中考复习初中英语动词时态归纳总结对照表

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初中英语8个动词时态时间轴、时态结构搭配图、时态简表、时态复习讲义

初中英语8个动词时态时间轴、时态结构搭配图、时态简表、时态复习讲义

初中英语8个动词时态时间轴、时态结构搭配图、时态简表、时态复习讲义

初中英语8个动词时态时间轴

would do(动原)

⑧过将

be:was/were going to do(动原)

did(过去式) do(动原) will/shall do(动原)

⑤一过①一现does(三单) ④一将

be:was/were be:am/is/are be:am/is/are going to do(动原)

⑦③

past now future

⑥过进be:was/were doing(现在分词) ②现进be:am/is/are doing(现在分词)

⑦过完had done(过去分词) ③现完have/has done(过去分词)

⑨现完进have/has been doing(过去分词)

初中英语8个动词时态结构搭配图

②am/is/are ④+going to

1. be ⑥was/were ⑧+going to ①do

⑨been be:am/are

①does(三单)

2. ③have/has be:is

⑦had

助动词 3. (1) do/does ⑤did(过去式) 实意动词

(5个) (5) did be:was/were (5种形式)

4. ④will done(过去分词)

⑧would

5. ④shall (只用于第一人称) doing(现在分词)

⑧should

do /does/did的用法:

1.They like to study English.

变否定句:They do not (=don’t) like to study English.

初中英语2024届中考时态专项复习(考点清单+精题精练)

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中考英语时态专项复习

【考点清单】

一、一般现在时.........

1.一般现在时的用法及时间状语。

一般现在时表示经常、习惯性的动作或存在的状态,表示主语的爱好、特征、能力等,表示客观真理。与一般现在时连用的时间状语有always often usually every day on Sundays.every month once a year 等。

2.一般现在时表示将来。

在时间、条件状语从句中,常用一般现在时表示将来;一般现在时也可以用于表示计划或安排好了的或确定要发生的事情,常用于此情况的动词有 come、go、run、 leave、start、 arrive 等,此时句中常有表示将来时间的状语。

二、现在进行时……………

3.现在进行时的用法及时间状语。

现在进行时表示说话时或现阶段正在进行、尚未完成的动作或状态。与现在进行时连用的时间状语有 now these days right now.at present.at this moment等,有时句子中常有 listen、look等类似的标志词。

4.现在进行时表示将来。

有些表示位置转移的动词 come、go、leave、 stay、arrive等用于现在进行时中,可以表示在较近的将来将要发生的事情。

三、一般过去时……………

5.一般过去时的用法及时间状语。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,表示过去一段时间内经常或习惯性的动作。since引导的时间状语从句常用一般过去时。与一般过去时连用的时间状语有yesterday last month/year、a moment ago、in 1996等。

3.初中英语动词时态归纳总结材料对照表

3.初中英语动词时态归纳总结材料对照表

初中英语动词时态归纳总结对照表

名称用

动词形式(以do为例) 常用时间状语

一般现在时1.现在的状态

2.经常性或习

惯性的动作

3.主语具备的

性格或能力

I/We/You/They do...

He/She/It does...

in the morning/afternoon/

morning

every day/morning/Sunday

on Sunday

always usually often

sometimes

1.She is twelve.

2.I get up at 6:30 every day.

3.She likes swimming.

一般过去时1.过去某时发

生的动作或存

在的状态

2.过去经常或

反复发生的动

I/We did...

You did...

He/She/It did...

They did...

yesterday(morning/afternoon)

last night/Sunday in 1990

two days ago always

usually often sometimes

1.I got up at 6:30 yesterday.

2.He always went to work by

bus last year.

一般将来时1.将来某时间

要发生的动或

存在的状态

2.将来经常或

反复发生的

动作

I shall do...

I'm going to do...

We/You/They/He/She/ It

will do...

We/You/They are going

to do...

He/She/It is going to

初中英语动词时态总结表格

初中英语动词时态总结表格

初中英语动词时态总结表格篇一:初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语时态专项练习

1、一般现在时。

通常用“usually, often, every day, sometimes”。一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。二、一般现在时的构成: 肯定句:

1).主语+系动词 be(is, am, are )+名词(形容词,介词短语) 2) .其他主语+动词原形+其它第三人称单数+动词-s+其它如:I am a boy.我是一个男孩。

We study English.我们学习英语。Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

三、一般现在时的变化

否定句: 1)主语+ be (is,am,are)+ not +其它。

如:He is not a worker.他不是工人。 2)其他主语+do not(don’t)动词原形+其它 I don't like bread 第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He doesn't often play.

一般疑问句:1)Be(Is,Are) +主语+其它?如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 2)Do其他主语+动词原形+其它?

最新3.-初中英语动词时态归纳总结对照表

最新3.-初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语动词时态归纳总结对照表

用法动词形式(以do为例) 常用时间状语例句

一般现在时1.现在的状态

2.经常性或习

惯性的动作

3.主语具备的

性格或能力

I/We/You/They do...

He/She/It does...

in the morning/afternoon/

morning

every day/morning/Sunday

on Sunday

always usually often

sometimes

1.She is twelve.

2.I get up at 6:30 every

day.

3.She likes swimming.

一般过去时1.过去某时发

生的动作或存

在的状态

2.过去经常或

反复发生的动

I/We did...

You did...

He/She/It did...

They did...

yesterday(morning/afternoon)

last night/Sunday in 1990

two days ago always

usually often sometimes

1.I got up at 6:30

yesterday.

2.He always went to work

by bus last year.

一般将来时1.将来某时间

要发生的动或

存在的状态

2.将来经常或

反复发生的

动作

I shall do...

I'm going to do...

We/You/They/He/She/

It will do...

We/You/They are

going

to do...

He/She/It is going to

初中英语时态总结表格

初中英语时态总结表格

初中英语时态总结表格

以下为初中英语常见时态的总结,可以根据此内容自行制作表格:

以上仅包含初中阶段常见的几种时态,还有其他如将来完成时、过去将来时等,但初中学段通常不会深入讲解。请结合具体动词变化规则和实际例句理解每种时态的运用。

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语动词时态语态归纳总结对照表

名称一般现在时一般过去时 1.be+V-ing形式①tomorrow2.begoingto(morning/afternoon…+V-原形一般将来 3.will+V-原形②next时..③4.主语(I/We)year/month/week.+shall+原形inthefuture,④in+一段时间,⑤soon等will+be+p.p1.V-过去式2.be的过去式是was/were.yeste rday(morning/afternoon………)lastnight/year…in+过去年份,一段时间+ago,justnow.was/were+p.p1.有was/were时可以直加直提。

2.没有时,借助于助动词did,切记使用did后谓语动词要恢复原形.1.主语+be (am、/is/are)+表语2.主语(单三)+V-单三谓语结构标志词被动语态谓语结构助动词及疑否句构成am/is/are+p.everyday/morning….pusually,oftensometimes,always,onSundays1.有am/is/are时可以直加直提。2.没有时,主语为单三时借助于does,非单三时借助于do。切记使用助动词does后,动词应恢复原形。Will和be可以直加直提。现在进行时过去进行时Look!listen!now等am/is/are+V-ingam/is/are+being+p.pbe动词可以直加直提was/were①atthis/thattime+过去时间②at+时刻数+being+p.p+过去时间③from+时刻Was/were+V-ing数+to+时刻数+过去时间④主句(过去进行时)+when+从句(一般过去时)was/were可以直加直提

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语动词时态归纳总结对照表

…………………………

初中英语动词时态归纳总结对照表

动词形d为)

in the morning/afternoon/1现在的状morning

1.She is twelve.

2经常性或I/We/You/They do...every day/morning/Sunday2.I get up at 6:30 every惯性的动day.

He/She/It does...

on Sunay

主语具备33.She likes swimming.

always usually often性格或能sometimes

过去某时1yesterday(morning/afternoon)I/We did...1.I got up at 6:30生的动作或last night/Sunday in 1990You did...yesterday.

在的状过去经常22.He always went to worktwo days ago alwaysHe/She/It did...by bus last year.

反复发生的usually often sometimes

They did...I shall do...

I'm going to do...

1将来某时1.I will go to my home townWe/You/They/He/She/tomorrownext week.

要发生的动It will do...(morning/afternoon/存在的状2.I'll come to see you everyWe/You/They are将来经常2Sunday.

初中英语中考必会时态归纳(共16种)

初中英语中考必会时态归纳(共16种)

中考英语必会时态

1.一般现在时

(do/does; is/am/are)

①表示现在的情况、状态或特征。

例:He is a student.

他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.

他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.

地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.

下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。(即:主将从现原则)

例:I will call you as soon as I arrive at the airport.

我一到机场就会给你打电话。

2.现在进行时

(am/is/are doing)

①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now.

他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。

例:I am studying computer this term.

这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例:I am leaving.

中考英语重点复习:动词时态语态表格总结、注意事项

中考英语重点复习:动词时态语态表格总结、注意事项

初中英语时态语态一览表

注意两点:

1.在状语从句中的一般时态表将来时态。

在带有状语从句(条件、时间)的句子中,主句如果是用一般将来时,则从句要用一般现在时表示将来:

The Young Pioneers will go to the zoo if it doesn’t rain this Sunday.

He will be a teacher when he grows up.

同理,如果在带有状语从句(条件、时间)的句子中,主句如果是用过去将来时,则从句要用一般过去时表示将来:

We would not leave until the teacher came back.

2.在主句使用过去式的宾语从句中时态的前后一致性。

在宾语从句中,如果主句用的是一般过去式,则从句也要使用过去式,而且可以按照实际具体情况运用过去将来时、一般过去时、过去完成时或过去进行时。

He said that he was a doctor.

He told me he was watching TV at 7:00 yesterday evening.

He said that he had visited his old friends.

He said that they would read the book the following year.

3.瞬间动词的完成时。瞬间动词也叫终止性动词,表示瞬间即逝、即刻完成的动作,如:start,

begin, borrow, lend, buy, get, arrive, reach, come, go, open, close等等。既然这类动词表示的动作都是不能延续的,那么我们就不能说:I have borrowed the book since last Sunday.

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语动词时态归纳总结对照

篇一:初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语时态专项练习

1、一般现在时。

通常用“usually, often, every day, sometimes”。一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。二、一般现在时的构成: 肯定句:

1).主语+系动词 be(is, am, are )+名词(形容词,介词短语) 2) .其他主语+动词原形+其它第三人称单数+动词-s+其它如:I am a boy.我是一个男孩。

We study English.我们学习英语。Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

三、一般现在时的变化

否定句: 1)主语+ be (is,am,are)+ not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。 2)其他主语+do not(don’t)动词原形+其它 I don't like bread

第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He

doesn't often play.

一般疑问句:1)Be(Is,Are) +主语+其它?如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 2)Do其他主语+动词原形+其它?

初中英语语法八大时态总结表格

初中英语语法八大时态总结表格

以下是初中英语语法八大时态总结表格:

用法构成时间状语一

般现在时表示经常发生的

动作或存在的状

主语+动词原形

/第三人称单数

形式+其他

always, usually, often,

sometimes, every

day/week/month/year, etc.

般过去时表示过去发生的

动作或存在的状

主语+动词过去

式+其他

yesterday, last

week/month/year, etc.

在进行时表示现在正在进

行的动作

主语

+am/is/are+现

在分词+其他

now, at the moment, etc.

去进行时表示过去某个时

刻正在进行的动

主语

+was/were+现

在分词+其他

at this time yesterday,

etc.

般将来时表示将要发生的

动作或存在的状

主语

+will/shall+

动词原形+其他

tomorrow, next

week/month/year, etc.

去将来时表示过去将要发

生的动作或存在

的状态

主语

+would/should

+动词原形+其

the next day, etc.

用法构成时间状语现

在完成时表示过去发生的

动作对现在造成

的影响或结果

主语

+have/has+过

去分词+其他

already, yet, ever, never,

for/since, etc.

去完成时表示过去某个时

间之前已经完成

的动作

主语+had+过去

分词+其他

by the time, before, etc.

需要注意的是,这些时态的构成和用法可能会有一些例外情况,具体取决于语境和句子结构。此外,不同的教材和地区可能会有一些差异,因此在学习过程中,建议你参考多种资料,以便更好地理解和掌握这些时态。

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中考复习初中英语动词时态归纳总结对照表

The document was prepared on January 2, 2021

初中英语动词时态归纳总结对照表

1、一般现在时。

通常用“usually, often, every day, sometimes”。

一般现在时基本用法介绍

一、一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

二、一般现在时的构成:

肯定句:

1).主语+系动词 be(is, am, are )+名词(形容词,介词短语)

2) .其他主语+动词原形+其它

第三人称单数+动词-s+其它

如:I am a boy.我是一个男孩。We study English.我们学习英语。Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

三、一般现在时的变化

否定句:1)主语+ be (is,am,are)+ not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。

2)其他主语+do not(don’t)动词原形+其它I don't like bread

第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He doesn't often play.

一般疑问句:1)Be(Is,Are) +主语+其它如:-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not.

2)Do其他主语+动词原形+其它

Does+第三人称单数+动词原形+其它+

注意:遇I/we—you, my—your, some—any.

Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't.

Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike How does

your father go to work

一般现在时用法专练:

一、用括号内动词的适当形式填空。

1. He often ________(have) dinner at . Daniel and Tommy _______(be) in Class One.

3. We _______(not watch) TV on . Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.

5. ______ they ________(like) the World Cup

二、按照要求改写句子

1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)

2. I do my homework every day.(改为一般疑问句,作否定回答)

3. She likes milk.(改为一般疑问句,作肯定回答)

7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)

8. John comes fromCanada.(对划线部分提问)

三、改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上)

1. Is your brother speak English __________________

2. Does he likes going fishing __________________

3. He likes play games after class. __________________

4. Mr. Wu teachs us English. __________________

5. She don’t do her homework on Sundays. _________________

2、现在进行时。

通常用“now/look/listen”.

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或

现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的结构:.

肯定句:主语+be(is,am,are ) +动词现在分词-ing

eg: I am(not) doing my homework.

You/We/They are(not) reading.

He/She/It is(not) eating.

否定句:主语+be(is,am,are )+not + 动词现在分词-ing

一般疑问句:Is(Are)+主语+动词现在分词-ing

特殊疑问:疑问词+ be + 主语 + 动词ing

3.动词加ing的变化规则

1)一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking

2)以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting

3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,

如:run-running, stop-stopping,swim—swimming

4.现在进行时专项练习:

一、写出下列动词的现在分词:

play________ run__________ swim _________make__________ go_________

like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________

love____________ live_______二、用所给的动词的正确形式填空:

boy __________________ ( draw)a picture now.

2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .

3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.

4. What _____ you ______ ( do ) now

5. Look . They _______________( have) an English lesson .

(wash )clothes Yes ,she is .

三、句型转换:

1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)

2.The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答)

3.I’m playing the footballin the playground.(对划线部分进行提问)

①②

3、一般过去时态

一般过去时通常用“a moment ago, just now, yesterday, last…”等。

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)My mother ____(be) at home just now.

⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)

⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。My mother ____(be) at home just now(否定句) ____ you mother at home just now

3.行为动词的一般过去时变化

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