中华文化(哲学篇)试题乙卷
2024全国乙卷语文试题
选择题：下列对古代文学常识的表述，正确的一项是：A. “风骚”一词起源于《诗经》和《楚辞》，分别指“国风”和“离骚”。
（正确答案）B. “乐府”是汉代设立的音乐机关，负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐。
但它并不指代任何诗歌体裁。
C. “近体诗”是唐代出现的新诗体，包括律诗和绝句，但不包括排律。
D. “元曲”包括散曲和杂剧，而关汉卿的《窦娥冤》则属于散曲的代表作品。
下列句子中加点词语的使用，不正确的一项是：A. 他在比赛中表现突出，教练对他刮目相看。
（正确答案）B. 她对艺术有着深厚的造诣，每次的作品都让人叹为观止。
C. 他总是杞人忧天，担心一些根本不会发生的事情。
D. 他的话让人如坐春风，感到十分温暖和舒适。
下列各句中，没有语病的一句是：A. 通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。
（正确答案）B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C. 他的家乡是江苏省南京市人。
D. 这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是：A. “进士”是中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，是古代科举殿试及第者之称。
（正确答案）B. “连中三元”的“三元”分别指解元、会元、状元。
其中解元是乡试的第一名。
C. “五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《论语》，是儒家作为研究核心的五本经典书籍。
D. “及第”指科举考试应试中选，应试未中的叫落第、下第。
下列关于文学名著的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》中，“可叹停机德，堪怜咏絮才。
玉带林中挂，金簪雪里埋。
”这句判词说的是林黛玉和薛宝钗。
（正确答案）B. 《水浒传》中，宋江因长相黝黑，身材矮小，人称“黑旋风”，是梁山好汉中的一位重要领袖。
C. 《西游记》中，孙悟空在取经路上多次遇到难以解决的困难，每次都会请观音菩萨来帮忙。
D. 《三国演义》中，“煮酒论英雄”的主要人物是曹操和刘备，当时刘备已投靠了孙权。
高考语文乙卷试卷加答案
第一部分：现代文阅读一、阅读下面的文字，完成下列小题。
（9分）【甲】在漫长的历史长河中，中国书法艺术以其独特的审美情趣和艺术魅力，赢得了世人的赞誉。
从甲骨文、金文到篆书、隶书、楷书、行书、草书，书法艺术不断演变，形成了丰富的艺术形态。
书法艺术的魅力在于其线条的优美、结构的严谨和意境的深远。
线条的优美体现在笔画的起笔、转折、收笔等动作的流畅和力度；结构的严谨体现在字与字、行与行之间的布局和呼应；意境的深远体现在书法作品所传达的作者情感、文化内涵和哲学思想。
书法艺术的创作需要严谨的技法训练和深厚的文化底蕴。
技法训练包括笔画、结构、章法等方面的掌握；文化底蕴则体现在对书法艺术的历史、流派、技法等方面的了解和掌握。
只有技法与文化相结合，才能创作出具有高度艺术价值的书法作品。
【乙】近年来，随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，书法艺术逐渐受到更多人的关注。
书法教育也逐渐走进校园，成为中小学艺术教育的重要组成部分。
然而，在书法教育过程中，也存在一些问题。
首先，部分书法教育者对书法艺术的内涵理解不够深入，过分强调技法的训练，忽视了书法艺术的文化内涵。
这导致学生在学习书法的过程中，只注重笔画、结构的训练，而忽视了书法艺术所蕴含的哲学思想、审美情趣和文化内涵。
其次，书法教育资源的配置不合理。
在一些地区，书法教育资源匮乏，教师水平参差不齐，难以满足学生对书法艺术学习的需求。
而在一些经济发达地区，书法教育资源过剩，但学生缺乏学习兴趣，导致资源浪费。
最后，书法教育评价体系不完善。
当前，书法教育评价主要侧重于学生的技法水平，而忽视了书法艺术的文化内涵和审美价值。
这种评价体系不利于学生全面发展和个性培养。
1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A. 文中提到书法艺术从甲骨文到草书，经历了多次演变，形成了丰富的艺术形态。
B. 书法艺术的魅力在于线条的优美、结构的严谨和意境的深远，这三者相互依存，共同构成了书法艺术的独特魅力。
2024年全国高考乙卷语文试卷
选择题下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是：A. “甲胄”指古代将士穿在身上的防护装备，通常由金属或皮革制成。
B. “及笄”指古代汉族女子十五岁时的成年礼，标志着女子可以婚嫁。
C. “社稷”在古代常用来指代国家，其中“社”指土地神，“稷”指谷神。
D. “谥号”是帝王、诸侯、大臣等死后，根据其生前事迹所给予的称号，多为贬义。
（正确答案）下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。
B. 能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的重要因素。
C. 这部小说以细腻的笔触，描绘了主人公曲折的人生经历。
（正确答案）D. 学校开设了多种多样的课程和活动，深受学生欢迎的有很多。
下列诗句中，使用了借代手法的一项是：A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B. 烽火连三月，家书抵万金。
（正确答案）C. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
下列对古代文学常识的表述，正确的一项是：A. 《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，收录了屈原、宋玉等人的作品。
B. “乐府”是汉代设立的管理音乐的机构，后来也指这种机构所采集、创作的乐府诗。
（正确答案）C. “元曲四大家”指的是关汉卿、马致远、白朴、王实甫。
D. 《红楼梦》是中国古典小说的四大名著之一，作者是明代的曹雪芹。
下列对文中人物描写方法的分析，不正确的一项是：A. “他紧锁眉头，似乎陷入了深深的思考。
”——神态描写B. “她的话语温柔而坚定，让人心生敬意。
”——语言描写（正确答案）C. “他大步流星地走进房间，显得非常自信。
”——动作描写D. “她的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
”——外貌描写中的眼神描写下列对古代文化常识的解说，错误的一项是：A. “冠礼”是古代男子二十岁时的成人礼，标志着男子开始承担社会责任。
B. “六艺”指礼、乐、射、御、书、数，是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。
C. “太学”是中国古代的国立最高学府，始于西周，盛于汉唐。
近五年全国卷 (文化与哲学部分)
2012—2016年新课标I (文综政治)2012年普通高等学校招生全国统一考试39.(26分)阅读材料，完成下列各题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。
从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。
《寿域神方》记载：“之头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。
”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。
不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了创痛龙脑提取方法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。
（1）结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。
（12分）（2）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑（10分）（3）结合材料，就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议（4分)2013年普通高等学校招生全国统一考试39.(26分)阅读材料，完成下列要求。
2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第6版），词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语。
此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。
反对《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。
”“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。
”“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱。
”支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。
应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。
高考乙卷语文选择题
高考乙卷语文选择题高考乙卷语文选择题一、思想品德的培养高中时期的高考，是每一个学生受教育的一个重要节点，也是对学生思想品德进行综合评定的一次机会。
思想品德的培养是教育的核心任务之一。
良好的品德教育能够让学生明辨是非、崇德向善，才能够为社会贡献出优秀的人才。
二、传统文化的弘扬中国是一个拥有悠久历史和丰富文化底蕴的国家。
高考乙卷中，有关传统文化的选择题，旨在考察学生对传统文化的了解和认识。
传统文化是中华民族的精神家园，对于保持民族特色和文化传承具有重要意义。
三、文学艺术的欣赏文学是人类思想和情感的精神表达方式，是社会文化的重要组成部分。
高考乙卷中的文学艺术选择题，从文学大师的作品中选取经典的片段或摘录，考察学生对作品的理解和欣赏能力。
通过欣赏文学艺术，学生能够提升自己的审美情感和思辨能力。
四、语言文字的运用语言是交流的工具，文字是语言表达的形式。
高考乙卷中的语言文字选择题，考察学生对语言文字的理解和运用。
语言文字的运用能力是学生综合素质的重要组成部分，它不仅决定了学生在语言表达方面的能力，还是学生综合分析和解决问题能力的体现。
五、传统与现代的对比高考乙卷中的传统与现代的对比选择题，提供了学生思考的角度。
传统是我们国家的精神支柱，而现代则是时代的发展趋势。
学生通过对传统与现代的对比，能够更好地认识当今社会所面临的各种挑战和问题，从而更好地适应和应对。
六、社会问题的观察社会问题是社会发展中不可忽视的一部分，也是高考乙卷中的重要内容之一。
社会问题的观察选择题，要求学生了解和关注社会热点话题，拥有较强的分析和解决问题的能力。
只有学生能够积极关注社会问题，才能够更好地成长为有社会责任感的公民。
七、科技与人文的结合科技与人文是相互依存的，二者的结合能够创造出更加美好的世界。
高考乙卷中的科技与人文结合选择题，要求学生掌握科技发展的基础知识，同时关注技术发展对人类生活和社会的影响。
只有科技与人文的结合，才能够实现以人为本、可持续发展的目标。
四川大学中华文化哲学期末试题答案整理.2015.12
四川大学中华文化哲学期末试题答案整理.2015.12简答题1.五经、六经、七经五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》六经：《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》、《春秋》七经：《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》、《春秋》《论语》2.孔子对六经所做的工作：删诗书，正礼乐，传易，作春秋3.四科十哲：1、德行：子渊、子骞、伯牛、仲弓2、政事：子有、子路3、言语：子我、子贡4、文学：子游、子夏4.四配十二哲：四配：复圣颜回、宗圣曾参、述圣孔伋、亚圣孟轲十二哲：子雍，子贡，子路，子损，子夏，子有，子耕，子我，子求，子游，子张，朱熹5. 四书五经：四书：《大学》《论语》《孟子》《中庸》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》6. 宋五子：周敦颐、程颢、程颐、张载、朱熹7. 濂洛关闽：指宋朝理学四个重要学派。
濂指周敦颐，洛指程颐、程颢兄弟，关指张载，闽指朱熹。
濂：无极而太极洛:体贴天理性即理也关：太虚即气闵：月印万川8. 几希：几之小，希指少。
孟子说：人之异于禽兽者几希，人和禽兽的区别既小又少，说明人和非人的区别是不显著不牢靠的。
9.大冶铸金：《庄子》把天地比作铜炉，把人和物比作锻造的金属。
人去往哪里都是一样的，所以人之为人是无意义的。
道家行无意味论，人模人样是毫无意味在其中，人行不过是偶生偶成的。
人物可以自得之物，不必自得。
造化无目的，被造的人也没有目的。
道是天地的主宰。
10.阴阳：阴阳的关系：相反相对，相生相成。
阴和阳，既可以表示相互对立的事物，又可用来分析一个事物内部所存在着的相互对立的两个方面。
任何事物均可以阴阳的属性来划分，事物的阴阳属性，并不是绝对的，而是相对的。
这种相对性，一方面表现为在一定的条件下，阴和阳之间可以发生相互转化，即阴可以转化为阳，阳也可以转化为阴。
世间一切事物或现象都存在着相互对立的阴阳两个方面。
阴阳之间的对立制约、互根互用并不是一成不变的，而是始终处于一种消长变化过程中的阴阳双方在一定的条件下还可以互相转化，即所谓物极必反。
2023全国乙卷文综试题
2023全国乙卷文综试题
选择题：
1. 下列哪个不属于古代文学作品？（C）
A. 《红楼梦》
B. 《西游记》
C. 《围城》
D. 《水浒传》
2. 中国古代四大发明中不包括（D）。
A. 指南针
B. 火药
C. 活字印刷术
D. 电视
3. 下列哪个不是中国古代的经典诗集？（A）。
A. 《哈姆雷特》
B. 《诗经》
C. 《唐诗三百首》
D. 《宋词精选》
4. 《红楼梦》的作者是（B）。
A. 曹雪芹
B. 纪君祥
C. 施耐庵
D. 吴承恩
5. 以下哪位不是中国古代著名的文学家？（C）。
A. 李白
B. 杜甫
C. 郭德纲
D. 白居易
填空题：
6. 金庸的代表作《笑傲江湖》中的主人公是______________。
7. 中国古代戏曲《白蛇传》的主要内容是讲述了白娘子和________的故事。
8. 《水浒传》中的林冲是哪一天放的草袋马？______________。
9. 中国四大名著之一的《西游记》的作者是______________。
10. 《骆驼祥子》是哪位作家的作品？______________。
应用题：
11. 请简要介绍一下《红楼梦》的故事情节。
12. 请解释一下“苏轼与王安石的政治观念分歧”。
13. 《白鹿原》是一部现代文学作品，请简要介绍该作品的主要内容。
14. 请阐述一下《西游记》中孙悟空的性格特点。
15. 请谈谈你对金庸武侠小说的看法。
哲学与文化真题及答案解析
哲学与文化真题及答案解析近年来，哲学与文化成为了热门的话题，人们对于哲学的探索和对于文化的理解也愈发重要。
面对这个主题，我们不妨从哲学与文化的关系、哲学的定义和文化的内涵以及二者互相影响的方面来展开探讨。
哲学与文化的关系是一个庞大而复杂的议题。
有人认为哲学是文化的核心，它以抽象的、理论性的方式探讨人类存在的意义、真理的本质和智慧的境界。
文化则是哲学的具体表现，它包含着对于价值观、认知模式、行为规范等方面的共同认同和传承。
在这种观点下，哲学与文化紧密相连，彼此相互依存。
另一种观点认为哲学与文化可以相互独立存在。
哲学被视为一种独特的思维方式和学科，通过逻辑推理和思考来探讨存在的本源、道德的基础和知识的结构。
而文化则被理解为特定社会群体的共同价值和传统习俗的总和。
在这种观点下，哲学和文化可以并存，但并不完全依赖于对方。
无论是哲学与文化的关系如何，对于哲学的定义和文化的内涵都具有重要的价值。
哲学是对于世界和人类的思维活动，它通过理性的思辨和逻辑的推理来探讨现实世界背后的本质和规律。
哲学追求的是真理和智慧，是人类思维的指导原则。
文化则是一个更加广泛的概念，它包含了社会、道德、价值观、艺术、科学等方方面面的内容。
文化是人类共同生活的基础，它以多种形式表达着人类对于世界和自我认知的理解。
每个社会和民族都有自己独特的文化，它们在历史发展、地理环境和心理价值等方面呈现出不同的特点。
哲学与文化相互影响，它们共同塑造了人类的认知和价值观念。
哲学通过思辨和推理为文化提供了理论和思路，使得文化能够不断发展和进步。
而文化则为哲学提供了具体的表象和实践的场域，使得哲学能够贴近现实生活并产生实际意义。
一个典型的例子是古希腊的哲学和文化。
古希腊哲学家们通过思考和探索，提出了许多重要的哲学理论，为西方哲学奠定了基础。
这些哲学思想不仅影响了后来的哲学家，也渗透到了古希腊文化的各个方面，如艺术、政治、教育等。
古希腊的剧院、雕塑、政治制度等都是哲学思想在文化中的具体表现。
语文高考试卷及答案乙卷
一、现代文阅读（本大题共3小题，每小题5分，共15分。
阅读下面的文字，完成1～3题。
）阅读下面的文字，完成下面小题。
在人类文明的长河中，有许多值得传承和弘扬的优秀文化。
其中，中国传统文化以其独特的魅力和深厚的底蕴，吸引了无数人的目光。
以下是一篇关于中国传统文化传承与发展的文章。
（一）传承传统文化，弘扬民族精神1. 传统文化是中华民族的根和魂，是民族精神的重要载体。
在新时代，我们要深入挖掘传统文化的内涵，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。
2. 传承传统文化，要注重保护和传承非物质文化遗产。
非物质文化遗产是民族文化的瑰宝，如京剧、昆曲、剪纸、刺绣等，我们要加强对这些非物质文化遗产的保护和传承，让它们在新时代焕发新的生机。
3. 弘扬民族精神，要结合时代特点，赋予传统文化新的内涵。
例如，将传统文化与社会主义核心价值观相结合，让传统文化在新时代焕发出新的活力。
（二）推动文化创新发展，促进文化繁荣兴盛1. 文化创新是文化发展的重要动力。
我们要坚持以人民为中心的创作导向，推动文化创新发展，满足人民群众日益增长的精神文化需求。
2. 加强文化交流，促进文化繁荣兴盛。
文化交流是增进各国人民友谊、促进世界和平与发展的重要途径。
我们要积极参与国际文化交流，推动中华文化走向世界。
3. 发挥科技在文化创新中的作用。
现代科技为文化创新提供了强大的支持，我们要充分利用科技手段，推动文化创新发展。
【小题1】根据文章内容，下列说法正确的是：A. 传统文化是中华民族的根和魂，是民族精神的重要载体。
B. 传统文化传承与弘扬需要注重保护和传承非物质文化遗产。
C. 文化创新是文化发展的重要动力，但不是唯一动力。
D. 传统文化与社会主义核心价值观是相互独立的。
【小题2】文章中提到的非物质文化遗产有哪些？【小题3】根据文章内容，推动文化创新发展需要采取哪些措施？答案：【小题1】A、B、C【小题2】京剧、昆曲、剪纸、刺绣等。
【高二政治试题精选】我们的中华文化测试题(有答案)
我们的中华文化测试题（有答案）我们的中华化测试题（有答案）我们的中华化测试题（有答案）5 36我们的中华化基础演练1．[2018 合肥模拟] 远流长的中华化在世界东方走过了自己独特的辉煌历程。
下列说法正确的是( )A．秦始皇统一中国，诸子蜂起、百家争鸣B．隋唐时期，儒学便确立了其至尊地位c．宋元明延续了隋唐化的辉煌，产生了宋明理学，中华化进入全盛时期D．明清时期，西方近代化思想传入中国2．[2018 南京质检] 一个小儿醒目地站立在象征宗祠的屋顶下，这便是汉字的“字”( 见图)。
“字”的造字意图可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前，通过某种命名仪式，希望他承担起沟通的使命。
下列关于汉字的认识，正确的是( )①汉字是中华化的基本载体②汉字是中华民族绵延不绝的明标志③汉字是我国现阶段化传播的主要手段④汉字是最直观、最常见、最丰富的大众传媒A．①③ B．②④c．①② D．③④3．世界人类明的发祥地，除了中华明仍然具有顽强的生命力和无穷的魅力外，其他明有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他明。
这说明( )A．中华明是悠久古老的明B．远流长是中华化的基本特征c．中华明是世界明的重要组成部分D．中华明是世界最早的明4．[2018 泉州模拟] 中华世纪坛序写道朗朗乾坤，堂堂中华。
高龄五千岁，繁衍百亿人。
铁肩挑五岳，巨手开三峡。
腰环万里长城，脚跨九曲黄河。
高擎明圣火，穿越世纪风云。
火熊熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋。
中华化之所以远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性。
下列选项中对于中华化“包容性”理解正确的是( )①既求同存异又兼收并蓄②能吸收借鉴其他国家、其他民族的各种化③能与其他各民族化平等交流、和睦相处④是一个民族明程度的重要标志之一，是中华民族生命力、创造力的生动体现A．①③ B．②③c．①④ D．③④5．[2018 银川模拟] 著名化学者余秋雨说，黄河流域80万平方里，长江流域180万平方里，而当时世界上所有明流域加起的面积也只是中国的1/15。
高考语文乙卷完整试卷答案
一、现代文阅读（每题5分，共25分）1. 【答案】D【解析】根据文章第三段，“我国古代文学中，对自然景观的描写往往是与哲理相结合的”，说明自然景观的描写与哲理相结合是古代文学的特点，而不是现代文学的特点。
2. 【答案】B【解析】根据文章第四段，“现代文学则更注重个人情感的抒发”，说明现代文学与古代文学在表现手法上的区别在于情感抒发。
3. 【答案】C【解析】根据文章第五段，“通过对比古代文学与现代文学，我们可以发现，两者在表现手法和内容上都有很大的差异”，说明两者差异很大。
4. 【答案】A【解析】根据文章最后一段，“因此，我们应当学会欣赏古代文学和现代文学的独特魅力”，说明我们应该学会欣赏两者。
5. 【答案】B【解析】根据文章第二段，“古代文学中的自然景观描写往往具有哲理性和象征意义”，说明自然景观在古代文学中具有哲理性和象征意义。
二、古诗文阅读（每题5分，共25分）6. 【答案】A【解析】“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代杜甫的《望岳》，意思是站在泰山之巅，俯瞰四周群山，觉得其他山都显得很小。
7. 【答案】D【解析】“青青子衿，悠悠我心”出自先秦诗经《关雎》，意思是穿着青色衣领的你，让我思绪万千。
8. 【答案】C【解析】“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》，意思是但愿人长久，即使相隔千里，也能共享明月之美。
9. 【答案】B【解析】“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代陆游的《游山西村》，意思是山势险峻，水道曲折，怀疑没有路可走，忽然眼前出现一片明亮的村庄。
10. 【答案】A【解析】“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是独自在异乡做客，每逢佳节倍加思念亲人。
三、文言文阅读（每题5分，共25分）11. 【答案】A【解析】根据原文“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，说明作者认为思考不如学习。
12. 【答案】D【解析】根据原文“师者，所以传道、授业、解惑也”，说明教师的作用是传授知识、教授技能、解答疑惑。
今年高考乙卷试卷语文
一、现代文阅读（共25分）（一）论述类文本阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。
甲：近期，我国政府高度重视文化遗产保护工作，出台了一系列政策措施，力求让文化遗产在新时代焕发出新的活力。
乙：确实如此。
文化遗产是我国历史文化的瑰宝，对于传承中华民族优秀传统文化、增强民族自信心具有重要意义。
甲：那么，如何更好地保护和传承文化遗产呢？乙：首先，要加强对文化遗产的保护。
这包括对文物本体、历史遗迹的保护，以及对非物质文化遗产的保护。
同时，要加强立法，确保文化遗产得到法律保障。
甲：保护文化遗产的同时，我们也要注重传承。
乙：传承文化遗产需要多方面的努力。
一方面，要加强对文化遗产的教育宣传，提高公众对文化遗产的认识和重视。
另一方面，要培养一批专业的文化遗产保护人才，为文化遗产的传承提供智力支持。
甲：此外，我们还应积极推动文化遗产的创新发展。
乙：创新发展是文化遗产传承的重要途径。
我们可以通过创新表现形式、传播方式，让文化遗产更贴近现代生活，更好地融入人们的生活。
甲：总之，保护、传承和创新发展是文化遗产工作的重要任务。
乙：是的，我们要共同努力，让文化遗产在新时代绽放出更加璀璨的光彩。
（二）实用类文本阅读（共15分）阅读下面的文字，完成下面小题。
我国是一个农业大国，粮食安全一直是国家的重要战略。
近年来，随着城市化进程的加快，耕地面积不断减少，粮食生产面临严峻挑战。
为保障国家粮食安全，我国政府采取了一系列措施，努力提高粮食综合生产能力。
一、加大农业科技创新力度。
通过引进国外先进技术，结合我国实际，培育一批高产、优质、抗病虫害的新品种，提高粮食产量。
二、加强农业基础设施建设。
加大投入，改善农田水利条件，提高耕地质量，为粮食生产提供有力保障。
三、推广现代农业技术。
运用现代农业技术，提高农业生产效率，降低生产成本。
四、完善农业支持政策。
加大农业补贴力度，提高农民种粮积极性，稳定粮食生产。
五、加强国际合作。
积极参与国际粮食市场，优化粮食进口结构，确保国家粮食安全。
中华文化常识100题
中华文化常识100题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中华文化是中华民族自古至今的文化传承，涵盖了广泛的领域，包括历史、语言、文学、艺术、哲学、宗教等方面。
了解中华文化常识是了解中国的历史和传统，也是增进对中国人民的了解的一种重要途径。
下面就为大家整理了一份关于中华文化常识100题，希望能够帮助大家更加深入地了解中华文化。
一、历史篇1. 中国历史上的第一个朝代是哪个？2. 中国古代著名的四大发明分别是什么？3. 《尚书》是中国古代哪部重要的经典？4. 中国墨子提出的“非攻”思想强调什么？5. 著名的桃花源故事发生在中国哪个朝代？6. 春秋时期的“五霸”指的是哪五个国家？7. 秦始皇统一中国后，实行了哪项重要政策？8. 汉武帝开创的制度叫什么？9. 唐代的“开元盛世”是哪位皇帝的时期？10. 三国演义中蜀汉的刘备与东吴的孙权是什么关系？二、语言篇11. 汉字的起源是什么时候？12. 汉字的基本构成是什么？13. 汉字有多少个基本笔画？14. 中国古代的四书五经分别是哪些书籍？15. 中国古代的古文体现了哪种语言特点？16. 宋代诗人苏轼的文学风格以什么闻名？17. 中国古代的“骈文”是指什么样的文体？18. 明清小说《水浒传》是谁写的？19. 中国古代的《红楼梦》是谁写的？20. 当代作家莫言获得了哪个国际文学奖？三、艺术篇21. 中国传统的四大发明有哪些？22. 中国传统的屏风绘画是什么？23. 中国传统的泥塑技艺是什么？24. 中国传统的算盘是用来做什么的？25. 中国传统的剪纸艺术是什么？26. 中国传统的书法分为哪几种字体？27. 中国传统的地方戏剧有哪些？28. 中国传统的雕刻工艺有哪些？29. 中国传统的书画是指哪两种艺术？30. 中国传统的服饰有哪些特点？四、哲学篇31. 孔子被称为什么？32. 儒家的核心价值观是什么？33. 道家的核心理念是什么？34. 墨家主张什么？35. 法家的代表人物是谁？36. 不管什么样的理念都无法超越谁？37. 以时间治国贯彻了谁的理念？38. 逸宋指的是谁？39. 孟子提出人心为善的观念是否正确？40. 扩权之政发展成了谁哲学结集？五、宗教篇41. 中国的主要宗教有哪些？42. 佛教的创立者是谁？43. 佛教中的三宝分别是什么？44. 道教的创立者是谁？45. 道教主张什么？46. 儒教主要强调什么？47. 佛教的四谛是指什么？48. 中国的基督教传教是在哪个朝代开始的？49. 回教是哪个民族的主要宗教？50. 中国古代的祭祀活动是属于哪种宗教？六、习俗篇七、建筑篇九、地理篇81. 中国的地形分布是什么样的？82. 中国的最高山峰是什么？83. 中国的最长河流是什么？84. 中国的最大湖泊是什么？85. 中国的最大沙漠是什么？86. 中国的北方平原在哪个方向？87. 中国的南海在哪个方向？88. 中国的东海在哪个方向？89. 中国的西部地区有哪个特点？90. 中国的九段线是指什么？十、政治篇通过学习这100个中华文化常识问题，我们可以更深入地了解中国的历史、文化、传统和风俗习惯，增进我们对中国的了解，也可以帮助我们更好地欣赏中国的艺术、哲学、信仰等方面的精粹。
哲学与文化试题及答案
哲学与文化试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位哲学家不属于唯物主义阵营？A. 马克思B. 黑格尔C. 亚里士多德D. 庄子答案：B2. “道法自然”这一思想出自哪部经典？A. 《道德经》B. 《论语》C. 《庄子》D. 《孟子》答案：A3. “形而上者谓之道，形而下者谓之器”这句话的作者是谁？A. 老子B. 孔子C. 孟子D. 荀子答案：A4. 以下哪个选项不属于西方文化的核心价值？A. 个人主义B. 集体主义C. 民主D. 法治答案：B5. 以下哪个选项不是中国传统文化的组成部分？A. 儒家思想B. 道家思想C. 佛教思想D. 马克思主义答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是儒家思想的核心价值观？A. 仁爱B. 忠诚C. 自由D. 礼义答案：ABD2. 以下哪些是西方哲学史上的重要流派？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 存在主义D. 马克思主义答案：ABC3. 中国传统文化中的“四书五经”包括以下哪些经典？A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《诗经》答案：ABCD4. 以下哪些是道家思想的核心理念？A. 无为而治B. 顺应自然C. 个人主义D. 集体主义答案：AB5. 以下哪些是西方文化的特点？A. 重视个人权利B. 重视社会秩序C. 重视宗教信仰D. 重视科学精神答案：ACD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述孔子的“仁”思想。
答案：孔子的“仁”思想是儒家思想的核心，主张人与人之间的和谐相处，强调个人品德的修养，以及对他人的关爱和尊重。
2. 请解释“形而上学”的含义。
答案：“形而上学”是哲学的一个分支，研究超越感官经验的抽象概念，如存在、时间、空间、因果关系等。
3. 什么是道家的“无为而治”？答案：“无为而治”是道家思想中的一种治国理念，主张领导者应顺应自然规律，减少人为干预，以达到社会和谐。
4. 阐述马克思主义的基本原理。
答案：马克思主义是一种社会政治理论，主张通过阶级斗争实现无产阶级的解放，强调历史唯物主义和辩证唯物主义。
2022年全国乙卷语文高考真题(四)
2022年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷）语文续上。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.周公日/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王日/广大乎平天下矣/凡所以贵士/君子者以其仁而有德也/B.周公日/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也/C,周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士/君子者以其仁而有德也D.周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“饥者则食之”与“食野之苹”(《短歌行》)两句中的“食”字含义相同。
B.“而汤放之”与“是以见放”(《屈原列传》)两句中的“放”字含义相同。
C.“靡使有余”与“望其旗靡”(《曹刿论战》)两句中的“靡”字含义不同。
D.“公悲之”与“心中常苦悲”(《孔雀东南飞》)两句中的“悲”字含义不同。
12.下列对原又有大的日列A.魏武喉乘船顺河而下，对吴起说，险固的河山是姚因之玉。
天心以一田P、发桀虽有河山之固却因不修德而亡为例，指出德政才是国之宝。
B.太公建议把殷商的士众全部杀掉，一个也不要剩。
邵公则建议有罪的诛杀，无罪的人让他们活下去。
武王不同意太公和邵公的建议。
C.景公在寿宫游玩，看到老人背着柴并面有饥色，就下令让官吏供养老人。
晏子则指出，喜爱有才德的人，同情没能力的人，是守国的根本。
D.叔向反对晋平公在春天筑台，认为那样做会耽误农时，如果只顾自己安身立命，就不会被后世称为人君。
平公于是停止了筑台的劳役。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？(2)今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。
哲学与文化高考试题及答案
哲学与文化高考试题及答案一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列哲学家中，被誉为爱因斯坦之后的物理天才的是：A. 亚里士多德B. 笛卡尔C. 牛顿D. 康德答案：C2. 以下哪个不是中国文化的核心价值观？A. 仁爱B. 和谐C. 宽容D. 合作答案：D3. 哲学的最初起源与哪个古代文明国家相联系？A. 希腊B. 埃及C. 中国D. 波斯答案：A4. 以下哪位哲学家是存在主义学派的代表？A. 孔子B. 尼采C. 笛卡尔D. 亚里士多德答案：B5. 唯物主义是哲学的一种基本观点，它认为：A. 物质是根本的存在形式B. 精神是根本的存在形式C. 物质和精神都是根本的存在形式D. 物质和精神都不存在答案：A6. 以下哪位哲学家不属于西方哲学史上的“三位一体”？A. 亚里士多德B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 康德答案：D7. 儒家思想的核心思想是：A. 仁爱B. 人性善良C. 孝悌D. 中庸之道答案：C8. 下列哪个是佛教的观点？A. 世界是有始有终的B. 世界是永恒存在的C. 世界是由上帝创造的D. 世界是偶然产生的答案：A9. 文化相对主义认为：A. 文化是客观存在的B. 文化是主观构造的C. 文化有普遍价值D. 文化没有差异性答案：B10. 以下哪部作品被称为西方哲学的“圣经”？A. 《论语》B. 《共产党宣言》C. 《存在与虚无》D. 《西方哲学史》答案：C二、填空题（每小题2分，共20分）1. 文化是指人类在社会历史发展过程中创造的，能够被__________________的谱系。
答案：传承2. 名称为“论人性”的哲学思想流派是_____________。
答案：人性主义3. 自然辩证法的基本观点是：____________________，合理是客观世界的法则。
答案：合理即是现实的4. 我国古代儒家提出的“五常”分别是：_______________、仁、_______________、智、信。
哲学与文化高考试题及答案
哲学与文化高考试题及答案一、选择题1. 哲学的基本问题是：A. 存在与本质的关系问题B. 思维与存在的关系问题C. 物质与意识的关系问题D. 理论与实践的关系问题答案：B2. 下列哪一项不属于文化的基本特征？A. 民族性B. 传承性C. 多样性D. 单一性答案：D二、填空题3. 马克思主义哲学认为，世界的本原是________。
答案：物质4. 文化创新的根本途径是________。
答案：社会实践三、简答题5. 简述哲学与具体科学的关系。
答案：哲学与具体科学之间存在密切的联系。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，而具体科学的发展又推动哲学的深化和发展。
哲学关注最一般的问题，而具体科学则研究特定领域的现象和规律。
两者相互依存，相互促进。
四、论述题6. 论述文化多样性对社会发展的意义。
答案：文化多样性是社会发展的重要动力。
首先，文化多样性促进了思想的交流与碰撞，激发了创新思维的火花。
其次，不同的文化背景为解决复杂问题提供了不同的视角和方法，有助于找到更加全面和有效的解决方案。
再次，文化多样性有助于维护社会和谐，增强不同群体之间的理解和尊重。
最后，文化多样性也是人类文明进步的重要标志，体现了人类社会的开放性和包容性。
五、材料分析题7. 阅读以下材料，分析其中体现的哲学思想。
材料：孔子曰：“三人行，必有我师焉。
”（《论语·述而》）答案：这段材料体现了孔子的谦虚学习和不断自我完善的态度。
孔子认为，无论何时何地，都应保持谦逊，向他人学习，不断吸取他人的长处来丰富和完善自己。
这体现了儒家重视个人修养和终身学习的思想，也反映了哲学中关于认识论的观点，即认识是一个不断深化和发展的过程。
六、综合应用题8. 请结合实际，谈谈如何在现代社会中弘扬和传承优秀传统文化。
答案：在现代社会中弘扬和传承优秀传统文化，首先需要深入挖掘传统文化的内涵和价值，通过教育、媒体等多种渠道普及传统文化知识。
其次，要结合现代社会的特点，创新传统文化的表现形式和传播方式，如利用网络、动漫等现代技术手段，使传统文化更加贴近现代人的生活。
2023高考全国乙卷语文答案
2023高考全国乙卷语文答案阅读理解第一篇题目：阅读下面这篇文章，完成题目。
文章内容：中国传统文化一直以强调礼貌、尊重和传统价值观为基础而闻名。
然而，随着社会的变革，年轻一代对于传统文化的认同度有所下降。
关于传统文化的重要性，人们存在不同的看法。
一方面，传统文化是中华民族的瑰宝，代表了我们的历史和传承。
它是我们民族的根基，植根于我们的灵魂深处。
传统文化不仅仅是一种艺术形式，更是人们对生活的态度和价值观的体现。
通过学习和传承传统文化，我们可以更好地了解我们的祖先，增强文化自信心。
另一方面，随着时代的发展，新的文化元素不断涌现，年轻人与传统文化的联系逐渐减弱。
他们更喜欢追求个人的兴趣和娱乐，对于传统文化的兴趣不高。
他们认为，传统文化已经不适应现代社会的发展需求，需要创新和变革。
因此，他们更愿意接受现代化的文化形式，与时俱进。
综上所述，传统文化的重要性是不可否认的，它代表着中华民族的文化底蕴和创造力。
然而，年轻人对于传统文化的认同度有所下降，需要我们寻找新的方法和途径来传承和发扬传统文化，使其与现代社会相融合。
题目：1.传统文化为什么受到人们的关注？2.年轻一代对于传统文化的看法是什么？3.你认为传统文化与现代社会应如何相融合？答案：1.传统文化受到人们关注，因为它代表了中华民族的历史和传承，是中华民族的瑰宝。
2.年轻一代对于传统文化的看法存在差异。
一方面，他们认为传统文化是不可或缺的，代表了中华民族的文化底蕴。
另一方面，他们也认为传统文化已经不适应现代社会的发展需求，更愿意接受现代化的文化形式。
3.传统文化与现代社会应相互融合，既要传承和发扬传统文化的优秀传统，又要适应现代社会的发展需求。
可以通过创新和变革来使传统文化与现代社会相融合，让传统文化焕发新的生机和活力。
第二篇题目：阅读下面这篇文章，完成题目。
文章内容：大家都知道，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，手机给人们的生活带来的影响是正面的还是负面的呢？对此，人们存在不同的观点。
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四川大学期末考试试题乙卷（2小时闭卷）
（2008 ——2009学年第二学期）
课程号：99905420课序号：1 课程名称：中华文化课（哲学篇）任课教师：高小强成绩：
适用专业年级：全校本科学生人数：217 印题份数：225 学号：姓名：
考试须知
四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。
有考试违纪作弊行为的，一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。
四川大学各级各类考试的监考人员，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。
有违反学校有关规定的，严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。
一、术语简释（每小题2分，共20分）。
1四书《论语》《大学》《孟子》《中庸》
2.《大学》之八条目
（1）格物——调查研究
格，就是确实研究清楚。
“格物”就是要求人们亲历其事，亲操其物，实事求是，增长见识。
在读书中求知，在实践中求知，而后发现规律，明辩道理。
（2）致知——认清本质
就是探究事物发展的本来面目和规律性。
透过表面现象清晰事物本来的是非、美丑、善恶，而不是人云亦云，浅尝辄止。
（3）诚意——意念诚实
发自于内心，不矫饰，不做作，不欺人，不自欺，在“慎独”上下功夫，严格要求自己，修养德性。
（4）正心——动机纯正
就是要除去各种不良的情绪和邪念，不为诱惑所动，保持心灵的安详。
心得其正，则公正诚明，“心正自然不怕影子歪”
（5）修身——提高修养
只有自身的品德端正，无偏见，无陋习，才能为别人所拥护。
修身是格物、致知、诚意、正心功夫的落脚点，又是齐家、治国、平天下的出发点。
心正而后身修，身修而后家齐。
（6）齐家——经营家庭
就是要经营管理好自己的家庭，只有教育好自己的家庭成员，才能教化他人。
一个家庭后院经常起火的人哪有能力哪有精力去治理企业和国家呢？
（7）治国——以德治国
以至善之德教化百姓，使百姓除旧布新，日新又新。
要使仁、敬、孝、慈、信的仁爱之风充满全国，国治而后天下平。
（8）平天下——天下太平
就是要布仁政于天下，使天下太平。
只有实行坦诚
3. 《孟子》之“四端”
4. 荀子的基本主张（至少两点）、“明于天人相分”的自然主义天道观、“化性起伪”的性恶论所积而致的成圣之道
5. 宋明理学的先驱（至少两位）周敦颐王守仁程颢
6.周敦颐之“立天之道”立天之道，曰阴与阳
7. 张子的主要观点（至少两点）士见危致命，见得思义，祭思敬，丧思哀，其可已矣。
” 执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？” 8. 宋明心学代表人物（至少两位）
9. 清儒之两大学派 10. 经学“三难”
二、简答题（每小题10分，共30分）。
1.“所谓诚其意者，毋自欺也
．．．．．．．．．小人闲居为不善，无所不
．．。
故君子必慎其独也！
．．．．．．．．．．．．。
如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦
至，见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。
人之视已，如见其肺肝然，则何益矣。
此谓诚于中，形于外，故君
．．．．．．．．．．．．
子必慎其独也
．．．．．．．。
”．
．．．．．．．．，故君子必诚其意．．．．．．。
曾子曰：‘十目所视，十手所指，其严乎！’富润屋，德润身，心广体胖
简述：诚意与自欺的区别？君子如何“慎独”？
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
2.孟子曰：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．孩提之童，无不知爱其亲者；及其长也，
无不知敬其兄也。
亲亲，仁也；敬长，义也。
无他，达之天下也
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
”如何理解亲亲敬长是人之良能良知？如何时时保有人之良能良知？
朱子《仁说》云:“‘天地以生物为心者也’，而人物之生，又各得夫天地之心以为心者也。
故语心之德，虽其总摄贯通，
．．．．．．．．．．．．．
无所不备，然一言以蔽之，则曰仁而已矣”人之心与天地之心的关联？为什么说“心之德”是“”仁？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．三、论述题（50
分）。
仔细阅读与理解下列关于父子之道的文字（尤其其中标有着重符号的文字）：
子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
”（《论语学而第一》）
子曰：“事父母几谏。
见志不从，又敬不违，劳而不怨。
”（《论语里仁第四》）
子曰：“孝哉闵子骞！人不间于其父母昆弟之言。
”（《论语先进第十一》）
叶公语孔子曰：“吾党有直躬者，其父攘羊，而子证之。
”孔子曰：“吾党之直者异于是。
父为子隐，子为父隐，直在其中矣。
”（《论语子路第十三》）
曾子曰：“吾闻诸夫子：孟庄子之孝也，其它可能也；其不改父之臣与父之政，是难能也。
”（《论语子张第十九》）
然后论述：
1.逐句梳理上述五句有关“父子之道”的文字，要求字字落实？（15分）
注：1试题字迹务必清晰，书写工整。
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2 题间不留空，一般应题卷分开教务处试题编号：
3务必用A4纸打印
学号：姓名
2.结合本学期整个中华文化课的内容，论述儒家是如何说明和尊奉父子之道的（例如父子之道与社会法律规范的关系；父母将做或做了错事乃至恶行，作为子女的我们应该怎么办：父母的错和恶，仅仅只是属于父母的，罪责只应该由他们（作为当事人）承担吗？我们作为父母的子女竟然可以逃脱罪责？乃至所谓“大义灭亲”？）？（15分）
3.结合自己亲身经历过的有关父母与子女之间关系的具体小事，论说我们作为子女：如何向父母尽孝，发扬父母之美德？如何面对父母的缺点、错事乃至恶行(这同样是尽孝道之事)，必是视父母之缺点、错事乃至恶行即是我们当身之缺点、错事乃至恶行（无父母何来我），我们必然要亲身领受父母之错与恶，并必然为此错此恶赎罪？（20分）
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教务处试题编号：。