新入职教师年度考核个人总结

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新教师年度考核个人工作总结6篇

新教师年度考核个人工作总结6篇

新教师年度考核个人工作总结6篇第1篇示例:新教师年度考核个人工作总结随着新学年的结束,我对自己这一年来的工作进行了总结与反思。

在这一年的教学过程中,我深刻体会到了教师的使命与责任,也不断提高了自己的教学水平和管理能力。

现将本年度的工作总结如下:一、教学工作总结在本学年度的教学中,我主要担任了三年级数学和英语两科的教学工作。

在备课的过程中,我充分利用教材资源,结合学生的实际情况进行针对性设计教学内容和方式。

在课堂上,我采用了多种教学方法,如讲解、示范、引导等,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,培养了学生的探究和创新精神。

我还注意培养学生的学习兴趣,鼓励他们积极参与课堂讨论,提高了他们的学习效果。

在学生管理工作方面,我一直以“以德治学”为宗旨,注重培养学生的素质和品德。

我与学生建立起良好的师生关系,关心他们的成长和发展,及时发现问题并进行疏导和指导。

我还积极参与班级管理工作,组织开展各类文体活动,增加学生的课余乐趣,提高了班级凝聚力和集体荣誉感。

三、自我成长与提高在这一年的教学过程中,我不断学习和提高自己的教育技能和教学水平。

我利用业余时间参加各类培训和讲座,学习先进的教育理念和方法,不断更新自己的知识和思想。

我还积极参加学校的教研活动,与同事们分享经验交流心得,共同提高教学质量和教学效果。

四、下一步工作计划在新的学年到来之际,我将继续努力,不断提高自己的专业素质,提升教学水平。

我将继续深入学生,了解他们的需求和心理,为他们提供更好的教育服务。

我还将积极参与学校各项工作,提升学校的整体形象和教育质量,为学生创造更好的学习环境和成长空间。

这一年来的工作经历让我收获颇丰,也让我深刻理解了教师这一职业的使命与责任。

我将不忘初心,继续前行,为教育事业的发展贡献自己的力量。

相信在未来的工作中,我将取得更大的成就,为学生和社会做出更大的贡献。

【结束】第2篇示例:新的一学年即将结束,回顾这一年的工作,我深感收获颇丰,也意识到自己还有许多不足之处需要改进。

新入职教师的个人年度工作总结

新入职教师的个人年度工作总结

新入职教师的个人年度工作总结新入职教师的个人年度工作总结范文(精选5篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?我们该怎么去写工作总结呢?以下是店铺整理的新入职教师的个人年度工作总结范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

新入职教师的个人年度工作总结1做为一个老师,我深深体会到,上好一节让学生愉快而且有所收获的课是多么地难,做一个有人格魅力的老师更是难上加难。

转眼之间一个学期过去了,对于教师这个职业也从原来的陌生到现在的渐渐熟透。

对于教师工作也有很多自己的反思总结:1、老师现在的工作热情,也渐渐随着柴,米,油,盐,消磨。

再加上琐事极多,人变得极为烦闷,有时甚至不想再答理这些破事。

因此下学期要加强自身心理健康的调控。

进一步做好教书育人的工作。

2、虽然没有安排每天晚上都要下班督修,但基本每天晚上下班指导学生做作业,补缺漏。

但是学生的学习效果并不太好,成绩很差,而且在上课过程中,极为沉闷。

也许是对教学气氛还没有太好地调动,因为上课气氛的原因我自己也觉得很难发挥到最佳的授课效果。

当然也是因为没有看他们的进步,自己就会觉得付出是不是没有回报,上班的热情也消磨了一些。

因此,要在教学方法上进一步地提高。

3、因为是新教师,对于高中的课程及新课程的理念及思想都是在探索,熟悉的过程。

所以,除去坐班的时间外其余的精力全部花到了备课上,所以教师这个职业突然让我觉得疲惫无比。

但是,生活中的一些学生,他们的求知欲以及对老师的肯定,往往让你感动无比。

比如:学生在你生日时的一句问候,还有两个学生帮我点了两首歌,让我成了二中第一个被点歌的老师。

就是这些同样让你感动的小事,往往会让你忘掉一切的辛苦,再一次面对烦杂无比的校园琐事。

4、由于教材原因,以及城乡教育的差异。

农村的孩子初中的基础多数不是太好的,加上高中每个课程的量及深度都有了极大的加强。

新教师的年度考核个人总结6篇

新教师的年度考核个人总结6篇

新教师的年度考核个人总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭。

一年的时间转眼即逝,在这一年中,我不断学习、努力进取,争取在各方面提升自己,以更好地服务于教育教学工作。

现将年度考核总结如下:一、政治思想方面在政治思想方面,我始终以“以人为本”的教育理念为指导,坚持全面发展的教育方针,认真学习党的教育方针政策,以及中央和地方教育行政部门颁发的文件精神。

我深知教育是立国之本,是社会进步的基石,因此我始终把教育事业放在首位,努力提高自己的政治素养,为培养新时代的人才贡献自己的力量。

二、教育教学方面在教育教学方面,我始终以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,不断探索新的教学方法和手段。

我积极参加各级各类培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学水平。

同时,我严格遵守学校的各项规章制度,认真备课上课,及时批改作业,积极参与教研活动,认真阅读有关教育教学的书籍和杂志,不断充实自己。

三、工作态度和成绩方面在工作中,我始终坚持“以学生为本”的教育理念,关心爱护每一位学生。

我注重培养学生的自主学习能力和实践能力,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我注重与学生沟通交流,及时了解学生的需求和意见,不断改进自己的教学方法和手段。

在年度考核中,我的教学工作得到了学校领导和同事的认可和好评。

然而,我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。

例如,在课堂教学上,有时会出现语速过快、重点不突出等问题;在课外辅导上,有时会缺乏耐心和细心等。

因此,在未来的工作中,我将继续努力提升自己的教学水平和工作能力,争取取得更好的成绩。

四、学习与发展方面作为一名新教师,我深知学习的重要性。

因此,我始终把学习放在重要位置,不断充实自己,提高自己的专业素养和教学水平。

我积极参加各级各类培训和学习活动,认真学习教育理论知识和专业知识,不断提高自己的知识水平和业务能力。

同时,我还注重学习先进的教育教学经验和教学方法,不断探索新的教学模式和手段。

在未来的工作中,我将继续保持学习的态度,不断充实自己,提高自己的专业素养和教学水平。

新教师年度考核个人总结范文(精选5篇)

新教师年度考核个人总结范文(精选5篇)

新教师年度考核个人总结范文(精选5篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,快快来写一份总结吧。

总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的新教师年度考核个人总结范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

新教师年度考核个人总结1为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩新教师年度考核个人总结2在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

新教师个人总结6篇

新教师个人总结6篇

新教师个人总结6篇篇1时间过得真快,转眼间,一年的实习期已经结束了。

回顾这一年的教师工作,我感到既忙碌又充实,特别是在校领导和同事们的关心和帮助下,我逐渐适应了新的工作环境,也取得了一定的成绩。

现将一年来的工作表现总结如下:一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,热爱学生,团结同事,恪守职业道德,为人师表。

在教学工作中,我始终贯彻以生为本的理念,尊重学生的人格,平等公正地对待每一位学生,努力营造和谐、宽松的学习氛围。

二、教学工作方面作为一名新教师,我深知自己在教学方面存在诸多不足。

为了尽快提升自己的教学水平,我虚心向有经验的老师学习,认真参加学校组织的各种培训活动。

同时,我利用课余时间阅读大量的教育教学书籍和资料,汲取先进的教育思想,充实自己的大脑。

在课堂教学中,我始终坚持以学生为主体,采用启发式、讨论式等教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我还注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励学生大胆质疑,勇于探索。

三、班主任工作方面作为班主任,我深知自己的责任重大。

为了更好地管理班级,我制定了详细的班级工作计划,并严格按计划执行。

在班级管理中,我注重培养学生的自主管理能力,充分发挥班干部的作用,让学生在自我管理中逐渐养成良好的学习和生活习惯。

同时,我也非常注重与家长的沟通联系,及时了解学生在家的情况,与家长共同配合教育学生。

四、科研工作方面作为一名新教师,我深知科研对于提升自身素质和教学质量的重要性。

因此,在科研方面,我积极投身教育教学研究,认真参加学校组织的各种科研活动。

同时,我也注重自我学习和自我提升,通过阅读大量的科研论文和专著,不断拓宽自己的知识面和视野。

在科研过程中,我始终坚持理论联系实际的原则,注重将科研成果转化为教学实践。

五、工作成绩方面在过去的一年里,我在教学、班主任、科研等方面都取得了一定的成绩。

其中,在教学方面,我通过不断努力和探索,逐渐形成了自己的教学风格和特色;在班主任方面,我注重培养学生的自主管理能力,所带班级多次被评为文明班级;在科研方面,我积极参与各种科研活动并取得了一定的成果。

新教师年度考核个人工作总结(3篇)

新教师年度考核个人工作总结(3篇)

新教师年度考核个人工作总结新教师工作将近一年了,在这一年里我学到很多,收获很多,感谢学校领导和老师对我的帮助和关心,感谢学生对我的无比信任。

现将我一年个人总结如下:本职工作中,我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面:作为一名光荣的____员,我不仅认真学习____知识、理论,而且还学习新的教育理论,及时更新教育理念。

在吴宁一校积极参加新教师培训,并做了大量的听课笔记与教学感悟。

新的教育形式要求我们老师必须具有先进的教育观念,才能适应教育现代化发展。

这一年里我一直在认真学习,仔细体会怎样做好一名教师。

我用八个字来概括:追根究底、止于至善。

二、教育教学方面:提高教学质量的关键是上课。

在平时的课堂中,我都积极备考。

课前备好课。

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,思考怎样才能把学生教好、教通。

我会尽量了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后采取相应的预防措施。

考虑教法方面,我主要解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂教学方面,我则组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引导学生学信息技术的兴趣,积极参与学校组织的听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,严格遵守学校的规章制度,从不因小失大,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,协助教导处开展工作。

新教师年度考核总结范文8篇

新教师年度考核总结范文8篇

新教师年度考核总结范文8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新教师年度考核个人总结范文6篇

新教师年度考核个人总结范文6篇

新教师年度考核个人总结范文6篇第1篇示例:新教师年度考核个人总结时间过得真快,转眼间我已经度过了作为新教师的第一个年度考核。

在这一年中,我收获了许多成长和进步,也遇到了许多挑战和困难。

通过这份个人总结,我想回顾一下过去一年的工作情况,总结经验教训,并对未来工作做出规划和设想。

一、工作回顾作为新教师,我在这一年中临摹了认真的备课和扎实的教学。

我投入了大量的时间和精力,尽力为学生提供高质量的教育。

在备课方面,我认真研究教材,制定了详细的教学计划,注重培养学生的创新意识和实践能力。

在教学方面,我积极与学生互动,以激发学生的学习兴趣和潜能。

我也注重对学生进行个性化的指导和辅导,使每个学生都能得到所需的帮助和关心。

我还积极参与学校的各项工作和活动。

我参加了学校组织的各种教研活动和师德师风建设,不断提升自己的教育教学水平和综合素质。

我也积极参与班级管理和学生辅导工作,为学生的全面发展和健康成长贡献自己的力量。

二、经验教训在这一年的工作中,我也遇到了一些困难和挑战,发现了自己的一些不足和不足之处。

我发现自己在实际教学中有时会过于关注内容的传授,而忽视了学生的实际学习情况和兴趣需求。

这就导致了学生学习的效果并不理想,需要我进一步改进和调整教学方式和方法。

我发现自己在管理和协作方面也存在一些问题。

在班级管理和组织学生活动时,我有时显得过于严格和苛刻,缺乏耐心和同学们共同成长。

同时在师德师风建设和团队合作中,我也需要更加活跃和积极,建立起良好的协作和沟通机制。

三、未来规划在未来的工作中,我将继续努力,进一步提升自己的教育教学水平和综合素质。

我将加强教学方法的研究与改进,注重培养学生的创新能力和实践能力。

我会结合学生的兴趣和需求,创新教学方式和方法,使教学更加生动有趣,提高学生的学习效果。

我将注重个人素质的提升和队伍建设。

我会积极参与学校的各项教研活动和师德师风建设,不断提升自己的综合素质和团队意识。

我也希望能够与同事们建立更加良好的协作关系和团队氛围,共同推动学校的发展和进步。

新入职教师考核总结8篇

新入职教师考核总结8篇

新入职教师考核总结8篇新入职教师考核总结篇1回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。

为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

二、教学工作方面根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。

在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。

在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必须成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

新入职教师考核总结篇2这一学期以来,本人在教育教学工作中,始终坚持_的教育方针,面向全体学生,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生的全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

新教师年度考核总结7篇

新教师年度考核总结7篇

新教师年度考核总结7篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名新教师,承担了多项教学任务,参加了各类教育培训,积极投身于教育教学改革之中。

本报告旨在全面回顾和总结本人在本年度的工作表现,分析存在的优势和不足,提出改进方向,为今后的教育教学工作提供借鉴和参考。

二、工作总结1. 教育教学任务完成情况本年度,我承担了多门课程的教学任务,包括XXX、XXX等。

在教学工作中,我始终以提高学生综合素质为核心,积极开展教育教学活动。

通过精心备课、授课、辅导答疑等环节,圆满完成了各项教学任务,取得了良好的教学效果。

同时,我还积极参与了实验室建设、学科竞赛等工作,为学生提供了更多的实践机会和展示平台。

2. 教育教学改革与科研情况在新的一年里,我积极投身于教育教学改革之中,不断探索新的教学方法和手段。

通过参加各类教育培训、研讨交流等活动,不断提高自己的教育教学水平和能力。

同时,我还积极参与科研项目的研究工作,取得了一些有价值的成果。

这些成果不仅提高了我的学术水平,也为教育教学工作提供了有力的支持。

3. 教育教学管理与服务情况作为一名教师,我不仅承担着教学任务,还承担着教育教学管理和服务的工作。

在管理工作中,我始终以学生为中心,积极关注学生的需求和发展,努力为学生提供更好的教育教学环境和服务。

同时,我还积极参与学校的教育教学管理,为学校的改革发展贡献自己的力量。

三、自我评估在本年度的工作中,我取得了一定的成绩和进步。

首先,我在教学工作中始终坚持以学生为中心,积极探索新的教学方法和手段,取得了良好的教学效果。

其次,我在科研工作中也取得了一些有价值的成果,为教育教学工作提供了有力的支持。

此外,我还积极投身于教育教学管理和服务之中,为学生的发展贡献自己的力量。

但是,我也意识到自己在工作中存在一些不足和需要改进的地方。

例如,我在某些课程的教学中还需要进一步提高自己的教学水平和能力,更好地满足学生的需求。

同时,我还需要进一步加强科研工作的深度和广度,为教育教学工作提供更多的支持和帮助。

新教师年度考核个人总结5篇

新教师年度考核个人总结5篇

新教师年度考核个人总结5篇篇1一、背景概述在这一学年里,作为一名新晋教育工作者,我致力于教育事业的发展与创新,秉承以学生为本的教育理念,踏实履行教师的职责。

本报告旨在全面总结本年度在教学、科研、学生管理以及自我提升等方面的工作情况,并对自身表现进行深刻反思。

二、教学内容与方法1. 教学内容更新:本年度,我根据教育教学的最新要求和学校的教学计划,不断更新教学内容,确保课程知识与时代同步。

同时,结合学生实际需求和学科特点,合理设计课程体系,使教学内容更具针对性。

2. 教学方法创新:积极探索新型教学方法,尝试采用启发式、讨论式以及线上线下结合的教学方式,有效提高了学生的课堂参与度和学习兴趣。

利用现代化教学手段,如多媒体和网络平台,丰富了课堂教学形式。

3. 教学成果评估:本年度内,我定期对学生进行学业成绩评估和能力素质评价,根据反馈结果及时调整教学策略和方法。

同时,通过学生座谈会等形式,积极听取学生和家长的意见和建议,不断优化教学过程。

三、科研能力提升1. 课题研究:积极参与学校及市级的课题研究,与同事合作开展教育教学研究,努力提高科研水平。

本年度成功申报并参与了XX项课题研究工作,取得了阶段性的研究成果。

2. 学术交流:参加各类学术会议和研修班,与国内外教育专家进行深度交流,不断吸收新的学术观点和教学理念。

通过学术交流,有效提升了自身的学术素养和科研能力。

四、学生管理工作1. 学生日常管理:在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心的管理理念,关心学生的生活和成长。

通过班会、家长会等形式,加强与学生和家长的沟通与交流,积极解答学生和家长的问题。

2. 德育工作:注重学生的德育培养,通过开展各类德育活动和志愿服务项目,培养学生的社会责任感和公民意识。

鼓励学生参与社会实践,提高学生的实践能力和综合素质。

3. 班级管理成效:通过一系列班级管理和教育措施的实施,班级整体学习氛围浓厚,学生纪律性强,学风良好。

本年度班级整体成绩稳步提升,多次获得学校和市级的表彰。

新教师年度考核工作个人总结5篇

新教师年度考核工作个人总结5篇

新教师年度考核工作个人总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭。

一年的教育工作转瞬即逝,这一年来,我以饱满的热情投入到工作中去,追求教育工作的完美境界,用实际行动履行着一名教师的职责。

一、爱岗敬业,乐于奉献本人热爱自己的教育事业,教书育人,尽职尽责。

注重师德修养,模范遵守职业道德规范,爱校如家,爱生如子。

树立正确的人生观、价值观和世界观,以良好的师德形象影响学生,做到为人师表,以教促学。

注重业务学习,不断更新知识观念,刻苦钻研业务,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。

坚持学习《教师职业道德规范》,并付诸实践。

平时工作中严于律己,以身作则,时时处处起带头作用,关心和爱护学生。

做到既教书又育人,时时处处为人师表。

二、因材施教,注重实际作为一名教师,我深知学习的重要性。

因此,我不断加强学习,提升自己的专业素养。

同时,我也注重因材施教的原则,针对学生的不同特点和需求,采用不同的教学方法和策略。

在课堂教学过程中,我注重学生的实际情况,及时调整教学计划和策略,确保学生能够真正掌握知识。

在课外辅导中,我也注重学生的个体差异,针对不同学生的需求进行有针对性的辅导。

三、勤奋工作,追求卓越在教学工作中,我始终保持勤奋工作的状态。

我认真备课、上课、批改作业和进行课外辅导。

在课余时间,我也经常与学生交流谈心,了解学生的需求和想法。

此外,我还积极参与学校和教研组的各项活动,不断学习和提高自己的业务水平。

在工作中追求卓越,努力追求教学的最高境界。

四、注重创新,追求发展在教育工作中,我注重创新和追求发展。

我不断探索新的教学方法和策略,尝试多种教学方式和手段。

同时,我也注重学生的创新能力和实践能力的培养。

在课堂教学中,我鼓励学生大胆提出自己的想法和问题,培养学生的创新思维和实践能力。

在课外活动中,我也组织学生参加各种竞赛和活动,锻炼学生的实践能力和团队合作精神。

五、廉洁自律,树立形象作为一名教师,我时刻保持清醒的头脑和坚定的立场。

新教师年度考核个人总结(精选3篇)

新教师年度考核个人总结(精选3篇)

新教师年度考核个人总结(精选3篇)为了提高自身的工作能力,在教育教学方面,从本班幼儿的实际情况出发,认真设计主题活动,精心安排每周计划,尽心尽力上好每一节教学活动,并有序组织幼儿的户外体锻、角色游戏及区域游戏,那么你有什么幼儿园新教师年度考核个人总结呢?下面是小编为大家收集有关于新教师年度考核个人总结,希望你喜欢。

新教师年度考核个人总结(精选篇1)回顾这个学期信息技术教学工作,顺利地实现了学期工作目标。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些问题。

工作中碰到的问题我会认真思考,想办法解决。

在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。

为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。

努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。

二、教学、工作方面这学期主要担任高一年级的信息技术教学和微机室设备的检修、维护等工作。

工作是繁忙的,相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。

在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

继续更新教育、教学理念,探索合适的教学方法1、充分体现“学生为主体”,“教师为主导”的原则信息技术教师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以教师为主导”相结合的原则,注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望,在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。

新教师年度考核总结报告8篇

新教师年度考核总结报告8篇

新教师年度考核总结报告8篇第1篇示例:新教师年度考核总结报告一、工作总结新教师年度考核总结报告是对新教师一年来工作的总结与反思,通过对自己工作的全面梳理,总结出工作中的亮点和不足,为今后的工作提供改进的思路和方向。

在教育教学管理方面,我充分认识到教师是学校教育教学工作的主体,只有提高教师的教育素质和教学水平,才能提高学校的整体教育教学质量。

我积极参加学校组织的各种培训和进修,不断提升自己的专业素养和能力,我也积极参与学校教学研究和教学改进的工作,为学校教育教学发展贡献自己的力量。

二、工作亮点在一年的工作中,我取得的主要成绩和亮点总结如下:1.注重课堂教学效果。

我善于运用各种教学手段和方法,注重激发学生学习的兴趣和潜能,使学生在轻松愉快的氛围中获得知识,取得了较好的教学效果。

2.积极参与学校教学改进和教研活动。

我积极参与学校组织的各种教学研究和改进活动,根据学生的实际情况和学习需求,不断改进教学方法和手段,取得了明显的效果。

3.认真备课、精心设计课程。

我注重备课工作,每节课都进行认真的备课和精心设计,确保教学内容完整、深入,做到了“备教相结合”。

4.良好的教师风范。

我在校园里积极向上、团结同事、互相关心,获得了同事和学生的尊重和信任。

三、存在问题在工作中,我也发现了一些存在的问题和不足,需要在今后的工作中加以解决和提高。

1.教学研究和实践能力还需提高。

虽然我积极参与学校的教学研究和改进活动,但在教学研究和实践能力上还需进一步提高。

2.课堂管理还需加强。

在教学过程中,我发现对课堂管理和学生的个别情况把握还不够到位,需要加强学生的课堂管理,及时处理各类问题。

3.个别学生的辅导还需加强。

在平时的教学工作中,我发现有一些学生的学习能力和情绪需要得到更多的关注和帮助。

四、改进措施为了提高自己的教学水平和专业能力,我将在今后的工作中采取以下措施:1.加强教学研究和改进。

在今后的工作中,我将继续参与学校组织的教学研究和改进活动,不断提高自己的教学水平和专业素养。

新教师年度考核总结5篇

新教师年度考核总结5篇

新教师年度考核总结5篇篇1一、背景作为本年度新任教师,我在过去一年的教育教学工作中,认真履行职责,积极探索教学方法,努力提高学生的综合素质。

在此,我对自己一年来的工作进行总结和反思,以期在今后的教育教学工作中更好地发挥自己的优势,改进不足,提高教学质量。

二、教育教学工作1. 课堂教学在过去的一年中,我认真备课,注重课堂互动,积极探索适合学生的教学方法。

我注重培养学生的独立思考能力和创新精神,通过组织讨论、案例分析、课堂演讲等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。

同时,我也注重课堂纪律的维护,保证教学的顺利进行。

2. 教育教学研究我积极参与学校组织的教育教学研究活动,与同事交流教育教学经验,共同探讨教育教学问题。

我认真阅读教育教学理论书籍,不断提高自己的教育教学理论水平。

同时,我也积极参与课题研究,探索教育教学规律,提高自己的研究能力。

3. 学生综合素质培养我注重学生的综合素质培养,通过组织课外活动、参加比赛等方式,提高学生的实践能力、创新精神和团队合作能力。

我关注学生的心理健康,积极与学生沟通,帮助学生解决学习和生活中的问题。

三、考核情况1. 教学目标完成情况在过去的一年中,我认真完成学校下达的教学任务,按照教学大纲的要求,完成了所担任课程的教学工作。

我注重教学质量,不断提高自己的教学水平,取得了一定的教学效果。

2. 学生成绩通过一年的教育教学工作,我所担任的课程的学生成绩有了明显的提高。

学生的参与度和学习兴趣也有了很大的提高,部分学生在课外活动中表现突出,获得了优异的成绩。

3. 教育教学研究成果我积极参与教育教学研究,认真总结自己的教学经验,撰写了多篇教育教学论文,并在学校内部进行了交流。

同时,我也参与了课题研究工作,取得了一定的研究成果。

四、存在问题及改进措施1. 教育教学能力需进一步提高尽管我在过去的一年中取得了一定的成绩,但我深知自己的教育教学能力还需要进一步提高。

我将继续学习教育教学理论,不断探索适合学生的教学方法,提高自己的教学水平。

新晋教师年度考核个人总结范文(精选5篇)

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新晋教师年度考核个人总结新晋教师年度考核个人总结范文(精选5篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。

总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的新晋教师年度考核个人总结范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

新晋教师年度考核个人总结1转眼间,来到x市x区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。

在这一年中。

我们的生活和工作都发生了重大的改变。

人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。

我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。

我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而,这一切美好的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟。

两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。

认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。

找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。

为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:(一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。

在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。

在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。

特别是上海新课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

(二)在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。

新教师年度考核个人总结范文模板6篇

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新教师年度考核个人总结范文模板6篇篇1光阴似箭,日月如梭。

转眼间,一年的试用期已满,我成为了一名正式的教师。

回首过去,我深感收获颇丰。

现将一年来的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱祖国,热爱教育事业,坚决拥护党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,具有良好的思想品德和职业道德。

我深知“学高为师,身正为范”的道理,不断加强自身师德修养,努力做到为人师表,以身作则。

在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致,积极参加学校组织的政治学习活动,认真做好笔记,写好心得体会。

在平时的工作中,我能严格要求自己,努力做到爱岗敬业、为人师表、热爱学生、团结同事。

二、教学工作方面作为新教师,我深知自己在教学方面存在许多不足。

为了尽快提高自己的教学水平,我积极向有经验的老师请教,认真听好他们的每一节课,做好听课记录,课后写好反思。

同时,我还认真阅读了《教育学》、《心理学》等教育理论书籍,不断学习,充实自己。

在平时的教学中,我注重培养学生的自主学习能力,注重因材施教,注重学生创新能力的培养。

通过一年的努力,学生的成绩有了明显的提高,我也得到了学生的认可和喜爱。

三、班级管理方面作为班主任,我深知班级管理的重要性。

为了管理好班级,我制定了详细的班级管理制度,明确了班级干部的职责和任务。

同时,我还注重培养学生的集体荣誉感和责任感,注重培养学生的自主管理能力。

在平时的工作中,我积极与家长沟通联系,及时了解学生在家的情况,与家长共同教育学生。

通过一年的努力,我所在的班级获得了“先进班级”的荣誉称号,我也得到了家长的认可和喜爱。

四、学习与进修方面作为一名新教师,我深知自己在教学水平和业务能力方面还有很多不足。

为了尽快提高自己的教学水平和业务能力,我积极参加了学校组织的各种培训和学习活动,如“青年教师基本功比赛”、“教学论文评比”等。

同时,我还利用业余时间阅读了大量的教育理论书籍和教育案例,不断充实自己。

通过一年的学习和进修,我在教学水平和业务能力方面有了明显的提高,同时也丰富了自己的教育理论素养。

新教师年度考核个人总结9篇

新教师年度考核个人总结9篇

新教师年度考核个人总结9篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。

总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家收集的新教师年度考核个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新教师年度考核个人总结1想到要进行为期一年的新教师培训,总感觉这一年时间肯定非常的漫长,可是转眼间已是培训的末期了,即将结束,现在再来谈谈新教师培训,我能自信的。

说:“在这一年中,我收获了,成长了,老练了!”一、确定目标,找准了人生的方向时间会像流水般,悄悄趟过,而我的人生由毕业,然后经历招聘考试,再确定成为一名幼儿园老师,这之间的过程是这么的紧密相连。

可能当自己再仔细想想时会有些迷茫,自己能否从一而终的选择这份职业?我们也像是一群孩子,需要有人来关心,来开导,来指引你要前进的方向,让我走出困惑,给我帮助的是邹振明老师以及包亚燕园长。

邹老师的一席讲座,让我如清水一般透彻,让我对我的教育之路充满了希望,人不会一辈子在一个地方停留,只要你努力,你想要,你会实现自己的理想,总有一天会苦尽甘来。

与包老师的相处中,我看到了一位幼儿园老师身上所散发出来独特的亲近感,以及游刃有余的教学方法,这些都是我现在可能达不到的目标,我非常钦佩,但我也虚心向包老师学习,所以在这一年中,不仅新教师培训让我得到知识的增长,包老师的指点也让我收获了宝贵的教学经验。

二、理论提升,增长了丰富的知识记得刚培训时,那时的我也只是一个刚从学校毕业踏上工作岗位的新教师,可能在考试时背了大量有关于幼儿教育的书籍,但是其中隐含在文字中的真正意义我就没有了解很多了,是一位位来做讲座的老师,解释了其中的奥秘,让我在理论的层面上又更进一步。

幽默风趣的徐流芳老师在向我们做《纲要》的五大领域讲座时,很透彻的向我们分析了《纲要》的精神所在以及我们现在的幼儿园是如何依照《纲要》来开展园本活动等等举了很多实际例子给我们听,让理论联系实际。

新入职教师年度考核个人总结(3篇)

新入职教师年度考核个人总结(3篇)

新入职教师年度考核个人总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

____始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习____先进理论知识以及____,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

____年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。

新教师年度考核个人总结6篇

新教师年度考核个人总结6篇

新教师年度考核个人总结6篇新教师年度考核个人总结1
时光荏苒,转眼间进入教师行列已近一年。

在老师的帮助和支持下,在领导的信任和鼓励下,作为一名新老师,我成长和提高了很多。

回顾这一年的工作,我对自己的表现很满意,也有一些不足,但无论如何,我需要努力,做一个真正的人。

今年,我是初二数学老师。

在教学方面,作为一名新老师,基本功不扎实,经验欠缺。

为了提高我的教学水平,我主要做了以下几点:
认真备课,钻研课本,努力做好每一节课。

备课时,我认真研读课本,力求理解透彻,找出重点和难点。

为了上好课,我在网上查资料,集中别人的优点来确定自己的教学思路。

多学多问。

作为一个新老师,刚开始真的很盲目,不知道如何下手。

为了使我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改进自己的不足,经常利用课余时间去查阅和观察其他老师的教学活动,学以致用。

多看书,多上网。

进取学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的'理论作为指导,更好的进行教育教学。

我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。

还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

及时写教学反思。

每天课后尽量记录教学和与学生的交流,找出成功和不足,有就改,没有就鼓励。

为了更好适应教师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:。

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新入职教师年度考核个人总结
从年月份参加工作至今已近半年,在这半年中,在学校领导的关怀和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。

经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。

为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学习等情况对这近半年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足新入职教师年度考核个人总结。

一、思想方面
良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。

在育人思想上,坚持以人为本,关心热爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

二、工作方面
作为一名新教师,一切都是新的,我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作,站稳讲台。

因此,课前,我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、听课、学习,在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。

在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。

在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。

在这半年中,作为一名年轻的副班主任,我虚心地学习优秀班主任的治班之策,不断地摸索管理班级的各种有效方法,为以后能够当好一名班主任打下良好基础。

三、学习方面
在工作的这半年中,我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学习各种教学理论来充实自己,并且认真听讲,积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念,不断地进行反思,提高自身的教育教学能力。

经过这半年的工作和学习,使我的教学能力有了一定的提高,但还是有很多的不足之处,如课堂的调控能力还需要我不断的提高。

但是我相信,在今后的工作和学习中,经过不断地磨练,一定能够改善自身的不足之处,不断地提高自身的教育教学能力,在教育的道路上越走越好,我会更加的努力加油!
小学新教师年度考核个人总结二
作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。

回顾这四个月来的工作,应该是收获和不足并存。

做为一名教师个人角色的转变需要过程,但究其根源还是性质发生了变化。

起初,我也曾为这种转变手足无措,但现实容不得我长时间的适应,从教学任务到教务工作,都基本上完成了领导交付的各项工作。

不可否认,在这个过程中有过太多的不足,也有过埋怨,但更多的我想是收获。

在教学方面:
一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好
问应该是一条不错的捷径。

在此我非常感谢德育组的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。

讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。

从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。

通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。

总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

二、认真备课,努力上好每一堂课
工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。

特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。

备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。

只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。

适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。

就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。

当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。

但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。

现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。

三、认真批改作业。

学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。

这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。

学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。

还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。

当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。

四、做好课后辅导工作。

学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。

在课后辅导时也要注意层次。

晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。

我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。

也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。

一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议。

虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。

当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。

五、严肃上课纪律。

很活的课堂并不是好的课堂。

对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。

通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。

一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。

现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。

对开小差的同学,变相
提醒。

对回答精彩的同学,及时表扬。

很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。

六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。

这是教师成长过程中很重要的一个环节。

发现不足,才能找到今后工作努力的方向。

积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

在教务工作方面:
七、做好公文处理,信息起草撰写工作。

按照领导的安排,认真做好文件校对工作。

八、做好日常会议记录工作。

先后参加各类会议近20余次,尽可能把领导的发言记准确、记全面,记的有条理、记的有重点。

九、积极完成领导交办的其他工作。

在做好各项本职工作的同时,积极完成领导交办的其他工作。

工作纪律方面:
严格遵守各项规章制度,做到不迟到,不早退,时时处处以工作为先,大局为重。

时刻注意加强自己的道德修养的锻炼,始终要求自己做到自重、自省、自警、自励,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统
十、合理利用课余时间提高自身修养通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。

而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。

学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。

及时总结,是为了更好的进步。

认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。

我之后需要做的还有:
①继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。

不懂就要学会问。

②进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。

③关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。

④采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习语文的兴趣。

⑤学高为师,身正为范。

提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正。

时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象。

⑥努力使自己成为学生满意的老师。

在这不到半年的相处中,我体会到做老师的滋味,有伤心,也有感动。

怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。

但学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务能力。

谢谢。

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