大家跟帖,这样,也给平时成绩的评定带来了便利。
3.为了管理方便,没有所属学校的单独发帖,一律作删除处理。
4.在规定的教学时间段内,如果发提问帖,请以主题为“我是××电大0×(秋或春)××班的×××,学号××××××”作为帖子的标题,贴子内容须围绕教学主题,不得为空(空贴删除)。
二、网上形成性考核要求1.请各位同学于2011年12月1日之前在网上以教学点为单位以论坛发帖的形式完成以下题目。
主题为“我是××电大0×(秋或春)××班的×××,学号××××××,以下为网上形成性考核作业。
”本次作业占平时成绩的成绩的50%(另外50%的平时成绩由任课教师根据其他三次的“平时作业”以及上课表现综合评定),占期末总成绩的15%。
2.上传形成性考核作业请以“纯文本”的形式发布,不要使用附件。
2017年电大《教育评价》形成行考核册答案
《教育评价》形成行考核册答案教育评价作业1一、填空题1.教育测量就是根据一定的理论、规则,运用一定的测量工具对教育对象进行数量化描述的过程。
2.按功能及用途划分,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。
3.个体内差异评价是指以评价对象以往发展水平或某一状况为标准的评价,它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。
4.按评价主体划分,可将评价分为他人评价和自我评价。
5.CIPP模式由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价这四种评价所组成。
6.从指标系统的内容看,指标系统中有条件类指标、过程类指标和成果类指标。
7.所谓权重,是指一个整体被分解成若干因素(指标)时,用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数。
8.通常把组织正式评价前被评对象的自我评价叫预评价。
9.是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关的教育评价的信息与资料的方法。
10.根据观察实施的方式可分为有结构观察法和无结构观察法二、名词解释题1.教育评价:教育评价是评价者根据一定社会确定的教育目标和价值标准,对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。
P.22..教育评价标准:是指对应于相应的评价指标或项目,被评对象达到什么程度或水平才是合乎要求的,或是优秀的、良好的等。
P.633.评价中的晕轮效应:晕轮效应,也称社会刻板印象。
是指对评价对象的整体印象影响到对该对象的具体特征的认识和评价的一种心理现象。
晕轮效应给评价带来的误差有两个方面。
一是以差概好的“扫帚星效应”,二是以好概差的“光环效应”。
4..测验的信度P156:信度是指可靠性或一致性的程度。
测验的信度是指测验的结果的可靠性或一致性程度。
一个好的测验,对同一组被试先后施测两次,测验的结果应当保持一致。
5.测验的效度P159:效度是指有效性程度。
测验效度是指测验实际测量出其所要测量的特质的程度。
三、简答题1.教育评价有哪些功能?P11-答:1)导向的功能;2)诊断的功能;3)鉴定的功能;4)改进的功能;5)激励的功能;6)控制的功能。
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《现代礼仪》课程形成性考核册: _______________________ 学校名称: _______________________ 名姓: _______________________ 号学: _______________________班级1江苏广播电视大学《现代礼仪》形成性考核要求一、本课程对于网上教学活动要求1.根据网上课程论坛BBS实时教学活动大课表的时间安排,省校安排三次BBS 实时教学活动,每位学生每学期至少参加两次网上实时教学活动。
2.鉴于本课程所选人数众多,请发帖的同学和老师务必注意:本学期开始,所有网上形成性考核的作业帖和提问贴,一律以学校为单位集中发帖,发布作业和提问的同学只需找到自己所属学校的主题帖,跟帖即可。
请任课教师(或班长)务必尽快建立所属学校的主题贴,以便大家跟帖,这样,也给平时成绩的评定带来了便利。
3.为了管理方便,没有所属学校的单独发帖,一律作删除处理。
4.在规定的教学时间段内,如果发提问帖,请以主题为“我是××电大0×(秋或春)××班的×××,学号××××××”作为帖子的标题,贴子内容须围绕教学主题,不得为空(空贴删除)。
二、网上形成性考核要求1.请各位同学于2011年12月1日之前在网上以教学点为单位以论坛发帖的形式完成以下题目。
主题为“我是××电大0×(秋或春)××班的×××,学号××××××,以下为网上形成性考核作业。
”本次作业占平时成绩的成绩的50%(另外50%的平时成绩由任课教师根据其他三次的“平时作业”以及上课表现综合评定),占期末总成绩的15%。
2.上传形成性考核作业请以“纯文本”的形式发布,不要使用附件。
请务必注意期限,凡12月1日以后上传的作业一律删除,此15%的平时成绩为0分。
3.路径:江苏电大在线平台(2.0版)——我的课程——××××——课程论坛230%。
《现代礼仪》课程形成性考核成绩占本课程成绩的、学习活动表现))、网上作业(10%形成性考核内容包括书面作业(15% 次,具体内容附后。
次,网上作业有1(5%)。
书面作业有3为了方便学员完成书面作业和教师批改,请各教学点统一下载作业册并打印发给学生,要求学生按教学进度及时完成,辅导老师应及时批改、讲评。
在江苏电大在,)网上作业请各教学点要求学生于规定的时间前(2011.12.1线平台本课程论坛各教学点讨论区中以发帖上传附件的方式完成,并要求辅导日前在论坛中批改本教学点学生网上作业。
月15老师于12辅导老师将学生的书面作业成绩、网上作业成绩结合学生平时学习表现,按照上述比例进行合成,作为学生的形成性考核成绩。
请各教学点保管好学生的成绩原始记录,江苏电大本学期统一组织抽查。
3 第一次作业(网上作业)1、简述宾主的握手礼仪2、简述男女的握手礼仪3、简述谈判过程中的介绍顺序4、斟酒的顺序5、简述外事活动中悬挂国旗的几种场合现代礼仪(社交礼仪概论)平时作业(1)。
6、简要回答手机礼仪“六不要”即网上形成性考核作业答案一、简述宾主的握手礼仪宾主握手时,主人应向客人先伸手,以表示欢迎。
在机场、宾馆、会谈室接待来宾,不管对方是男士还是女士,主人都应先伸手。
但在离别时,作为主人则不必先伸手,以免有催促客人赶快离开之嫌。
二、简述男女的握手礼仪一般情况下,男士应等女士先伸出手后方伸手去握。
男士与女士握手,通常只握一下女士的手指部分,不要握得太紧,也不要握得握得太久,2~3秒即可。
如果参加谈判的上流社会贵族妇女先伸出手做下垂式,男士则可将其指尖轻轻托起吻之。
有时男士确认女士愿意同他握手,也不妨主动伸手;倘若女士毫无理由地回绝已伸向自己的手,便是失礼的举动。
三、简述谈判过程中的介绍顺序在商务活动中,介绍的礼仪规则是:不分男女老幼,先把地位较低的人引见、介绍给地位较高的人。
在大型商务谈判中,一般由双方主谈人或负责人互相介绍各自的谈判人员。
如果是一方的代表同时介绍双方的谈判人员,应当先介绍己方的人员,然后再介绍他方的人员,以表示尊重对方代表。
四、斟酒的顺序斟酒时,服务员站在客人的右边后侧,面向客人,将右臂伸出进行斟倒,瓶口与杯口保持1厘米的距离,红葡萄酒斟至酒杯容量的一半即可;白酒、白葡萄酒、香槟酒斟至酒杯的2/3;白兰地酒则斟至酒杯 1/5。
每斟一杯换一个位置,不允许在同一位置给左右客人斟酒。
五、简述外事活动中悬挂国旗的几种场合按国际关系准则,一国元首、政府首脑在他国领土上访问,在其住所及交通工具上悬挂国旗(有的 4挂元首旗),是一种外交特权。
东道国接待来访的外国元首、政府首脑时,在举行迎送仪式地点等隆重场合,在贵宾下榻的宾馆、乘坐的汽车上悬挂对方(或双方)的国旗(或元首旗),则是一种礼遇。
国际上公认,一个国家的外交代表在接受国境内,有权在其办公处或官邸,以及交通工具上悬挂本国国旗。
在国际会议上,除会场悬挂与会国国旗外,各国政府代表团团长亦按会议组织者有关规定,在一些场所或车辆上悬挂本国国旗。
有些国际博览会、世界体育比赛等国际性活动,也往往悬挂有关国家的国旗。
六、简要回答手机礼仪“六不要”。
(1)不要主动索取他人的手机号码;(2)一般情况下不要借用他人的手机;(3)不要向别人炫耀自己的手机功能,或者看别人发短信等,不要偷拍别人的形象;(4)使用个性化的铃声无可非议,但不要使用内容不文明的铃声;(5)不要在医院急诊室附近使用手机;(6)不要在飞机上使用手机。
注意:只需将本次作业以教学点为单位、以论坛发帖的形式上传于网上,其他三次作业,请直接以纸质作业的形式交给任课教师,用于平时成绩的评定以及省校审核。
5 第二次作业一、名词解释:1.冷餐会2.沙龙二、问答题:1.舞会中邀请舞伴应注意什么礼节?2.应当怎样做好远方来宾的迎送工作?3.会见与会谈中要注意哪些事项?作业讲评(2)名词解释:冷餐会冷餐会(自助餐),规格隆重程度可高可低,常用于官方正式活动,以宴请众多的宾客。
一般在中午十二时至下午二时、下午五时至七时左右举办。
菜肴以冷为主,也可用热菜,连同餐具陈设在桌上。
客人不排座位,可多次取食。
沙龙是法语“Salon”一词的音译,原意是会客室、客厅的意思。
是一种社交集会的形式。
我国把扩大交际范围的各式各样的室内聚会统称为“沙龙”。
问答题:舞会中邀请舞伴应注意什么礼节?一般情况下,男士应主动有礼貌地邀请女士;如果是上下级的关系,不论男女,下级都应主动邀请上级跳舞。
男士邀请女士跳舞,可以走到女士面前,目光温和地注视着她,微微欠一欠身,礼貌地问她:“我可以请你跳舞吗?”当听到女士说“可以”的时候,男士则试探性地伸出右手;如果女士并没有马上把手递给他,男士可以顺势说一声“请”,然后让女士走在前面,由她在舞场中选一个地方,再由男士带着她跳舞。
如果女士不愿意和某位邀请者跳舞,或不熟悉某种舞步而不想出丑,或确实想休息一会儿,可以借一些理由推托,如:“对不起,我觉得有些累,想坐一会儿。
”“谢谢,不过我的朋友正在找我,我只好失陪了。
”女士面对男士的邀请,千万别不声不响,无论是出于腼腆还是出于傲慢,都会令男士尴尬。
女士婉转拒绝某位男士的邀请后,一曲未终,不要和别的男士共舞。
少去邀请恋人中的一方跳舞,因为恋人大都不愿被别人打扰。
当自己的恋人被别人邀请时,要大度一些,不要阻止,也不要一脸不悦。
应当怎样做好远方来宾的迎送工作?6迎送是公务活动中常见的社交礼节。
公务活动中的迎送活动,虽然规格高低不一、仪式繁简不同,但几乎每一次接待活动都少不了迎送。
在接待过程中,必须重视迎送活动的安排。
迎接人员应在来宾抵达之前做好迎接准备,安排好迎送中的各个环节。
迎接人员要在准确掌握对方抵达时间的前提下,提前到达机场、车站或码头,以示对对方的尊重。
在来宾到达后,迎接人员应上前握手,首先问候“一路辛苦了”、“欢迎您来到我们这个美丽的城市”等等,然后双方应互相介绍。
如果来宾行李较多,要安排专门工作人员负责清点、运送行李并协助来宾办理行李的提取或托运手续。
主人要提前为来宾安排好住宿的宾馆。
来宾抵离宾馆时,具体事务较多,要做好有关事项的协调工作。
送别人员要事先了解对方离开的准确时间,提前到达来宾住宿的宾馆,陪同来宾一同前往机场、车站或码头;亦可直接前往机场、车站或码头恭候来宾,与来宾道别。
在来宾临上飞机、火车或轮船之前,送行人员应按一定顺序同来宾一一握手话别。
会见与会谈中要注意哪些事项?(一)会见与会谈时,得体正确的介绍礼仪十分重要。
无论是第三者介绍,还是自我介绍,都要注意介绍的顺序。
(一)主谈人交谈时,其他人员要认真倾听,不可交头接耳,或翻看无关材料。
(二)谈话时表情要自然,语言和气亲切,表达得体。
运用幽默考虑场合、对象。
(三)要善于聆听对方的讲话,给别人发表意见的机会。
(四)要避免无益争辩。
(五)正确把握会见与会谈的时间。
7 第三次作业一、名词解释1、公关危机2、“三A法则”二、简答题1、简述社交场合的介绍两人认识的顺序。
2、简要回答手机礼仪“六不要”。
3、简要回答邀舞礼仪。
4、社交活动中,有哪些禁忌?作业讲评(3)一、名词解释1、公关危机:是指由于内部或外部的某些突发事件严重地损害了组织的声誉和形象,使组织陷入巨大的舆论压力和危机之中的一种公共关系状态。
2、“三A法则”:人们最渴望三样东西,这就是:接受(Acceptance)、赞成(Approval)、重视(Appreciation)。
满足人的这三个方面的需求,是受人欢迎的三大秘诀,简称“三A法则”。
二、简答题1、简述社交场合的介绍两人认识的顺序(1)先把男士介绍给女士;(2)先把年轻者介绍给年长者;(3)先把客人介绍给主人;(4)先把未婚者介绍给已婚者;(5)先把职位高者介绍给职位低者。
2、简要回答手机礼仪“六不要”。
(1)不要主动索取他人的手机号码;(2)一般情况下不要借用他人的手机;(3)不要向别人炫耀自己的手机功能,或者看别人发短信等,不要偷拍别人的形象;(4)使用个性化的铃声无可非议,但不要使用内容不文明的铃声;(5)不要在医院急诊室附近使用手机;(6)不要在飞机上使用手机。
3、简要回答邀舞礼仪。
当舞曲声起时,男士步履庄重地走到事先选好的女士面前,右手前伸,略弯腰鞠躬,含笑点头致意,然后,轻声说,“请您跳个舞,可以吗?”倘若被邀请的女士有男友在场,应先有礼貌地征得其男友的同意,得到允许后再邀请他的女友。
4、社交活动中,有哪些禁忌?(1)忌开玩笑过度(2)忌随便发怒(3)忌恶语伤人(4)忌飞短流长(5)忌言而无信(6)忌衣冠不整(7)忌忘恩负义(8)忌不尊重妇女8 第四次作业一、名词解释1、国宴4、六礼二、简答题1、简述宾主的握手礼仪2、简述男女的握手礼仪3、简述谈判过程中的介绍顺序4、斟酒的顺序、简述外事活动中悬挂国旗的几种场合5现代礼仪(社交礼仪概论)平时作业(1)即网上形成性考核作业答案一、简述宾主的握手礼仪宾主握手时,主人应向客人先伸手,以表示欢迎。