宏观经济学复习资料2010—2011第2学期宏观经济学

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一.名词解释1.国内生产总值2.资本的边际效率3.公开市场业务4.潜在国内生产总值5.边际消费倾向递减规律6.LM曲线7.自动稳定器8.税收乘数9.流动偏好陷阱10.通货膨胀11、棘轮效应12、示范效应二.选择题1.下列那些项目应计入GDP?()。

A.政府转移支付B.购买一辆用过的卡车C.购买普通股票D.购买一块地产2.已知某一经济中的消费额为6亿元,投资额为1亿元,间接税为1亿元,政府用于物品和劳务的支出额为1.5亿元,出口额为2亿元,进口额为1.8亿元,则()。

A.NDP=8.7亿元B.GDP=7.7亿元C.GDP=8.7亿元D.NDP=5亿元3.所谓净出口是指()。

A.出口减进口B.进口减出口C.出口加进口D.GNP减出口4.在三部门经济中,如果用支出法来衡量,GDP等于()。

A.消费+投资B.消费+投资+政府支出C.消费+投资+政府支出+净出口D.消费+投资+进出口5.GDP与NDP之间的差别是()。

A.直接税B.折旧C.间接税D.净出口6.按最终使用者类型,将最终产品和劳务的市场价值加总起来核算GDP的方法是()。

A.支出法B.收入法C.生产法D.增加价值法7.在统计中,社会保险税增加对()有影响?A.GDP B.NDP C.NI D.PI8.在两部门经济中,均衡发生于()之时。

A.实际储蓄等于实际投资;B.实际的消费加实际的投资等于产出值;C.计划储蓄等于计划投资;D.总支出等于企业部门的收入。

9.在产品市场两部门经济模型中,如果边际消费倾向值为0.8,那么自主消费乘数值为()。

A.1.6;B.2.5;C.5;D.410.存在闲置资源的条件下,如果政府购买支出增加,那么GDP将()。

A.减少,但其减少量小于政府购买支出的增加量;B.减少,但其减少量多于政府购买支出的增加量;C.增加,其增加量小于政府购买支出的增加量;D.增加,其增加量多于政府购买支出的增加量。

11.假定其他条件不变,税收增加将引起国民收入()。

《宏观经济学》复习资料

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《宏观经济学》复习资料更多期末考试复习资料加qq1175 2525 75《宏观经济学》复习资料⼀、选择题:1、宏观经济学的中⼼论题是(C)A 价格决定理论B ⼯资决定理论C 国民收⼊决定理论D 汇率决定理论2、下列各项中除哪⼀项外,均被认为是宏观经济学的“疾病”(D)A ⾼失业B 滞胀C 通货膨胀D 价格稳定3、宏观经济学的创始⼈是(D)A 亚当.斯密B 马歇尔C 马克思D 凯恩斯4、政府⽀出的增加使IS曲线(B)A 左移B 右移C 不动D 斜率增⼤5、货币供给量增加使LM曲线右移,表⽰(A)A 同⼀利息率⽔平下的收⼊增加B 利息率不变收⼊减少C 同⼀收⼊⽔平下的利息率提⾼D 收⼊不变利息率下降6、价格⽔平上升时,会(B)A 减少实际货币供给,LM曲线右移B 减少实际货币供给,LM曲线左移C 增加实际货币供给,LM曲线右移D 增加实际货币供给,LM曲线左移7、总需求曲线向右下⽅倾斜是由于(D)A 价格⽔平上升时,投资会减少B 价格⽔平上升时,消费会减少C 价格⽔平上升时,净出⼝会减少D 以上结论均正确8、若价格⽔平下降,则总需求(A)A 增加B 减少C 不变D 难以确定9、扩张性财政政策对总需求的影响是(A)A 同⼀价格⽔平对应的总需求增加B 同⼀总需求⽔平对应的价格提⾼C 价格⽔平下降,总需求增加D 价格⽔平提⾼,总需求减少10、充分就业的含义是(B)A ⼈⼈都有⼯作,没有失业者B 消灭了周期性失业的就业状态C 消灭了⾃然失业时的就业状态D 消灭了⾃愿失业时的就业状态11、⼀般⽤来衡量通货膨胀的物价指数是(D)A 消费者物价指数B GDP平减指数C ⽣产物价指数D 以上均正确12、在通货膨胀不能完全预期的情况下,通货膨胀将有利于(A)A 债务⼈B 债权⼈C 在职⼯⼈D 离退休⼈员13、根据菲利普斯曲线,降低通货膨胀率的办法是(C)A 减少货币供给量B 降低失业率C 提⾼失业率D 增加财政⾚字14、在IS曲线和LM曲线相交时,表⽰产品市场(D)A 均衡⽽货币市场⾮均衡B ⾮均衡⽽货币市场均衡C 和货币市场均处于⾮均衡D 和货币市场同时达到均衡15、假定IS曲线和LM曲线的交点所表⽰的均衡国民收⼊低于充分就业的国民收⼊。

宏观经济学复习资料(重点)

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一、名词解释国内生产总值(GPD):国内生产总值是指经济社会(即一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(服务和劳务)的市场价值GDP平减指数(GDP deflator):GDP平减指数是指按当年价格计算的国内生产总值和按不变价格计算的国内生产总值的比率。

没有剔除物价变动的名义GDP与剔除物价变动的实际GDP水平的比值(名义GDP以当年的市场价格计算,而实际GDP则以基期价格水平计算)。

边际消费倾向(MPC,marginal propensity to consunme):边际消费倾向是指增加1单位收入中用于增加消费部分的比率;边际消费倾向通常是大于0而小于1的正数。

平衡预算乘数(balanced budget multiplier):平衡预算乘数是指政府购买和税收以相同的水平增减时,国民收入变动与政府购买或税收变动量的比率。

资本边际效率(MEC):是指正好使一项资本物品在使用期内各预期收益的现值之和等于这项资本品的供给价格或者重置资本的贴现率,它可被视为一项投资按复利方法计算得的预期利润率。

流动偏好陷阱:流动性偏好陷阱是指在一定时期内,利率水平抵到不能再低时,人们就会产生利率下降而债券价格上升的预期,货币需求弹性就会无限大,再宽松的货币政策也无法改变市场利率,使得货币政策失效。

挤出效应:指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。

货币乘数(money multiplier):货币乘数又称为货币创造乘数或货币扩张乘数,是指中央银行新增一笔原始货币供给使活期存款总和(亦即货币供给量)扩大为这笔新增原始货币供给量的倍数。

基础货币(monetary base):基础货币又称货币基础、货币基数,是指商业银行存入中央银行的准备金总额(包括法定的和超额的)与非银行部门持有的通货之和,是中央银行直接控制的变量,也是银行体系的存款扩张、货币创造的基础。

由于基础货币会派生出货币,因此是一种高能量的或者说活力强大的货币,故又称高能货币或强力货币。

(完整版)宏观经济学重点知识点超全整理

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(完整版)宏观经济学重点知识点超全整理第九章宏观经济的基本指标及其衡量第⼀节国内⽣产总值(GDP)⼀、GDP的含义GDP是指⼀定时期内在⼀国(或地区)境内⽣产的所有最终产品与服务的市场价值总和。

第⼀,GDP是⼀个市场价值概念。

第⼆,GDP衡量的是最终产品和服务的价值,中间产品和服务价值不计⼊GDP。

第三,GDP是⼀国(或地区)范围内⽣产的最终产品和服务的市场价值。

第四,GDP衡量的是⼀定时间内的产品和服务的价值。

⼆、GDP的衡量GDP的衡量:增值法、收⼊法、⽀出法增值法:从⽣产⾓度衡量GDP的⼀种⽅法。

基本思想:通过加总经济中各个产业的产品和服务的价值来求得GDP核算值。

企业的增值=企业产出价值-企业购买中间产品价值GDP =该国境内所有企业的增值之和收⼊法:⽤要素收⼊即企业⽣产成本核算GDP的⼀种⽅法。

根据增值法,汽车零售商的增值就是汽车销售收⼊和批发成本的差额,这些差额必定会成为某些⼈的收⼊。

包括:汽车零售商⽀付给销售⼈员和技⼯的⼯资、租⾦、贷款利息、利润。

这样,全部增值以⼯资、租⾦、利息和利润的形式出现在收⼊流中。

GDP =⼯资+利息+利润+租⾦+间接税和企业转移⽀付+折旧⽀出法:通过衡量在⼀定时期内整个社会购买最终产品和服务的总⽀出来核算GDP的⼀种⽅法。

GDP = 消费+投资+政府购买+ 净出⼝GDP=C+I+G+NX⼀国经济对产品和服务需求的⾓度可以划分为四个部门:家庭部门、企业部门、政府部门、国际部门家庭部门对最终产品和服务的⽀出被称为消费⽀出,简称消费(C)可分为三⼤部分:耐⽤品消费⽀出:购买⼩汽车、电视机等⾮耐⽤品消费⽀出:购买⾷品、服装等劳务消费⽀出:医疗、教育、旅游等⽀出企业部门的⽀出称为投资⽀出,简称投资(I)投资是⼀定时期(如⼀年)增加到资本存量上的新的资本流量。

资本存量指在经济中⽣产性资本的物质总量,包括⼚房、设备和住宅等。

资本存量的增加是投资的结果。

由于资本品的损耗造成的资本存量的减少成为折旧,为补偿或重新置换已消耗的资本进⾏的投资,称为重置投资。

宏观经济学知识要点总结(完整版)

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宏观经济学知识要点总结(完整版)宏观经济学知识要点总结第⼀章⼀关键概念1、实证分析:回答“就是什么”得问题,建⽴逻辑框架对经济⾏为与现象进⾏分析与解释,推导出得命题要能⽤经验数据来检验。

2、规范分析:回答“应该就是什么得问题",从理论上探讨某类经济⾏为应该就是什么或某类经济问题应如何解决。

3、均衡分析:研究经济得部分或整体趋向均衡(⼀种相对静⽌、稳定不变得状态)得条件、机制与结果。

4、静态分析:研究经济达到某⼀状态得条件与结果。

5、动态分析:研究经济得实际变动过程。

6、国内⽣产总值(GDP)与国民⽣产总值(GNP)⽐较:(1)GDP就是某⼀时期内(衡量期得长度通常为⼀年)在⼀国境内为市场⽣产得所有最终产品与服务得货币价值得总与。

(2)国民⽣产总值(GNP):⼀国居民拥有得⽣产要素在某⼀时期内为市场⽣产得所有最终产品与服务得货币价值得总与。

(3)GNP与GDP关系:GNP=GDP+NFP,其中NFP就是净要素⽀付,即本国居民拥有得⽣产要素在国外使⽤所获得得报酬(⼯资、利息、股息等)-国外⽣产要素在本国使⽤所获得得报酬。

(4)GNP⽐GDP更能反映国民收⼊(⼀国居民拥有得⽣产要素所获得得报酬)得变动,并且,⼀个国家居民得福利⽔平更直接地反映在GNP⽽不就是GDP上。

7、名义价值:⽤核算期货币价值衡量得产品与服务得价值量.8、实际价值:⽤基期货币价值衡量得产品与服务得价值量,它就是经过通货膨胀调整得价值量。

9、流量:⼀定时期内得增量,如GDP、GNP、NDP、收⼊、投资与折旧。

10、存量:某⼀时点上得累积量,如财富与资本。

11、现值:未来某时刻获得得货币折算到当前时刻得价值。

⼆复习思考题1、宏观经济学得研究对象就是什么?宏观经济学研究经济整体得运⾏,主要内容就是经济活动整体⽔平(总收⼊、失业率、物价指数与通货膨胀率等)得决定. 2、宏观经济学得研究⽅法就是什么?总量分析⽅法,即分析经济活动整体⽔平(总收⼊、失业率、物价指数与通货膨胀率等)得决定、变动与相互关系。

宏观经济学复习资料

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宏观经济学复习资料一、填空题:在题目中的空格上填入正确答案 (每一空格1分,共12分)1. 宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。

2. 国内生产总值(GDP)是指一个国家领土内在一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。

3 边际消费倾向是指消费增量和收入增量之比,它表示每增加一个单位的收入时消费的变动情况。

4.货币的交易需求和预防需求与国民收入成同方向变动。

5. IS曲线是描述产品市场上实现均衡时,利率与国民收入之间关系的曲线。

6. 总需求曲线是描述产品市场和货币市场同时达到均衡时,价格水平与国民收入间依存关系的曲线。

它是一条向右下倾斜的曲线。

7. 当就业人数为1600万,失业人数为100万时,失业率为 5.9% 。

8. 经济周期是指资本主义市场经济生产和再生产过程中出现的周期性出现的经济扩张与经济衰退交替更迭循环往复的一种现象。

9. 针对单纯经济增长造成的问题,罗马俱乐部的第一个报告麦都斯的《增长的极限》提出零经济增长论。

10.功能财政思想主张财政预算不在于追求政府收支平衡,而在于追求无通货膨胀的充分就业。

11.1987年世界环境与发展委员会在“我们共同的未来”的报告中,将可持续发展定义为既满足当代人的需要,又不损害未来世代人满足其自身需要的能力的发展。

12. 在LM平缓而IS 垂直的情况中,增加货币供给不会影响均衡收入。

二、选择题:在所给的四个备选答案中选出一个正确答案,把所选答案的字母填入括号内。

(每小题1分,共18分)1. 经济物品是指(D )A. 有用的物品B. 稀缺的物品C. 要用钱购买的物品D. 有用且稀缺的物品。

2. 宏观经济学研究的中心理论是: ( B )A. 失业与通货膨胀理论B. 国民收入决定理论C. 经济周期理论D. 经济增长理论3. “面粉是中间产品”这一命题:(C )A. 一定是对的B. 一定是不对的C. 可能是对的,也可能是不对的D. 以上三种说法全对4. 在一个只有家庭、企业和政府构成的三部门经济中,一定有(D )A. 家庭储蓄等于净投资B. 家庭储蓄等于总投资C. 家庭储蓄加折旧等于总投资加政府支出D. 家庭储蓄加税收等于净投资加政府支出5.当消费函数为C = a + b Y,a、b>0,这表明,平均消费倾向: ( A )A. 大于边际消费倾向B. 小于边际消费倾向C. 等于边际消费倾向D. 以上三种情况都有可能6.边际进口倾向上升:( D )A. 对乘数的影响和MPC一样B. 对乘数没有影响C. 使乘数变大D. 使乘数变小7.下面哪一项会增加货币的预防需求( B )A估计股票价格会上涨 B.害怕政府倒台C.职工减少工资D. 物价普遍上涨8.人们在( A )情况下倾向于减少手持货币。

宏观经济学复习提纲

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宏观经济学复习提纲⾼鸿业《宏观经济学》复习提纲⼀、宏观经济学基本框架⼆、各章知识点分析第12章国民收⼊核算⼀、了解与识记1、宏观经济学研究对象和研究⽅法:即均衡国民收⼊理论和总量分析⽅法2、GDP的内涵,(知道什么项⽬计⼊GDP,GDP与GNP的关系,实际GDP与名义GDP的关系)3、核算国民收⼊的三种⽅法(⽀出法、收⼊法、增殖法需要了解)4、中间产品与最终产品区别5、GDP折算数⼆、理解与分析1、国民收⼊各个核算指标之间的关系第13章简单国民收⼊核算理论⼀、了解与识记1、简单国民收⼊决定理论的含义及简章经济的假设条件2、均衡产出的含义及条件3、凯恩斯的绝对收⼊消费理论(理解与分析消费函数与储蓄函数的关系)4、其他消费理论⼆、理解与分析1、两部门、三部门、四部门(略)国民收⼊的决定及变动(重点)2、两部门、三部门、四部门(略)的各个乘数(重点)第14章产品市场和货币市场的⼀般均衡(重点章节)⼀、了解与识记1、经济学投资的概念、投资函数、投资的影响因素2、IS曲线的含义3、货币需求函数、交易需求及投机需求4、凯恩斯陷阱、古典极端5、LM曲线的含义6、货币的供给(名义供给与实际供给)⼆、理解与分析1、两部门、三部门IS曲线(⽅程)及其移动(IS曲线的推导——图形分析)2、均衡利率的决定及其变动(LM曲线的推导——图形分析)3、产品市场和货币市场⼀般均衡及均衡的变动4、失衡的区域及失衡的恢复第15章宏观经济政策分析(重点章节)⼀、了解与识记1、财政政策和货币政策的影响⼆、理解与分析1、财政政策效果的IS-LM图形分析(⼀般情形、极端情形)2、货币政策效果的IS-LM图形分析(⼀般情形、极端情形)3、挤出效应的内涵、图形分析、影响因素。

4、两种政策混合使⽤的政策效应第16章宏观经济政策实践(重点章节)⼀、了解与识记1、⾃然失业率(结合第18章充分理解)2、财政政策、政策⼯具(哪些是扩张性的,哪些是紧缩性的?)、局限性3、财政政策和货币政策实施的总原则是什么?——“逆经济风向⾏事”4、证券市场基础知识(证券价格决定,买空(多头),卖空(空头),⼀级市场,⼆级市场,主板市场,⼆板市场)(可以略看)⼆、理解与分析1、经济政策的⽬标及相互关系⽬标:经济持续均衡增长、充分就业、价格稳定、国际收⽀平衡关系:四个⽬标是⽭盾统⼀的。

宏观经济学重点知识点

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宏观经济学重点知识点1.国民收入:国民收入是指一个国家或地区在一定时期内,所有居民和企业的收入总和。

国民收入的计算方式主要有产出法、收入法和支出法。

2.国民生产总值(GDP):GDP是一个国家或地区在一定时期内所生产的最终商品和服务的总价值。

GDP可以用来衡量经济的规模和增长速度。

3.经济增长:经济增长是指经济总产出(GDP)在一定时期内的增加。

经济增长可以通过提高生产率、增加劳动力、加大投资等手段来实现。

4.通货膨胀:通货膨胀是指一个国家或地区货币的购买力下降的现象。

通货膨胀通常由货币供应过多、需求过热等因素引起。

5.失业:失业是指劳动力中没有就业的人数。

失业率是衡量失业程度的指标,它可以反映一个国家或地区经济的状况。

6.货币政策:货币政策是指政府或央行调节货币供应量和利率水平,以控制经济稳定和促进经济增长的一种政策手段。

7.财政政策:财政政策是指政府通过调整税收和政府支出来影响经济运行的一种政策手段。

财政政策可以用来调节经济周期和促进经济增长。

8.国际贸易:国际贸易是不同国家或地区之间交换商品和服务的活动。

国际贸易可以促进资源配置和经济增长。

9.经济周期:经济周期是指经济活动从高度增长(扩张期)到低迷(衰退期),然后再回到高度增长的循环过程。

经济周期会引起产出、就业和通胀等变动。

10.汇率:汇率是一种货币兑换比率,用来衡量不同国家货币之间的价值关系。

汇率的波动会影响国际贸易和资本流动。

以上是宏观经济学的一些重点知识点,通过了解和掌握这些知识,我们可以更好地理解和分析经济运行和经济政策的影响。

宏观经济学复习资料

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宏观经济学复习资料1一、单项选择题1.下列项目中,()不是收入法核算GDP的一部分。

A.租金B.工资C.利润D.净出口2. 如果边际储蓄倾向为0.3,投资支出增加60亿元,这将导致均衡收入GDP增加()。

A.20亿元B.60亿元C.180亿元D.200亿元3.LM曲线表示()。

A.当产品市场达到均衡时,国民收入和物价水平之间的关系B.当货币市场达到均衡时,国民收入和物价水平之间的关系C.当产品市场达到均衡时,国民收入和利率之间的关系D.当货币市场达到均衡时,国民收入和利率之间的关系4.如果政府增加一笔购买性支出,则()。

A.IS曲线向右移动B.LM曲线向右移动C.IS曲线向左移动D.LM曲线向左移动5.根据凯恩斯理论,利率水平取决于()。

A.货币需求B.货币需求和货币供给C.储蓄D.储蓄与投资二、名词解释1.GDP2.均衡产出3.挤出效应三、简答题1.简述功能财政的思想。

2.简述货币政策的三大法宝。

3.哪些经济政策会使得总需求曲线左移?4.请基于增长核算方程说明经济增长的源泉。

四、计算题1. 在新古典增长模型中,已知人均生产函数为y=2k-0.5k2,y为人均产出,k为人均资本,储蓄率s=0.1,人口增长率n=0.05,资本折旧率δ=0.05。

求:(1)稳态时的人均资本和人均产量;(2)稳态时的人均储蓄和人均消费。

答案一、单项选择题1-5 DDDAB二、名词解释1.GDP指一个国家或地区在一定时期内运用全部生产要素所生产的最终产品的市场价值。

2.均衡产出指的是与总需求相等的产出。

3.挤出效应是指增加政府投资对私人投资产生的挤占效应,从而导致增加政府投资所增加的国民收入可能因为私人投资减少而被全部或部分地抵消。

三、简答题1.简述功能财政的思想。

答:政府为了实现充分就业和消除通货膨胀,需要赤字就赤字,需要盈余就盈余,而不应为实现财政收支平衡妨碍政府财政政策的正确制定。

从反经济周期的需要来利用预算赤字和预算盈余。

宏观经济学名词解释复习资料

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宏观经济学名词解释复习资料宏观经济学名词解释复习资料宏观经济学(英文名称:Macroeconomics)是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。

宏观经济学是相对于微观经济学而言的。

宏观经济学本质上是修正主义性质的,集合了保守哲学观念和激进政策设计。

以下是店铺精心整理的宏观经济学名词解释复习资料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

宏观经济学名词解释复习资料1.GDP即国内生产总值:指经济社会(即一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。

2. 均衡产出:和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。

均衡产出是和总需求相一致的产出,也就是经济社会的收入正好等于全体居民和企业想要有的支出。

3.IS曲线:一条反映利率和收入间相互关系的曲线。

这条曲线上仸何一点都代表一定的利率和收入的组合,在这样组合下,投资和储蓄都是相等的,即i=s,从而产品市场是均衡的,因此这条曲线成为IS 曲线。

4. LM曲线:表示在货币市场中,货币供给等于货币需求时收入与利率的各种组合的点的轨迹。

5. 经济增长:是指一国生产的商品和劳务总量的增加,即国民生产总值(gnp)的增加或人均国民生产总值的增加。

(或者:通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出(或人均收入)水平的持续增加。

)6.经济周期:又称商业周期或商业循环,是指经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象。

是国民总产出、总收入和总就业的波动,是国民收入或总体经济活动扩张与紧缩的交替或周期性波动变化。

7.奥肯定律:失业率每高于自然失业率1个百分点,实际GDP 将低于潜在GDP2个百分点。

8.自然失业率为经济社会在正常情况下的失业率,它是劳动市场处于供求稳定状态时的失业率,这里的稳定状态被认为是:既不会造成通货膨胀也不会导致通货紧缩的状态。

9.国际收支:是指一国在一定时期内从国外收进的全部货币资金和向国外支付的全部货币资金的对比关系。

宏观经济学-简答题

宏观经济学-简答题

宏观经济学-简答题问题1:什么是宏观经济学?它研究的主要内容有哪些?宏观经济学是一门研究整体经济活动的学科,关注的是整个经济系统的运行和变化。

它与微观经济学相对,后者关注个体经济单位的行为和决策。

宏观经济学的主要内容包括以下几个方面:1. 经济增长:研究经济总产出的增长和变化,以及与之相关的因素,例如技术进步、人口增长和投资。

2. 通货膨胀和物价稳定:关注总物价水平的变化和影响因素,以及如何维持稳定的价格水平。

3. 失业和就业:研究劳动力市场的情况,包括失业率、就业机会和工资水平等因素。

4. 货币和货币政策:分析货币供应和货币政策对经济活动的影响,以及它们与其他宏观经济指标之间的关系。

5. 国际经济关系:研究跨国贸易、国际资本流动和汇率等因素对各国经济的影响。

6. 经济周期和经济波动:研究经济活动的周期性变化,包括经济扩张和衰退。

宏观经济学的研究旨在了解经济的整体表现,并提供政策建议以促进经济稳定和增长。

问题2:为什么宏观经济学对我们重要?宏观经济学对我们具有重要意义的几个方面:1. 政策制定:宏观经济学的研究成果为政府制定经济政策提供了依据。

通过了解经济的整体状况和变化趋势,政府可以制定合适的货币政策、税收政策和财政政策,促进经济稳定和增长。

2. 企业决策:企业需要了解宏观经济环境以做出决策。

宏观经济学可以提供对宏观经济变化的预测和解释,帮助企业调整生产和投资策略以适应变化的经济环境。

3. 资源配置:宏观经济学研究经济的整体运行和分配,帮助我们了解资源的利用和分配效率。

这有助于优化资源配置,提高经济效益和社会福利水平。

4. 个人理财:宏观经济变化对个人和家庭的购买力、就业机会和收入水平有着直接的影响。

了解宏观经济的变化趋势,可以帮助个人做出理性的理财决策,更好地应对经济环境的变化。

总之,宏观经济学对我们来说非常重要,它帮助我们理解并应对整体经济的运行和变化,为政策制定、企业决策、资源配置和个人理财提供指导。

《宏观经济学》复习资料

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《宏观经济学》复习资料一、宏观经济学的基本概念1、国内生产总值(GDP)国内生产总值是指一个国家或地区在一定时期内(通常为一年)生产的所有最终产品和服务的市场价值总和。

GDP 是衡量一个国家经济规模和经济增长的重要指标。

需要注意的是,GDP 只计算最终产品和服务的价值,以避免重复计算。

2、通货膨胀与通货紧缩通货膨胀是指一般物价水平持续上涨的现象,通常用消费者价格指数(CPI)或生产者价格指数(PPI)来衡量。

通货紧缩则是指一般物价水平持续下降的情况。

3、失业率失业率是指劳动力中没有工作而又在寻找工作的人所占的比例。

失业率的高低反映了经济的就业状况。

二、宏观经济模型1、总需求总供给模型(ADAS 模型)总需求曲线表示在不同价格水平下,经济社会对产品和服务的需求总量。

总供给曲线表示在不同价格水平下,企业愿意提供的产品和服务的总量。

ADAS 模型用于分析经济波动、通货膨胀和失业等问题。

2、凯恩斯交叉模型凯恩斯交叉模型强调了计划支出与实际支出之间的关系,通过分析消费、投资和政府支出等因素对均衡产出的影响,来解释经济的短期波动。

3、蒙代尔弗莱明模型该模型用于开放经济条件下的宏观经济分析,研究了汇率制度、货币政策和财政政策等对经济的影响。

三、宏观经济政策1、财政政策财政政策是政府通过改变政府支出和税收来影响经济的政策。

扩张性财政政策包括增加政府支出和减少税收,以刺激经济增长;紧缩性财政政策则相反,通过减少政府支出和增加税收来抑制经济过热。

2、货币政策货币政策是中央银行通过控制货币供应量和利率来影响经济的政策。

扩张性货币政策通过增加货币供应量和降低利率来刺激投资和消费;紧缩性货币政策则通过减少货币供应量和提高利率来抑制通货膨胀。

3、政策的协调与冲突在实际经济运行中,财政政策和货币政策需要相互协调,以达到宏观经济目标。

但有时两者之间也可能存在冲突,需要根据具体情况进行权衡和选择。

四、经济增长1、经济增长的源泉经济增长的主要源泉包括劳动、资本、技术进步等。

宏观经济学的复习知识要点

宏观经济学的复习知识要点

准备金(R)下降 货币总量(M)下降 利率(i)上升 投资、消费、净出口(I,C,X)下降 总需求(AD)下降 实际GDP下降且通货膨胀下降。
总结——货币政策的运用
总需求不足→经济萧条→失
扩张性 货币政策 公开市场上买进有价证券 降低再贴现率 降低法定准备率

增加 总需求
总需求过度→经济繁荣→通货膨胀
第四章
1
A.宏观经济学的基本概念
1.宏观经济学的产生 • 宏观经济学来源于法国魁奈的《经济表》 和英国马尔萨斯的“马尔萨斯人口论”。 • 1933年,挪威经济学家弗瑞希提出“宏观 经济学”的概念。 • 现代宏观经济学在凯恩斯的《就业、利息 和货币通论》(1936)出版后迅速发展起 来。凯恩斯把国民收入和就业人数之间的 关系作为研究中心进行了综合分析。
政府支出(G)是政府在商品和服务上的支出。
净出口(X)等于出口值减去进口值。
练习5
在下列情况中,预期哪一种会使总 需求曲线向左移动: a.政府支出增加。 b.净出口减少。 c.劳动力参与减少。 d.采用改进的生产技术。 e.美元价值减少。
第八章
25
1 乘数的含义
26
在西方宏观经济学中,乘数定义为支出的 自发变化所引起的国民产出变化的倍数。 由于通常用国内生产总值衡量国民产出, 乘数可以用公式表示为:
紧缩性 货币政策 公开市场上卖出有价证券 提高再贴现率 提高法定准备率 减少 总需求
第十五章
42
2 总供给的决定因素
潜在产出
投入成本
43
表15-1 总供给的决定因素
变量 潜在产出 投入 对总供给的影响
当潜在产出处于非加速通货膨胀的 水平之时。投入的增长会带来潜在产 出和总供给的上升。 技术进步的提高会增加潜在产出水 平和总供给。 工资降低导致成本降低, 产出的数 量会增加。 进口品价格的下降,会导致生产成 本的下降和总供给的增加。 较低的石油价格或不太严厉的环境 管制会降低成本, 从而提高总供给。

宏观经济学复习资料

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1. 总需求曲线的理论来源是什么?为什么在IS—LM模型中,由P(价格)自由变动,即可得到总需求曲线?解答:(1)总需求是经济社会对产品和劳务的需求总量,这一需求总量通常以产出水平来表示。

一个经济社会的总需求包括消费需求、投资需求、政府购买和国外需求。

总需求量受多种因素的影响,其中价格水平是一个重要的因素。

在宏观经济学中,为了说明价格水平对总需求量的影响,引入了总需求曲线的概念,即总需求量与价格水平之间关系的几何表示。

在凯恩斯主义的总需求理论中,总需求曲线的理论来源主要由产品市场均衡理论和货币市场均衡理论来反映。

(2)在IS—LM模型中,一般价格水平被假定为一个常数(参数)。

在价格水平固定不变且货币供给为已知的情况下,IS曲线和LM曲线的交点决定均衡的收入(产量)水平。

现用图17—1来说明怎样根据IS—LM图形来推导总需求曲线。

图17—1分上下两个部分。

上图为IS—LM图。

下图表示价格水平和需求总量之间的关系,即总需求曲线。

当价格P的数值为P1时,此时的LM曲线LM(P1)与IS曲线相交于E1点,E1点所表示的国民收入和利率分别为y1和r1。

将P1和y1标在下图中便得到总需求曲线上的一点D1。

现在假设P由P1下降到P2。

由于P的下降,LM曲线移动到LM(P2)的位置,它与IS曲线的交点为E2点。

E2点所表示的国民收入和利率分别为y2和r2。

对应于上图中的点E2,又可在下图中找到D2点。

按照同样的程序,随着P的变化,LM曲线和IS曲线可以有许多交点,每一个交点都代表着一个特定的y和P。

于是就有许多P与y的组合,从而构成了下图中一系列的点。

把这些点连在一起所得到的曲线AD便是总需求曲线。

从以上关于总需求曲线的推导中可以看到,总需求曲线表示社会的需求总量和价格水平之间的反向关系。

即总需求曲线是向右下方倾斜的。

向右下方倾斜的总需求曲线表示,价格水平越高,需求总量越小;价格水平越低,需求总量越大。

4.为什么总供给曲线可以被区分为古典、凯恩斯和常规这三种类型?解答:总供给曲线的理论主要由总量生产函数和劳动力市场理论来反映。

宏观经济学试题A

宏观经济学试题A

学专业班级学姓名密封线内不要答题密封线内不要答题江 苏 科 技 大 学 2010-2011学年 2 学期 西方经济学课程试题 (A)卷 考试时间:90分钟 所有答案填写在答题纸上才有效 一、 单项选择题(2分×10) 1、下列( )不列入国内生产总值的核算。

A. 出口到国外的一批货物 B. 政府给贫困家庭发放的一笔救济金 C. 经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金D. 保险公司收到一笔家庭财产保险费 2、如果个人收入等于570美元,而个人所得税等于90美元,消费等于430美元,利息支付总额 为10美元,个人储蓄为40美元,个人可支配收入则等于( )。

A.500美元 B. 480美元 C. 470美元 D.400美元 3、可以用来衡量通货膨胀的物价指数是 ( )。

A. 消费者物价指数 B.生产者物价指数 C. GDP 平均指数 D.以上均正确 4、下列行为中经济学家认为不属于投资的是( )。

A.建造一个新工厂 B.你为生意上的方便买了一台$5000的电脑 C.你父母花¥30万建新房 D.你姑妈购买了银行推出的理财基金 5、由于经济萧条而形成的失业属于 ( )。

A.摩擦性失业 B.结构性失业 C.周期性失业 D.永久性失业 6、货币乘数的大小取决于 ( )。

A.货币供给量 B.税率 C.银行准备金率 D.银行利息率 7、如果实行紧缩的货币政策,则中央银行可以采取( )。

A. 提高商业银行的存款准备金率 B. 提高央行贴现率 C. 抛售央行持有的政府债券 D. 三种方法都可以 8、下列不属于预期到的通货膨胀的成本的是( )。

A .任意的财富再分配 B .皮鞋成本 C .税收扭曲 D .菜单成本 9、凯恩斯主义最鲜明的理论特征是( )。

A. 合成谬误假设 B. 市场非出清假设 C. 市场失灵假设 D. 政府干预经济10、具有自动稳定器作用的项目是( )。

A. 利率;B. 政府转移支付;C.储蓄;D.法定准备率。

宏观经济学复习资料_宏观经济试卷 (3)_2010—2011第2学期宏观经济学

宏观经济学复习资料_宏观经济试卷 (3)_2010—2011第2学期宏观经济学

安徽大学2010—2011学年第2学期《宏观经济学》考试试卷(A 卷)(闭卷 时间120分钟)考场登记表序号12345A 、调节债券价格 B 、实现利润最大化 C 、调节货币供给量 D 、调节价格水平 6、经济中存在失业时,应该采取的财政政策工具是( )。

A 、增加政府支出 B 、提高个人所得税 C 、提高公司所得税 D 、增加货币发行量 7、在收入的均衡水平上( )。

A 、非自愿的存货积累为零B 、计划支出等于实际支出院/系 年级 专业 姓名 学号答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------C 、GNP 没有变动的趋势D 、上述各项都正确 8、GNP 与NNP 之间的差别是( )。

A 、直接税B 、间接税C 、折旧D 、净出口9、四部门经济与三部门经济相比,乘数效应( )。

A 、变大 B 、变小 C 、不变 D 、不一定10、假定货币需求为L=ky-hr ,货币供给量增加10亿元而其他条件不变时,则LM 曲线( )。

A 、右移C 、右移1、名义GDP 2政策。

(345进行调整。

67、AD-AS ( )89、LM ) 10三、名词解释(每小题4分,共20分) 1、宏观经济学2、自发性投资3、货币供给4、挤出效应512、乘数原理发生作用的条件是什么?3、什么是LM曲线的三个区域,其经济含义是什么?4、导致总需求曲线和总供给曲线变动的因素主要有哪些?5、平衡预算的财政思想和功能财政思想有何区别?四、计算题(每小题10分,共20分) 1、假设消费函数c=100+0.8y ,投资i=50(1)求均衡收入、消费和储蓄。

大二宏观经济学知识点

大二宏观经济学知识点

大二宏观经济学知识点宏观经济学是研究整体经济运行和宏观经济政策的学科。

在大二学习阶段,了解和掌握一些基本的宏观经济学知识点是非常重要的。

本文将介绍几个大二宏观经济学的重要知识点。

一、国民生产总值(GDP)国民生产总值是衡量一个国家或地区经济总量的指标。

它包括国内生产总值(GDP)、国内生产总值的增长率、国内生产总值的组成和计算方法等内容。

GDP的增长反映了一个经济体的经济活力和发展水平。

二、物价水平和通货膨胀物价水平是指经济中一般商品和服务的价格水平。

通货膨胀是指物价水平持续上涨的现象。

了解通货膨胀对经济的影响、通货膨胀的成因以及通货膨胀的衡量指标等是大二宏观经济学的重要知识点之一。

三、货币政策和财政政策货币政策是指中央银行通过调整货币供应量和利率来影响经济活动和价格水平的政策。

财政政策是指政府通过调整财政支出和税收来影响经济运行的政策。

了解货币政策和财政政策的工具、目标和实施方式对于理解宏观经济的运行机制是必要的。

四、国际贸易和汇率国际贸易是指国家之间通过进出口商品和服务来进行经济交流和合作的活动。

汇率是两种货币之间的兑换比率。

了解国际贸易的影响因素、国际贸易政策以及汇率的波动对于理解国际经济关系和宏观经济的平衡是重要的。

五、劳动力市场和失业劳动力市场是指供求关系决定劳动力就业和工资的市场。

失业是指有劳动能力的人口中没有就业的人数。

了解劳动力市场的运行机制、失业率的计算和不同类型的失业对经济的影响是大二宏观经济学的知识点之一。

六、经济增长和经济发展经济增长是指一个国家或地区总体生产能力的扩大。

经济发展是指一个国家或地区经济、社会和政治制度的整体进步和改善。

了解经济增长的驱动力、经济发展的指标以及经济增长与经济发展之间的关系对于分析一个国家或地区的经济状况是重要的。

总结:大二宏观经济学的知识点涵盖了国民生产总值、物价水平、货币政策、财政政策、国际贸易、汇率、劳动力市场、失业、经济增长和经济发展等内容。

宏观经济学重点复习资料

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宏观经济学重点复习资料(总11页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除1.国内生产总值(GDP):是在一个国家领土范围内,一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值的总和。

2.均衡产出:和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。

3.乘数:国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量的比例。

4.投资乘数:指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。

5.产品市场均衡:是指产品市场上供给与总需求相等。

6.IS曲线:一条反映利率和收入间相互关系的曲线。

这条曲线上任何一点都代表一定的利率和收入的组合,在这样的组合下,投资和储蓄都是相等的,即i=s,从而产品市场是均衡的,因此这条曲线称为IS曲线。

7.凯恩斯流动性偏好陷阱:凯恩斯认为当利率极低时,人们为了防范证券市场中的风险,将所有的有价证券全部换成货币,同时不论获得多少货币收入,都愿意持有在手中,这就是流动性陷阱。

8.LM曲线:满足货币市场的均衡条件下的收入y与利率r的关系的曲线称为LM 曲线。

9.财政政策:是指政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。

10.货币政策:是指政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策。

11.挤出效应:指政府支出增加(如某一数量的公共支出)而对私人消费和投资的抵减。

12.自动稳定器:也称内在稳定器,是指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制,能够在经济繁荣时自动抑制通胀,在经济衰退时自动减轻萧条,无须政府采取任何行动。

13.经济滞胀:又称萧条膨胀或膨胀衰退,即大量失业和严重通货膨胀同时存在的情况。

14.通货膨胀:指一般物价水平在比较长的时间内以较高幅度持续上涨的一种经济现象。

15.菲利普斯曲线:反映通货膨胀率与失业率之间关系的曲线。

短期曲线表现为一条向右下方倾斜的曲线,表示在短期里通货膨胀率与失业率存在一种替代关系。

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安徽大学2010—2011学年第2学期《宏观经济学》考试试卷(A 卷)(闭卷 时间120分钟)考场登记表序号12345A 、调节债券价格 B 、实现利润最大化 C 、调节货币供给量 D 、调节价格水平 6、经济中存在失业时,应该采取的财政政策工具是( )。

A 、增加政府支出 B 、提高个人所得税 C 、提高公司所得税 D 、增加货币发行量 7、在收入的均衡水平上( )。

A 、非自愿的存货积累为零B 、计划支出等于实际支出院/系 年级 专业 姓名 学号答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------C 、GNP 没有变动的趋势D 、上述各项都正确 8、GNP 与NNP 之间的差别是( )。

A 、直接税B 、间接税C 、折旧D 、净出口9、四部门经济与三部门经济相比,乘数效应( )。

A 、变大 B 、变小 C 、不变 D 、不一定10、假定货币需求为L=ky-hr ,货币供给量增加10亿元而其他条件不变时,则LM 曲线( )。

A 、右移C 、右移1、名义GDP 2政策。

(345进行调整。

67、AD-AS ( )89、LM ) 10三、名词解释(每小题4分,共20分) 1、宏观经济学2、自发性投资3、货币供给4、挤出效应512、乘数原理发生作用的条件是什么?3、什么是LM曲线的三个区域,其经济含义是什么?4、导致总需求曲线和总供给曲线变动的因素主要有哪些?5、平衡预算的财政思想和功能财政思想有何区别?四、计算题(每小题10分,共20分) 1、假设消费函数c=100+0.8y ,投资i=50(1)求均衡收入、消费和储蓄。

(2)如果当时实际产出(即收入)为800,试求企业非意愿存货积累为多少? (3)若投资增到100,试求增加的收入。

2、设总供给曲线y=2000+p 、总需求曲线y=2400-p (1)求均衡点。

(2)如果总需求曲线左移10%,求新均衡点。

比较之。

(3)如果总供给曲线左移10%,求新均衡点。

比较之。

(注:奇数页请复制左侧装订线……安徽大学2010—2011学年第2学期《宏观经济学》(A 卷)考试试题参考答案及评分标准一、单项选择题(每小题1分,共10分)1、B ;2、A ;3、D ;4、B ;5、C ;6、A ;7、D ;8、A ;9、B ;10、C 。

二、判断题(每小题1分,共10分)答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------1、名义GDP是用当年的价格计算的全部最终产品的市场价值。

(对)2、财政政策是政府变动消费政策和支出政策以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。

(错)3、市场利率提高,银行准备金会增加。

(错)4、中央银行购买政府债券将引起货币供给量的减少。

(错)5、工资价格“刚性”在凯恩斯理论中,假设货币和价格均具有“刚性”,即二者完全不能进行调整。

(对)6、经济已经实现充分就业,扩张性财政政策会使价格水平上升。

(对)7、AD-AS模型是在IS-LM模型基础上推导出来的,它改变的一个基本假设是价格不变。

(对)8、增加自发性消费使储蓄增加。

(错)9、LM曲线斜率不变,IS曲线越平坦,IS曲线移动对对国民收入变动的影响就越大。

(错)10、利率效应是在宏观经济学中,工资水平变动引起利率同方向变动,进而使投资和产出水平反方向变动的情况。

(错)三、名词解释(每小题4分,共20分)1、宏观经济学它所研究的是社会总体的经济行为既后果,它建立在微观经济学的基础之上,以总量分析为特征,其中心理论是国民收入决定理论。

2、自发性投资不受国民收入或者消费的影响而进行的投资,它是一种独立的由非经济因素引起的投资。

3、货币供给货币供给是指某一国或货币区的银行系统向经济体中投入、创造、扩张(或收缩)货币的金融过程。

货币供给的主要内容包括:货币层次的划分;货币创造过程;货币供给的决定因素等。

4、挤出效应政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。

5、自动稳定器又称内在稳定器,是指经济系统本身存在的一种减少各种干扰对国民收入冲击的机制,能够在经济繁荣时期自动抑制通货膨胀,在经济衰退时期自动减轻萧条,无需政府采取任何行动。

三、简答题(每小题8分,共40分)1、简述成本推动通货膨胀的原因及其表现。

答:(1)工资成本推动:个别部门工资增加导致社会整体工资水平上升。

因为在不完全竞争劳动市场中,工会组织、工资刚性等原因,工资过高,工资增长率超过生产增长率,导致成本过高。

工资与物价互相推动,形成通货膨胀。

工资-价格螺旋:工资提高引起价格上涨,价格上涨又进一步导致工资提高的螺旋式上升过程。

(3分)(2)利润推动:垄断利润推动产品销售价格上升。

在不完全竞争的产品市场中,少数大企业可以操纵商品价格,定价很高,价格上涨超过成本上涨的速度。

(3分)(3)进口成本推动:进口原材料价格上升而引起通胀。

如世界性价格上涨。

(2分)2、乘数原理发生作用的条件是什么?答:(1)在消费函数或储蓄函数既定的条件下,一定的投资可以引起收入某种程度的增加,即投资的乘数作用可以相当顺利的发挥出来(3分)。

(2)要有一定数量的劳动可以被利用。

没有充足的劳动力,投资增加并不会使产量和收入增加(3分)。

(3)要有一定数量的存货可以利用(2分)。

3、什么是LM曲线的三个区域,其经济含义是什么?答:LM曲线的三个区域分别称为凯恩斯区域、中间区域和古典区域。

它们分别具有LM 曲线从左到右所经历的水平线、向右上方倾斜线、垂直线三个阶段。

(2分)其经济含义是:在水平线阶段的LM曲线上,货币需求曲线已处于水平状态。

对货币的投机需求已达到利率下降的最低点,即“流动偏好陷阱”阶段,货币需求对利率的敏感性极大。

凯恩斯认为,当利率很低,即债券价格很高时,人们觉得用货币购买债券的风险极大,因为债券价格已很高,只会跌,不会涨,因此,买债券很可能会亏损,人们有货币在手的话,不会用于购买债券,这时货币投机需求成为无限大,从而使LM曲线呈水平状态。

由于种种分析是凯恩斯提出,所以水平LM曲线区域称为“凯恩斯区域”。

(3分)在垂直阶段,LM曲线的斜率为无穷大,此时的货币投机需求对利率已毫无敏感性,进而货币需求曲线的斜率趋近于无穷大,呈垂直状态,表示不论利率怎样变动,货币的投机需求均为零,从而LM曲线也呈垂直状态。

由于古典学派认为货币需求只有交易需求而无投机需求,因此垂直的LM曲线区域称为古典区域。

介于垂直线与水平线之间的区域称为“中间区域”。

(3分)4、导致总需求曲线和总供给曲线变动的主要因素有哪些。

答:(1)在一个特定的价格水平下,任何引起总支出变动的因素都导致总需求曲线的移动。

总支出增加,总需求曲线向右上方移动;反之,总支出减少,总需求曲线向左下方移动。

具体地说,在三部门经济中引起总需求变动的主要因素是消费需求、投资需求和政府需求和国外需求。

(1分)第一,消费者的需求增加,每一价格总水平对应的总支出增加,从而总需求曲线向右上方移动;反之,需求减少,总需求曲线向左下方移动。

(1分)第二,投资增加导致总支出增加,从而使得总需求曲线向右上方移动;反之,总需求曲线向左下方移动。

(1分)第三,政府购买增加和国外需求增加,经济中的总需求曲线向右上方移动;政府购买减少,总需求曲线向左下方移动。

(1分)(2)在一个特定的价格水平上,生产能力的提高或降低都会导致厂商愿意供给的某种产出数量的变化,从而引起总供给曲线发生移动。

导致总供给曲线移动的因素主要有以下几个方面。

(1分)第一,自然的和人为的灾祸。

战争和地震会极大地减少经济的总供给,使得总供给曲线向左上方移动;(1分)第二,技术变动。

技术变动通常是正向,即技术水平倾向于提高,所以技术变动一般使得总供给曲线向右移动;(1分)第三,工资率等要素价格的变动。

当工资降低时,总供给曲线向右下方移动;反之,则相反。

(1分)5、平衡预算的财政思想和功能财政思想有何区别?平衡预算的财政思想指财政收入与支出相平衡,即财政预算盈余=0。

它包括三种涵义:第一,年度平衡预算,量入为出,当年收入=当年支出。

第二,周期平衡预算。

财政在一个经济周期中保持平衡,经济繁荣时期保持盈余,弥补萧条时期的赤字。

第三,充分就业平衡预算。

政府应当使得支出保持在充分就业条件下所能达到的净税收水平。

这类平衡预算思想的本质仍然是收支平衡,是一种消极的财政预算思想。

(3分)功能财政政策是一种积极的权衡性财政政策。

这种政策思想强调,财政预算的功能是为了实现经济平稳发展,预算既可以是盈余也可以赤字。

(2分)平衡预算财政与功能财政的思想共同点在于两者均是为了设法使得经济保持稳定,两者的区别在于前者强调收支平衡并以此作为政策目标,后者则强调追求物价稳定的充分就业和经济增长,预算盈余或者赤字或者平衡都仅仅是达到政策目标的手段。

(3分)四、计算题(每小题10分,共20分)1、假设消费函数c=100+0.8y,投资i=50(1)求均衡收入、消费和储蓄。

(2)如果当时实际产出(即收入)为800,试求企业非意愿存货积累为多少?(3)若投资增到100,试求增加的收入。

解:(1)均衡收入y=(100+50)/(1-0.8)=750c=100+0.8×750=700s=y-c=750-700=50(4分)(2)企业非意愿存货积累=产出-需求=800-750=50(2分)(3)若投资增至100,则收入y’=(100+100)/(1-0.8)=1000,比原来的收入750增加250(△y=y’-y=1000-750=250)(4分)2、设总供给曲线y=2000+p、总需求曲线y=2400-p(1)求均衡点。

(2)如果总需求曲线左移10%,求新均衡点。

比较之。

(3)如果总供给曲线左移10%,求新均衡点。

比较之。

解:(1)联立方程组: y=2000+p、y=2400-p得y=2200,p=200(2分)(2)总需求左移,指的是其在横轴上的截距左移。

即2400减少了10%,为2160。

新的总需求曲线y=2160-p。

联立方程组,得y=2080,p=80总需求减少后,价格下降,收入减少。

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