高中生物必修二《遗传因子的发现》练习题
(附答案)高考生物必修二遗传因子的发现考点专题训练
(附答案)高考生物必修二遗传因子的发现考点专题训练单选题1、下列人的性状中，属于相对性状的是（）A．身高与体重B．长发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘2、金鱼草纯合红花品种（AA）与白花品种（aa）杂交，所得F1（Aa）的花色为粉红色，F1自交所得 F2出现三种表型，红花：粉红花：白花=1:2:1，下列叙述正确的是（）A．金鱼草的花色由一对相对基因控制B．红花基因对白花基因为完全显性C．金鱼草的花色遗传违背孟德尔分离定律D．F2表型比例可直接反映它的基因型比例3、某植物果实的颜色和形状分别由A/a和B/b两对等位基因控制。
先用具有相对性状的两个纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2。
不考虑突变，下列有关叙述，不正确的是A．若F2性状分离比为9:3:3:1，则可说明两对等位基因独立遗传B．若F2性状分离比为5:3:3:1，则双亲的基因型一定是AAbb和aaBBC．若F2性状分离比为66:9:9:16，则两对等位基因位于一对同源染色体上D．选择Aabb和aaBb进行一次杂交实验，可验证两对等位基因是否独立遗传4、假说-演绎法的步骤是（）①观察分析、提出问题②演绎推理、作出预期③设计实验、验证预期④推理想象、提出假说A．①②③④B．②③①④C．③④②①D．①④②③5、豌豆高茎和矮茎是一对相对性状，高茎为显性。
下列过程属于性状分离的是（）A．高茎豌豆自交后代全为高茎B．矮茎豌豆自交后代全为矮茎C．高茎和矮茎豌豆杂交后代全为高茎D．高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎6、某杂合高茎（Dd）的豌豆植株自交产生高茎和矮茎，让子代的高茎植株自交，则后代中纯合子所占的比值为（）A．1/2B．3/5C．2/3D．1/37、孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。
下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”部分（）A．测交预期结果为高茎：矮茎=1：1B．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开C．在体细胞中，遗传因子是成对存在的D．测交实验结果为高茎：矮茎=1：18、甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。
通用版高中生物必修二遗传因子的发现专项训练
(每日一练)通用版高中生物必修二遗传因子的发现专项训练单选题1、19世纪中期，孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验。
下列关于该实验操作的叙述错误的是（）A．①的操作是人工去雄B．②的操作是人工授粉C．①和②的操作是同时进行的D．①和②的操作后都要对雌蕊套上纸袋答案：C解析：1).人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
2).题图分析，图中①表示去雄，②表示人工异花授粉。
A、①的操作是人工去雄，去雄后套袋，A正确；B、②的操作是人工授粉，B正确；C、花蕊期去雄处理，花成熟后进行人工受粉，C错误；D、①和②的操作后要对雌蕊套袋，防止外来花粉干扰，D正确。
故选C。
小提示：2、基因型为aaBb和Aabb的两个体杂交，子代的表型比为1：1：1：1，说明（）A．A、a和B、b两对基因遵循自由组合定律B．A、a和B、b两对基因各自遵循分离定律C．A对a，B对b都是完全显性D．两个体自交后代的表型比都是3：1答案：B解析：基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物，在减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
A、基因型为Aabb和aaBb的两亲本杂交，子代的表型比为1：1：1：1，不一定能说明这两对基因遵循自由组合定律，因为A与b连锁，a与B连锁，也会出现这种结果，A错误；B、A、a和B、b均为等位基因，两对基因各自遵循分离定律，B正确；C、从子代的表型分析，只能得出Aa和aa、Bb和bb的表型不同，并不能说明A对a，B对b都是完全显性，C错误；D、如果是完全显性，两个体自交后代的表型比是3：1，如果是不完全显性，自交后代的表型比是1：2：1，D 错误。
故选B。
3、甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
人教版高一生物必修二第一章《遗传因子的发现》测试卷(含答案解析)
第一章《遗传因子的发现》测试卷一、单选题(共20小题,每小题5分,共100分)1.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3。
问F3中灰身与黑身果蝇的比例是（）A． 3∶1B． 5∶1C． 8∶1D． 9∶12.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，且这三对基因的遗传遵循自由组合定律。
已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。
棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交，则F1的棉花纤维长度范围是()A． 6～14厘米B． 6～16厘米C． 8～14厘米D． 8～16厘米3.纯种甜玉米与非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，这说明( )A．“甜”是显性B．“非甜”是显性C．子粒混杂D．与传粉有关4.通过饲养灰鼠和白鼠(遗传因子未知)的实验，得到结果如下表，如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配，子代表现为()A．都是灰色B．都是白色C． 3/4是灰色D． 1/4是灰色5.下列哪项不可能是基因型为AabbDdFf的个体产生的配子（）A． AbDFB． abdfC． aBdFD． abdF6.下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是（）A．甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致B．甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等C．抓取完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验D．该实验须重复多次7.番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，子房多室(M)对子房二室(m)为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现类型及比例如下图所示，请分析该图找出两亲本的基因型分别是( )A． RrMm、RrmmB． RrMm、RRmmC． RRMm、Rrmm。
部编版高中生物必修二第一章遗传因子的发现典型例题
(名师选题)部编版高中生物必修二第一章遗传因子的发现典型例题单选题1、蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交， F1出现的性状类型及比例如下图所示。
下列说法正确的是（）`A．上述亲本的基因型是PpGg×PPggB．F1中纯合的紫翅绿眼占F1的1/8C．F1紫翅白眼个体中，与亲本基因型相同的个体占1/2D．F1紫翅白眼自交（基因型相同的雌雄个体间交配），F2中纯合子占2/3答案：D分析：据图分析，紫翅：黄翅=3：1，两个亲本的基因型为Pp×Pp；绿眼：白眼=1：21，说明绿眼的基因型为Gg；则两个亲本的基因型PpGg×Ppgg。
A、分析题图可知，子代中紫翅：黄翅=3：1，可知亲本关于翅颜色的基因型分别为Pp、Pp，绿眼：白眼=1：1，可知亲本关于眼色的基因型为Gg、gg，故亲本基因型为PpGg×Ppgg，A错误；B、F1中纯合的紫翅绿眼PPGG占F1的1/4×0=0，B错误；C、F1紫翅白眼基因型为P_gg（1/3PPgg、2/3Ppgg），与亲本基因型相同的概率为2/3，C错误；D、F1紫翅白眼基因型为P_gg，F1紫翅白眼中基因型相同的雌雄个体间交配，即1/3PPgg自交和2/3Ppgg自交，F2中纯合子概率为1/3+2/3×1/2=2/3，D正确。
故选D。
2、金鱼草的花色由一对等位基因控制。
选择红花植株（RR）与白花植株（rr）进行杂交实验，如图所示。
下列叙述正确的是（）A．F2的表现型不能反映它基因型B．F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3C．基因R对基因r为完全显性D．金鱼草花色的遗传符合分离定律答案：D分析：1 .基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。
人教版高中生物必修2第一章《遗传因子的发现》测试卷【答案+解析】
人教版高中生物必修2第一章《遗传因子的发现》测试卷一、单选题(共20小题)1.已知豌豆某两对相对性状按照自由组合定律遗传，其子代遗传因子组成类型及比例如下图，则双亲的遗传因子组成类型是()A． AABB×AABbB． AaBb×AaBbC． AABb×AaBbD． AaBB×AABb2.测交后代的种类和比例是由下列哪一项来决定的（）A．亲本的遗传因子组成B． F1配子的种类和比例C．隐性个体的配子D．显性基因3.为了加深对分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D 、d)。
分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。
结果，DD∶Dd∶dd＝10∶5∶5，该同学感到失望。
你应该给他的建议和理由是（）①把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差②将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多③改变桶内配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数④每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等A．①④B．②③C．①③D．②④4.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是( )A．亲本的双方都必须是纯合子B．两对相对性状各自要有显隐性关系C．对母本去雄，授以父本花粉D．显性亲本作父本，隐性亲本作母本5.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述中，不正确的是( )A．彩球大小、形状、质地、重量等要一致B．每次抓彩球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合C．每次抓彩球，统计的彩球不必放回桶内，重复进行多次即可D．抓彩球时应双手同时进行，最好闭眼6.下图能正确表示基因分离定律实质的是( )A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D7.一对相对性状的亲本杂交后代中( )A．所有的统计结果都等于3∶1B．统计的样本足够大时才符合3∶1C．性状按3∶1的比例出现D．统计的样本越小越接近3∶18.某植物中，抗病和感病是一对相对性状，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( )A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体9.纯种白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜。
人教版高中生物必修2第1章遗传因子的发现检测含答案
第1章遗传因子的发现全卷满分100分考试用时75分钟一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
)1.对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因,下列叙述错误的是()A.选择豌豆为实验材料,在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰B.分析生物性状时,由简单到复杂,先后对豌豆的7对相对性状进行研究C.实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析,增加准确度、可信度D.创造性地运用“假说—演绎法”等科学方法,假说的核心内容是“性状是由基因控制的”2.完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是()①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、测交、杂交、自交3.“割双眼皮”是一个非常盛行的医疗美容小手术,很多成年人选择用这种方式将自己的单眼皮变成双眼皮。
已知双眼皮对单眼皮为显性,由常染色体上的一对等位基因控制。
某日,生物兴趣小组成员遇到一对夫妇(均为双眼皮,但不确定是否为“割的”)带着一双儿女(是双胞胎,且哥哥为单眼皮,妹妹戴着墨镜未能观察到其眼皮性状)在逛街,他们根据遗传学的相关原理作出了以下判断,正确的是()A.该对夫妇及儿子的眼皮性状表现可作为判断双眼皮为显性性状的依据B.哥哥为单眼皮,其双胞胎妹妹一定也为单眼皮C.若妹妹也是单眼皮,则该对夫妇一定都是割的双眼皮D.若母亲是割的双眼皮,则妹妹一定携带单眼皮基因4.某雌雄同株植物的紫茎和绿茎是一对相对性状,由一对基因控制,携带绿茎基因的花粉只有1/2可以存活。
现用纯合紫茎植株与纯合绿茎植株杂交,F1全为紫茎,F1自交后代的性状分离比为()A.3∶1B.7∶1C.5∶1D.8∶15.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④6.某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对等位基因(A和a)控制,其中雄羊的显性纯合子和杂合子表型一致,雌羊的隐性纯合子和杂合子表型一致。
人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现练习试题含答案
3．在一个人为组成的高茎豌豆种群中，纯合子与杂合子的比例是1:3，让全部高茎豌豆进行自交，则所有后代的表现型比为
A．3:1B．5:1C．9:3:3:1D．13:3
4．以下属于相对性状的是（ ）
A．狗的直毛与卷毛B．人的酒窝与雀斑
C．西瓜的红瓤与黑色种皮D．豌豆的黄色子叶与绿色豆荚
C．两亲本杂交的子代中基因型不同于亲本的个体所占比例为1/2
D．两亲本杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为1/32
二、多选题
11．遗传学的奠基人孟德尔在研究遗传规律时获得了巨大成功。下面各项中，他获得成功的重要原因包括（ ）
A．选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料
B．科学地设计实验，提出假说并进行验证
16．某雌雄同株作物的花色（紫色、粉色、白色）由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片的宽度由一对等位基因（D与d）控制。如表是某校研究小组所做的杂交实验结果，请分析回答下列问题：
F1的表现型及比例
组别
亲本组合
紫花
宽叶
粉花
宽叶
白花
宽叶
白花
宽叶
粉花
窄叶
白花
宽叶
甲
紫花宽叶×紫花窄叶
9/32
3/32
4/32
（3）现欲鉴定一株粉花宽叶植株是否为纯合子,请简要描述鉴定方法及预测结果和结论：
方法：____________________________________。
预测结果和结论：________________________。
1．C
2．C
3．D
4．A
5．A
6．A
7．D8．BFra bibliotek9．A10．D
高中生物_必修二_遗传因子的发现测试题及答案
第1章遗传因子的发现一、选择题1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（）A．杂交B．测交C．检查染色体D．观察性状2．两只杂合子白羊为亲本，生下3只小羊是白色。
若它们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．一定是黑色的C．是白色的可能性大D．是黑色的可能性大3．关于测交，不正确的说法是（）A．F1×隐性类型→检测F1的基因型B．通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制4．隐性性状是指（）A．测交后代中未显现的性状B．杂种F1中未显现的性状C．自交后代中未显现的性状D．后代中始终未显现的性状5．某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（）A．雌配子︰雄配子= 1︰1 B．雌配子︰雄配子= 1︰3C．A雌配子︰a雄配子= 1︰1 D．雄配子很多，雌配子很少6．下列关于性状分离的叙述中正确的是（）A．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F1只表现一个亲本的性状B．性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子C．性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现D．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型7．下列属于相对性状的是（）A．狗的长毛与卷毛B．蚕豆的高茎与豌豆的矮茎C．玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D．兔的长毛与短毛8．性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是() A．表示两种配子的数目要相等B．避免小球的丢失C．避免小球损坏D．小球可再次使用9．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（ ）A ．原核生物没有遗传物质B ．原核生物没有核物质C ．原核生物没有膜性细胞器D ．原核生物无染色体，主要进行无性生殖10．人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病，若夫妇俩一方是患者，另一方正常，则子女出现的情况是（ ）A ．全部是患者B ．全部是正常C ．一半是患者，一半是正常D ．子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定11．周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。
高中生物必修2第一章遗传因子的发现测试题-及答案
高中生物必修2第一章孟德尔的豌豆杂交实验单元训练一、单项选择题（每小题只有一个正确选项）1．下列属于相对性状的是A．狗的长毛与卷毛 B．兔的长毛与猴的短毛C．豌豆的黄粒与圆粒 D．人的单眼皮和双眼皮2．性状分离是指A．染色体的分离 B．遗传因子的分离C．杂合体后代表现出相对性状的不同类型 D．A、B、C均是3．一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只小豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是A．全部黑色 B．黑白各一半 C．黑白之比为3︰1 D．以上情况均有可能4．关于基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同5．基因型为Dd的植株产生的配子间的关系是A．雌雄配子间的比为1︰1B．D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是l∶1∶1∶1C．D配子与d配子之比是3∶lD．雌雄配子间无确定的比例6．高粱有红茎和绿茎，把红高粱上结的种子播种后，长出760株红茎和240株绿茎，那么这株红高粱的双亲基因型是A．Rr×Rr B．Rr×rr C．RR×Rr D．RR×rr7．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A．①④⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥8．要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是A．让其与杂合体交配 B．让其与纯合体交配C．让其与隐性类型交配D．让其与显性类型交配9．某生物的遗传因子组成为AaBb，已知Aa和Bb两对遗传因子分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，遗传因子的走向是A．A与B走向一极，a与b走向另一极 B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A与a走向一极，B与b走向另一极 D．走向两极的均是A、a、B、b10．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎碗豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为A．3∶1 B．5∶1 C．9∶6 D．l∶1 11．在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶l比例的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子类型比例⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤12．如图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病孩子的几率是A．1/9 B．1/4 C．l/36 D．l/1813．下列各组杂交子代中，只能产生一种性状的是A．BBSs×BBSs B．Bbss×bbSsC．BbSs×bbss D．BBss×bbSS14．采用下列哪一种方法，可以依次解决①～④中的遗传学的是①鉴定一只白羊是否是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种Fl的基因型A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交15．下列对等位基因的概括中，阐明其本质作用的是A．控制同一性状的不同表现类型 B．位于一对同源染色体的相同位置上C．在杂合子体细胞中呈杂合状态 D．属于同一基因的不同表现形式16．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒，则该豌豆的基因型是A．YyRR B．YYrr C．YyRr D．Yyrr17．用高秆抗病小麦（DDTT）和矮秆易染锈病小麦(ddtt）为原始材料，培育矮抗小麦，根据基因的自由组合定律，要想在F2中获得90株“矮抗”小麦，应至少从Fl植株上选取多少粒种子点播A．1140粒 B．480粒 C．360粒 D．270粒18．基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是A．AB、ab、ab B．Aa、aB、aB C．aB、Ab、Ab D．aB、AB、AB19．基因的分离定律和自由组合定律中的“分离”和“自由组合”的基因指的是①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因A．①③ B．②④ C．①④ D．②③20．向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少(S）对含油多（S）是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如右图所示。
高中生物必修二《遗传因子的发现》练习题
A遗传因子的发现单元测试一、选择题（）1．下列各组中属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色（）2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物D．豌豆是自花传粉的植物（）3．下列叙述正确的是A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子（）4．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大（）5．基因分离定律表明，杂合子A．不能稳定遗传，自交后代有性状分离B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离C．能稳定遗传，自交后代有性状分离D．能稳定遗传，自交后代无性状分离（）6．在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为A．1/3 B．1/4 C．1/2 D．1/5（）7．下列属于等位基因的是A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f（）8．下列各基因型中，属于纯合体的是A．YyRrCc B．Aabbcc C．aaBbcc D．aaBBCc（）9．现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为A．TtBb和ttBb B．TtBb和Ttbb C．TtBB和ttBb D．TtBb和ttBB（）10．黄色圆粒豌豆（YyRr）和黄色皱粒(Yyrr)杂交，后代中稳定遗传的占后代的A．1/16 B．1/4 C．1/8 D．3/16（）11．下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子？A．Aa B．Aabb C．Ab D．AaBb（）12．现有AaBb与aaBb个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为A．1/8 B．1/4 C．1/3 D．1/2（）13．落花生的厚壳对薄壳，紫种皮对红种皮为两对相对性状，现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交，F1全为厚壳紫种皮。
高中生物必修二遗传因子的发现测试题与答案
、选择题第 1 章 遗传因子的发现1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（）A .杂交 C .检查染色体2．两只杂合子白羊为亲本，接连生下 色（ ）A ．一定是白色的C .是白色的可能性大3．关于测交，不正确的说法是（A . F i x 隐性类型T 检测 F i 的基因型B ．测交 D ．观察性状3 只小羊是白色。
若它们再生第4 只小羊，其毛B ．一定是黑色的D •是黑色的可能性大）B •通过测定F i 的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性C .测F i 的基因型是根据 F i X 隐性类型T 所得后代表现型反向推知的D .测交时，与F i 杂交的另一亲本无特殊限制 4．隐性性状是指（）A •测交后代中未显现的性状 C .自交后代中未显现的性状D •后代中始终未显现的性状5．某种基因型为 Aa 的高等植物产生的雌雄配子的比例是（ ）A .雌配子：雄配子 =i : i C . A 雌配子：a 雄配子=i : i6．下列关于性状分离的叙述中正确的是（ A .性状分离就是具有相对性状的亲本杂交, B .性状分离就是指杂合的F i 产生的两类配子C .性状分离就是指杂合的 F i 的后代出现不同的性状表现D .性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型 7．下列属于相对性状的是（ ）A .狗的长毛与卷毛B .蚕豆的高茎与豌豆的矮茎C .玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D .兔的长毛与短毛8．性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶，其原因是 （） A .表示两种配子的数目要相等B .避免小球的丢失B .杂种F i 中未显现的性状 B ．雌配子：雄配子 = i ： 3 D •雄配子很多，雌配子很少 ）F i 只表现一个亲本的性状15. 某男子患先天聋哑，他的父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与先天聋哑患者结婚,出生病孩的几率是（C .避免小球损坏D .小球可再次使用9•孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（ A .原核生物没有遗传物质 B .原核生物没有核物质 C .原核生物没有膜性细胞器D .原核生物无染色体，主要进行无性生殖10. 人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病, 正常，则子女出现的情况是（）A .全部是患者B .全部是正常C . 一半是患者，一半是正常D .子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定 11. 周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病, 若夫妇俩一方是患者，另一方表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。
部编版高中生物必修二第一章遗传因子的发现真题
(名师选题)部编版高中生物必修二第一章遗传因子的发现真题单选题1、某种昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种类型，依次由常染色体上的C＋、C、c基因控制。
正常翅的雌雄个体杂交，子代全为正常翅或出现小翅个体；基因型相同的长翅个体杂交，子代会出现长翅与正常翅或出现长翅与小翅个体，比例接近2∶1。
分析错误的是（）A．基因C＋对C和c为显性B．该昆虫长翅个体的基因型有2种C．长翅个体与正常翅个体杂交，子代中不会出现小翅个体D．长翅个体与小翅个体杂交，理论上子代的性状比例为1∶1答案：C分析：由题可知，正常翅的雌雄个体杂交，子代全为正常翅或出现小翅个体，说明C对c为显性；基因型相同的长翅个体杂交，子代出现长翅与正常翅、或出现长翅与小翅个体，说明C＋对C、c为显性；后代比例总接近2∶1，说明C＋C＋长翅显性纯合致死。
A、由分析可知∶基因C＋对C和c为显性，A正确；B、因长翅显性纯合致死，该昆虫种群长翅的基因型有C＋C、C＋c，B正确；C、长翅个体基因型可能为C＋c，正常翅个体基因型可能为Cc，则后代可能会出现小翅个体cc，C错误；D、因长翅显性纯合致死，长翅个体为杂合子，与小翅cc个体杂交，理论上子代的性状比例为1∶1，D正确。
故选C。
小提示：2、下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（）A．豌豆自花传粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质答案：D分析：1 .孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律，这两大定律的得出过程中都采用了假说-演绎法。
2 .孟德尔获得成功的原因：(1)选用豌豆做实验材料：①豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，所以自然状态下的豌豆都为纯种；②具有多个易于区分的相对性状；③花大，易于进行人工异花传粉操作。
(2)由单因子到多因子研究的科学思路，即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状。
高中生物必修二第一章遗传因子的发现考点精题训练(带答案)
高中生物必修二第一章遗传因子的发现考点精题训练单选题1、某牵牛花植株与另一红花宽叶牵牛花（AaBb）杂交，其子代表型之比为3红花宽叶：3红花窄叶：1白花宽叶：1白花窄叶，此牵牛花植株的基因型和表型是（）A．Aabb 红花窄叶B．AAbb 红花窄叶C．AaBb 红花宽叶D．aaBb 白花宽叶答案：A分析：基因分离定律的实质是：位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。
基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。
基因分离定律是基因自由组合定律的基础。
某牵牛花植株与另一红花宽叶牵牛花植株（AaBb）杂交，其后代中红花宽叶：红花窄叶：白花宽叶：白花窄叶是3：3：1：1，分析子代中红花：白色=3：1，宽叶：窄叶=1：1，说明前者是自交（Aa×Aa），后者是杂合子测交（Bb×bb），所以与AaBb杂交的“某植株”基因型为Aabb，表型为红花窄叶， A正确。
故选A。
2、某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。
花瓣颜色（红色和黄色）受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对等位基因独立遗传。
下列有关叙述错误的是（）A．若基因型为AaRr的个体测交，则子代表现型有3种，基因型有4种B．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有9种基因型，6种表现型C．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代有花瓣植株中，AaRr所占比例约为1/3，而所有植株中纯合子约占1/4D．若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代中红色花瓣的植株占3/8答案：B分析：根据题意可知，植物花瓣的大小为不完全显性，AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣，而花瓣颜色为完全显性，R对r为完全显性，但是无花瓣时即无颜色。
A、若基因型为AaRr的个体测交，则子代基因型有AaRr、Aarr、aaRr、aarr 4种，表现型有3种，分别为小花瓣红色、小花瓣黄色、无花瓣，A正确；B、若基因型为AaRr的亲本自交，由于两对基因独立遗传，因此根据基因的自由组合定律，子代共有3×3＝9（种）基因型，而Aa自交子代表现型有3种，Rr自交子代表现型有2种，但由于aa表现为无花瓣，故aaR_与aarr的表现型相同，所以子代表现型共有5种，B错误；C、若基因型为AaRr的亲本自交，则子代有花瓣植株中，AaRr所占比例约为2/3×1/2＝1/3，子代的所有植株中，纯合子所占比例约为1/4，C正确；D、若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代中红色花瓣（A_Rr）的植株所占比例为3/4×1/2＝3/8，D正确。
高中生物必修二第1章_遗传因子的发现练习题含答案
高中生物必修二第1章遗传因子的发现练习题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 豌豆是理想的遗传实验材料，主要是因为豌豆（）A.花大，易招昆虫前来传份B.相对性状由一对显隐性基因所控制C.相对性状比较多，易选择D.严格自花传粉，不受外来花粉干扰2. 以下属于相对性状的是（）A.人的大拇指，能否向背侧弯曲B.猪的黑毛与牛的灰毛C.鸡的重冠与鸡的灰羽D.狗的直毛与羊的卷毛3. 下列表示测交的组合是（）A.AA×AaB.aa×aaC.Aa×aaD.Aa×Aa4. 下列与生物遗传有关的叙述，正确的是（）A.表现型相同的生物，基因型一定相同B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型5. 下列关于显性性状的叙述，错误的是（）A.杂合子F1表现出的性状是显性性状B.具有显性性状的个体可能是纯合子C.具有显性性状的个体自交后代一定会发生性状分离D.显性性状是受显性遗传因子控制的6. 下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（）A.基因型为AaBb的个体杂交，子代有两种表现型，则说明A和a、B和b这两对等位基因不遵循基因的自由组合定律B.基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为3︰1，则该遗传可以是遵循基因的自由组合定律的C.基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，则这两对等位基因一定不遵循基因的自由组合定律D.某一对等位基因（Aa）如果只位于X染色体上，则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律7. 下列性状中属于相对性状的是（）A.狗的白毛和卷毛B.猫的黑毛和蓝眼C.人的身高和体重D.豌豆的高茎和矮茎8. F1测交后代的表现型及比值主要取决于（）A.环境条件的影响B.与F1相交的另一亲本的基因型C.F1产生配子的种类及比例D.另一亲本产生配子的种类及比值9.已知家蚕的性别决定方式为ZW型。
必修二第一章 遗传因子的发现整章练习
必修二第一章遗传因子的发现整章练习1．下列各对性状中，属于相对性状的是（）A．狗的长毛和卷毛B．棉花的掌状叶和鸡脚叶C．人的身高与体重D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎2．下列各组中属于相对性状的是（）A．兔的长毛和卷毛B．玉米的黄粒和圆粒C．棉纤维的长和短D．马的白毛和鼠的黑毛3．下列各组中属于相对性状的是（）A．狗的长毛与黑毛B．羊的白毛与牛的黄毛C．桃树的红花与绿叶D．人的双眼皮与单眼皮4．下列属于一对相对性状的是（）A．桃树的红花与绿叶B．羊的白毛与狗的黑毛C．狗的卷毛与粗毛D．水稻的有芒与无芒5．下列哪一组是相对性状（）A．兔的体长和体重B．兔的长毛与黑毛C．豌豆的高茎与紫茎D．豌豆花腋生与顶生6．下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻的早熟和晚熟B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易染病D．绵羊的长毛和细毛7．下列性状中受等位基因控制的是（）A．狗的卷毛与白毛B．猫的黑毛与狗的白毛C．大麦的高杆与矮杆D．人的身高与体重8．下列哪项是一对可遗传的相对性状（）A．艾滋病与正常B．白化病与正常C．地方性甲状腺肿与正常D．红绿色盲与血友病9．隐性性状的特点是（）A．隐性性状的个体是杂合体B．隐性性状的个体都可以稳定遗传C．隐性性状不能稳定遗传D．隐性性状隐藏在体内不能表现出来10．一匹家系不明的雄性黑马与若干纯系枣红马杂交，生出20匹枣红马和25匹黑马，你认为其中的隐性性状是（）A．黑色B．枣红色C．中间色D．难以判断11．在遗传学上，把在杂种后代中显现出不同性状的现象叫做（）A．显性和隐性B．性状分离C．相对性状D．分离规律12．下列哪组实验结果将出现性状分离（）A．BB×Bb B．BB×BB C．Bb×Bb D．bb×bb13．下列关于二倍体内基因的表述中，错误的是（）A．体细胞中的基因是成对存在的B．具有显性基因的个体都为显性类型C．配子中的基因是成单存在的D．具有隐性基因的个体都为隐性类型14．等位基因一般位于（）A．DNA的两条链上B．非同源染色体的同一位置上C．复制后的两个染色单体上D．同源染色体的同一位置上15．等位基因是指（）A．一个染色体的两条染色单体上的基因B．同源染色体的同一位置上的基因C．一个DNA分子的两条链上的基因D．同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因16．下列关于等位基因的叙述，正确的是（）A．控制同一性状的基因B．控制相对性状的基因C．在同一个染色体上的基因D．在同源染色体的不同位置上的基因17．下列各基因中，属于等位基因的是（）A．AA B．AB C．Ab D．Aa18．右图所示为具有一对同源染色体的处于有丝分裂时期的细胞。
部编版高中生物必修二第一章遗传因子的发现带答案专项训练题
(名师选题)部编版高中生物必修二第一章遗传因子的发现带答案专项训练题单选题1、某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1.N1N2.N2N2三种蛋白。
若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为A．1/3B．1/4C．1/8D．1/9答案：D分析：本题主要考查了A1与A2基因表达产物结合成二聚体蛋白的种类。
当N1.N2的数量关系不同时，组成的二聚体蛋白的比例不同。
基因A1.A2的表达产物N1.N2可随机结合，组成三种类型的二聚体蛋白N1N1.N1N2.N2N2，若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则N1占1/3，N2占2/3，由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，因此N1N1占1/3×1/3=1/9。
故选D。
小提示：解答本题需要考生明确关键字眼“N1和N2可随机组合”，根据题意可知A1与A2的数量关系，进而求出各二聚体蛋白所占的比例。
2、下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是( )A．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交B．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状C．两个纯合子杂交，子一代表现出的性状为显性性状D．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离答案：A分析：1 .相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型。
2 .性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
3 .测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。
自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，可以是纯合子（显性纯合子或隐性纯合子）自交、杂合子自交。
A、自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交，A正确；B、兔的白毛和黑毛属于相对性状，但狗的长毛和卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状才是显性性状，C错误；D、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，D错误。
最新人教版高中生物必修2 第1章 遗传因子的发现精练检测题及答案
第1章遗传因子的发现一、选择题1．在某种植物的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对遗传因子的控制（用R、r表示）。
从下面的杂交实验中可以得出的结论是( )杂交组合后代性状红花A×白花B 全为红花红花C×红花D 红花与白花之比约为3∶1 A．红花为显性性状B．红花A的基因型为RrC．白花B的基因型为Rr D．红花C与红花D的基因型不同2．纯种的黄色圆粒（YYRR）豌豆和绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交，得到F1，F1自交产生F2，F2中表型与F1不同的个体占( )A．1/16 B．2/16 C．7/16 D．9/163．一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。
自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的植株数量之比是( )A．3∶2∶1 B．7∶6∶3C．5∶2∶1 D．1∶2∶14．下列生物的遗传不能用分离定律和自由组合定律解释的是( )A．人B．玉米C．蓝藻D．蚕豆二、非选择题5．下图为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，请回答下列问题。
（1）该杂交实验中，父本是________，母本是________。
（2）操作①称为________，操作②称为________；①的操作过程应在（时期）进行，操作后要________处理。
（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂合豌豆植株开的花为________色。
（4）若亲本皆为纯合子，让F1进行自交，F2中红花与白花之比为________，F2的基因型有________，比例为________。
6．无尾猫是一种观赏猫。
猫的无尾和有尾由一对等位基因（A、a）控制。
为了选育纯种无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现有尾猫，且无尾猫与有尾猫的比例为2∶1。
由此可以进行以下推断。
（1）猫的有尾和无尾是一对，其中（有尾，无尾）是显性性状，控制此性状的基因的传递符合遗传规律中的定律。
无尾猫自交，后代既有无尾猫又有有尾猫的现象称作。
部编版高中生物必修二第一章遗传因子的发现带答案经典大题例题
(名师选题)部编版高中生物必修二第一章遗传因子的发现带答案经典大题例题单选题1、已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制。
某间学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1。
下列哪一组交配既能判断基因的显隐性关系又能判断基因是位于X染色体还是常染色体上A．子代♀灰体×♂灰体B．子代♀黄体×♂黄体C．子代♀黄体×♂灰体D．子代♀灰体×♂黄体答案：A分析：根据题意分析可知，果蝇的灰体和黄体，这对相应形状显隐性关系和等位基因所在染色体都是未知，性状角度来看，黄比灰的整体来说还是1:1关系，有可能是常染色体，也可能是性染色体遗传。
假设控制灰体的基因为A，控制黄体的基因为a，则实验中亲本黄体雄蝇基因型为X a Y或aa，灰体雌蝇基因型为X A X a或Aa，而杂交子代出现性状分离，那么子代的基因型为：♀灰体X A X a或Aa、♀黄体X a X a或aa♂灰体X A Y或Aa、♂黄体X a Y或aa。
A、若选择子代♀灰体X A X a或Aa×♂灰体X A Y或Aa杂交，后代若发生性状分离，且只在雄性中出现黄体，则灰体对黄体为显性且基因位于X染色体上，否则该基因位于常染色体上，A符合题意；B、若选择子代♀黄体X a X a或aa×♂黄体X a Y或aa杂交，后代无论基因位于X染色体上还是常染色体上，后代雌雄中均都为黄体，B不符合题意；C、若选择子代♀黄体X a X a或aa×♂灰体X A Y或Aa杂交，子代如果出现雌性全为灰体、雄性全为黄体，则说明该基因位于X染色体上且灰体为显性性状，但是若位于常染色体上，则子代无论雌雄都有灰体和黄体，且显隐性无法判断，C不符合题意；D、若选择子代♀灰体X A X a或Aa×♂黄体X a Y或aa杂交，无论基因位于常染色体还是X染色体上，后代无论雌雄都是既有灰体又有黄体，D不符合题意。
人教版高一生物 必修二 第一章 遗传因子的发现 习题
必修二第一章遗传因子的发现习题一、选择题（每题2分，共60分）1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由，及对豌豆进行异花传粉前的处理分别是①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花时期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋A．①②③④；⑥B．①②；⑤⑥C．①②④；⑥D．②③④；⑥2.在完全显性的条件下，以下有关性状的叙述正确的是A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子D．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的性状是显性性状3．下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述，不正确的是A.在“一对相对性状的杂交实验”中提出了基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果的验证C.“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容4.经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的自由组合应该发生于图中的A．①和② B．① C．② D．③5.用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交，得到的F1全为高茎。
让F1自交得F2，F2中高茎∶矮茎＝3∶1。
下列哪项不是实现F2中高茎∶矮茎＝3∶1的条件A．F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，形成两种配子B．含有不同遗传因子的配子随机结合C．具有不同遗传因子组成的种子必须有适宜的生长发育条件D．只需要A项条件，而不需要B、C两项条件6.下面是对纯种的非糯性（NN，所含的淀粉遇碘呈蓝黑色）水稻与糯性水稻（nn，所含的淀粉遇碘呈红褐色）的杂交后代的观察结果，其中最能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是A.杂交后亲本植株上结出的种子（F1)遇碘全部呈蓝黑色B.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色C.F1自交后结出的种子（F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色D.F1测交后结出的种子（F2)遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色7．大豆的白花和紫花为一对相对性状。
人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现单元测试题(含答案)
人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现单元测试题(含答案)阶段测试一第1章遗传因子的发现)时间：90分钟满分：100分一、选择题 (每小题2分，共60分)1.孟德尔分离定律的内容不包括哪个？A。
在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在。
B。
生物体在形成配子时，在体细胞中成对存在的遗传因子会发生分离。
C。
在生物体形成配子时，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
D。
进入配子中的遗传因子一定能形成受精卵并遗传给后代。
2.以下哪组杂交实验能判断性状间的显、隐性关系？①高茎×高茎→高茎②高茎×矮茎→高茎③高茎×矮茎→高茎＋矮茎④高茎×高茎→高茎＋矮茎⑤矮茎×矮茎→矮茎A。
1B。
2C。
3D。
43.下列杂交实验中，发生了性状分离的是哪个？A。
高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代都是高茎豌豆。
B。
豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后代均为黄色圆粒。
C。
短毛兔与长毛兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔。
D。
红眼雌雄果蝇之间自由交配，后代中既有红眼果蝇，又有白眼果蝇。
4.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于XXX假说的内容？A。
生物的性状是由遗传因子决定的。
B。
遗传因子在体细胞染色体上成对存在。
C。
受精时雌雄配子的结合是随机的。
D。
配子只含有每对遗传因子中的一个。
5.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是什么？A。
雄配子很多，雌配子很少。
B。
雌配子∶雄配子＝1∶3.C。
A雌配子∶a雄配子＝1∶1.D。
雌配子∶雄配子＝1∶1.6.最能体现基因分离定律实质的是哪个？A。
F1显隐性之比为1∶1.B。
F2显隐性之比为3∶1.C。
F2的基因型之比为1∶2∶1.D。
测交后代显隐性之比为1∶1.7.以下哪组方法可以依次解决①～③中的遗传问题？①鉴定一只白兔是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高水稻抗病品种的纯合度A。
杂交、自交、测交。
B。
杂交、杂交、杂交。
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遗传因子的发现单元测试一、选择题（）1．下列各组中属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色（）2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物D．豌豆是自花传粉的植物（）3．下列叙述正确的是A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子（）4．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大（）5．基因分离定律表明，杂合子A．不能稳定遗传，自交后代有性状分离B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离C．能稳定遗传，自交后代有性状分离D．能稳定遗传，自交后代无性状分离（）6．在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为A．1/3 B．1/4 C．1/2 D．1/5（）7．下列属于等位基因的是A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f（）8．下列各基因型中，属于纯合体的是A．YyRrCc B．Aabbcc C．aaBbcc D．aaBBCc（）9．现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为A．TtBb和ttBb B．TtBb和Ttbb C．TtBB和ttBb D．TtBb和ttBB （）10．黄色圆粒豌豆（YyRr）和黄色皱粒(Yyrr)杂交，后代中稳定遗传的占后代的A．1/16 B．1/4 C．1/8 D．3/16（）11．下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子？A．Aa B．Aabb C．Ab D．AaBb（）12．现有AaBb与aaBb个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为A．1/8 B．1/4 C．1/3 D．1/2（）13．落花生的厚壳对薄壳，紫种皮对红种皮为两对相对性状，现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交，F1全为厚壳紫种皮。
在F2中，能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株，则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为A．1322 B．1983 C．3966 D．7932（）14．果蝇的体细胞含有4对染色体.假如每对染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因间都具有显隐性关系,在果蝇形成的卵细胞中,全部都是显性基因的配子出现的几率是A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16（）15．两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。
两个杂交亲本的基因组合可能为A．YYRR×YYRr B．YyRr×YyRr C．YyRR×YYRr D．YYRr×YyRr（）16．基因型为 RrYY 的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为A．3 ：1 B．１：２：１C．１：１：１：１D．９：３：３：１（）17．对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51，这株植物的基因型不可能是A．MmNnPP B．mmNnPp C．MmNNPP D．MMNnPp（）18．对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中, 错误的是A． F1能产生四种比例相同的雄配子B． F2中圆粒和皱粒之比接近3：1,与分离定律相符C． F2出现四种基因型的个体D． F2出现四种表现型的个体,且比例为9：3：3：1（）19．一雄蜂与一雌蜂交尾后产生的子一代中，雌蜂的基因型有Aabb、AaBb、aaBb、aabb 4种，雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab 4种，则亲本的基因型是A．aaBb与Ab B．AaBb与ab C．Aabb与aB D．AaBb与Ab（）20．下列各杂交组合中，属测交的一组是A．Aabb×aaBB B．AaBb×AaBbC．AABb×aaBb D．AaBB×aabb（）21．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上。
现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1。
根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是A．以上后代群体的表现型有4种B．以上后代群体的基因型有9种C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同（）22．基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81（）23．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤（）24．已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb（）25．能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是A．YYRR×yyrr B．YyRr×yyRr C．YyRr×yyrr D．YyRr×Yyrr 二、非选择题26．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：（1）红果、黄果中显性性状是_____________。
（2）F1红果的基因型是_______，F2红果的基因型及比例是-_______________________。
（3）P的两个个体的杂交相当于___________。
（4）F1黄果植株自交后代表现型是___________，基因型是__________。
27．下图为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）（1）该病是由性基因控制的。
（2）Ⅰ3和Ⅰ4都是正常，但他们有一儿子为白化病患者，这种现象在遗传学上称为（3）Ⅱ3是杂合体的机率是。
（4）Ⅲ是白化病的概率是。
28．人体手指交叠时，右拇指叠上为显性（R），左拇指叠上为隐性（r）；多指为显性（B），正常指为隐性（b）。
一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配，生了一对双胞胎，其中一个为多指、左拇指叠上的男孩，另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。
（1）写出这对夫妇的基因型。
父：__________、母：____________。
（2）写出这对双胞胎的基因型。
男孩：__________、女孩：_________。
（3）假如这对夫妇再生一个孩子，表现型为正常指、左拇指叠上的男孩的概率是_____。
29．某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的。
为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b（1第_____组。
（2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是___________、____________、____________。
（3）作出上述判断所运用的遗传定律是_____________________________。
30．在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。
小鼠毛色的遗传就是一个例子。
一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）（1）黄色鼠的基因型是，黑色鼠的基因型是。
（2）推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是。
（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解：遗传因子的发现单元测试答案一、选择题：1-5CCBBA 6-10BBBBB 11-15CBCDD 16-20BCCBD 21-25DABCB二、非选择题26．(1)红果（2）Dd；1DD：2Dd （3）测交（4）黄果；dd 27．(1) 隐； (2)性状分离； (3)2/3； (4) 1/928．（1）Bbrr；bbRr （2）Bbrr；bbRr （3）1/829．（1）绿色果皮、酸果；三（2）ccDD；Ccdd；CCdd （3）基因的分离定律和基因的自由组合定律30．（1）Aa aa （2）AA（3）B： Aa ×Aa黄色黄色↓1AA：2Aa：1AA不存活黄色黑色C：Aa × aa黄色黑色↓1Aa ： 1AA黄色黑色31、1)隐(2)Aa；(3)2/3 (4)1/4 (5)1/12。