《长大以后做什么》口语交际PPT课件【完美版课件】

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统编(部编)版语文2年级下册 识字《口语交际:长大以后做什么》课件(共14张PPT)

统编(部编)版语文2年级下册 识字《口语交际:长大以后做什么》课件(共14张PPT)
口语交际:长大以后做什么
小学语文-统编版-二年级下册-第三单元
我会猜
1.我让这个城市变得更干净, 更美丽。
2.淘宝需要我,外卖离不开我, 美丽的期待,我为你送达。
3.我是城市里的魔术师,一砖 一瓦经我手,高楼大厦平地起。
我会猜
4.煎炒烹炸我在行,美味佳肴 享万家。
5.我专与大火作斗争,跑赢了 火舌,就能营救更多的生命和 财产。
6.咔嚓咔嚓剪一剪,发型清新 又利落。
理想
学表达
我长大以后要当( 因为我想要( 我还想要(
), ), )。
学表达 二十年后我会做什么?
学表达
我长大以后要当(
),
因为Hale Waihona Puke 想要(),我还想要(
)。
二十年后我会在( ),每天为别
人(
)。
学表达
二十年后我会做什么?
同学们注意认真倾听,一会说说你
听明白了什么,发现了什么。
多角度说理由,丰富交际内容
学表达
把自己的理想和家人或同 学说一说,要说清楚长大以 后做什么,简单说明理由。
学提问
3.多用“为什么”“怎么”等疑问词 来提出自己感兴趣的问题。
小结
1.要说清楚长大以后做什么, 简单说明理由; 2.要听清楚别人说话的内容, 并对感兴趣的内容多提问。
合抱之木,生于毫末; 九层之台,起于累土。

人教(部编版)二年级下册语文《口语交际 长大以后做什么》(共30张PPT)

人教(部编版)二年级下册语文《口语交际 长大以后做什么》(共30张PPT)


16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/6/ 252021 /6/25June 25, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/6/25 2021/6/ 252021 /6/252 021/6/2 5
谢谢大家
2021/6/20
31
2021/6/20
4
职业猜猜看
“我让这个城市 变得更干净,更美 丽了!”
清洁工
2021/6/20
5
2021/6/20
职业贡献大
这是
,他们

6
2021/6/20
职业贡献大
这是
,他们

7
2021/6/20
8
2021/6/20
交流思路:
1、采访了谁? 2、他的职业是什么? 3、采访中你特别了解到什么?
2021/6/20
14
2021/6/20
15
2021/6/20
16
2021/6/20
17
2021/6/20
18
交际示范
交流秘笈:
2021/6/20
19
交际示范
表达秘笈:
会说:清楚地表达想法,简 单说明理由。
2021/6/20
20
交际示范
交流秘笈:
1、会说:友好地打开话题,清楚 地表达想法,简单说明理由,礼 貌地结束话题。
职 业 猜 猜 看
2021/6/20
1
职业猜猜看
身上穿着白大褂, 小小银镜胸前挂。 如有病痛别害怕, 赶快赶快去找他。
2021/6/20
2
职业猜猜看
身上穿着白大褂, 小小银镜胸前挂。 如有病痛别害怕, 赶快赶快去找他。

统编版二年级下册语文口语交际:长大以后做什么(课件)(共29张PPT)

统编版二年级下册语文口语交际:长大以后做什么(课件)(共29张PPT)

消防员
厨房是我工作的 地方,煎炒烹炸都善 于。
厨师
我每天在医院里 为病人服务,人们称 呼我为“白衣天使”。
护士
我想成为一名动物园的饲养员,那样 我就可以每天看到各种可爱的动物了。
我想做汽车店的老板,因为我觉得可 以开各种各样的车特别酷。
我想成一名警察,因为警察能抓坏人, 保护人们的安全。
我想成为一名动物园的饲养员,那样 我就可以每天看到各种可爱的动物了。
统编教材小学语文二年级下册
口语交际
长大以后做什么
教师
chéng
工程师
mó shù
魔术师
jiàn zhù
建筑师
理发师
yǎn
演员
yíng
营业员

服务员
pàn
裁判员
sì yǎng
饲养员
长大以后做什么
我在学校工作, 喜欢和学生们在一起。 现在疫情期间,我每 天都会在网上为学生 讲话向 我们求助。我们时刻 保护人们的生命和财 产安全。
我想做汽车店的老板,因为我觉得可 以开各种各样的车特别酷。
我想成一名警察,因为警察能抓坏人, 保护人们的安全。
我想成为一名动物园的饲养员,那样 我就可以每天看到各种可爱的动物了。
我想做汽车店的老板,因为我觉得可 以开各种各样的车特别酷。
我想成一名警察,因为警察能抓坏人, 保护人们的安全。
我想成为一名动物园的饲养员,那样 我就可以每天看到各种可爱的动物了。
我想做汽车店的老板,因为我觉得可 以开各种各样的车特别酷。
我想成一名警察,因为警察能抓坏人, 保护人们的安全。
我想成为一名动物园的饲养员,那样 我就可以每天看到各种可爱的动物了。
我想做汽车店的老板,因为我觉得可 以开各种各样的车特别酷。

人教部编版二年级下册语文课件-口语交际《长大以后做什么》 (共11张PPT)

人教部编版二年级下册语文课件-口语交际《长大以后做什么》 (共11张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
理由:人、书、动画片、兴趣爱 好、想帮助别人……
我是小记者:
干这份工作需要什么能力? 这份工作的优点、缺点? 最喜欢这份工作的哪一点? ……
长大以后做什么
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小记者采访
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
长大以后做什么
介绍自己的爸爸
猜猜我的工作
可以用上句式: 我猜他(她)是
,因为

警察 厨师
列车乘务员 服装设计师
猜猜我的工作
未来的我
我会说
我长大了想做(当) 因为 所以我想当
。 , 。
理由:人、书、动画片、兴趣爱 好、想帮助别人……
同桌说一说
我长大了想做(当) 因为 所以我想当
。 , 。

部编版教材《口语交际:长大以后做什么》ppt完美版课件1

部编版教材《口语交际:长大以后做什么》ppt完美版课件1

二年级下册语文课件-识字-口语交际 :长大 以后做 什么 )-部编版
我想当一位科学家。因为我看过一篇文 章,叫《南极来信》。我想去南极看看企鹅 和可爱的海豹是怎么游泳的,它们吃些什么。 我还听说南极上空的臭氧层出现空洞,我要 去研究它,使我们人类不再受到伤害。
二年级下册语文课件-识ຫໍສະໝຸດ -口语交际 :长大 以后做 什么 )-部编版
口语交际
长大以后做什么
你还记得这些职业吗? 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
明确主题
说一说自己长大后想做什么,为什么? 跟小组同学说一说你的愿望,然后问一问 他们的愿望是什么。
看一看:图片上的小朋友长大想做什 么?你从哪里看出来的?
图一:消防员 他穿着消防员的 衣服,拿着消防 用水管。
图二:护士 她穿着护士服, 端着药品。
图三:老师 她一手拿书,一手拿 粉笔。
图四:厨师 他穿着厨师的衣服,拿 着锅和锅铲。
交际要求
发言时,语速不要过快,吐字 要清楚,声音要洪亮,理由要清晰 有条理。
交际指导
1.首先要讲清自己的愿望是什么,为什么会是 这个愿望。 2.讲的时候要有条理,说话要清晰,语言要简洁。 3.听的时候要认真,对感兴趣的内容多问一问。
二年级下册语文课件-识字-口语交际 :长大 以后做 什么 )-部编版
我想成为一名音乐家。因为我觉得我们生 活在一个音乐的世界里,走在路上树叶沙沙地 响,小狗汪汪地叫,这些都是美妙的音乐,所 以我想当一名音乐家,用自己美妙的歌声给人 们送去欢乐,让我们的世界变得更加美好。
二年级下册语文课件-识字-口语交际 :长大 以后做 什么 )-部编版

口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)

口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
谁来说一说,你还知道 那些职业? 我还知道( )的职业。
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
思考:
我长大以后想 做什么?
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT) 口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
小游戏:猜猜我的工作
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT) 口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
2008年,四川汶川大地震中
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT) 口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
我也会说:
我长大了想做
(当)
,
因为
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)

口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
我们会交流:
把自己的理想清楚
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际:
长大以后做什么
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
同学们:
谁来说一说你的Hale Waihona Puke 爸和妈妈分别是做什么 工作的呢?
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)
口语交际 长大以后做什么课件(共17张PPT)

二年级下册语文课件-口语交际《长大以后做什么》人教部编版(共13张PPT)

二年级下册语文课件-口语交际《长大以后做什么》人教部编版(共13张PPT)

0
我的练场
我长大以后的理想是做

),因为(
)。
0
说话展示
0
请学生上台展 示自己的理想 并简单的说说 理由。
和好朋友说 你长大以后最想做什么啊?和你
的好朋友一起聊一聊吧!
0
说话要求
1.师.
0
我的练场
我的好朋友是(

口语交际
人教版二年级下册
交际主题
长大以后做什么。
字词运用
交际例文
老师 琳琳:我长大了想当一名
。因为老师在
我的心里是无所不知的。
华华:我长大了想当一名旅行家。我要走
遍祖国的大好山河。
君君:我长大了要当一名光荣的解放军
战士。因为我想保卫祖国的边疆,让祖国人
民安居乐业。
说话指导
指导: 1.清楚地表达想法。 2.简单地说明理由。
0
课堂总结
让我们凭借着自己的努力,在成长 的道路上不懈地追求。让我们一起期待 着每一个人都能实现自己的理想……
0
让我们凭借着自己的努力,在成长的道路上不懈地追求。 请学生上台展示自己的理想并简单的说说理由。 请学生上台展示自己的理想并简单的说说理由。 把你好朋友的话带给老师. 君君:我长大了要当一名光荣的解放军战士。
他的愿望是( ),因为

)。
0
我的练场
演一演 琳把琳你: 好我朋长友大的了话想带当给一老名师老. 师。
请我学的生 好上朋台友展是示(自己)的他理的想愿并望简是单(的说说),因理为由(。 )。 我君长君大 :以我后长的大理了想要是当做一(名光荣)的,解因放为军(战士。)。 让把我你们 好一朋起友期的待话着带每给一老个师人. 都能实现自己的理想…… 请君学君生 :上我台长展大示了自要己当的一理名想光并荣简的单解的放说军说战理士由。。 君把君你: 好我朋长友大的了话要带当给一老名师光. 荣的解放军战士。 因让为我我 们想一保起卫期祖待国着的每边一疆个,人让都祖能国实人现民自安己居的乐理业想。…… 我君的君好 :朋我友长是大(了要当)一他名的光愿荣望的是解(放军战),因士为。( )。 请我学的生 好上朋台友展是示(自己)的他理的想愿并望简是单(的说说),因理为由(。 )。 华把华你: 好我朋长友大的了话想带当给一老名师旅. 行家。 华因华为: 我我想长保大卫了祖想国当的一边名疆旅,行让家祖。国人民安居乐业。 让因我为们 老凭师借在着我自的己心的里努是力无,所在不成知长的的。道路上不懈地追求。 琳请琳学: 生我上长台大展了示想自当己一的名理老想师并。简单的说说理由。 君把君你: 好我朋长友大的了话要带当给一老名师光. 荣的解放军战士。 让君我君们 :一我起长期大待了着要每当一个名人光都荣能的实解现放自军己战的士理。想…… 请学生上台展示自己的理想并简单的说说理由。

《口语交际长大以后做什么》(完美版)PPT课件1

《口语交际长大以后做什么》(完美版)PPT课件1
请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! 让我们一起坐上时光机,穿越到二十年后,在那里,长大以后的你们会做什么呢? 长大以后做什么
救火先锋 请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧!
请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! “理想飞扬” 记者采访会 请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! 让我们一起坐上时光机,穿越到二十年后,在那里,长大以后的你们会做什么呢? 我长大以后想__________,因为________。 请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧!
猜猜我是谁?
救死扶伤 白衣天使
猜猜是谁?
热爱美食 厨艺高超
让我们一起坐上时光机,穿越到二十年 后,在那里,长大以后的你们会做什么呢?
请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! 我长大以后想__________,因为________。 我们有了理想,还要有行动,坚持不懈最可贵。 请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! 我长大以后想__________,因为________。 请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! 请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! 认真听,听完后说说故事里的小动物长大以后想做什么? “理想飞扬” 记者采访会 请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! 请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! 请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! 长大以后做什么 请将你此时的理想用文字记录下来,变成一份珍贵的回忆吧! 我们有了理想,还要有行动,坚持不懈最可贵。
长大以后的你 想做什么?一 起来说说吧!
听的要求:
认真听,听完后 说说故事里的小动 物长大以后想做什 么?

统编版语文二年级下学期口语交际:长大以后做什么(课件)(共22张PPT)

统编版语文二年级下学期口语交际:长大以后做什么(课件)(共22张PPT)

技能总结
表达技能
用上“因为……”把意思表达 得更清楚、完整。
用一句话表达:我长大以后想 当……因为……
表达技能
有相同职业理想的同学,说出各 自不同的理由。
有不同职业理想的同学,发表不 同的看法。
评价要求
讲述者
评价要求: ①把愿望说清楚。 ②把理由说完整。
提问 技能
用“什么”“怎么”等 疑问词有礼貌地提问。
说说职业
在我们的身边,有许许多多不同的职业。你看,有教师,有厨师,有 护士,有消防员……你还知道哪些不同的职业?说一说他们是干什么的。
教师厨师医生司机
营业员 消防员 服务员 快递员
公务员 工程师 建筑师 理发师
……
大人们的职业真是多种多样,俗话说:“三百六十行,行行出状元。” 我们的生活离不开各行各业的劳动者。那么,等你长大了,你想做什么呢? 这节课就让我们一起来探讨一下吧。
采访人
评价要求: ①把内容听清楚。 ②对内容提问题。
同桌中间进行采访
同桌采访:你自己长大后想做什么?为什么?
注意事项: 说话的时候看着对方的眼睛, 用合适的音量说话, 不影响他人。
交际范例赏析
示例1: 生1:请问,你长大后的愿望是什么? 生2:我想当一名军人。 生1:为什么想当军人? 生2:因为我觉得军人非常威风,可以 保卫国家。
示例2: 生1:请问你的理想是什么? 生2:我想当一名科学家。 生1:你为什么想当科学家? 生2:因为我想发明很多机器,帮 助人类。
这两组同学的采访,我们发现他们都能对同学的职业提出自己的问题了,但 是他们提出的问题都是“为什么想做这个职业”。其实,采访时,我们可以提许 多自己感兴趣的问题,具体问一问他想当哪一种军人,或者追问他想发明什么机 器,抑或问问他打算怎么实现自己的愿望,等等。
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口语交际
建筑师
飞行员
口语交际
5.问一问。 问一问你的同学,他们的愿望是什么。
口语交际
范例一起看
壮壮: 我的理想是长大后当一名
老师。我看见当老师的妈妈每 天都在辛勤地工作,她的学生 很多考上了重点大学,我长大 了也要像妈妈那样,为祖国培 养更多的人才。
口语交际
莎莎: 我长大后要做一名舞蹈
家。杨丽萍阿姨一直是我心 中的偶像,她跳的孔雀舞简 直太美了,我长大后要像她 一样,用自己的舞姿给人们 带来美的享受。
口语交际
交际小贴士
2.对感兴趣的内容多问问。
为了实现理想 你会做些什么 呢?
我会努力学习知识。
口语交际
交际妙方法
1.看一看。 从图上的小朋友穿的服装和手里拿的东西就可以看出 他们长大后想做什么。
2.连一连。 把图片与他们长大后想从事的职业用线连起来。
口语交际
护士
消防员长大以后想做什么?为什么? 4.说一说。 (1)我长大后要当一名飞行员,因为我觉得驾驶着飞机保卫祖国的 领空是最光荣的事情。 (2)我长大后要当一名建筑师,因为我要让人们住上最好的房子。
口语交际
航航: 我长大后要当一名
宇航员,我要向杨利伟 叔叔一样,驾驶宇宙飞 船飞上太空,也许我还 能为人类找到生存的第 二个家园呢!
口语交际
要求
1.清楚地表达想法,简单说明理由。 2.对感兴趣的内容多问一问。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们 真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失 败者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了, 人格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精 诚之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成 于困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而 有翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩,就多一份美化。 所有的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。为明天做准备的 最好方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
口语交际 长大以后做什么
学习目标
学习目标
1.说说长大后你想做什么。 2.问一问同学们的愿望都是什么。
口语交际
主题我来说
说一说自己长大后想做什么,为什么。然后问一问小 组内的同学的愿望。
口语交际
交际小贴士
1.清楚地表达想法,简单说明理由。
你长大后想做 什么呢?
我想当一名老师, 因为老师博学多识。
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