第11课时 代代相传的生命(当堂测评)
浙江省七年级科学第1章《代代相传的生命》解答题练习含答案
七下 第1章 代代相传的生命 解答题专项练习一、解答题1.2.3.(2022七下·慈溪期末)如图是两种昆虫的发育过程。
请根据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于。
(2)图乙中d的发育时期叫做。
(3)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个的发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 (填字母)4.(2022七下·东阳月考)图一为桃树枝条嫁接,图二为单细胞植物嫁接。
A、B 是同种植物的两个品种,其结构都包括伞帽、伞柄、假根三部分,细胞核位于假根内。
A、B 形态上的区别在于伞帽不同,去掉伞帽都能再生。
C 为A、B 嫁接示意图。
请分析回答:(1)图一嫁接时,确保成活的关键是接穗与砧木的紧密结合,这种繁殖的优点是 。
(2)图二中的 C 若嫁接成功,将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与A一致,原因是 。
5.(2022七下·婺城期末)如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。
据图回答:(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、、成熟的生物个体(成虫)三个阶段。
(3)若图中生物体代表人,则①过程的场所是 ,②过程的主要场所是 。
6.图为蚕豆种子和玉米种子纵向剖面示意图,据图回答有关问题。
(1)请在横线上填写图中有关结构的名称:B是,C是,D是,E 是 ,F是,G是。
(2)菜豆和玉米种子存储营养物质的结构分别是和 。
(3)实验中可用观察玉米种子的胚。
在玉米种子的剖面滴上碘液,被染成蓝色的是图中的 (填字母);这是由于其中储存有大量的。
(4)玉米种子的结构与菜豆种子的结构最大的两个区别是和 。
7.(2021七下·杭州期末)有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。
下图为两种不同植物的子房削面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。
请分析回答:(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从开始的。
浙教版七下科学代代相传的生命章节测试含答案
浙教版七下科学第一章代代相传的生命章节测试一、单选题(共11题;共22分)1. 眷蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”从家蚕的变态发育过程来看,诗中蚕的死”是指家蚕哪个发育时期的结束?() A. 卵B.幼虫C.蛹 'D.蚕蛾2. 下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是( )A. 对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分B. 受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子C. 雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分D. 种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光3. 如果在植物开花期出现连续下雨、刮大风或无风等情况,对植物的繁殖会有影响,下列说法不正确的是 ()A. 为了提高农作物的产量,人们常常会采用人工授粉的方式B. 植物繁殖过程中,由于天气原因而使传粉受阻,植物往往只开花不结果C. 植物开花期需要有足够的阳光,所以连续下雨、刮风会对植物的受精有影响D. 在植物开花期,适当的刮风,有利于植物的传粉 4. 无性生殖与有性生殖的根本区别是( )A.有性生殖具有健康的后代1EW 性生殖具有遗传性C.有性生殖具有变异性 11甫无两性生殖细胞的结合5.为了探究种子萌发的环境条件, 设计了 4组实验。
每组实验都用10粒绿豆种子,各组分别培养在下列条件下(其它条件都适宜且相同),最适宜萌发的一组是()6.如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是 ()A.培养皿底部有湿润的纱布, 20 C C.培养皿底部有湿润的纱布, 0 CB 培养皿底部有干燥的纱布,20CD 培养皿底部的水淹没种子, 20 CA.①是组织培养,可以培育植物新品种C.③是压条,能保留母体的优良性状7.关于细B.②是嫁接,属于人工营养繁殖D①②③都是无性生殖A.细菌和真菌对人类一般都是有害的B.遇到不良环境时,细菌通过芽抱繁殖14. 被誉为 微管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因在开创体外受精技术方面作出的成就,被授予 2010年 诺贝尔生理学或医学奖。
代代相传的生命选择题练习
代代相传的生命选择题练习一、选择题1.一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生形成所需要的子房、胚珠数量分别是()A.2,2B.1,1C.2,1D.1,22.公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜明、好斗等第二性征,若将公鸡的睾丸切除,那么公鸡将()A.丧失生殖能力,维持第二性征B.仍有生殖能力,第二性征消失C.丧失生殖能力,第二性征消失D.仍有生殖能力,维持第二性征3.显微镜下观察到某真菌的生殖方式如图所示,请问这种生殖方式是()A.孢子生殖B.有性生殖C.分裂生殖D.出芽生殖4.武义县种植铁皮石斛历史悠久,铁皮石斛鲜品茎黄绿色,纵纹色浅,花黄绿色,略具青草香气,具有很好的药用价值。
据图分析,下列叙述不正确的是()A.一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊B.铁皮石斛种子中的胚由受精卵发育而来C.在构成生物的结构层次上,花和果实都属于器官D.铁皮石斛属于裸子植物5.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述,错误的是()A.豆浆中的营养物质主要来自图甲中的④B.图乙中的①是由图甲中的②发育形成C.经过传粉、受精后,图丙中的④会发育成图丁中的aD.图丁中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气6.如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图。
下列说法正确的是()A.②为蛹期②为幼虫期B.为提高蚕丝产量,应延长②时期C.蜜蜂的完全变态发育过程是②→②→② D.蝗虫的不完全变态发育过程是②→②→③→②7.下列关于植物体及其结构的叙述中,正确的是()A.图丙中将来发育成茎和叶的是B,滴加碘液变蓝的结构是C所示结构B.图丁中,将来发育成叶的是图中3所示的结构,5将来发育成顶芽C.图乙所示植物与图甲相比,具有了真正的花和果实D.图乙中的3与图甲的1中都含有能进行无性生殖的孢子8.生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。
下列属于有性生殖的是()A.蝗虫的生殖B.变形虫分裂生殖C.桃树嫁接D.酵母菌出芽生殖9.下列有关生物生殖、发育的叙述,正确的是()A.生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体内受精B.人体胚胎发育的场所是输卵管C.与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了蛹期D.植物的果实由胚珠发育而来10.如图,肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上会很快生根,在叶片的基部长出不定芽,形成小植株。
第1章《代代相传的生命》综合训练(原卷版+解析)
第1章《代代相传的生命》综合训练一.选择题(共15小题)1.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,有关叙述正确的是()A.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B.男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素C.卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用D.胎儿直接从母体血液获得氧气和养料2.绿色植物的受精过程依次是()①精子与卵细胞结合;②花粉管进入子房;③花粉管进入胚珠;④花粉萌发出花粉管;⑤花粉管末端破裂放出精子。
A.④②③⑤①B.④③②⑤①C.①②③④⑤D.④⑤②③①3.利用植物秸秆生产燃料酒精的大致流程是:秸秆→糖液→酒精,从糖液到酒精要利酵母菌进行发酵,酵母菌具有的特征有()①无成形的细胞核②有真正的细胞核③没有细胞壁④能通过出芽生殖繁殖后代⑤单细胞结构A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤4.野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上,也可用椴木和木屑人工栽培,木耳中的多糖能分解肿瘤,能提高人体免疫力;木耳中的胶质还具有一定吸附能力,对消化系统有清涤作用。
根据以上信息,判断下列说法错误的是()A.木耳靠孢子进行繁殖B.木耳属于真核生物,有成形的细胞核C.木耳是植物,有根茎叶这些器官D.木耳吸收腐木上的营养物质,作为自己的营养5.小明很喜欢吃绿豆芽。
可是绿豆芽是如何长出来的呢?他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。
老伯伯告诉他,要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。
要经常向桶内浇水,但又不能将绿豆泡在水中。
不浇水时可将桶盖好,放在温暖且通风的地方,过不多久就会长出豆芽。
由此看来,下列哪项不是种子萌发的必需条件()A.水分B.空气C.阳光D.适宜温度6.现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表.下列组合不能达到相应目的是()实验组ⅠⅡⅢⅣ处理种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h 机械破损种皮,25℃蒸馏水浸泡24h种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24hA.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响7.下列是生物生殖和发育有关的示意图,其分析正确的是()A.图甲所示生物与图丁所示生物的发育过程相同,都是完全变态发育B.图乙所示的繁殖方式可在引进优良品种时缩短繁育周期C.图丙中的胎儿所需的营养直接由a提供D.图中四类生物的生殖都是有性生殖8.夏天买回的豆腐,及时放在冰箱中存放时间稍长也会变质。
浙教版七年级科学下册代代相传的生命综合测试题含解答
浙教版七年级科学下册 代代相传的生命(1.1-1.3一、单选题(共20题;共40分)1 .发育中的胎儿与母体完成物质交换的结构是()儿输卵管 8.子宫内膜 C.胎盘和脐带 D.阴道 2 .月经的形成与下列哪一组器官的周期性变化有关系()A.输卵管和卵巢B.输卵管和子宫C.卵巢和子宫内膜D.子宫和阴道3 .与青春期第二性征的发育直接有关的物质是( )助雄性激素和雌性激素 B.卵巢和睾丸 C,精子和卵细胞 D.输精管和输卵管4 .精子和卵细胞产生以后的繁殖过程的正确顺序是()①受精②胚泡植入子宫内膜 ③受精卵分裂 ④排卵. C.④③②① D.④①③②)⑶形成胎儿⑷器官形成⑸分娩. A.⑴⑵⑶⑷⑸ B.⑵⑶⑷⑸⑴ C.⑵⑴⑷⑶⑸D.⑵⑴⑶⑸⑷6 .人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?()儿卵细胞 B.受精卵 口精子 D.婴儿出生7 .青春期是人的“黄金时期”。
进入青春期后,生理和心理都会发生很大的变化。
下列关于青春期的 说法,正确的是() A.形成两性生殖器官B.男性进入青春期更早一些C.自行处理心理矛盾,绝不打扰他人D.出现遗精、月经等生理现象8 .睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。
下列关于两者共同点的叙述,正确的是()①都能产生生殖细胞②都能分泌性激素 ③产生生殖细胞的活动都有周期性 ④都能输送生殖细胞 A.①② B.②③ C.③④ D.①③9 .如图为水螅进行无性生殖的示意图,则水螅的生殖方式是()A.分裂生殖 8.出芽生殖 仁孢子生殖D.营养生殖10 .诗句“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”体现了大自然的幽静,下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述, 正确的是()A.蝉进行无性生殖B.蝉的受精方式是体外受精C.鸟类的生殖方式是胎生D.鸟类的胚胎是在体外完成发育的 11 .下列动物的胚胎发育方式与其他三种不同的是()A.鸟B.鱼C.蝗虫 0.蝮蛇12 .如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。
【华师大版】科学中考一轮测评:第11课时-代代相传的生命-当堂测评(含答案)
第11课时代代相传的生命1.[2014·宁波]小科对有关“人的生殖”知识作了归纳如图11-9所示。
下列对图中①、②、③、④的判断,与事实不一致的是(D)图11-9A.①——精子B.②——卵巢C.③——受精卵D.④——分娩【解析】精子和卵细胞结合成受精卵的过程称为受精。
分娩是胎儿的产出过程。
2.[2015·金华]现在我们正处于青春期,这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
下列做法和对青春期的认识科学、合理的是(C) A.多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品有利于生长发育B.大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强C.对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离D.性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象3.[2015·泰安]下列有关植物生殖的叙述,正确的是(D) A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性B.通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理【解析】植物的组织培养属于无性生殖。
4.[2014·聊城]“仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品,畅销全国,远至俄罗斯。
下列对西瓜的叙述,不正确的是(B)A.整个西瓜是由子房发育来的B.西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C.西瓜皮是由子房壁发育来的D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚【解析】西瓜种子是由胚珠发育而来的,一个胚珠发育成一粒种子,西瓜里的多粒种子是由多个胚珠发育而成的。
5.下图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。
甲图中能发育成乙图中③的是(C)图11-10A.①B.②C.③D.④【解析】种子的萌发是有规律的,首先要吸收水分膨胀,种子才能开始萌发,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后,胚根发育,突破种皮,形成根。
胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
6.如图11-11所示为菜豆种子结构示意图。
浙教版七年级下册科学第一章《代代相传的生命》检测题教案
浙教版七年级下册科学第一章《代代相传的生命》检测题教案第一章《代代相传的生命》检测题班级姓名一、选择题:(每空1.5分,共42分)1、生物的种族不会因为生命个体的死亡而灭绝,那是因为()A、生物能再生B、生物能适应环境C、生物能生长D、生物能生殖2、下列各项中,描述了生物的一个完整生命周期的是()A、大豆从种子萌发到开花结果B、人从婴儿到成年期C、雏鸡发育成能下蛋的母鸡D、蛙的受精卵发育成蝌蚪3、生殖和发育可以摆脱对水的依赖的动物是()A、比目鱼B、蝾螈C、壁虎D、青蛙4、卵生动物的卵细胞相对较大,它的主要意义是()A、卵大含养料多,有利于胚胎发育B、卵大空间大,有利于胚胎发育C、卵大抵御外界环境变化的能力强D、卵大可以吸收更多的热量5、下列不属于女性第二性征的是()A、骨盆宽大B、乳腺发达C、女性性器官D、声调较高6、像南瓜、冬瓜等果实里有许多种子,说明它的一朵花中有()A、多个雌蕊B、多个卵细胞C、多个胚珠D、多个子房7、下列关于受精的说法正确的是()A、精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精B、人的精子和卵细胞结合的场所是子宫C、在受精过程中,精子和卵细胞的细胞质相融合D、一个卵细胞可以同时接受多个精子8、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里。
你预测:这两组种子的发芽情况是()A、乙先发芽B、甲先发芽C、同时发芽D、都不发芽9、女性生殖系统中的子宫的主要功能是()A、产生卵细胞B、分泌雌性激素C、卵细胞发育的主要场所D、胚胎发育的场所10、下列植物的结构中,属于果实的是()A、西瓜籽B、苹果C、花生粒D、南瓜籽11、刚从母体产出的婴儿完成了()A、个体发育B、胚胎发育C、生长发育D、变态发育12、玉米的果穗常有缺粒的,下述原因不正确的是()A、由于传粉不足引起的B、开花时,遇到连绵阴雨,影响传粉C、开花时,雨多、风大、气温低,昆虫不能飞出活动,影响了传粉D、柱头上没有落上花粉,子房不能发育成果实13、下列现象能体现受精的实质的是()A、很多精子接近卵细胞B、一个精子的头部钻进卵细胞C、一个精子的核与卵细胞核融合D、卵细胞成为受精卵14、从种子结构看,区分单子叶植物和双子叶植物主要看它()A、有没有胚乳B、种皮是否坚硬C、胚中有一片还是两片子叶D、胚由三部分还是两部分组成15、人的胚胎发育所需的营养来自()A、卵细胞B、胎盘C、羊水D、A、B两项16、下列玉米种子(阴影部分表示损伤而失去生命力)能正常萌发的是()A、甲和乙B、乙和丙C、丙和丁D、甲和丁17、桃子的食用部分是由什么发育而来的()A、子房壁B、胚珠C、胚乳D、受精卵18、一种动物如果属于变态发育,最主要的是指在哪些方面发生变化()A、大小B、外观C、身高体重D、形态结构19、人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是 ( )A、卵巢、输卵管、子宫B、输卵管、输卵管、子宫C、输卵管、子宫、子宫 C、输卵管、子宫、阴道20、下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚关系的说法,错误的是()A、一个子房只含一个胚珠B、一个胚珠只含一个卵细胞C、被子植物的胚珠由子房壁包被D、一个受精卵只发育成一个胚21、一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生形成所需要的子房、胚珠和至少花粉数分别是A、2,2,4B、1,1,2C、 1,2,2D、1,2,4 ( )22、我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的( )A、胚乳、子叶、子叶、胚乳B、胚乳、胚乳、子叶、子叶C、胚乳、子叶、子叶、子叶D、子叶、胚乳、胚乳、胚乳23、被子植物和人世间的受精分别在什么地方进行? ( )A、胚珠,输卵管B、花粉管,输卵管C、胚珠,子宫D、花粉管,子宫24、在油菜园里,将油菜的一个花蕾中的雄蕊去掉,它还可以开花结果。
浙江省七年级科学第1章《代代相传的生命》单元测试卷含答案
第一章代代相传的生命测试卷一、选择题(共15题;共45分)1.(3分)为了促进小猪长膘,小猪长到一两个月的时候就会被阉割(去除睾丸或卵巢)。
被阉割后的母猪( )A.能分泌雌性激素,不能产生卵细胞B.不能分泌雌性激素,能产生卵细胞C.能分泌雌性激素,也能产生卵细胞D.不能分泌雌性激素,也不能产生卵细胞2.(3分)“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一,下列说法没有..体现这一观念的是( )A.有些植物的花瓣颜色非常鲜艳,有助于观赏和美化环境B.精子的体积小,有长长的尾,有利于游动完成受精作用C.卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育D.有些花的雌蕊柱头成羽毛状,有助于提高传粉的成功率3.(3分)图1是女生生殖系统图。
图2为男、女的主要性器官发育趋势示意图。
下列有关叙述中,正确的是( )A.②的功能是产生卵细胞B.受精卵在④子宫处形成C.A代表卵巢,B代表输精管D.A比B晚一到两年开始发育4.(3分)青春期是人的第二次快速生长时期。
下列有关青春期的叙述,错误的是()A.应保证合理作息时间,积极参加各类文体活动B.性意识逐渐增强,但应互相尊重,建立真诚的同学友谊C.处于青春期的学生遇事情绪容易激动,自我管控能力强D.神经系统、心肺功能增强,是身体和智力发育的黄金时期5.(3分)生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。
下列属于有性生殖的是()A.蝗虫的生殖B.变形虫的分裂生殖C.橘树的嫁接D.酵母菌的出芽生殖6.(3分)菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫,下图表示它发育过程中四个时期的形态,请判断下列说法错误的是( )A.菜粉蝶的发育属于完全变态发育B.消灭菜粉蝶的最佳时期是③C.菜粉蝶的发育类型与蝗虫相同D.④是菜粉蝶发育的蛹期7.(3分)流程图可以用来表示连续发生的一系列生理过程,下列动物的生长时期流程图表示不正确的是( )A.蚕的生长时期:受精卵→幼虫→蛹→成虫B.青蛙的生长时期:受精卵→胚胎→小青蛙→成蛙C.蝗虫的生长时期:受精卵→幼虫→成虫D.人的生长时期:受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期8.(3分)观察菜豆种子实验时看到如图的各部分结构,下列说法不正确的是()A.①②③④共同组成种子的胚B.菜豆种子和玉米种子的④(子叶) 都是两片C.菜豆种子萌发时所需的营养物质主要是④提供的D.种子萌发时,①将发育成茎和叶9.(3分)如图表示大豆种子萌发长成植株的过程,以下叙述错误的是( )A.大豆种子由种皮和胚组成B.其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C.最先突破种皮的是胚根D.植株长出绿叶后有机物逐渐增多农户常利用生物的生长繁殖来获得产品。
语文统编版2024版七年级初一上册第11课 再塑生命的人 课时练03测试卷含答案
《再塑生命的人》一、积累与运用l.下列加点的字注音有错误的一组是()。
A.搓捻(cuōniǎn)绽开(zhàn)怦怦直跳(pēng)B.小憩(qì)繁衍(yǎn)恍然大悟(huǎng)C.遨游(áo) 觅食(mì)花团锦簇(cù)D.迁徙(xǐ)茁壮(chuó)冥思遐想(xiá)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.走廊 驾驶 模仿 浑为一谈B.摔坏赠送涨红花团锦簇C.探测缓慢皮气油然而生D.启示缝制争执愰然大悟3.下列句中加点词语运用不正确的一项是( )A.从网友发布“列车上疑有人贩子”的微博,到公安机关介入调查,直至案情水落石出,整个过程不过几个小时。
B.进入夏季,以丹霞地貌著称的火石寨景区,漫山遍野花草丛生,红山与绿草相映成趣,人们畅游其间,心旷神怡。
C.入夏以后,台湾晴雨不定,多变的天气使白河水库呈现出气象万千的风貌。
D.物理老师用演示实验的方式让我们懂得难懂的知识,真是醉翁之意不在酒。
4.下列词语的解释,不正确的一项是()。
A.繁衍:逐渐增多或增广。
B.花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的样子。
C.美不胜收:美的很特殊,让人难以接受。
D.小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。
5、下列句子没有语病的一项是()A.通过这次“国学经典”诵读比赛活动,使同学们感受到了中华传统文化的博大精深。
B.会不会用心观察,能不能重视积累,有没有亲身实践,是提高写作水平的基础。
C.热播电视剧《庆余年》受到广大观众追捧,原因是因为制作精良、演员演技在线。
D.身处互联网时代的我们,正享受着互联网的便利,当然,也有必要思考随之而来的问题。
6.下列句子中标点符号运用不正确的一项是( )A.朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?B.啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?C.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明”!D.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
七年级科学 代代相传的生命(解析版)
七下第一章:《代代相传的生命》培优训练1.目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如图所示的技术路线。
据图分析,下列叙述中错误的是(▲)。
A.“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核【答案】D【解析】试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。
【分析】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程,明确其原理是有性生殖。
【详解】A、试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,所以“三亲试管婴儿”从受精卵开始发育。
A正确;B、早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质(卵黄),B正确;C、试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,早期胚胎需植入母体子宫内继续发育,C正确;D、“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子,而不仅仅是来自母亲,D 错误。
故选:D。
2.下列利用组织培养方式中最不易做到的是(▲)。
A.利用花粉离体培养,得到水稻新品种B.利用茎尖培养,得到无病毒的菊花植株C.先经其他现代生物技术(如转基因),再经组织培养获得延熟耐贮的西红柿新品种D.利用根快速培养出香蕉的优质种苗【答案】A【解析】【分析】【详解】略3.泰山是我国著名的旅游胜地,山上的奇石异树都是优美的风景。
下列是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”(如图所示)后的分析,其中不科学的是(▲)。
A.卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B.卧龙槐种子不裸露,五大夫松种子裸露C.五大夫松的茎坚硬,叶针形,果实可食用D.卧龙槐芬芳的花香和甘甜的花蜜,可吸引昆虫,因此它可以借助昆虫传粉【答案】C【解析】裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实。
浙教版七年级下册科学-第一章-代代相传的生命-单元测考试试题(带答案)
浙教版七下第1章代代相传的生命单元复习2一、单选题1.青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是()A. 自行处理,决不让他人知道B. 及时与父母沟通交流C. 正常参加剧烈的体育活动D. 多吃辛辣食品以消除焦虑情绪2.比“丑八怪”更甜,时下的明星水果“粑粑柑”。
你吃过吗?下列有关粑粑柑的叙述正确的是()A. 粑粑柑种子是由胚发育而来B. 粑粑柑果实是营养器官C. 粑粑柑汁来自细胞膜D. 粑粑柑树是被子植物3.桃树林里常有蜜蜂飞,而小麦地里却没有蜜蜂去,原因是()A. 桃花是虫媒花,小麦花是自花传粉B. 桃花是虫媒花,小麦花是风媒花C. 桃花是单性花,小麦花是两性花D. 桃花是两性花,小麦花是虫媒花4.如图是人类生殖过程示意图,对图中各项解释错误的是()A. ①是由睾丸产生的精子,有两种类型B. ②是女性的主要生殖器官——卵巢C. ③是在输卵管内形成的受精卵D. ④是胎儿成熟从阴道产出的过程5.根据资料显示,多吃油炸食品不利于身体健康。
炸油条时用到面粉和花生油,分别来自()A. 小麦的子叶、花生的子叶B. 小麦的胚乳、花生的子叶C. 小麦的子叶、花生的胚乳D. 小麦的胚乳、花生的胚乳6.花生在果实发育时,子房柄不断伸张,把子房推进土壤里发育成果实。
为了证明花生发育需要怎样的土壤条件,有同学设计如下实验,其中正确的是()子房所处的环境土壤遮盖,不接受光照黑布遮盖,不接受光照暴露空气,接受光照子房发育情况发育成果实发育成果实子房不发育A. 花生果实发育需要光照条件B. 花生果实发育需要黑暗条件C. 花生果实发育需要土壤中的水和无机盐D. 花生果实发育需要土壤的缺氧条件7.法国著名昆虫学家法布尔用精练的一句话,概括了蝉的一生:蝉沐风浴露,饮天地之灵气,吸万木之精华,蛰伏四年,换来的只是短短一个月生命的“春天”。
蝉的发育过程与蝗虫相似,关于蝉的一生,下列说法不正确的是( )A. 蝉的受精方式是体内受精B. 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
中考科学一轮基础复习 第11课时 代代相传的生命能力提升训练-人教版初中九年级全册自然科学试题
第11课时代代相传的生命1.[2015·某某]细菌的生殖方式是( B )A.孢子生殖 B.分裂生殖C.营养生殖 D.出芽生殖2.[2015•某某]关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是 ( C )A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.胎盘→脐带→母体→胎儿C.母体→胎盘→脐带→胎儿D.脐带→胎盘→母体→胎儿【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育的营养物质来自卵黄。
当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后通过胎盘交换的营养物质来自于母体,同时将代谢废物经母体排出。
胎儿在母体内获得营养物质的途径为:母体→胎盘→脐带→胎儿。
3.有人将100粒黄豆均分为两组,一组在黑暗条件下培养,一组在有光条件下培养,其他条件相同且适宜,结果都正常萌发,说明黄豆萌发的必需条件不包括( A )A.充足的阳光 B.一定的水分C.适宜的温度 D.种子是活的4.[2015·某某]叙永县黄坭乡自然环境优美,盛产野生猕猴桃,野生猕猴桃是生产保健果酒的稀缺原料。
为了提高野生猕猴桃的产量,果农按照如图111所示进行技术处理,就能达到目的。
这种农业技术属于( C )A.扦插 B.杂交C.嫁接 D.组织培养图11-1【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的方法。
5.大豆种子的形成和萌发过程如图112所示,下列说法正确的是( A )图112A.受精卵中贮存有遗传物质B.大豆种子的营养成分主要来自于①C.②表示种子的形成过程D.大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度【解析】珠被发育成种皮,大豆发育所需的营养成分来自于子叶。
种子到幼苗的过程为种子萌发的过程。
6.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( C )【解析】 C选项的种子的胚已损坏,A、B、D选项的种子胚乳有受损情况。
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第11课时 代代相传的生命
1.[2016·福州]在人的生殖过程中,精子和卵细胞在体内结合的场所是( B )
A .卵巢
B .输卵管
C .子宫
D .阴道
2.[2015·金华]现在我们正处于青春期,这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
下列做法和对青春期的认识科学、合理的是
( C )
A .多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品有利于生长发育
B .大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强
C .对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离
D .性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象
3.[2016·宿迁]如图为桃花结构示意图,将来能发育成果实的是 ( B
)
图11-8
A .①
B .②
C .③
D .④
4.[2016·云南]如图为桃的果实结构图,下列关于果实和种子的形成,叙述正确的是 ( A )
A .果实由果皮和种子构成
B .①表示果皮,由胚珠发育来
C .②表示种子,由受精卵发育来
D .果实由子房壁发育来 【解析】 果实包括果皮和种子;①表示果皮,由子房壁发育来;②表示种子,由胚珠发育来;果实由子房发育来。
5.[2016·贺州]如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列说法错误的是
( C
)
图11-9
图11-10
A.⑤为胚,是新生植物体的幼体,由受精卵发育而来
B.②为胚芽,发育成⑦,它在发育过程中所需的营养主要来自④
C.①为胚轴,发育成⑧,它在发育过程中所需的营养主要来自⑤
D.③为胚根,发育成⑧
【解析】在种子中胚(包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶)是其主要的部分,由受精卵发育而来,将来发育成新的植物体;②胚芽发育成⑦茎和叶,它在发育过程中所需的营养主要来自④子叶;①是胚轴发育成连接根和茎的部位,它在发育过程中所需的营养主要来自④子叶;③胚根发育成⑧根。
6.[2016·安庆]请根据所学知识,完成下列概念图。
图11-11
(1)图中A、B的结构名称分别是__胚__和__生殖器官__。
(2)植物进行光合作用的主要部位是如图营养器官中的__叶__(填写名称)。
(3)菜豆种子萌发时,__胚根__发育,突破种皮形成根;胚轴伸长;胚芽发育
成芽,芽进一步发育成__茎和叶__。
(4)菜豆是__双__子叶植物,其种子是由其雌蕊子房中的__胚珠__发育而来。
7.[2015·资阳]在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同
数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。
数日后记录种子萌发情况如表。
(1)根据本实验,可得出的结论:种子萌发需要__一定的水分(或水分)__。
(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是__甲__组。
你判断的理由:该组种子萌发出的幼苗能进行__光合作用__制造有机物,满足植物生长发育的需要。
(3)要探究“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”,在实验设计上可选用__甲、丙__两组作对照。
根据这组对照实验的现象你得出的结论是__光照的有无对绿豆种子的萌发没有影响(或绿豆种子的萌发与光照无关)__。
【解析】(1)分析表中的实验设置可知,甲与乙、丙与丁都是以水分为变量形成的对照实验,目的是探究水分对种子萌发的影响。
(2)由于种子萌发后,种子中储存的营养物质已经消耗光,此时幼苗生长需要进行光合作用,所以要在光照下幼苗才能生长良好。
若要证明光照对种子的萌发是否有影响,变量是光照,甲与丙唯一不同的量是光照,因此可以选用甲与丙。
甲组种子在日光下几乎全部萌发,丙组种子在黑暗中也几乎全部萌发,因此种子的萌发不受光照的影响,与光照无关。