学习“八荣八耻”荣辱观体会

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2024年个人学习八荣八耻总结

2024年个人学习八荣八耻总结

____年个人学习八荣八耻总结

【引言】

八荣八耻是中国共产党中央宣传部于2006年发布的一组标准,旨在引导全社会树立正确的道德观和价值观。作为一个普通的社会成员,我在____年全心全意地学习和践行了八荣八耻,实践所得,收获颇丰。本文将以____字的篇幅来总结我个人学习八荣八耻的经历和体会。

【八荣】

一、荣辱观念(1,000字)

荣辱观念是一个人内心深处的精神品质,决定了一个人在任何时候都能够坚守正道,不为外界的诱惑所动摇。我在学习八荣八耻的过程中,逐渐培养了正确的荣辱观念。我从小就被教导要勇于承担责任,勇敢正义,敢于追求梦想,不畏困难与挑战。在学习中,我始终坚持积极主动、认真负责的学习态度,努力争取每一个机会去接触新东西、学习新知识,努力追求自身的成长。我始终对自己要求严格,不懈追求进步,始终保持着正确的荣辱观念。

二、荣誉感(1,000字)

有良好的荣誉感可以使人产生一种自觉的责任感和使命感,激发个人学习的积极性和主动性。作为一名学生,我非常注重自己的学业和学习成绩,在学习中我时常告诫自己要有自觉学习的责任感,不断挑战自己,争取取得更好的成绩。同时,我也积极

参与课余活动,不断丰富自己的社交经验和团队协作能力,争取获得更多的荣誉,并通过这些活动不断提高自己的综合素质。

三、社会责任感(1,000字)

八荣中的社会责任感是指个人要担负起对社会的责任和义务,积极参与社会活动,关心他人,关心社会。作为一个年轻人,我始终给予社会以应有的关注,并注重积极参与公益事业。通过志愿者活动,我学会了关心他人,关爱弱势群体,并通过物质和精神上的帮助,为他人带来温暖。

学习八荣八耻心得体会

学习八荣八耻心得体会

学习八荣八耻心得体会

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻的八“荣”八“耻”标准。

是胡总书记在政协民盟民进联组会上提出的,这是社会主义价值观的集中体现,是凝聚人心的坚强纽带,是实现宏伟目标的强大精神动力,是全体公民为人处世的精神指南。我们要按照胡锦涛同志的要求,牢固树立社会主义荣辱观,大力弘扬社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。

诚实守信是我们民族的传统美德。敬爱的周恩来总理一贯提倡,“说老实话,办老实事,做老实人”,并身体力行,把此提到为人处世的一个规范和准则。一代哲人陶行知先生,曾称赞“傻瓜种瓜,种出傻瓜,惟有傻瓜,救得中华”。当今,在这个充满金钱物质诱惑的世界面前,有部分原本坦诚纯净的目光开始变异,或迷惘、或贪婪、或狡诈虚伪。在这些人眼里,“诚实”只是窝囊的别名,“正派”只是无能的表现,而“奉献”则是傻瓜的事情。于是,追名逐利取代了廉洁奉公,不劳而获,坐享其成取代了艰苦奋斗,弄虚作假取代了坦诚老实;真诚待人,实在做事,敬业勤奋,被看作不知时务,缺心眼的痴子、傻帽、窝囊废,在有些人心目中是非含混,黑白颠倒,使坦诚实在的人遭到不应有的伤害,致使哄骗、蒙骗、诱骗、诈骗、拐骗等欺骗行为以及说假话、编瞎话、欺上瞒下现象几乎随处可见,商场假货泛滥,官场形式主义、浮夸风屡禁不止,在公司单位明争暗斗各为其利,视公司荣辱团结发展于不顾,民间坑蒙拐骗无孔不入。这些都与诚实人不能被现实接纳、推崇有关。公司单位要下大力气宣传公民道德规范,还要在社会文明问题上出题目、做文章,在重视公司团队建设发展的同时,一定要抓好政治文明建设、精神文明建设和社会文明建设,使我们公司在各个方面都能与世界上最先进的东西接轨。这具有十分重要的现实性与针对性。

“八荣八耻”内容及学习体会.

“八荣八耻”内容及学习体会.

“八荣八耻”内容及学习体会

八荣八耻”内容

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,

以服务人民为荣、以背离人民为耻,

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

以团结互助为荣、以损人利己为耻,

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

总书记“八荣八耻”的重要讲话,全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求,是对中华民族传统道德的精辟概括。总书记的“八荣八耻”讲话发表后,大家都进行了认真学习,并结合各自的工作实际,提出了贯彻“八荣八耻”讲话精神实施意见。下一步,我们要围绕学习、宣传、实践讲话精神,重点做好三个方面的工作:

一是深刻理解总书记的讲话内涵和重要意义。ht 总书记的这次讲话与加强思想政治工作、加强社会主义道德建设的一贯要求是一致的。我们要充分认识讲话的时代背景,逐字逐句理解讲话内容,牢固树立起社会主义荣辱观。

二是有效地推进社会主义荣辱观教育的开展和深入。要组织开展一系列丰富多彩的教育活动,推出好的典型,用典型带动活动开展。要营造浓厚的教育氛围,媒体宣传要渗透到各项活动中。各单位、各部门要各司其职,搞好配合联动,尽快见到实效。

三是争做社会主义荣辱观的模范实践者。要下大力气,突出抓好青少年和广大公民的教育,教育工作者和公务员要率先垂范,积极倡导文明风尚,起到模范带头作用。

一是要把社会主义荣辱观教育纳入目前正在开展的保持共产党员先进性教育活动之中。要把社会主义荣辱观教育与学习贯彻党章结合起来,引导广大党员坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,牢记“八荣八耻”,进一步提高思想道德素质;要把社会主义荣辱观教育与查找在党性党风、思想道德方面存在的突出问题结合起来,在深入整改上下功夫;要把社会主义荣辱观教育与完成有关制度规范结合起来,建立和完善加强道德修养、保持共产党员先进性的长效机制。二是要把社会主义荣辱观教育作为领导干部教育培训和领导班子思想政治建设的重要内容。各级组织部门要结合实际,研究制定加强对各级领导干部社会主义荣辱观教育的规划和措施。要把社会主义荣辱观作为各级党委(党组)中心组学习的重要内容,认真进行专题学习研讨,深入理解和把握“八荣八耻”的重要论述,增强贯彻落实的自觉性。各级党校、干部学院和其他干部培训机构要把社会主义荣辱观教育作为一项重要内容,纳入到教学、研究工作之中,切实使社会主义荣辱观教育入脑入心。要把社会主义荣辱观教育

个人八荣八耻学习心得

个人八荣八耻学习心得

个人八荣八耻学习心得

在个人八荣八耻学习的过程中,我深刻领悟到了作为一名学生的责任和使命,也对于如何践行八荣八耻有了更深的理解。以下是我的个人八荣八耻学习心得。

首先,我深刻认识到作为一名学生,诚实守信是我应该具备的品质之一。在学习中,我要认真对待每一项任务,按照老师的要求,做到实事求是、真实可信。在与同学互动中,我要遵守诺言,守信用。在考试中,我要坚守诚实的原则,不作弊、不抄袭。只有做到诚实守信,才能赢得他人的尊重,也才能获得真正的进步。

其次,我明白了自律是学习过程中必备的素质。个人八荣八耻中的自律,要求我们在学习中保持良好的学习习惯,不拖延、不浪费时间。为了提高学习效果,我制定了详细的学习计划,并坚持按计划执行。我要克服懒散和拖延的毛病,养成高效率的学习习惯,只有通过自律,才能取得更好的成绩。

再次,努力学习是践行八荣八耻的核心。在学习中,我保持积极的态度,坚持努力学习。我时刻保持对知识的渴望,主动去学习,不等不靠。无论是在课堂上,还是在课后,我都要全身心地投入到学习中去,不怕困难,不怕挫折。只有通过不断地努力学习,才能取得好成绩,实现自己的梦想。

此外,八荣八耻要求我们要热爱劳动,尊重劳动。我明白了劳动是一种锻炼自己的好方式,而且只有通过劳动,才能实现自己的价值。在家里,我养成了自觉帮助父母做家务的习惯,从小事做起,尽自己的一份力。在学校,我积极参加各种社会实践和公益活动,用自

己的行动践行八荣八耻。我体会到了劳动的快乐,也明白了尊重他人的劳动是一种基本的礼貌。

此外,我在八荣八耻学习中也深刻认识到要珍惜时间。时间是最宝贵的财富,只有合理安排时间,才能高效地学习。我养成了每天制定时间表的习惯,合理安排每天的学习、生活和娱乐时间。我不再浪费时间,也不再拖延,提高了学习效率。珍惜时间,才能取得更好的成绩,实现自己的理想。

社会主义荣辱观学习心得体会多篇

社会主义荣辱观学习心得体会多篇

社会主义荣辱观学习心得体会多篇

社会主义荣辱观是公民在社会主义思想指导下,逐步形成的对荣誉、耻辱的根本观念和总体态度.它是世界观、人生观、价值观在荣辱范畴的集中体现。下面是社会主义荣辱观学习心得体会,希望对大家有帮助。

社会主义荣辱观学习篇一

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,集中表达了广大干部群众的共同心愿,在全社会引起强烈反响。“八荣八耻”概括精辟,寓意深刻,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略。

荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。众所周知,中华民族是一个知荣辱、重礼仪的民族,国人历来以通晓礼、义、廉、耻自居。自古以来我国就是礼仪之邦,两千年前先人们就提出“仁、义、礼、智、信”的道德标准。孔子说:“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”意思是提倡用道德和礼节来感召人,使之达到知耻而向善的目的。上世纪80年代初开展的“五讲四美三热爱”教育活动,亦成为一个时代青少年健康成长的理想航标和行动指南。

然而,随着改革开放的不断深化,西方思想的不断渗入,中西方观念的激烈冲突,面对形形色色的诱惑,一些人经受不住,或甘受驱使,人生观扭曲了,价值观错位了,心底的道德防线溃退了。曾几何时,旧的意识在新的历史条件下沉渣泛起,旧的生活方式裹着新的包装粉墨登场。曾几何时,人们忽然间迷失了方向,美丑错位、善恶不分、是非混淆、黑白颠倒,不以荣为荣,不以耻为耻,甚而以荣为耻、以耻为荣。

比如,有的人不以荣为荣。把热爱祖国视为“假做作”,把服务群众视为“爱逞能”,把崇尚科学视为“书呆子”,把辛勤劳动视为“没本事”,把团结互助视为“冒傻气”,把诚实守信视为“老古板”,把遵纪守法视

八荣八耻心得体会范文(最新篇)

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八荣八耻心得体会范文

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学习八荣八耻,对于我们党来说,无疑是一个老话题。但在今天,我们党把这个老话题突出地提到全党同志面前,无疑又有其新的要求。在全党开展以实践“八荣八耻”重要思想为主要内容的学习八荣八耻教育活动,就是我们党着眼于新世纪新阶段的新形势、新任务而作出的重大决策。扎实深入地开展这一活动,应正确处理老话题与新要求之间的关系。先进性是具体的、历史的,一个政党要保持先进性,就必须体现时代性。我们党作为马克思主义政党,无论是思想理论,还是路线、纲领、方针、政策和全部工作,以及党的建设等,都须顺应时代发展的要求,反映人民群众的意愿,正确引导中国社会不断前进。要做到这些,就必须坚持用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己。在新世纪新阶段,我们党着眼于当今世界和当代中国的发展变化,坚持以邓小平理论和“学习八荣八耻”重要思想为指导,对全面建设小康社会作出战略谋划和全面部署,强调树立和落实科学发展观,采取措施加强党的执政能力建设,实现了党的指导思想以及各项方针政策在新的历史条件下的与时俱进,为保持党的先进性提供了理论指导和政策保证。在全党开展学习八荣八耻教育活动,就是要用邓小平理论和“学习八荣八耻”重要思想进一步武装党员头脑,使全党同志明确新形势新任务对党员先进性提出的新要求,通过认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造

力、凝聚力和战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚实的政治保证和组织保证。古人云:

中学生八荣八耻体会

中学生八荣八耻体会

中学生八荣八耻体会

中国中小学生八荣八耻是指八项崇高的道德准则。我对这八个方面的体会如下:

1.热爱祖国,热爱人民:作为中学生,我们要从小就树立起热爱祖国的情感。祖国给了我们生命,给了我们机会和希望,我们应该为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。同时,我们也要热爱人民,关心他们的生活和困难,积极帮助我们身边的人。

2.拥护中国共产党的领导,拥护人民民主专政:中国共产党是我们国家的领导核心,拥护中国共产党的领导就是拥护我们国家的领导,我们应该对此有清醒的认识,遵循党的方针政策,为国家的民主专政贡献自己的力量。

3.全心全意为人民服务:作为中学生,我们的任务是学习,为将来为人民服务做好准备。我们要牢记自己的初心,为人民的需求和利益着想,尽自己最大的努力来帮助他人,为社会发展做出贡献。

4.遵守社会公德,廉洁奉公:八荣八耻中的这一条要求我们做一个有道德操守的人。我们要遵守社会公德,尊重他人,遵守社会规则。同时,我们还要廉洁奉公,严守岗位,不贪污受贿,用自己的实际行动为社会树立榜样。

5.爱岗敬业,团结互助:作为中学生,我们的岗位就是学校和班级。我们要对自己的工作负责,尽心尽力去完成老师和家长交给我们的任务。同时,也要团结互助,互相帮助,共同进步,为班级和学校的发展做出贡献。

6.诚实守信,言行一致:诚实守信是做人的基本准则,我们要时刻保持真实的态度,不说谎,不欺骗他人。同时,我们还要言行一致,言出必行,不光说不练,做到实际行动中。

7.身心健康,积极向上:作为中学生,我们要注重自己的身心健康。我们要养成良好的生活习惯,保持正常的作息时间,均衡饮食,适量锻炼。同时,我们还要树立积极向上的人生态度,相信自己的能力,勇敢面对挑战,努力奋斗,追求自己的梦想。

“八荣八耻”学习心得体会

“八荣八耻”学习心得体会

“八荣八耻”学习心得体会

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胡锦涛总书记在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。” “八荣”对照“八耻”,导向鲜明,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,对于推动形成良好的社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义,为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。同时,我们也倍感当前加强思想道德建设的必要性和紧迫性。古人云:不知荣辱乃不能成人。孟子云:“无羞恶之心,非人也”。荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉,“辱”指耻辱。中华民

族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到拒绝美国救济面粉的朱自清,从名扬世界的共产主义战士雷锋,到当代感动中国的洪战辉……在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。就在我们学校,有终身未嫁、三次复校、倾其家产办教育的我校创始人曾宝荪女士;有勤俭节约、服务桑梓、为家乡捐资助学的米老师;有废寝忘食、辛勤工作、晕倒在课堂上的刘老师、王老师;有每年义务支教、扶贫帮困的高老师;有几十年如一日,不甘落后、刻苦钻研、爱生如子、不计得失的许许多多老师。还有许许多多这样师生……他们在张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。

八荣八耻体现社会主义核心价值观的心得

八荣八耻体现社会主义核心价值观的心得

八荣八耻体现社会主义核心价值观的心得。

八荣八耻,是我们党提出的全民道德模范标准,涵盖方方面面的道德规范和行为准则。其中的“八荣”包括勤劳、清正、团结、民主、文明、和谐、自由、平等;“八耻”则包括贪污、盗窃、虚伪、威胁、懒惰、腐化、过度消费和损公肥私。这些荣耻表彰或责难的标准与人们的优良品质及行为偏差相对应,旨在引导全体人民培养和树立正确的价值观和行为准则,推动社会改善和进步。

八荣八耻既有着普遍性,也有着中国特色。它是基于社会主义基本价值观念的具体呈现,在推进中国特色社会主义进程中发挥了中极为重要的作用。这些荣耻标准贯穿于我国社会各个方面,影响深远,值得我们深入领会和理解。

在个人方面,未有艰辛勤劳的工作态度,就难以实现从个人到社会的价值转化;没有清正的道德行为准则,就难以保障社会正义;团结的意识是重要的力量,它可以让人们在困难时期保持信任和依赖;民主是有效的管理工作方式,有助于减小不同层级之间的差距,提高管理的效率;文明使我们的生活更为顺畅和舒适;和谐则为社会的发展输送了源源不断的动力;自由和平等则是保障个人发展的基石和支撑点。这八荣是人们在日常的生活中应当坚守的准则,由此根据构建起自我价值观体系,进一步从个体到全局的提升自身价值。

另一方面,八耻则是一种及时的警示。在现实生活中,腐败、贪污、虚伪等问题时有发生,它们不仅影响着当事人,也影响着社会的

脉动。特别是过度消费和损公肥私,更是危害着社会整体的经济发展和道德风尚。因此,我们应该时刻保持清醒的头脑,坚守八耻准则,保持社会的良好秩序和高昂向上的发展势头。

八荣八耻学习心得体会范文3篇

八荣八耻学习心得体会范文3篇

八荣八耻学习心得体会范文3篇

八荣八耻分清了什么是善恶美丑,坚持什么,反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,不能好事不香坏事不臭;下面是带来的八荣八耻学习的心得体会,仅供参考。

八荣八耻学习心得体会一:

这八荣八耻在当前确实有很强针对性,应该作为每个青少年的信条来奉行。我们是社会主义国家,社会风气是社会主义文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众尤其是青少年的强烈愿望。

八荣八耻分清了什么是善恶美丑,坚持什么,反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,不能好事不香坏事不臭;体现了社会主义先进文化的内涵,它充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用;倡导了社会主义基本道德规范,有利于促进良好社会风气的形成和发展;赋予了青少年新的人生信条,有利于带动青少年树立社会主义荣辱观。

这是在关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题中提到的基本道德规范之后的发展和进步,基本道德规范提出了社会主义精神文明的重要内容,爱国守法,名礼诚信,团结友爱,勤奋自强,敬业奉献,这次结合时代特点重提社会主义荣辱观,是时代的需要,也是人民的需要。我们不应该把这种精神文明的建设看成了宣传的需要和政治的需要。

今天经济的飞速发展给我们带来了巨大的物质财富,同时,也使我们在经济的快车道上感到目眩,应不暇接,无所适从。有的人不能坚持革命战争年代战斗精神,在糖衣炮弹下失去了方向。有的人认识不清问题的是非,就自然而然倒在了对手的怀抱。很多人一脸茫然,面对繁华的世界没有辨别的能力,只能跟着别人的后面跑。这种情况的出现是物质建设和文化建设出现畸形的表现,也是社会发展过程中不平衡的表现。

八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻,树立正确的人生观

八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻,树立正确的人生观

八荣八耻荣辱观心得体会—牢记八荣八耻,树立正

确的人生观

胡锦涛总书记提出的”坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”重要论述,不但从社会舆论上,而且从社会风气上都为社会提供了良好的环境。荣辱观是关于光荣与耻辱的一种道德评价的标准。一个人如何看待荣与辱,反映了他的人生观和价值观。古人云:”人不可以无耻”,意思是说,真正学会做人,要从知耻开始。”八荣八耻”以其平实而富有深意地阐明了做人、做事的标准。告

诉大家什么应该去做,什么不该做,要知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻。”八荣八耻”帮助我们在当前形势下明是非、辨善恶、分美丑,不仅旗帜鲜明,内容具体,而且看得见、摸得着,可对照、可实践,有很强的可操作性。

高尚的美德在于养成,良好的风气在于形成。只有加强自身学习,加强世界观的改造,加强自身修养,才能保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性,才能在权力和金钱面前不被击倒,否则,世界观、人生观、价值观就会扭曲,就会不知廉耻,不择手段地追逐金钱,贪图物欲,走向犯罪。

一个人一旦把荣誉、人格、良心、原则作为一种交易的话,道德荣辱观就会颠倒错位,就会做一些违法乱纪的勾当,不以为耻,反以为荣。特别是一些人随着社会地位的变化,就会变得不知廉耻,”百事可违”。人不知耻,失去的就不只是廉,甚至可以失去一切。诸如一些受党培养教育多年的领导干部,随着职务的升迁和权力的增大,就放弃了自己的世界观的改造和对自己的严格要求,利用职权索贿受贿,结果断送了美好的前程,葬送了自己的政治生命,使自己从一名领导干部沦为囚徒。归根结底,这些人走向堕落的根源就是不注重学习,放松世界观的改造,导致人生观、

树立八荣八耻的荣辱观体会

树立八荣八耻的荣辱观体会

树立八荣八耻的荣辱观体会

什么是八荣八耻?

“八荣”是指:荣誉之荣、富强之荣、文明之荣、和谐之荣、民主之荣、法制之荣、敬业之荣、友爱之荣。

“八耻”是指:奢侈之耻、欺诈之耻、不正之耻、失信之耻、妨碍民生之耻、蜕

化变质之耻、贪污受贿之耻、违法乱纪之耻。

八荣八耻是中国共产党于2006年12月4日提出的一项社会主义荣辱观念,

旨在引导全体人民树立正确的荣辱观念,促进社会文明和谐发展。

八荣八耻的重要性

树立正确的荣辱观念是国家和社会的基石,也是我们作为一个合格公民的基本素养。在八荣八耻的框架下,人们能够更加清晰地认识到自己的社会责任感与历史使命感,同时也能够更好地规范自己的言行举止。

八荣八耻作为一项社会主义荣辱观念,是对于中华民族传统道德文化的回归,是对于中华民族优秀传统文化的积极推广,是对于社会和谐发展的有力促进。

八荣八耻体现了什么?

八荣体现了国家和民族的重要价值

八荣是指荣誉之荣、富强之荣、文明之荣、和谐之荣、民主之荣、法制之荣、敬业之荣、友爱之荣。这八个荣誉的核心意义,是为了体现国家和民族的核心价值观念。富强、文明、和谐、民主、法制、敬业与友爱,是我们对于中华民族的美好诉求,是我们需要以此为指引的价值体系。

八耻体现了社会和个人的自省与严肃

八耻是指奢侈之耻、欺诈之耻、不正之耻、失信之耻、妨碍民生之耻、蜕化变质之耻、贪污受贿之耻、违法乱纪之耻。这八个耻辱的核心意义,是为了体现社会和个人的自省与严肃。八耻的宣传落实,要促进全社会的道德素质和精神文明建设;回归社会道德规范,切实提升社会公正与核心价值观。

八荣八耻读后感

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【八荣八耻内容】学习八荣八耻心得体会社会主义荣辱观是在我国经济建设取得了巨大成就,全国先进性教育积累了丰富经验的基础上提出的精神文明建设目标;是在当前我国所面临的国际经济、政治格局的大环境下进行的凝聚力动员;是我国构建社会主义和谐社会,高质高效完成“十一五”规划的必然要求。它体现了我国在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的社会主义现代化建设总体布局。

社会主义荣辱观涉及范围广、涉及面全、可操作性强,这些特点使其独成体系,具有重要的现实指导意义。它既包含了每个公民对国家的态度,这是公民享有权利和承担义务的基础,是公民的归属感和角色认知;也包含了公民对他人的态度,这是构建和谐,更多精品免费文章请登陆查看社会的前提。它既有对国家各类工作人员的要求,以服务人民为荣,才能抛弃官本位,牢固树立以人为本、执政为民理念;也有对普通公民的要求,只有崇尚科学、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗才能处理好大家与小家的关系,从而实现共同富裕,建立和谐社会。

像我这样刚刚步入社会的大学生,成长在我国国际化步伐最为迅速,物质生活日新月异的时代,大量涌入的外来思想文化、急剧转型的社会环境、飞速发展的信息技术和理想与现实的落差无疑对我们的生活方式、思想观念和价值取向产生了不同程度影响。而,更多精品免费文章请登陆查看作为选调生,我们肩负着国家对我们的希望,组织对

我们的信任,人民对我们的重托,我们的理想与职业决定了我们必须树立正确的价值取向,在思想洗礼中自省自改,不断成熟。因此,我认为社会主义荣辱观的提出无疑为我们激烈碰撞着的复杂思潮注入了新的活力,坚定了信念,而“八耻八辱”荣辱观的可操作性也为我们正确价值取向的形成指明了方向。

八荣八耻学习心得

八荣八耻学习心得

八荣八耻学习心得

八荣八耻学习心得

学习体会八荣八耻学习心得,荣辱观和做人做人心得学习荣辱观荣八耻

何为“八荣八耻”?即“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。这是胡总书记在今年“两会”期间提出来的社会主义荣辱观。作为中国公民道德建设新标杆,随着时间的推移,将在中国经济社会发展中产生十分积极的影响。“八荣八耻”的提出,有其特殊的背景。中国改革开放以来,特别是在推进有中国特色社会主义市场经济建设以来,中国经济迅速发展。据国家统计局发布的消息:

201X年,中国人均国内生产总值达到1703美元。中国成了发展中国家中成长性最好的国家。然而,从各国经济发展规律来看,当一个国家经济社会发展处在人均gDP1000美元至3000美元的关键阶段,相对应的是,这个国家也处在一个社会矛盾集中爆发的严重时期。在这个严重时期,经济容易失调、社会容易失序、心理容易失衡,伦理道德和法律法规需要重新确立和创建。是的,此时一些客观存在的丑陋现象,谁也无法置若罔闻:

政府官员的腐败和堕落、专家学者的欺世盗名、商家的坑蒙拐骗以及教育和医疗卫生等公共领域的唯利是图……如果,这些丑陋现象

是以“点状”出现的话,似乎没有什么大不了的。毛说,只要有人的地方,就有左中右。但问题是,这些丑陋现象,又多以“圈状”出现的。“点状”,毕竟是“点”—是一两个人的事;而“圈状”,就不一样了,是一批人、一群人的事,那就不能等闲视之了。圈子文化是一种非常厉害的力量。一个圈子里的价值观扭曲了—是非颠倒了,这个圈子里人的灵魂就“腐烂”了。比如,某村是以偷盗诈骗为生的,那么,谁偷得多骗得多,谁就是好汉,谁便该获得“荣誉勋章”。又比如,某行政机关是以收取贿赂、卖权寻租见长的,那么,谁收得多卖得多,谁就是英雄,谁便该获得“金质奖牌”。若此,这个“圈状物”便成了一个大染缸,人进入其中,很容易变色。不变色,便属异类,不会有立锥之地。因为,在这里:

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学习“八荣八耻”荣辱观体会诚实守信一般也就叫做诚信,诚信是立身之本、处世之道、齐家之要、治国之宝,也是中华民族的传统美德之一,诚信素质是人的最基本的素质,诚信道德是一切社会道德的基础和根本。从荀子的“先义而后利者荣、先利而后义者辱”,到苏轼的“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”,无不说明诚信是多么重要。离开了诚实,人就会言而无信;而言而无信,往往会践踏道德,漠视文明。

1、诚信是公民立身处世的道德起点

我国作为文明古国和礼仪之邦,早就把守信视作基本的“为人之道”、做人的必备品质。孔子曰:“人而无信,不知其可也。”大儒程颐说:“人无忠信,不可立于世。”朱熹也认为,诚信是做人立德的根基,是人格修炼的起点。一个人不诚实守信,缺乏对自己行为的责任感,就会在社会上四处碰壁、孤邻寡朋,甚至无法安身立世、做人成事。诚信素质是人的最基本的素质,诚信道德是一切社会道德的基础和根本。我们每个人要完善自我,立足社会,必须从讲诚信做起。

2、诚信是对公民普遍的道德要求

诚信是中国的传统美德,但传统伦理所讲的诚信主要是指个人道德修养的一种境界和追求,甚至是需经过长期苦心

修炼才能达到的“成圣”之道。但在现代文明社会,诚信已超越了个人道德修养的范围而进入“公民道德”的领域,由一种自发的“私德”变成了建立在现代公民意识之上的自觉的“公德”,由一种境界追求的“圣德”回归到每个公民必须遵守的“常德”本位。也就是说,现代诚信已成为一种要在全社会普遍确立的公民性品格。无论是从事什么职业的人,要当一名合格公民,都必须自觉做到有章必循、有诺必践,以诚为本、以信立业,用诚实劳动获取合理收益。与此同时,诚信成为公民道德普遍的要求,必然会扩大其建设的覆盖面,使诚信建设提升到了一个更加突出的位置,成为公民道德建设的重要内容,并贯穿公民道德建设的全过程。

3、诚信是市场经济发展的道德前提

从某种意义上说,市场经济是一种契约经济。而契约要能生效,义务得以履行,必须以忠诚信守为先决条件。离开了信用,正常交易就无法进行,市场经济就难以维系。申而论之,信用是市场经济的前提和基础,市场经济就是信用经济。特别是在现代,日益复杂的交换关系已构建起彼此相连、互为制约的诚信关系链条,一旦链条的某一环节中断,就会造成市场秩序混乱和经济损失。因此,在目前我国大力发展社会主义市场经济的背景下,诚信的重要作用尤为突出。

4、诚信是构建和谐社会的道德基础

构建中国特色社会主义和谐社会,是我国社会发展到一定阶段的必然要求。胡锦涛总书记最近指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。而这一切都要以诚信道德为基础:民主必须在取信于民的基础上才能得到充分发扬,法治的过程应该是一个诚信的过程;只有尊重和遵守诚信规则,人们的创造活动得到维护,创造才能得到发挥,社会才充满活力;没有诚信与法治作保护,社会秩序出现混乱,人的权益无法得到保障,公平公正就难以实现,安定有序也成为空话;唯有在诚信的基础上,人与人之间才能坦然相处,也才能建立起良好和谐的人际关系。总之,社会成员按照诚信的道德原则进行联系交往,是使社会系统协调、和谐的最重要的基础条件。

子乙执笔

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